部編二下8彩色的夢

部編二下8彩色的夢第一頁，共29頁?！按猴L(fēng)吹紫了玉蘭花，春風(fēng)是紫色的嗎？春風(fēng)吹綠了楊柳枝，春風(fēng)是綠色的嗎……”讓我們伴隨著這首動聽的兒歌走進課文了解一下作者的夢是怎樣的吧！新課導(dǎo)入第一頁第二頁，共29頁。草坪資料寶袋野花雪松第二頁第三頁，共29頁。高洪波

高洪波，男，筆名向川，詩人、散文家，1951年12月生于內(nèi)蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍，曾任陸軍四十師炮團戰(zhàn)士、排長。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會。1978年轉(zhuǎn)業(yè)后歷任《文藝報》新聞部副主任，中國作家協(xié)會辦公廳副主任，《中國作家》副主編，《詩刊》主編，中國作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主任、書記處書記。中國作家協(xié)會全國委員會委員。資料寶袋第三頁第四頁，共29頁。第四頁第五頁，共29頁。第五頁第六頁，共29頁。第六頁第七頁，共29頁。吃cǎi筆順：組詞：彩色五彩七彩巧記：采＋彡＝彩。書寫提示：“采”的橫稍短，捺變成點，“彡”舒展。叫mèng筆順：組詞：夢想彩色的夢巧記：夕陽落在林下面。書寫提示：第一個“木”的捺變點，第二個“木”捺舒展，“夕”的橫撇的撇舒展。夢彩

字謎識記：夕陽落在林下面（夢）。識字小方法字詞樂園—會寫字造句：每個人的童年都有一個彩色的夢。造句：我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。第七頁第八頁，共29頁。sēn筆順：組詞：森林巧記：三木森。書寫提示：第一個“木”筆畫舒展，第二個“木”捺變點，第三個“木”筆畫稍緊湊。

口訣識記：二木林，三木森。識字小方法森字詞樂園—會寫字造句：森林是一座寶庫。叫l(wèi)íng筆順：組詞：精靈靈巧心靈手巧巧記：收了秋禾避雪雨。靈書寫提示：橫“山”要扁，“火”撇捺舒展。造句：媽媽心靈手巧的。第八頁第九頁，共29頁。吃lā筆順：組詞：拉著拉手巧記：扌＋立＝拉。書寫提示：左窄右寬，豎鉤挺立，“立”的末橫稍長。叫jié筆順：組詞：結(jié)果團結(jié)巧記：纟＋吉＝結(jié)。書寫提示：左窄右寬，“士”上橫長，下橫短，“口”稍小。結(jié)拉

熟字相加識記：纟＋吉＝結(jié)。識字小方法字詞樂園—會寫字造句：他拉著一個拉桿箱急匆匆地趕去上班。造句：我們應(yīng)該團結(jié)互助共同進步。第九頁第十頁，共29頁。吃píng筆順：組詞：蘋果蘋果園巧記：平字頭長草（艸）。書寫提示：“艸”橫稍長，“平”第二橫最長，豎在豎中線上。叫bān筆順：組詞：一般般配巧記：舟＋殳＝般。書寫提示：左窄右寬，“舟”的橫不出頭，“又”的捺畫舒展。般蘋

圖片識記：識字小方法字詞樂園—會寫字造句：我喜歡吃蘋果。造句：他一般情況下不會提前離開。蘋第十頁第十一頁，共29頁。吃jīng筆順：組詞：精靈精神精通巧記：米青精。書寫提示：左窄右寬，“米”的捺變點，“青”下面的“月”第一筆是豎。精

口訣識記：米青精。識字小方法字詞樂園—會寫字造句：這小伙子長得真精神。第十一頁第十二頁，共29頁。

課文為我們描繪了一幅由草坪、野花、藍天、雪松構(gòu)成的美麗、和諧的畫卷。課文早知道第十二頁第十三頁，共29頁。我有一大把彩色的夢，用舒緩的語調(diào)來讀，重讀“彩色的”，讀出心里的喜愛與興奮。有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……朗讀指導(dǎo)用輕柔舒緩的語調(diào)來讀，重讀“香、風(fēng)、叮嚀、流動”這幾個詞，讀出心中的依戀。第十三頁第十四頁，共29頁。想一想這些彩色的彩筆都畫了些什么？腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！畫出了大塊的綠草坪，畫出了大朵的紅野花，畫出了藍得透明的大片天空。重難點點撥第十四頁第十五頁，共29頁。在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅。重難點點撥第十五頁第十六頁，共29頁。我彩色的夢境里都有哪些事物呢？有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……重難點點撥我的彩色夢境里有水果香、四季風(fēng)、紫葡萄的叮嚀和小溪的流動。第十六頁第十七頁，共29頁。聯(lián)系自己的實際生活經(jīng)驗，想一想：課文最后的省略號省略的內(nèi)容可能是什么呢？省略的內(nèi)容可能是：小魚兒在歡快地游來游去；清澈的溪水一路高歌奔向山外廣闊的天地等。重難點點撥

童話般的夢境。第十七頁第十八頁，共29頁。

修飾性詞語：蔥郁的森林平靜的湖面蔚藍的天空

拓展：詞語積累第十八頁第十九頁，共29頁。新詞：彩色夢境藍天森林拉著結(jié)出蘋果一般精靈

好句：我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……詞語積累第十九頁第二十頁，共29頁。

通過朗讀，我們仿佛看到了一幅美麗、和諧的圖畫。這里有藍天、紅花、綠地、森林、小鳥、小溪……它們和諧地生活在一起。課堂小結(jié)第二十頁第二十一頁，共29頁。躺在鉛筆盒里聊天草坪——綠色野花——紅了天空——藍了板書設(shè)計彩色的夢雪松、小鳥、煙囪、太陽想象豐富水果香、季節(jié)風(fēng)、紫葡萄的叮嚀、小溪流動畫面和諧第二十一頁第二十二頁，共29頁。

有關(guān)顏色的詞語五彩繽紛萬紫千紅五光十色姹紫嫣紅青紅皂白桃紅柳綠黑白分明五顏六色拓展延伸第二十二頁第二十三頁，共29頁。有關(guān)樹木的詩句

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。拓展延伸第二十三頁第二十四頁，共29頁。

1.照樣子組詞。

彩（彩色）（色彩）

夢（）（）

森（

）（）

精（）（）用熟字組成新詞的方法可以鞏固所學(xué)的生字。識字小方法好夢做夢森林森嚴精靈精神課堂作業(yè)第二十四頁第二十五頁，共29頁。

2.填一填。課堂作業(yè)我的

鉛筆，是大森林的

。我的

夢境，有

，有

，還有紫葡萄的

，在溪水里

……彩色精靈彩色水果香季節(jié)風(fēng)叮嚀流動第二十五頁第二十六頁，共29頁。

３.你有沒有彩色的夢呢？你的夢