學(xué)生早晨遲到的檢討書

學(xué)生早晨遲到的檢討書學(xué)生早晨遲到的檢討書1

尊敬的班主任：

你好！

對(duì)不起，我遲到了今天早上我是6點(diǎn)28分醒來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候天色已經(jīng)很亮了，嚇我一跳，看一下時(shí)間，哇，6點(diǎn)28了，我立馬穿上褲子，想跑來(lái)學(xué)校，又考慮了以下：平時(shí)我跑來(lái)學(xué)校起碼要三四分鐘，以我最快的速度跑的話，估計(jì)到學(xué)校也已經(jīng)6點(diǎn)31分了，照樣扣2分，而且這樣一來(lái)搞得挺狼狽的，（因?yàn)闆]有刷牙洗臉）于是我又躺回了床上。不到半分鐘，我媽又叫我起床，然后我就起來(lái)了刷牙洗臉出門上學(xué)，在路上順便把早餐給買了，走進(jìn)教室不到一分鐘就打了下課鈴。小芳說(shuō)您在一打上早自習(xí)的鈴時(shí)就走進(jìn)了教室。

班主任先生，事情的發(fā)展過(guò)程大概就是這樣，接下來(lái)我要說(shuō)明一下遲到的原因：事情的起源要追溯到前天（周二）晚上，那天是我一個(gè)朋友的生日，晚上下晚自習(xí)之后，他請(qǐng)我去吃夜宵，然后我就去了，順便喝了點(diǎn)小酒，（半杯而已，不足掛齒）回到家才11點(diǎn)，然后就開始睡覺，但是一直睡不著，不是因?yàn)榕笥焉仗吲d了，而是因?yàn)樘珎牧耍阂荒？嫉脤?shí)在不如人意，生物周練不及格（后來(lái)發(fā)現(xiàn)及了格），當(dāng)天的'化學(xué)周練感覺不妙（結(jié)果還不錯(cuò)）。直到1點(diǎn)左右才睡著……

學(xué)生早晨遲到的檢討書2

尊敬老師：

你好！這次出操遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循出操時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。出操遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)