江西省安遠(yuǎn)縣三百山中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含答案解析

江西省安遠(yuǎn)縣三百山中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解釋的是（）A．品紅溶解 B．籃球充氣C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)2．如圖是某同學(xué)整理的關(guān)于氧氣性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，下列說(shuō)法正確的是A．物質(zhì)在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)B．氧氣能支持燃燒，常用作燃料C．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量、Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量3．鐵炭混合物（鐵粉和活性炭的混合物）可用于處理水中污染物。在相同條件下，測(cè)量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對(duì)水中金屬離子（Cu2+和Pb2+）的去除率，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的少2個(gè)B．相同條件下，鐵炭混合物對(duì)Pb2+的去除率比Cu2+的高C．若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:2進(jìn)行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對(duì)水中金屬離子的去除率最高D．當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí)也能去除水中少量的金屬離子，是因?yàn)榛钚蕴繉?duì)Cu2+和Pb2+有吸附作用4．關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．催化劑只能加快反應(yīng)速率C．催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會(huì)分解5．如圖所示，這四位同學(xué)描述的可能是下列哪個(gè)化學(xué)符號(hào)（）A．NH3. B．H2O2 C．HClO D．HNO26．下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是（）A．醋的釀造 B．動(dòng)植物呼吸 C．農(nóng)家肥的腐熟 D．酒精安靜燃燒7．以下關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．原子得到電子帶正電，形成陽(yáng)離子8．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A．氮?dú)?B．汞 C．水 D．氯化鈉9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（）A．氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C．向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞，氫氧化鈉溶液變紅D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生白色沉淀10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙B．蠟燭在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙C．兩瓶無(wú)色氣體(氯化氫和氨氣)混合:產(chǎn)生白煙D．鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生白煙、生成白色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)用：①活性炭②氮?dú)猗垩鯕猗芟∮袣怏w填空（用序號(hào)填空，單選，不得重復(fù)選擇）（1）燈炮中充入________，可以延長(zhǎng)使用壽命；（2）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是________；（3）占空氣體積的0.94%，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色光的是________；（4）市場(chǎng)上出售的凈水器，有些是利用________來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小王同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜止一會(huì)后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：（1）圖中還缺少的一種儀器是_________，其作用是__________；（2）此操作可除去水樣中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)；（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是___________（答一點(diǎn)即可）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后，想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道。請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：（1）圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是______、______、燒杯，請(qǐng)指出該操作過(guò)程中的其中兩處錯(cuò)誤______、______。（2）小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）______（3）水是一種重要的資源，人類離不開(kāi)水。在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀(jì)末，人類通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是______（填序號(hào)）A氫氣在氧氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水的蒸發(fā)D水的凈化（二）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行試驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）350③KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）390（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)______形成對(duì)比，證明猜想合理；（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______；（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。14．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_____填寫(xiě)裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))?；瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________；（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______；（4）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______；（5）用36.5％的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_(kāi)______。16．將

146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計(jì)算:（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)________克?（2）求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（3）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、品紅的溶解是因?yàn)槠芳t的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，品紅分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中形成的，選項(xiàng)正確；B、籃球充氣是因?yàn)闅怏w分子間有間隙，分子間的間隔變小被壓縮到籃球中，選項(xiàng)正確；C、酒精揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中，選項(xiàng)正確；D、柳絮是宏觀物質(zhì)，不是分子、原子等，所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。2、C【解題分析】

A、物質(zhì)在氧氣中的燃燒不一定都屬于化合反應(yīng)，例如石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、氧氣能支持燃燒，有助燃性，沒(méi)有可燃性，不可用作燃料，故B錯(cuò)誤；C、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D、燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】

A、Cu2+是Cu原子失去兩個(gè)電子得到的，故Cu原子的核外電子數(shù)比Cu2+的多2個(gè)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知相同條件下，鐵炭混合物對(duì)Pb2+的去除率比Cu2+的低，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，若鐵粉和活性炭按質(zhì)量比1:1進(jìn)行混合，所得到的等質(zhì)量混合物對(duì)水中金屬離子的去除率最高，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí)也能去除水中少量的金屬離子，是因?yàn)榛钚蕴繉?duì)Cu2+和Pb2+有吸附作用，故D正確。故選D。4、C【解題分析】試題分析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率；如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也會(huì)分解，但是反應(yīng)速度會(huì)很慢。故選C.考點(diǎn)：催化劑5、D【解題分析】

A、NH3既可以表示一個(gè)氨分子又可以表示氨氣，一個(gè)氨分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，氨氣是由兩種元素組成的，故不符合題意；B、H2O2既可以表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子又可以表示過(guò)氧化氫，一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，過(guò)氧化氫是由兩種元素組成的，故不符合題意；C、HClO既可以表示一個(gè)次氯酸分子又可以表示次氯酸，一個(gè)次氯酸分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的，次氯酸是由三種元素組成的，故不符合題意；D、HNO2既可以表示一個(gè)亞硝酸分子又可以表示亞硝酸，一個(gè)亞硝酸分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，亞硝酸是由三種元素組成的，故符合題意。6、D【解題分析】

緩慢氧化是進(jìn)行的很慢的氧化反應(yīng)，甚至不容易被察覺(jué)?！绢}目詳解】A.醋的釀造屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；B.動(dòng)植物呼吸屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；C.農(nóng)家肥的腐熟屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；D.酒精安靜燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、氫原子核中沒(méi)有中子，故C錯(cuò)；D、原子得到電子帶負(fù)電，形成陰離子，故D錯(cuò)。故選B。8、B【解題分析】

A、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成，不符合題意；B、汞是由汞原子構(gòu)成，符合題意；C、水是由水分子構(gòu)成，不符合題意；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意。故選B。9、D【解題分析】

A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確；B.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，描述正確；C.堿性溶液使無(wú)色酚酞變紅，向氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色酚酞，溶液變紅，描述正確；D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，描述錯(cuò)誤。故選：D。10、B【解題分析】

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，描述正確；B.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不產(chǎn)生大量的白煙，描述錯(cuò)誤；C.氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨白色固體，形成白煙，描述正確；D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生白煙、生成白色固體，放出熱量，描述正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②③④①【解題分析】

（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在燈泡中充入氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命，故選：②；（2）用于醫(yī)療急救和切割金屬的是氧氣，故選：③；（3）通電條件下發(fā)出不同顏色的光是稀有氣體的性質(zhì)，可用作多種用途的電光源，故選：④；（4）活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)使其具有吸附性，故選：①。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、玻璃棒引流不溶性濾紙破損（合理答案均可）【解題分析】

（1）過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流；過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流．

（2）過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的操作，過(guò)濾只能除去水樣中的不溶性雜質(zhì)．

（3）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈，都會(huì)造成濾液仍然渾濁．

答案：

（1）玻璃棒；引流；

（2）不溶性；

（3）濾紙有破損（或過(guò)濾時(shí)漏斗中的液面高于濾紙邊緣等）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未緊靠燒杯的內(nèi)壁濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等）A氯酸鉀氯化鉀+氧氣①④MnO2化學(xué)性質(zhì)不變將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測(cè)定分解溫度【解題分析】

（一）（1）過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過(guò)程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁兩處明顯錯(cuò)誤；

（2）小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等；

（3）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是氫氣在氧氣中燃燒生成水，即A；（二）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]（1）根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可，要想證明除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑，可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；（2）分解時(shí)所需溫度最低的，催化效果最好，則實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，MnO2的催化效果最好；[反思]（1）催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)，故要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（2）要想證明顆粒大小會(huì)影響催化效果，可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測(cè)定分解溫度即可。14、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)【解題分析】

（1）a是試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝