公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件山東省中考語文研討會資料 文學(xué)類文本閱讀

【教學(xué)目標(biāo)1、明確文學(xué)類文本閱讀中考考點(diǎn)，熟悉常見題型,總結(jié)常見題型的解題方法2、通過做題、出題提高解題能力，提升應(yīng)考技能【教學(xué)方法啟發(fā)引 點(diǎn)【教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)，明確范師：同學(xué)們，語文由聽說讀寫組成，而其中42分的閱讀理解是語文考試的重點(diǎn)內(nèi)容。大家回想一下，現(xiàn)代文閱讀一般包含哪些文學(xué)體裁？方法。二、明確考點(diǎn)，總結(jié)方1（請一名學(xué)生朗讀）（PPT示）⑴分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題⑴體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)⑵欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力⑶對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價2、師：請同學(xué)們打開《同步》55，看一2014臨沂市中考閱讀《行者》的四道題目分別對應(yīng)哪些考用原文語句回答以下問題（4分能夠揭示文章主旨的語句 （對應(yīng)考點(diǎn)：概括作品主題第段中“我用時間準(zhǔn)備我的旅行，以另一方式開始我的行走?！逼渲小傲硪环绞健敝傅氖牵▽?yīng)考點(diǎn)：體會重要語句的豐富含義第②段畫線句采用了哪種描寫方法？有什么作用？（對應(yīng)考點(diǎn)：分析作品的主要表現(xiàn)手法揣摩下列語句，聯(lián)系上下文回答問題（對應(yīng)考點(diǎn)：體會重要語句的豐富含義怪的感覺”？3）第13分）文中的“他”給你留下了怎樣的印象？請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答（對應(yīng)考點(diǎn)：欣賞作品形象沒有涉及到的考點(diǎn)：分析綜⑴品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)⑶對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價3下來我們就要小試牛刀，開始做題了。在做題之前，咱們一起回憶一遍做題要遵循的幾個原則：（PPT示文本原則：先從文中找答案，若找不到答案也要找到依據(jù)（1（2（3）書寫原則：書寫要工整明確要求：10分鐘，完成4道中考題。4名學(xué)生上臺板書。教師對學(xué)生板書答案進(jìn)行評分4方法。（1）（2）（1）（4）環(huán)境描（1時代）2（3（（環(huán)境描寫是一種常見的表現(xiàn)手法，同學(xué)們還知道哪些表現(xiàn)手法？有什么作用（引起讀者興趣，欲揚(yáng)先抑（強(qiáng)調(diào)主要人物特點(diǎn)，象征，動靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，渲染，修辭等方法：用 （表現(xiàn)手法作用 （突出了/強(qiáng)調(diào)了/渲染了/襯托了/推動了句子含方法：將句子放在特定語言環(huán)境中分析，聯(lián)系上下文品味關(guān)鍵詞含義，結(jié)合文章的主旨或作者感情。人物形（1）（2）（4）1、師：現(xiàn)在，臨沂市中考語文文學(xué)類文本閱讀理解四種考點(diǎn)的解題方法我們已經(jīng)總結(jié)出來了，就像射箭學(xué)生回答2、師：看來同學(xué)們不但善于發(fā)現(xiàn)還善于思考。有時候提出問題比解決問題更重要，那現(xiàn)在就請大家也來3一起來看哪些題目最符合考點(diǎn)要求？（）文章的第一段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？2分）子，像是在品一碗老酒（3分）、文中的“他”和“我”，都有屬于自己的行走方式。你喜歡哪一種？結(jié)合實(shí)際生活談一談你（3分）4、師：我觀察到有些同學(xué)躍躍欲試了?，F(xiàn)在用5鐘時間完成我們剛才自己設(shè)計(jì)的3題。5教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)和補(bǔ)充審題方法及答題技巧：PPT展示：方法（1）在開頭：開篇點(diǎn)題；設(shè)置懸念，引起下文；交代故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境等在中間：埋下伏筆；承上啟下；照應(yīng)上文；為下文做鋪墊等方法（1）從修辭角度（比喻、擬人、排比、夸張、對偶、設(shè)問、反復(fù)等）賞析運(yùn)用了 ）修辭手法 ）地寫出了 ）的特點(diǎn)，表達(dá)了 ）感情從人物描寫的角度（神態(tài)、語言、外貌、動作、心理）賞析通過對人物的 ）描寫，表現(xiàn)了人物的 ）特點(diǎn)或 ）性格通過描寫景物 ）特點(diǎn)，表現(xiàn)人物 ）性格或心情（1）（3）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。三年一搏六月夢，贏得寒窗錦繡程！護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。1.主持人上場，神秘地說我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家1.主持人上場，神秘地說我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答愿意主持人口述謎語“雙手抓不起，一刀劈不開煮飯和洗衣，都要請它來主持人問誰知道這是什么？”生答水一生戴上水的頭飾上場說我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是的嗎主持人：我宣布水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始水說同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答知道甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)做貢獻(xiàn)了主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的丙說：我還知道水對美化城市起很大作用2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢（1（：（2（生：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆洗手用（3（（4（：3.主持人：大家談得都很好（4（：3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲（1（生：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對（2（：（3）做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用（電話內(nèi)容略寫（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說反正不是我家的旁白那又是誰家的呢主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢齊：主動關(guān)好主持人：可以小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝岽穑何乙龉?jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝岽穑航裉靺⒓影鄷抑懒斯?jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天主持人：你們還有發(fā)言的嗎答：有生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约夯ú輼淠九苌蠄稣f：我們也花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)水伯伯（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷主持人：水伯伯，您這是干什么呢水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請你們多關(guān)照我呀主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見4.主持人：大家歡迎老師講話同學(xué)們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代5.主持人宣布水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束6.活動效果此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增了，人人爭做節(jié)水小標(biāo)活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代活動過程1.主持人上場，神秘地說我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答愿意主持人口述謎語“雙手抓不起，一刀劈不開煮飯和洗衣，都要請它來主持人問誰知道這是什么？”生答水一生戴上水的頭飾上場說我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是的嗎主持人：我宣布水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始水說同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答知道甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)做貢獻(xiàn)了竹板一敲來說話，水的用處真叫大洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手竹板一敲來說話，水的用處真叫大洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的丙說：我還知道水對美化城市起很大作用2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢（1（：（2（生：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆洗手用（3（們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費(fèi)水了（4（：3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲（1（生：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對（2（：（