數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第一課時角的認(rèn)識課件_第1頁
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數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第一課時角的認(rèn)識課件_第3頁
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角的認(rèn)識通江縣泥溪鎮(zhèn)中心學(xué)何亞娟我來設(shè)你來擺

正方形三根小棒連一連

三角形我來設(shè)你來擺

兩根小棒連一連像上面用2根小棒拼成的圖形就是角。在校園的哪些地方能找到角？●●●●●●這些角有什么共同的地方？都是尖尖的都有兩條直直的線●●●●頂點邊邊角的組成指出下面各角的頂點和邊。頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊一個角有一個頂點，兩條邊？我發(fā)現(xiàn)：判斷角判斷角的兒歌角的頂點尖尖的，角的兩邊直直的，不尖不直不是角。（）（）()（）（）（）

√×√×√×下面圖形中，哪些是角，哪些不是角？幾何王國里有一對好朋友，一個叫紅角，一個叫藍(lán)角，可是有一天，他們吵起來了。紅角與藍(lán)角角的大小紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角與藍(lán)角：大小之爭紅角和藍(lán)角一樣大七嘴八舌:看了之后，你覺得角的大小與什么無關(guān)？角的大小與邊的長短無關(guān)。兩邊張開的越大，角就越（

）,比角角的大小和什么有關(guān)系？有怎樣的關(guān)系？角的大小與(

)有關(guān)系，

兩邊張開的大小大兩邊張開的越大，角就越（）,兩邊張開的越小，角就越（）。大小比角角的大小和什么有關(guān)系？有怎樣的關(guān)系？角的大小與(

)有關(guān)系，兩邊張開的大?、沤堑倪呍介L，角就越大。⑵角的開口越大，角就越大。小小裁判長，對錯我會判?！泰v﹚﹙﹚×角的畫法012345678910012345678910

先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條直的線。頂點邊邊隨堂檢測

1、填空：

⑴一個角有()條邊，()個頂點。（2）畫角時先畫(),再畫()。

兩一

頂點兩條邊2、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。()()()()()()4454313.比較下面兩個角的大小，大的畫“√”。√在角的樂園里，你學(xué)會了什么？小小角

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