九年級化學(xué)上冊基礎(chǔ)知識填空

九年級-化學(xué)-上冊【教材基礎(chǔ)知識填空】【答案就在課本中第一單 走進化學(xué)世課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多1、化學(xué)是研究物質(zhì) 以 的科學(xué)2、道爾頓和阿伏加德羅 的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表4、現(xiàn)在正在探索利 技術(shù)制造出具有特定功能的產(chǎn)品5、綠色化學(xué)的主要特點有：（4點22化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科兩個實驗探課題 走進化學(xué)實驗、固體藥品通常保存 里，取固體藥品一般 ；有些塊狀藥品可用 應(yīng)先把容 ，把藥品放 ，在把容器慢慢 藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器底部，以免打破容器。往試管中裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試 （或用紙槽）小心地送至試 ，然后使試管直立。2、液體藥品通常盛放在 ，液體體 。取少量液體時，可 3、酒精燈的火焰分為 4、取用藥品時，應(yīng)嚴格按規(guī)定用量取。如果未說明用量一般按最少量取，液體 5、檢查裝置的氣密性的方法將裝置連接好，先將 6、儀器洗滌干凈的標志 課題 空1、法國的化學(xué) 得出了空氣由氧氣和氮氣組成的2、實驗表明，空氣的成分 計算，大約是：氮 ，氧 ，稀有氣 ，二氧化 ，其它氣體和雜 、氧氣在生活和工醫(yī)療上有很大的用 等4、氮氣是一種 5、稀有氣體都是 6、隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的 等以保護大氣7、空氣質(zhì)量日報、預(yù)報包含的內(nèi) 課題2 1、通常情況下，氧氣是一 的氣體，它的密度比空 硫可用于證明空氣成分中氧氣占 4、化學(xué)反應(yīng)的基本特征是 的生成，常表現(xiàn) 5、緩慢氧化的例子有 課題3 1、在實驗室里，常采用分 、加 或加 的方法制取氧氣2、寫出三個化學(xué)方程式 3、催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì) ，而本身 ）用帶導(dǎo)管的塞子塞緊管口。把試管口 ，開始收集氧氣，氧氣收集滿后，應(yīng)先 ，否則 課題1 1、水通電后，在電源負極相連的試管中收集得 ，可以 方法來證明；與正極相連的試管中收集得 ，可以 2、寫出電解水的化學(xué)方程式 3、單質(zhì) 。一種元素組成的物質(zhì)可能 可能 ，但決不會 課題2分子和原1、分子是 2、分子總是在不停地運動的，物質(zhì)的 。一般來說分 3、分子間是有間隙的，液體和固體分子間間 ，氣體分子間間 縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子間的間隙受 ，遇冷 的緣故。4、分子是由 5、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時，物質(zhì)的分子 6、原子 7、在化學(xué)變化中，分子 課題3 1、自來水廠凈水的過程：取水靜置后加入絮凝劑，常用的是 2、硬水 的水，軟水 3、蒸餾水的制備中，需要加入碎瓷片，目的是 課題4 1、當今世界正面臨淡水危機的原因有 2、我們必須愛護水資源，一方面 ，另一方面 3、列舉兩個生活中節(jié)約水的方法： 4、水體污染的主要來源 拓展性課 最輕的氣1、氫氣是 2、純凈的氫氣在空氣中能安靜地燃燒，現(xiàn)象 ?；瘜W(xué)方程式 3、氫氣具有 課題1 1、原子是由居于原子中心 電 和核外 電 構(gòu)成的，其 又是由 和 兩種粒子構(gòu)成。由于核內(nèi)的 數(shù)與核外的 相等，所以原子不顯電性。不同種類的原 有很大的空間， 就在這個空間里作高速的運動。、原子的質(zhì)量主要集中 上。 數(shù)和 數(shù)的和等于相原子質(zhì)量。我國科學(xué)院院 教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻。課題 元1、元素是具有相 數(shù) 數(shù)的一類原子的總稱2、按質(zhì)量計，地殼中含量前四位的元素分別 。而生物體內(nèi)前四位的元素 3、書寫前20號元素符 4、元素符號的意義有（1） 5、元素周期表共 個橫行 縱行。每個橫行叫做一 ，每個縱行叫做一 （8、9、10三個縱行共同組成一個族）6、原子序數(shù)與原子的 課題3 1、原子核外的電子 排布的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原子核外的電子最少 層，最多的 層，最外層電子數(shù)最多不超 個（只1層的不超 個）2、用原子結(jié)構(gòu)示意圖可表明原子的結(jié)構(gòu)。小圓圈表示 3、元素的種類由原子 數(shù) 數(shù)決定；而元素的化學(xué)性質(zhì)是 決定的4、稀有氣體元素的原子，它們最外層電子都是 子，變成 電荷 ，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5、離子是帶電 。帶正電的 ，帶負電的 6、物質(zhì)都由 、 7、分子是由 課題 化學(xué)式與化合1、化學(xué)式的意義有4點，如 2、默寫常見元素和原子團的化合3、在化合物中元素的化合價代數(shù)和 ，單質(zhì)中元素化合價 。金屬元素化合價一般 ，非金屬元素的化合價一般 第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律是 2、質(zhì)量守恒的原因是原子在反應(yīng)前 沒有改變3、化學(xué)方程式表示出來的信息有課題 如何正確書寫化學(xué)方程1、書寫方程式要遵守兩個原則 課題3 課題 金剛石、石墨1、純凈的金剛石 的固體。金剛石是天然存在 的物質(zhì)。所以可以 2、石墨是一 色的 光澤而不透明 3、木炭具有 來吸附毒氣的，制糖工業(yè)利 來脫色制白糖。焦炭可以用 ，炭黑用來 等4、C60分子是由60個碳原子構(gòu)成 ，它形似足球5、單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各不相同是因 6、單質(zhì)碳在常溫下，化學(xué)性質(zhì) 7、碳在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 8、碳還原氧化銅的現(xiàn)象 ；化學(xué)反應(yīng)方程式 9、氧化銅失去氧的反應(yīng) 。木炭使氧化銅還原為銅，它具 課題 二氧化碳制取的研1、在實驗室中，二氧化碳常用稀鹽酸 （ ，主要成 ）反應(yīng)來制取，化學(xué)方程式 。不用硫酸是因 2、實驗室里制取氣體的裝置包括 3、氣體的發(fā)生裝置有固體和固體加熱制取氣體，例如氧氣；固體和液體不加熱 課題3 1、二氧化碳是一 味的氣體，密度比空 于水。它的固體 2、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有三點 3、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，顏色從 色變成 4、二氧化碳通入足量的石灰水中，石灰水變，方程式 ，造成 6、二氧化碳的用途有：看書（五點）7、一氧化碳是一 味的氣體，它的密度比空 于水，所以收集一氧化碳的方法 8、一氧化碳具有毒性，它能 相結(jié)合，使人體缺氧而死亡9、一氧化碳具有兩點化學(xué)性質(zhì)是 。這些反應(yīng)都不是置換反應(yīng)10、具有還原性和可燃性的物質(zhì) 課題1 1、燃燒 、燃燒需要三個條（ （2 3、滅火的原理有三個 4、空氣中混有可燃性 課題 燃料和熱1、化石燃料 2、煤是復(fù)雜的混合物，主要含有 3、煤氣的主要成分 ，其 使人中毒4、石油主要含 兩種元素，將石油加熱煉制，利用各成分 5、天然氣主要是由 6、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn) 7、在當今社會，人類需要的大部分能量是 產(chǎn)生，大多來自 8、使燃料充分燃燒統(tǒng)稱要考慮兩點：一 課題 使用燃料對環(huán)境的影1、煤燃燒時會排放 等污染物，這些氣體溶于雨水，會形 正常雨水的pH小于原因是 酸雨的pH