安徽省安慶市望江縣2024屆化學九上期中考試試題含答案解析

安徽省安慶市望江縣2024屆化學九上期中考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時，有關二氧化錳說法正確的是（）A．不加二氧化錳，加熱氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣B．能增加氧氣的產(chǎn)量C．加快產(chǎn)生氧氣的速率，增加氧氣的產(chǎn)量D．加快產(chǎn)生氧氣的速率，氧氣的產(chǎn)量不變2．芯片是內含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對原子質量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素3．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是（）A．N2 B．He C．O D．2Fe4．下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是A．鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子B．鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學反應中容易失去電子C．鎵的相對原子質量為69.72g，原子核內質子數(shù)為31D．氧化鎵的化學式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價5．如圖為元素周期表中鉻元素的相關信息，下列說法正確的是（）A．鉻為非金屬元素B．鉻原子核內質子數(shù)為24C．鉻原子核內有24個中子D．鉻的相對原子質量為52.00g6．小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷地運動；③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中正確的是A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．關于O2和CO2的說法正確的是A．組成:都含有氧元素，分子構成相同B．性質:固態(tài)時都是淡藍色，都可以呼吸C．用途:氧氣可以做燃料，二氧化碳可以生產(chǎn)汽水D．轉化:在一定條件下可以相互轉化8．2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是A．錸原子的核內質子數(shù)為75 B．錸的相對原子質量為C．錸的元素符號是Re D．錸屬于金屬元素9．下列物質的化學式正確的是A．碳酸鈉NaCO3 B．氧化鋁AlOC．氧化鐵FeO D．氫氧化鉀KOH10．下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．反應時間較長的是高錳酸鉀C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加D．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料11．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題，有關敘述錯誤的是()A．鈉離子對維持細胞內外正常的水分分布和促進細胞內外物質交換起主要作用B．醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的，100mL的生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉C．健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內，如胃液的pH為0.9-1.5D．有些蚊蟲叮咬人后感到痛癢，可以在皮膚處涂抹食鹽水12．掌握分類的方法對于化學學習非常重要。下列物質屬于混合物的是A．銅 B．氮氣 C．海水 D．冰水混合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學興趣小組對蠟燭及其燃燒進行了如下探究．（1）一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水_____；（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為_____、_____、_____三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的_____（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結論：蠟燭火焰的_____溫度最高．14．科學家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。（1）把水注入水電解裝置中，接通直流電源一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是____；反應的符號表達式為____。（2）檢驗b管中產(chǎn)物的方法是____（填字母序號）。A用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞C用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞（3）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產(chǎn)物的方法證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍色）的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。（4）研究物質的化學反應，可以揭示物質的組成和物質之間轉化的規(guī)律：①根據(jù)化學反應前后____不變的原理，設計實驗使物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。②已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個數(shù)比。根據(jù)反應生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個水分子由____構成。③如圖是表示水分解時變化過程的微粒示意圖，其出現(xiàn)的正確順序是____（寫字母表示）。15．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關問題：（1）寫出B中標號①儀器的名稱：_____，實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_____（填字母），該反應的化學方程式是_____，指出該裝置的不足之處_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對測定結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實驗室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號）；AA和DB.A和ECB和EDA和F（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，設計了如下圖所示的實驗裝置，若該同學拉動注射器，則試驗中觀察到的現(xiàn)象為_____，說明裝置氣密性良好。（6）某同學用制取的氧氣做鐵絲燃燒實驗，反應的化學方程式為_____，集氣瓶底鋪水或細沙的目的是_____。16．化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列實驗裝置圖回答問題。寫出圖中標示的儀器名稱：______，______。甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的收集裝置是______填代號，用該方法制取氧氣的化學式表達式為______；用排水法收集氧氣，實驗結束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫她分析可能的原因：______。寫其中一個即可乙同學在實驗室想制取氣體，她選用B裝置來制取二氧化碳，其中長頸漏斗的作用是______，反應的原理是______用化學符號表達式表示，可用______填代號裝置收集。裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點是______。排水法收集氣體時，實驗結束后先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是______，若最后收集的氧氣不純，原因是______寫一條即可。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室加熱36.6g高錳酸鉀制氧氣，加熱一段時間后，停止加熱，冷卻后稱量剩余固體為33.4g。計算：（1）理論上生成氧氣的質量是_____g；（2）還有多少克高錳酸鉀未分解？_____（要求規(guī)范書寫計算步驟）18．體積50L的空氣中含氧氣的質量是多少g？_____（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時會反應生成白色固體NH4Cl．請根據(jù)如圖實驗回答：（1）該實驗說明分子_____．（2）白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側，說明HCl分子的運動速率比NH3分子的_____（選填“快”或“慢”）．（3）已知等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量有一定關系．由此實驗可知：等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量成_____（選填“正比”或“反比”）關系．（4）從環(huán)保角度分析：此實驗的一個突出優(yōu)點是_____．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣?！绢}目詳解】A、不加二氧化錳，加熱氯酸鉀能產(chǎn)生氧氣，反應進行較緩慢，故A正確；B、二氧化錳是催化劑，能加快化學反應速率，不能增加氧氣的產(chǎn)量，故B不正確；C、加快產(chǎn)生氧氣的速率，不能增加氧氣的產(chǎn)量，故C不正確；D、加快產(chǎn)生氧氣的速率，氧氣的產(chǎn)量不變，故D正確。故選D。【題目點撥】催化劑只是加快或抑制化學反應速率，不增加生成物的量。2、B【解題分析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質量為28.09，相對原子質量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點睛∶原子序數(shù)等于原子核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。3、B【解題分析】

金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。【題目詳解】A、N2是氮氣的化學式，不能表示一種元素，選項A不正確；B、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一單質，選項B正確；C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種單質，選項C不正確；D、2Fe表示2個鐵原子，只有微觀意義，不能表示一種元素，選項D不正確。故選B。4、C【解題分析】

A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎵元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，位于第4周期，其原子核外共有31個電子，故選項說法正確；B、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學反應中容易得失去電子，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則原子核內質子數(shù)為31；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素原子的相對原子質量為69.72，故選項說法錯誤；D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學反應中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+3價；氧元素通常顯-2價，鎂和氧組成化合物的化學式為Ga2O3，故選項說法正確。故選B。5、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內質子數(shù)為24，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內質子數(shù)和核外電子數(shù)為24，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為52.00，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選B。6、A【解題分析】

圖2實驗是在密封的小容器中進行的，比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約，此說法正確；②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色，圖1和圖2兩個實驗均說明分子在不斷地運動，此說法正確；③如果丁中沒有小藥瓶，仍可形成對比實驗，此說法正確；④分子在不斷的運動，溫度越低，分子運動速率越慢，若將戊浸入冰水中，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，此說法錯誤。故選A。【題目點撥】在解答此類題時，首先分析該題的考查的知識點，然后結合所學的知識進行解答。7、D【解題分析】

A.氧氣和二氧化碳都含有氧元素，但分子構成不相同，說法錯誤；B.氧氣可以供給呼吸，二氧化碳則不能，說法錯誤；C.氧氣具有助燃性，不可燃燒，不可以做燃料，說法錯誤；D.氧氣和二氧化碳是自然界循環(huán)的重要物質，水和二氧化碳在植物體內進行光合作用時，生成葡萄糖和氧氣，含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳，在一定條件下可以相互轉化，說法正確；故選：D。8、B【解題分析】

A、原子的核內質子數(shù)=原子序數(shù)，故錸原子的核內質子數(shù)為75，故不符合題意；B、相對原子質量不能帶g，故錯誤，符號題意；C、由圖可知，錸的元素符號是Re，不符合題意；D、錸字的偏旁是金字旁，故是金屬元素，故正確，不符合題意。故選B。9、D【解題分析】

A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價是+1價，碳酸根的化合價是-2價，可以求出碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，故選項錯誤；B、氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鋁的化學式為：Al2O3，故選項錯誤；C、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3價，氧元素的化合價是-2價，氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項錯誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價是+1價，氫氧根的化合價是-1價，可以求出氫氧化鉀的化學式為：KOH，故選項正確。故選D。10、D【解題分析】

A、通過圖像分析可知，高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣，而氯酸鉀需要受熱一段時間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確；B、根據(jù)圖示可知，“拐點”表示反應結束，反應時間較長的是氯酸鉀。故B不正確；C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應中做催化劑，只改變化學反應的速率，不改變生成物的質量。故C不正確；D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選用氯酸鉀為原料。因為質量相同的二者，氯酸鉀獲得的氧氣的質量較大。故D正確。故選D。11、D【解題分析】

A、Na+對維持細胞內外正常的水分分布和促進細胞內外物質交換起主要作用，故說法正確；B、醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100mL生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉，故說法正確；C、人體的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內，如血液的pH在7.35～7.45之間，胃液的pH在0.9～1.5之間，故說法正確；D、氯化鈉溶液呈中性，不可以和蟻酸反應，不能夠中和蟻酸，故說法錯誤。故選D。12、C【解題分析】

A、銅由一種物質組成，屬于純凈物，故A錯；

B、氮氣由一種物質組成，屬于純凈物，故B錯；

C、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質，屬于混合物，故C正確；

D、冰水混合物由水一種物質組成，屬于純凈物，故D錯。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、小外焰內焰焰心a外焰【解題分析】

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水的小。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層；把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。14、有氣泡產(chǎn)生，a管的氣體約為b管的2倍H2OH2+O2B有水霧生成元素種類2個氫原子和1個氧原子CAB【解題分析】

（1）水通電生成無色氣體氫氣和氧氣，負極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍，隨氣體的增加，管內水進入長頸漏斗；故答案為有氣泡產(chǎn)生，a管的氣體約為b管的2倍；反應的符號表達式為：H2OH2+O2；（2）管內氣體體積小于a管，說明管內氣體為氧氣，可用帶火星的木條進行檢驗，故選B；（3）實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水，然后點燃氣體，氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯，在杯底凝結成水霧；（4）①根據(jù)化學反應前后元素的種類不變的原理，設計實驗讓物質參與一個化學反應，通過分析反應物或生成物的元素組成進一步確定該物質的組成元素。②根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1故氫分子和氧分子的體積比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1，水分子的化學式是H2O，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；③由化學反應的實質可知：化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子，重新組合生成其他物質的過程，所以，水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成以一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子，在圖中化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B；15、長頸漏斗AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒有棉花團b沒有AD長頸漏斗下端管口有氣泡冒出3Fe+2O2Fe3O4防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底【解題分析】

（1）儀器①是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為長頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口沒有棉花團；

（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大，驗滿時應將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有空氣對實驗的結果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，若該同學拉動注射器，錐形瓶內氣壓減小，則實驗中觀察到的現(xiàn)象為長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。故填：長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。16、鐵架臺錐形瓶D或F試管口沒有棉花團方便加液體藥品F可以控制反應的速率防止水倒流，使試管炸裂沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等【解題分析】

鐵架臺是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應容器，故答案為鐵架臺；錐形瓶；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為D或F；；試管口沒有棉花團；長頸漏斗方便加液體藥品，實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為方便加液體藥品；；F；裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應的速率；故答案為可以控制反應的速率；排水法收集氣體，實驗結束時應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若最后收集的氧氣不