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第7頁共7頁教師述職?報(bào)告精辟?總結(jié)20?23年范?文尊敬?的領(lǐng)導(dǎo):?您好!?寒來暑?往,一學(xué)?年的辛苦?耕耘即將?結(jié)束。?回顧這學(xué)?年,我忠?誠___?_教育事?業(yè),遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度,?服從上級?領(lǐng)導(dǎo)安排?,熱愛、?關(guān)心學(xué)生?,嚴(yán)格要?求,做到?因材施教?。同時(shí)不?斷提高業(yè)?務(wù)知識水?平,鉆研?教材,努?力提高教?學(xué)水平,?且多聽取?意見,向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師請教?,務(wù)求精?益求精。?在收獲的?____?月里,無?論是成績?還是教訓(xùn)?,粒粒皆?辛苦。?一、思想?素質(zhì)方面?本人熱?愛教育事?業(yè),熱愛?學(xué)生,熱?愛本職工?作,恪盡?職守,謙?虛謹(jǐn)慎。?堅(jiān)持__?__教育?方針,面?向全體、?教書育人?。廣泛的?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?知識、學(xué)?科基礎(chǔ)知?識,充實(shí)?自己,樹?立大教育?觀,為學(xué)?生的主動(dòng)?發(fā)展夯實(shí)?基礎(chǔ)。尊?重家長,?積極傳播?科學(xué)家教?方法,自?覺抵制不?利于兒童?身心發(fā)展?的言行。?二、教?育教學(xué)方?面在長?期的教育?實(shí)踐工作?中,我形?成了創(chuàng)新?、篤行、?樂教的教?學(xué)風(fēng)格。?課堂氣氛?民主,學(xué)?生興趣濃?厚,教學(xué)?質(zhì)量良好?。我的教?學(xué)語言親?切、幽默?充滿智慧?,以春風(fēng)?化雨的細(xì)?膩?zhàn)虧櫭?個(gè)學(xué)生的?心田。授?課前,認(rèn)?真研讀教?材,把握?知識的內(nèi)?在結(jié)構(gòu)和?外在聯(lián)系?,類比遷?移,由點(diǎn)?及線、由?線及面,?教會(huì)方法?,為學(xué)生?構(gòu)建系統(tǒng)?的知識體?系。善?于發(fā)現(xiàn)問?題,利用?問題的積?極面,對?典型題型?多角度、?多層次的?剖析講解?,培養(yǎng)學(xué)?生多角度?全方位的?解題思路?,體現(xiàn)了?新課標(biāo)對?學(xué)生思維?靈活性和?多樣性的?要求。在?一個(gè)個(gè)活?潑有趣的?數(shù)學(xué)情境?中,鼓勵(lì)?學(xué)生交流?、分享、?傾聽、互?助、反思?,豐富了?他們的情?感體驗(yàn),?激發(fā)興趣?,樹立信?心,從而?體現(xiàn)了數(shù)?學(xué)的價(jià)值?。由于?數(shù)學(xué)學(xué)科?的特點(diǎn),?思維縝密?、環(huán)環(huán)相?扣,隨著?課程的加?深,學(xué)困?生會(huì)越來?越多。針?對這部分?學(xué)生,我?不強(qiáng)調(diào)、?不放棄,?不制造緊?張氣氛,?讓他們和?大家有平?等自由的?學(xué)習(xí)空間?。設(shè)計(jì)游?戲激發(fā)興?趣、借助?直觀教具?分解難度?,師生、?生生一對?一講解。?最后,聯(lián)?系家長,?為其樹立?端正的育?兒理念,?介紹科學(xué)?方法,用?教師的良?好人格影?響學(xué)生、?家長。?三、其他?方面作?為數(shù)學(xué)教?師,我不?僅注意做?好自己的?本職工作?,還主動(dòng)?協(xié)作兩位?班主任老?師進(jìn)行班?級管理。?教師述?職報(bào)告精?辟總結(jié)2?023年?范文(二?)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo):?___?_年夏天?,我成為?____?特崗隊(duì)伍?中的一員?來到了_?___中?學(xué),時(shí)間?過得真快?,我來咱?們___?_中學(xué)工?作已經(jīng)三?年了,在?一千多個(gè)?日子里,?讓我感同?身受的是?來自每一?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師給予?我的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助,我也?在___?_中學(xué)這?個(gè)優(yōu)秀的?大家庭中?慢慢成長?,古語說?:滴水之?恩,涌泉?相報(bào),我?先借此機(jī)?會(huì)向同仁?們表示最?衷心的感?謝:謝謝?大家!為?了更好地?做好今后?的工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn),本人?從德能勤?績四方面?作工作述?職如下:?一、思?想品德方?面三年?來,本人?踏上工作?崗位后認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《教師法?》、《未?成年人保?護(hù)法》、?《義務(wù)教?育法》等?,思想端?正,作風(fēng)?正派,服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,積極參?加各種會(huì)?議,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中,并能?自覺遵守?職業(yè)道德?,在學(xué)生?中樹立了?良好的教?師形象。?能夠主動(dòng)?與同事研?究業(yè)務(wù),?互相學(xué)習(xí)?,配合默?契,教學(xué)?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,順?利完成了?各項(xiàng)任務(wù)???鬃诱f?:三人行?必有我?guī)?,特別是?對我這個(gè)?剛從事教?學(xué)工作來?說,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?行都給了?我非常大?的幫助,?我也在聽?課評課中?提高自己?,反思自?己的教學(xué)?方式方法?。二、?業(yè)務(wù)知識?和工作能?力方面?從___?_年秋季?到現(xiàn)在,?我主要擔(dān)?任了四個(gè)?班級的體?育教學(xué)工?作,前兩?年一直擔(dān)?任九年級?的體育教?學(xué)工作,?由于我們?____?使用的是?新課標(biāo)版?本的教材?,上,采?用多中獎(jiǎng)?教學(xué)手段?,把新課?改的要求?體現(xiàn)到教?學(xué)中去。?提高學(xué)生?分析問題?和解決問?題能力,?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣,?積極開展?各種體育?活動(dòng),開?闊大家的?視野,幫?助學(xué)生拓?展思路,?對基礎(chǔ)知?識能靈活?運(yùn)用,從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?三、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面三年?時(shí)間里從?未無故缺?席,第一?學(xué)期我除?了帶四個(gè)?班的體育?還兼任一?個(gè)班的地?理教學(xué)工?作,每周?分別為_?___課?時(shí)和__?__課時(shí)?,第二學(xué)?期一直到?現(xiàn)在每周?____?課時(shí),準(zhǔn)?時(shí)到校上?班,上課?時(shí)精神飽?滿,積極?參加各種?會(huì)議,認(rèn)?真聽課。?四、工?作業(yè)績方?面剛開?始踏上工?作崗位的?時(shí)候沒有?這方面的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,我?guī)У?班級成績?不是很理?想,后來?在各位同?事的幫助?下,我努?力提高自?己的教學(xué)?水平,積?極聽優(yōu)秀?老師的課?,找到自?己的差距?和不足,?不斷學(xué)習(xí)?改正,后?來我?guī)У?班級的成?績也有了?顯著提高?。此致?敬禮!?教師述?職報(bào)告精?辟總結(jié)2?023年?范文(三?)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo),?各位老師?:大家?好!初?為人師的?一年轉(zhuǎn)瞬?即逝。回?頭望望自?己留下的?足跡,或?深或淺,?但這也印?證著我這?學(xué)期的付?出與收獲?。一、?思想端正?,熱愛教?育一年?來,我熱?愛___?_教育事?業(yè),遵紀(jì)?守法,遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,不?斷提高自?己的政治?思想覺悟?。作為教?師黨員,?在日常工?作中,我?服從學(xué)校?的工作安?排,配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?學(xué)校的各?項(xiàng)工作,?在創(chuàng)先爭?優(yōu)工作中?更是立足?自身,真?抓實(shí)干。?二、語?文教學(xué),?踏踏實(shí)實(shí)?這學(xué)期?我主要擔(dān)?任三年級?一班的語?文教學(xué)和?班主任工?作。在語?文教學(xué)上?,為了有?效地提高?教學(xué)質(zhì)量?,我首先?從自己做?起,努力?改進(jìn)課堂?教學(xué),做?到以下幾?點(diǎn):1?、認(rèn)真?zhèn)?好課,做?好課前準(zhǔn)?備,上好?每一節(jié)課?。2、?做好課后?的常規(guī)工?作,如聽?寫、作業(yè)?批改、評?講等。?3、注意?培養(yǎng)學(xué)生?良好的閱?讀習(xí)慣,?提高學(xué)生?的閱讀能?力。平時(shí)?規(guī)定學(xué)生?讀一些適?合他們的?課外讀物?。通過課?外閱讀,?這樣他們?就可以擴(kuò)?大視野,?豐富詞匯?,增長知?識,并要?求他們摘?錄好詞好?句,概括?主要內(nèi)容?及寫出自?己的感受?。4、?勤寫日記?。鍛煉學(xué)?生多練筆?,隔天一?個(gè)話題,?讓學(xué)生或?多或少地?寫出自己?的見解,?讓他們有?話多說無?話少說。?三、教?育工作,?不斷學(xué)習(xí)?作為一?名班主任?,每天回?到學(xué)校,?都會(huì)擔(dān)心?班里會(huì)出?現(xiàn)大大小?小的問題?,因此,?為了減少?這種現(xiàn)象?的發(fā)生,?我的管理?方式都比?較軍事化?,在學(xué)生?面前我都?會(huì)表現(xiàn)得?很嚴(yán)肅。?每天有會(huì)?嚴(yán)格地要?求學(xué)生做?好,比如?儀容儀表?、集隊(duì)、?做操等,?因此,在?學(xué)校的廣?播體操比?賽中,獲?得了三個(gè)?一等獎(jiǎng)。?有時(shí),為?了讓學(xué)生?對學(xué)習(xí)有?一種你追?我趕的學(xué)?風(fēng),我和?我們班的?何老師都?會(huì)舉行古?詩和單詞?默寫小競?賽,但從?幾次結(jié)果?來看,班?里還是未?能形成一?種積極向?上,你追?我趕的好?學(xué)風(fēng),學(xué)?生的各種?能力還是?比較差,?學(xué)習(xí)態(tài)度?不自覺。?因此,如?何建立一?種和諧的?班級環(huán)境?,這是我?以后學(xué)習(xí)?的方向。?四、學(xué)?習(xí)生活,?豐富多彩?1、實(shí)?實(shí)在在的?培訓(xùn)。學(xué)?校為了提?高教師的?教育教學(xué)?能力,都?有針對性?的派出去?烈面學(xué)校?觀摩,武?勝“百師?講壇”學(xué)?習(xí),武勝?教研學(xué)習(xí)?,新教師?培訓(xùn)。這?些培訓(xùn)都?讓我獲益?匪淺,如?拾珠寶,?對我的教?育教學(xué)都?有一定的?指引。?2、緊扣?重點(diǎn)的語?文科研活?動(dòng)。每一?次科研活?動(dòng),都像?一次座談?會(huì)。都有?針對性的?提出我們?語文教學(xué)?經(jīng)常出現(xiàn)?的問題來?進(jìn)行研討?,每個(gè)老?師都會(huì)說?出自己的?觀點(diǎn),互?相交流,?互相學(xué)習(xí)?。3、?精彩的課?外閱讀。?為了和學(xué)?生有一個(gè)?溝通的橋?梁,我惡?補(bǔ)了一些?兒童文學(xué)?作品:如?林海音的?《城南舊?事》、曹?文軒的《?根鳥》。?五、反?思才有進(jìn)?步平凡?的教學(xué)中?,不斷地?浮現(xiàn)出自?己在教育?教學(xué)上的?缺點(diǎn):?1、在教?育學(xué)生的?時(shí)候,必?須走進(jìn)他?們的世

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