樂高比賽演講稿格式(5篇)

樂高比賽演講稿格式(優(yōu)秀5篇)樂高競賽演講稿格式篇一

大家下午好!我是來自x校區(qū)廣傳1005班的王敏。

有人說：“假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于金錢;但是假如你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦?！苯袢?，我想和大家一起溝通的話題就是：“做人首先要做一個文明的人”這應(yīng)當(dāng)是一個永不過時永無止境的話題。

在咱們爭論這個話題之前，我想先問在座的同學(xué)們一個小小的問題：“你們放學(xué)后最怕看到誰?”我不知道大家的答案是怎樣的，反正我以前放學(xué)后最怕看到的就是我們班主任馬老師。比方說“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到馬老師朝我對面走過來了，我第一個反應(yīng)就是抓緊貼著墻根走，然后就開頭自我糾結(jié)了，我究竟要不要打招呼呢?打吧，自己又實在不好意思開口，旁邊同學(xué)看到會不會以為我是有意討好老師呢?不打吧，又不知道老師究竟觀察自個沒有?會不會老師覺得我沒禮貌然后以后對我印象就不好了?正值我糾結(jié)來糾結(jié)去還沒糾結(jié)完的時候，其實馬老師已飄飄然從我身邊走過去了??我想我們源遠(yuǎn)流長的中華民族素來享有”禮儀之邦“的美譽，岳飛問路，曉之禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，敬重長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這一切充分體現(xiàn)出了中國人的禮儀道德所在。作為生活在”禮儀之邦“的炎黃子孫，新華學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)?shù)教幊缟形拿?，讓一言一行，音容笑貌呈現(xiàn)出青春活潑、自然大方、文明禮貌的風(fēng)采。所以，假如現(xiàn)在我再看到我們馬老師，不管在哪，是教學(xué)樓也好操場也好，我都會走上前去很禮貌很親切自然的打一聲招呼：”馬老師好!“看吧，其實做一個懂禮貌的同學(xué)一點都不難，習(xí)慣成自然。

可能有人會問：”那究竟什么才是文明呢?“簡潔點說就是懂禮貌明事理。文明其實就在我們身邊，從一些小事中就可以體現(xiàn)出，比如：到食堂打飯到水房打開水時，你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶?與同學(xué)談天溝通時，是否從不說粗話臟話?出入教室時有沒有輕聲關(guān)門?每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?等等這一切都是文明的行為習(xí)慣。一聲感謝，等于一次情感的溝通;一句對不起能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣暖和的春風(fēng)。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱忱和暖和。以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)覺天很藍(lán)花很紅其他的人也都很友善。

老師們，同學(xué)們，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講文明，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平常;社會公德，重在你我。

同學(xué)們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今日這里的多功能廳莊重宣誓：”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告辭那些不文明的行為!“我信任，只要我們?nèi)w師生共同努力，肯定能營造出一個更加干凈安靜有序，健康奮進(jìn)的新華電腦專修學(xué)院，讓文明的號角響徹新華的天空!

最終，我想用一句名言作為我今日演講的結(jié)束語：播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運!

我的演講完畢，感謝大家!

樂高競賽演講稿格式篇二

大家下午好!首先我代表酒泉市郵政局感謝各位百忙之中抽出時間參與這天由中國人壽保險公司酒泉市分公司與酒泉市郵政聯(lián)合舉辦的理財沙龍。

中國郵政儲蓄銀行于20__年3月6日正式成立，是在改革郵政儲蓄管理體制的基礎(chǔ)上組建的商業(yè)銀行。郵政儲蓄自1986年恢復(fù)開辦以來，現(xiàn)已建成掩蓋全國城鄉(xiāng)網(wǎng)點面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)：擁有儲蓄營業(yè)網(wǎng)點3。6萬個。

酒泉市郵政局代理金融局管理中國郵政儲蓄銀行在全市的代理金融網(wǎng)點，肅州區(qū)共四家網(wǎng)點，分別為酒泉市東大街支行、酒泉市玉蘭園支行、酒泉市南環(huán)東路支行、酒泉市解放路支行。四家網(wǎng)點目前服務(wù)資料包括儲蓄存款、個人結(jié)算、銀行卡、理財業(yè)務(wù)等資料。代理保險是我局大理財業(yè)務(wù)中的一項。

其中，全市共辦理保險2282筆，合計金額4119。08萬元。酒泉市郵政局與中國人壽保險公司酒泉市分公司自20__年開頭合作，辦理中國人壽保險公司保險產(chǎn)品共計1707筆，共計3272。3萬元。人壽保險辦理占到郵政代理保險整體金額的79。4%。是目前我局代理保險的合作伙伴。

是一個重要拐點，將來cpi或?qū)⒊掷m(xù)持續(xù)低位。這就顯示在將來的一段時期內(nèi)，銀行儲蓄能夠抵擋通貨膨脹。在這樣的經(jīng)濟背景下，酒泉市郵政局與中國人壽保險公司酒泉市分公司聯(lián)合舉辦了此次理財沙龍，將具體分析目前投資環(huán)境及各類投資渠道利弊，期望能夠為將來在座的各位在投資理財方面帶給一些幫忙。

最終，我誠心的感謝各位嘉賓對酒泉市郵政局一向以來的支持，預(yù)祝本次理財沙龍x召開!

祝在座的各位嘉賓：

身體健康!

合家歡快!

財源滾滾!

樂高競賽演講稿格式篇三

大家新年好！

在這個火紅火紅的鼠年正月初一，我們共同迎來了其次屆運動會。

這天我代表全體運動員發(fā)言，感到非常榮幸與歡樂！

體育不僅僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神！運動會不僅僅是競技的賽場，更是充分展現(xiàn)自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上專心進(jìn)取，堅韌拼搏，超越自我，永不言??；同時我們還要發(fā)揚團隊精神，團結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項競賽中，我們不僅僅要賽出成果，更要賽出風(fēng)格。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場上，盡情地放飛自己的幻想，充分地呈現(xiàn)自我的風(fēng)采！

運動員們，我們擁有親情，擁有團結(jié)，擁有青春，擁有朝氣，更擁有完善的將來！只要我們放開胸懷，明媚的陽光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，清爽的空氣屬于我們，優(yōu)異的成果更會屬于我們！在那里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場為我們作證，讓成果為我們作證：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的！

在此，我代表全體運動員宣誓：我們必需遵守競賽規(guī)章，遵守大會紀(jì)律，聽從裁判，聽從指揮。堅持“友情第一、競賽其次”的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。

最終，預(yù)祝其次屆運動會圓滿勝利！

樂高競賽演講稿格式篇四

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格式：

1.頂格寫稱謂語(如：友愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：感謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

1)揭示主題型，如《人應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神》。

2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型，如《當(dāng)代高校生應(yīng)具備什么素養(yǎng)》。

4)思索問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號，依據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要打算稱呼。常用“同志們：”“伴侶們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的伴侶們：”等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開頭;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。

2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物大事的敘述和生活畫面描述行文;b.談?wù)撔灾v演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用規(guī)律方式行文，用觀點勸說聽眾;c.抒情性講演稿。用熱鬧抒情性語言表明觀點，以情感人，勸說聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語。是講演能否走向勝利的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出盼望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在感動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、伴侶們：

大家好!

我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)這樣一個展現(xiàn)自我的機會。今日，我很榮幸代表銀基公司在這里與大家一起共享我們的幻想。

我今日演講的題目是：《生命因奉獻(xiàn)而精彩》

在我走進(jìn)開源的第一天，我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩：《燃燒》我問自由的風(fēng)兒，該做些什(shen)么方有青春少年，玩耍的風(fēng)兒回答：“輕快的飄飛呀，如風(fēng)似煙!”我問有力的大海，什么是生活宏大的遺(yi)教(jiao)，咆(pao)哮(xiao)的大海回答：“像我這樣，永久的大聲咆哮!”我問崇高的太陽，怎樣能比霞光更亮，太陽沒有回答，可我的心卻聽到“燃燒”!

燃燒自己，照亮別人，是一種真誠自愿付出的行為，是一種純凈高尚的情操。它既包含著崇高的境界，又隱藏著不同的層次。

九年前的這里，當(dāng)越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候，開源決策者毅然提出了：“退出一產(chǎn)，優(yōu)化二產(chǎn)，大力進(jìn)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟進(jìn)展思路。從今，一群勇于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開頭了大膽的嘗試，做房產(chǎn)、建公園、開超市、管物業(yè)、涉餐飲，短短九年間，開源走出了一條獨特的產(chǎn)業(yè)進(jìn)展之路，并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn)，這不僅僅是由于開源有得天獨厚的條件，更重要的是開源人不斷創(chuàng)新、勇于探究、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果!

我曾經(jīng)是一名軍人，在部隊，每天都要把衛(wèi)生打掃的干潔凈凈，把被子疊得有角有棱，外出要請假，飯前要唱歌，出門走隊列。一開頭，我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些微小的小事，培育出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、聽從命令的軍人作風(fēng)和團隊精神!

還記得那年夏天的抗洪搶險。面對著前方?jīng)坝康暮樗?，身后一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口號。水漲一尺，堤高一丈。我們與洪水綻開了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵我一生去奉獻(xiàn)。到開源工作后，我始終勤奮刻苦，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，由于我覺得，無論是在公司還是在戰(zhàn)場應(yīng)當(dāng)持有一顆同樣的心，那就是“無私奉獻(xiàn)”。

有一句話是這樣說的：“假如你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價值，我信任只要我們用無私的心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!感謝大家!

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的黨員戰(zhàn)友們：

大家好!

今日，我演講的題目是《年輕的翅膀想飛行》!在這個比心智、比制造力的時代里，力氣的大小不在于脖子以下占身體**%的體力，而在于脖子以上占身體10%的智力.智力是最基礎(chǔ)的競爭力。我們要想傲慢的飛行是需要強大力氣的支撐的，這個支撐就是學(xué)習(xí)力!

我——一個一般的老師，一個一般的黨員，或許只是一滴水、一粒塵埃，我的生命沒有刺眼的光華，但在黨的指引下，我情愿是一顆星、一個火種，與我的同胞們匯聚成絢爛的星空，燃燒出漂亮的圖景。

我想飛行，飛向課改的前沿。捷克教育家夸美紐斯比方不學(xué)無術(shù)的老師是無雨之云、無源之水、無光之燈。然而，課改教人深思，試驗催人奮進(jìn)。深夜孤燈下，我端坐書桌前仔細(xì)研讀教學(xué)理論書籍，口中念念有詞，手中筆耕不輟，哪里知道夜已膚淺，東方已亮出曉白;白天工作縫隙里，我網(wǎng)上掃瞄最新教育資訊，向名師學(xué)習(xí)，和同行溝通，一段段、一篇篇教育心得梳理下我深深淺淺的思緒;“歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師來我班聽課”是我的口頭禪，為的就是讓自己的實踐在批判指正中得到一點點的進(jìn)步，一本本、一摞摞教學(xué)案例凝聚下我行走的腳印?????。

感謝學(xué)習(xí)——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱忱和靈感;感謝學(xué)習(xí)——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包涵全部的孩子;感謝學(xué)習(xí)——給了我歡樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的喜愛;感謝學(xué)習(xí)——給了我更深重的使命感，讓我不知疲乏的引學(xué)問之泉澆其心骨，點才智之火亮其旅程，豎靈魂之峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點——我想飛行，飛向先進(jìn)的行列。

作為一個黨員，我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”為了樹立起黨員的先進(jìn)性，在伴侶圈里，我沒方法做他們“三缺一”時的那個“一”，但我是同學(xué)眼中一日不見如隔三秋的那個“一”;為了樹立起黨員的先進(jìn)性，那在講臺上每一句精雕細(xì)琢的談吐;那在同學(xué)作業(yè)上每一次恰切的批注;那方格紙上每一次耕耘;那走出去、請進(jìn)來中每一次不懈追求的腳步;那在思考中緊蹙的眉頭;那手中蒼勁的筆觸……這些都是我在踐行“學(xué)中思、思中行、行中悟”的串串鏡頭。

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)創(chuàng)新的領(lǐng)地，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，由于年輕的翅膀只有飛行才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛行，生命更不能停止飛行。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的老師供應(yīng)了寬闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永久年輕而漂亮!

感謝大家，我的演講完了!

同學(xué)們、老師們：

今日校內(nèi)中彩旗飄揚，橫幅懸掛，還有很多醒目的海報，營造出濃濃的節(jié)日的氣氛，松江一中一年一度的“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”又隆重開幕了!

松江一中是上海市科技教育特色學(xué)校。在過去的一年中，在我?？萍贾笇?dǎo)老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，取得了豐碩的成果。在xx年我們學(xué)校榮獲上海市青少年電子模擬探雷競賽團體第一名、上海市青少年無線電計算機圖像競賽高中組一等獎，另外在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽、上海市青少年電子學(xué)問與技能競賽數(shù)字電路制作競賽、上海市《救救野羊》主題中學(xué)校動物愛護科普學(xué)問競賽活動、上海市青少年無線電通訊(英語聽力)競賽、及松江區(qū)各類中同學(xué)科技競賽中均獲得個人和集體的好成果。

松江一中也是上海市藝術(shù)教育先進(jìn)單位，經(jīng)過去年的申報，今年的評審，我校現(xiàn)已成為上海市首批藝術(shù)教育特色學(xué)校，我們有藝術(shù)教育的專用教學(xué)樓——藝教樓，我們有豐富多彩的同學(xué)社團，同學(xué)合唱團、管樂隊、舞蹈隊、手風(fēng)琴隊等，不定期地進(jìn)行“同學(xué)舞臺”表演，既豐富了校內(nèi)生活，又讓同學(xué)的藝術(shù)才華得到充分展現(xiàn)。另外，我們開設(shè)美術(shù)、攝影、文學(xué)社、影評等活動小組提倡同學(xué)共性化進(jìn)展。我們藝術(shù)教育的特色在于“德美一體”教育，我校大型的傳統(tǒng)活動：“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”、“師生同臺”迎新文藝匯演、秋季運動會入場式、“一二·九”系列活動等，都充分體現(xiàn)了這一教育特色。

“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”是凸顯我校科技和藝術(shù)教育特色的系列活動，也是我校在這一年中科技和藝術(shù)教育成果展現(xiàn)的平臺。

今年的科普·藝術(shù)節(jié)有班級集體項目：“校內(nèi)歌曲一路行”歌詠競賽、“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”黑板報評比;有師生共同參加的項目：“風(fēng)景這邊獨好”師生多媒體作品大賽，師生繪畫作品展;還有其他豐富多彩的個人參賽項目：“我唱歌，我歡樂”卡拉ok競賽、“在人文的沃土上自強不息”演講競賽、“我愛祖國語言美——校友心聲篇”吟誦競賽、“健韻”舞蹈競賽、“異想天開”創(chuàng)意大賽、“瞬間”攝影展、“百年一中，枝繁葉茂”10米長卷繪畫表演、水火箭競賽、《百年一中，成才于斯》征文、還有“校內(nèi)星光燦爛”影視角色仿照競賽等，詳情見各項目海報。6月1日學(xué)校屆時將在和育廳進(jìn)行閉幕式暨部分優(yōu)秀節(jié)目匯演。

同學(xué)們、老師們，今年的“紅五月科普·藝術(shù)節(jié)”意義又非同尋常，這也是我們向?qū)W校百年誕辰敬獻(xiàn)的一份多彩的厚禮。讓我們一起樂觀行動起來，施展你的才華，秀出你的風(fēng)采，“愛我一中，成才于斯”。

1.競賽演講稿格式

2.競賽演講格式

3.競賽英語演講稿范文

4.關(guān)于老師競賽演講稿范文

5.演講稿格式（附范文）

6.演講稿寫作格式及范文

7.英語演講稿的格式范文

8.會議演講稿格式及范文

樂高競賽演講稿格式篇五

大家好!

今日，我演講的題目是《年輕的翅膀想飛行》!在這個比心智、比制造力的時代里，力氣的大小不在于脖子以下占身體**%的體力，而在于脖子以上占身體10%的智力.智力是最基礎(chǔ)的競爭力。我們要想傲慢的飛行是需要強大力氣的支撐的，這個支撐就是學(xué)習(xí)力!

我——一個一般的老師，一個一般的黨員，或許只是一滴水、一粒塵埃，我的生命沒有刺眼的光華，但在黨的指引下，我情愿是一顆星、一個火種，與我的同胞們匯聚成絢爛的星空，燃燒出漂亮的圖景。

我想飛行，飛向課改的前沿。捷克教育家夸美紐斯比方不學(xué)無術(shù)的老師是無雨之云、無源之水、無光之燈。然而，課改教人深思，試驗催人奮進(jìn)。深夜孤燈下，我端坐書桌前仔細(xì)研讀教學(xué)理論書籍，口中念念有詞，手中筆耕不輟，哪里知道夜已膚淺，東方已亮出曉白;白天工作縫隙里，我網(wǎng)上掃瞄最新教育資訊，向名師學(xué)習(xí)，和同行溝通，一段段、一篇篇教育心得梳理下我深深淺淺的思緒;“歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師來我班聽課”是我的口頭禪，為的就是讓自己的實踐在批判