關(guān)于報送2014年新教師培訓(xùn)在崗研修情況總結(jié)的通知1

關(guān)于報送2014年新教師培訓(xùn)在崗研修情況總結(jié)以及對部分學(xué)校新教師在崗研修情況進(jìn)行調(diào)研的通知各學(xué)校：2014年新教師培訓(xùn)第二階段（在崗研修）已在進(jìn)行當(dāng)中，請各學(xué)校根據(jù)2014年新教師培訓(xùn)的方案繼續(xù)抓好新教師第二階段的學(xué)習(xí)工作，于5月20日前將新教師在崗研修情況總結(jié)報進(jìn)校師訓(xùn)部吳金老師（lyjxgwpx@163.com）。并請通知本校2014年新教師于5月為了解2014年新教師在崗研修情況，特成立2014年新教師在崗研修情況調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。趙科發(fā)任組長，成員：郝貽奇、周上統(tǒng)、于建江、黎海清、潘文、邱鳳玲。調(diào)研小組將于5月12——5月20日期間，到部分學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，主要了解師徒結(jié)對和新教師上課情況，以聽取情況匯報和查看師徒結(jié)對資料、觀課議課為主。請各學(xué)校做好相應(yīng)安排，同時組織本轄區(qū)新教師觀課議課。聯(lián)系人：吳金華老師：682540瀏陽教師進(jìn)修學(xué)校201附：1：2014年新教師培訓(xùn)方案2：調(diào)研學(xué)校及具體安排3：2014年新教師在崗研修情況調(diào)研時間安排附件1：瀏陽市2014年新教師培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為了順利實(shí)施新課程改革，推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作，提高新教師教育教學(xué)技能、專業(yè)知識、師德修養(yǎng)，使新教師鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的跨越，適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。特制訂本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，樹立正確的教育觀念及理解新課程理念；熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，掌握課堂管理的基本辦法；能正確評價學(xué)生，正確處理好特殊學(xué)生的問題，與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系；掌握教育科研的一般方法，初步形成教育科研的習(xí)慣。三、培訓(xùn)對象2014年新錄用的全市各中小學(xué)、幼兒園教師。四、組織機(jī)構(gòu)成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：趙科發(fā)成員：郝貽奇于建江黎海清潘文邱鳳玲下設(shè)辦公室，由潘文、邱鳳玲任辦公室主任，梁小玲、周正強(qiáng)、各校師訓(xùn)負(fù)責(zé)人為成員。五、主要內(nèi)容及時間安排主要內(nèi)容：1.教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)共分師德修養(yǎng)與法律法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)與教材教法、教育科研與專業(yè)成長、心理健康與班級管理等四個板塊，下設(shè)8個專題：（1）師德規(guī)范教育專題：進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。加強(qiáng)師德建設(shè)，使新教師熱愛教育工作，立志做一名光榮、合格的人民教師。（2）政策法規(guī)教育專題：進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，增強(qiáng)新教師的法規(guī)意識，遵章守法。（3）教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練專題：結(jié)合觀摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進(jìn)行有針對性的現(xiàn)場指導(dǎo)，盡快提高新教師的教育教學(xué)工作能力。（4）新課改教材教法專題：通過學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會新課改的精神實(shí)質(zhì)，加大課改力度，使新教師成為新課改的一支生力軍。（5）教育科研專題：使新教師樹立以科研為先導(dǎo)的意識，在科研理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，努力做科研型的新型教師。（6）教師心理健康教育專題：要求掌握關(guān)于心理衛(wèi)生和心理健康教育的基本知識，具有科學(xué)合理的思維方式、正確先進(jìn)的教育觀念、積極穩(wěn)定的情緒與情感、完美的性格特征、較強(qiáng)的人際交往能力和自我調(diào)節(jié)能力。（7）班級管理專題。通過聆聽專家講座和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看班主任工作專題光盤，閱讀班主任工作書籍等，提高新教師的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。（8）教師禮儀專題。要求掌握教師儀態(tài)儀表、行為舉止的一般要求，做到文雅大方。2.師徒結(jié)對保證每位新教師有一位指導(dǎo)老師，鼓勵“一師多徒，一徒多師”。指導(dǎo)老師實(shí)行雙導(dǎo)師制，一名班主任指導(dǎo)老師，一名學(xué)科指導(dǎo)老師，原則上由所在學(xué)校自主或新教師本人選定。市級指導(dǎo)老師由市教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一指定，供指導(dǎo)老師缺乏的學(xué)校選擇。指導(dǎo)老師職責(zé)：（1）定期交流研討，解答新教師的疑難問題，并提供專業(yè)咨詢。檢查新教師的教案，對教案提出修改意見。每學(xué)期不少于5次。（2）聽課要求：新教師每月聽指導(dǎo)老師的課不少于2節(jié)；指導(dǎo)老師聽新教師的課每月不少于1節(jié)，并就教學(xué)目的要求、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)方法的使用，學(xué)法滲透等方面提出指導(dǎo)性意見。（3）指導(dǎo)班級管理工作、班隊活動組織與設(shè)計等。每學(xué)期不少于2次。（4）指導(dǎo)新教師參加教育教學(xué)技能達(dá)標(biāo)過關(guān)等活動。（5）學(xué)年末提交一份師徒結(jié)對工作總結(jié)，對新教師做出基本評價。3.教育教學(xué)技能達(dá)標(biāo)過關(guān)達(dá)標(biāo)內(nèi)容及一般性標(biāo)準(zhǔn)：（1）教師禮儀儀態(tài)儀表：儀表（一般含衣著、裝飾、發(fā)型等）莊重大方，樸實(shí)得體，整潔美觀。行為舉止：舉止文雅端莊，言談文明禮貌，坐態(tài)、站姿自然，氣質(zhì)和諧。（2）教師書法毛筆字：能用毛筆書寫一幅簡單的作品。（可臨摹、字體自選）硬筆字：能用鋼筆、水筆等書寫一幅簡單的作品。（可臨摹、字體自選）粉筆字：在黑板上書寫名人名言、古詩詞等.要求規(guī)范、端正、美觀。簡筆畫：根據(jù)指定的物品用簡筆畫出其輪廓、形狀……要求快速、形似。（3）教師語言普通話水平：能說流利的普通話，達(dá)到或超過規(guī)定的普通話水平測試等級。即興朗誦：能較流利地朗誦隨機(jī)提供的材料，要求準(zhǔn)確、有一定表情。主題演講：圍繞自選的主題，進(jìn)行3-5分鐘的演講，要求主題集中，語言表達(dá)流暢，有一定的感染力。（4）課堂教學(xué)限時備課：120分鐘內(nèi)完成一個隨機(jī)指定的課程教學(xué)設(shè)計（教案），要求成稿，僅提供有限的教學(xué)參考資料，獨(dú)立完成。上匯報課：開出一堂所任學(xué)科的匯報課，要求基本符合課堂教學(xué)的一般規(guī)范。（5）教育科研教育論文：寫出一篇教育教學(xué)論文，就某個實(shí)際問題進(jìn)行理論探索和實(shí)踐印證，鼓勵提出自己的獨(dú)到見解。反思文章：寫出一篇教育教學(xué)過程中的反思文章，可以就某個教育教學(xué)案例進(jìn)行深入的反思，以便改進(jìn)教育教學(xué)思想和行為。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：階段性教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章，可以寫成敘事性的教學(xué)手記，也可以進(jìn)行概括與歸納，避免八股式的工作總結(jié)。時間安排：上述各項內(nèi)容通過兩個階段的集中學(xué)習(xí)和七個月的在崗研修完成。集中研修第一階段：2014年10月11—14日(10月11日上午集中研修第二階段:2015年5月28日—29日(28日上午8：30準(zhǔn)時到瀏陽藝術(shù)學(xué)校多功能報告廳上課，若有更改將會另外通知。)在崗研修：2014年10月15日—2015年六、培訓(xùn)形式和管理培訓(xùn)形式堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性。學(xué)分：根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于十二五期間中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》的有關(guān)規(guī)定，新教師試用期必須修滿150學(xué)分，取得學(xué)分的培訓(xùn)模塊有集中學(xué)習(xí)、校本研修、教學(xué)實(shí)踐及其他等多種途徑，具體學(xué)分安排如下：項目學(xué)分項目學(xué)分集中學(xué)習(xí)40作業(yè)24上課18聽課20自學(xué)研修24教學(xué)技能達(dá)標(biāo)24考核：以理論知識與實(shí)踐能力并重的原則，注重考查學(xué)員的實(shí)際能力。新教師根據(jù)達(dá)標(biāo)內(nèi)容和一般性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行集中研修和自主訓(xùn)練。各學(xué)校負(fù)責(zé)新教師上課、聽課、自學(xué)研修、教學(xué)技能達(dá)標(biāo)的考核，并將具體考核方案和考核成績于2015年5月20日前報進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部電子郵箱（lyjxgwpx@163.com.）市教師進(jìn)修學(xué)校將組成評審團(tuán)進(jìn)行抽查。集中學(xué)習(xí)和作業(yè)部分由市教師進(jìn)修學(xué)?？己??？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、良好、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)四種，成績記入學(xué)籍檔案，成績合格者，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。時間安排在2015年5月。各直屬學(xué)校、初級中學(xué)要根據(jù)本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施計劃，開展切實(shí)有效的校本化新教師培訓(xùn)活動，做好指導(dǎo)和檢查工作，保證新教師各項指標(biāo)順利達(dá)標(biāo)過關(guān)，各學(xué)校要將實(shí)施計劃和師徒結(jié)對情況統(tǒng)計表于10月

附2：2014新教師在崗研修情況調(diào)研具體安排日期學(xué)校時間安排5月12日荷花金沙路小學(xué)8：20-8：50聽取中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對轄區(qū)新教師在崗研修情況匯報；聽課教師報到8：55-12：00聽課議課12：00中餐5月13日三中8：00-8：40聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師在崗研修的情況匯報；聽課教師報到8：45-12：00聽課議課12：00中餐5月19日文市里仁完小8：30-9：00聽取中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對轄區(qū)新教師在崗研修情況匯報；聽課教師報到9：05-12：00聽課議課12：00中餐5月20日高坪中學(xué)8：20-8：50聽取中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對轄區(qū)新教師在崗研修情況匯報；聽課教師報到8：55-12：00聽課議課12：00中餐附件32014年新教師在崗研修情況調(diào)研聽課安排表日期學(xué)校年級科目上課時間上課班級課題授課老師派送單位及人數(shù)組織聯(lián)系5.12荷花金沙路小學(xué)小學(xué)語文第一節(jié)(8:50--9:30)四年級電教室27課魚游到了紙上張益明達(dá)滸、高坪、官渡、永和、大圍、關(guān)口、新文、張坊、特校、荷花、小河、沿溪、山田、雙獅坪、秀山、文光、樓古、淳口2014年新招聘的所有小學(xué)教師全部參加潘文

趙陸軍

吳金華小學(xué)數(shù)學(xué)第一節(jié)(8:50--9:30)三年級35班數(shù)學(xué)廣角搭配付聰華小學(xué)英語第一節(jié)(8:50--9:30)四年級32班Unit10Ihaveapuppet陳平5.13三中高一語文第三節(jié)（9：55--10：40）1406聲聲慢孔丹全市所有2014年新招聘的高中教師全部參加潘文

章德喜

吳金華高一數(shù)學(xué)第二節(jié)（8：45--9：30）1413兩角差的余弦公式曾敏高一英語第二節(jié)（8：45--9：30）1416Makingaspeechaboutsport李維高一化學(xué)第三節(jié)（9：55--10：40）1416乙烯劉芳高一生物第三節(jié)（9：55--10：40）1413基因工程及其應(yīng)用鐘洪5.19文市里仁學(xué)校小學(xué)語文第二節(jié)9:05-9:45三年級136班《太陽是大家的》代明朗楊花、中和、巖前、文市、山下、金剛、澄潭2014年新招聘的所有小學(xué)教師全部參加潘文

楊艷

吳金華小學(xué)數(shù)學(xué)第二節(jié)9:05-9:45二年級141班《數(shù)學(xué)廣角——推理》黃艷小學(xué)英語第二節(jié)9:05-9:45四年級128班《Howmuchisit?》危屏秋小學(xué)體育第三節(jié)10:25-11:05四年級127班《迎面接力》（立棒式交接棒技術(shù)）王婷小學(xué)美術(shù)第三節(jié)10:25-11:05四年級130班《圖畫文章》王雷5.20高坪中學(xué)初中語文第二節(jié)（8:55-9:40）七年級C19126課《貓》卜曉娟全市所有2014年新招聘的初中教師全部參加潘文

余建湘

吳金華初中物理第二節(jié)（8:55-9:40）八年級C180第12章第一節(jié)申輝初中英語第三節(jié)（10:10-11:05）七年級C188第九單元B部分謝海英初中生物第三節(jié)（10:10-11:05）七年級C185第四章第三節(jié)羅葵初中體育第三節(jié)（10:10-11:05）七年級C189健美操曾璐注：1、原則上只安排2014年新教師，如有特殊，派送的其他教師盡量安排近三年招聘的教師。

2、所有聽課教師請?zhí)崆?0-20分鐘到達(dá)聽課學(xué)校簽到點(diǎn)，選取相關(guān)學(xué)科聽課，并提前5分鐘到達(dá)指定聽課教室。聽課之后所有教師分學(xué)科到指定地點(diǎn)參加教學(xué)研討，并準(zhǔn)備研討內(nèi)容。

3、請各校督促本校教師按時參加各個環(huán)節(jié)的活動，遵守會場紀(jì)律。4、所有聽課教師和上課教師請于教學(xué)研討之后在報到地點(diǎn)領(lǐng)取本次培訓(xùn)學(xué)分證書，并提交相關(guān)資料。（上課教師教案，聽課教師觀課議課記錄）

5、所有參加活動的教師統(tǒng)一在聽課學(xué)校就中餐。6、請調(diào)研學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。（宣傳、報到點(diǎn)安排、研討課安排、研討場地準(zhǔn)備、午餐）57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771649826018180515771001803090012138572131192158918326577100180309001235957903682236107605357710018030900123565761352861437917425771001803090012355575087869704693279170881003433552741012299443258333791708810034335527510186673293883200817088100343356107101581152501500522170881003433561081010001800598717321708810034335429510107419414268701717088100343356