五年級科學(xué)上學(xué)期期末試卷(有答案)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享五年級科學(xué)上學(xué)期期末試卷（有答案）五年級科學(xué)期末試卷2013（.考0試1時(shí)間：50分鐘）題次一二三四五六七總分得分科學(xué)知識(shí)（40分）一、填空題。（每空1分，共14分）1、由于受水、空氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做（）。2、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有（）和（）兩種方式。3、地球上的能量絕大部分來源于（）。 4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物聯(lián)系，稱為（。）5、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用（做）力的單位，用字母（）表示。、6自己制造食物的生物叫做（），直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫（）。、7橡皮筋、彈簧等物體在受到（）時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)到原來形狀的力，這個(gè)力叫（）。、8光是以（）的形式傳播的。光傳播的速度每秒約（）萬千米。 9、用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的方向與氣嘴噴氣的方向（）。二、判斷題（每題1分，共10分）1、種子發(fā)芽和生長都必須要有陽光。 （） 2、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。 （） 3、太陽光是直線傳播的，它的反射光也是直線傳播的。（） 4、地球表面的地形地貌是不變的。（） 5、摩擦力都是有害的，應(yīng)該消除摩擦力。（） 6、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（） 7、各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對環(huán)境有不同的需求。 （）、8汽車的后視鏡是利用了光的折射原理。（）、9土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。（） 1、0自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。（）三、選擇題（每題2分，共16分）1、把紅、白、黑色的三個(gè)相同的紙筒同時(shí)放在陽光下，溫度上升最慢的是（）。A白色的、紅色的、黑色的、潛望鏡是利用光的（）原理制作的。、反射、直射、折射、照射、如果我們看到布滿Y細(xì)沙的河床，則可以判斷這是河的（）。、上游、中游、下游、火箭運(yùn)用了（）原理設(shè)計(jì)的。、重力、彈力、反沖力、摩擦力、醫(yī)生戴著額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（）解決Y難題。、光的直射、光的反射、光的折射6、一天早晨，小明測得一棵小樹在陽光下的影子長5米，過一小時(shí)再去測量，小樹的影子（）、不變、大于米、小于米7、在車輪和車軸之間既裝滾動(dòng)軸承又添潤滑油是為了（）摩擦力。、、增大、、減小、、保持、8在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。 、、不變、、越大、、越小科學(xué)探究（60分）四、實(shí)驗(yàn)題：（共14分）以下是一張小組實(shí)驗(yàn)的記錄表，但只完成了測試數(shù)據(jù)，請補(bǔ)充相關(guān)信息，使之成為一份完整的實(shí)驗(yàn)記錄單。（14分，每空2分）研究的問題：橡皮筋纏繞的與小車行駛的距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄我們的猜想：我們需要的材料：皮筋的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)車運(yùn)動(dòng)距離平均距離我們的發(fā)現(xiàn)101米（）米22米.832米.9201米6（.）1米26米.23米6301米10（.）4米2米1031米0.五2、連線題（每線2分，共8分）潛望鏡凹面鏡放大鏡平面鏡太陽灶凸透鏡奧運(yùn)會(huì)取火種六、問答題（共18分） 1寫.出青蛙、水稻、蝗蟲三者之間的食物關(guān)系，并說說人為捕殺青蛙的危害性。 （6分）.請你寫出日常生活中人們利用太陽能的3個(gè)實(shí)例。（6分）.日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力？（各舉兩例）（6分）七、探究題（共20分）1、制定一份實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（8分，每空2分）我想研究的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？我的猜想我不改變的條件我要改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法（）法、2發(fā)現(xiàn)與探索。（共12分）（一）觀察下面的實(shí)驗(yàn)，請同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。（圖1）（圖2）1．如圖1（左邊）：在三張長方形卡紙的同一位置打一個(gè)洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔保持在同一直線上。在最后一張卡紙后面約15厘米的地方，再放一張沒有打孔的卡紙作為屏幕。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔。這時(shí)我們在紙屏上能發(fā)現(xiàn)了什么？。（4分） 2．如圖2（右邊）：把中間的卡紙向左或向右移動(dòng)，正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣用手電筒的光對準(zhǔn)最右邊卡紙上的小孔，這時(shí)在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？。（4分）3．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：。（4分）五年級科學(xué)答案卷一、填空題。（每空1分，共14分）1風(fēng)化滾動(dòng)，滑動(dòng)太陽（能）食物鏈5牛頓， 生產(chǎn)者，消費(fèi)者外力作用，彈力8.直線，30相9.反二、判斷題（每題1分，共1分）（1—5）XXJXX（ ）J0XJJ三、選擇題（每題分，共1分） 四、實(shí)驗(yàn)題：（共1分，每空分）圈數(shù)猜想：橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多（少），小車行駛的距離越長（短）材料：橡皮筋，小車，卷尺數(shù)據(jù)：2．8米，6．1米，10．2米結(jié)論：在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的距離越長。五連線題（每線2分，共8分）潛望鏡凹面鏡放大鏡平面鏡太陽灶凸透鏡奧運(yùn)會(huì)取火種六、問答題（共18分）（一）（1）水稻一蝗蟲一青蛙（）人為捕殺青蛙，會(huì)造成青蛙減少，蝗蟲泛濫，從而水稻減產(chǎn)，人類食物短缺。（二）1太陽能燃?xì)庠睿?太陽能電板，3太陽能發(fā)電廠等（三）增大摩擦力的例子有：（1）鞋底的花紋（2）汽車輪胎上的花紋等減小摩擦力的例子有：（1）滾珠軸承（2）滑冰鞋等七、探究題（共20分）（一）我想研究的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？我的猜想綠豆種子發(fā)芽必須要有（沒有）陽光我不改變的條件