


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培養(yǎng)優(yōu)生工作計(jì)劃為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生,為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,促使他們?nèi)姘l(fā)展,從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才。一、培養(yǎng)對(duì)象:這些同學(xué)為重點(diǎn)培養(yǎng)。二、情況分析:這部分學(xué)生在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)等方面相對(duì)優(yōu)秀,針對(duì)他們的優(yōu)秀,我們也應(yīng)該看到他們的問(wèn)題:他們思維活躍不穩(wěn)定,容易受各種因素的干擾,緊張的學(xué)習(xí)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)、單調(diào)的生活、成長(zhǎng)的煩惱,還有來(lái)自家長(zhǎng)教師及學(xué)生自身的過(guò)高期望等,常常會(huì)誘發(fā)這些學(xué)生的消極情緒體驗(yàn),產(chǎn)生不良的心理現(xiàn)象。優(yōu)生在年級(jí)中人數(shù)不多,但影響卻頗大,抓好對(duì)他們的教育,對(duì)形成良好的班風(fēng)校風(fēng)有很大作用,這些學(xué)生能否嚴(yán)格要求自己,大膽工作無(wú)疑會(huì)對(duì)班級(jí)工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。三、培養(yǎng)措施:1、引導(dǎo)樹(shù)立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物,使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。榜樣的力量無(wú)窮。以古今中外的偉人為榜樣,力量還小的了嗎?很多人終身碌碌無(wú)為,不是因?yàn)闆](méi)有能力,只是沒(méi)有明確的目標(biāo),給予其足夠的激勵(lì)。對(duì)于一個(gè)即將遠(yuǎn)航的人,一枚小小的指南針是何等重要!2、幫助認(rèn)識(shí)自己——幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過(guò)和其他杰出青少年的比較,通過(guò)對(duì)自己求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析,通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),正確全面地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。3、嚴(yán)格要求他們——對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),既要保護(hù)他們的自尊心,又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因,以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中,要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),也讓他們嚴(yán)格約束自己,虛心向大家學(xué)習(xí),不搞特殊化。4、注重心理疏導(dǎo)——優(yōu)生比“差生”學(xué)習(xí)成績(jī)好,常常受到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊揚(yáng),他們的優(yōu)越感與日俱增,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們往往只重視對(duì)優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,但卻忽視對(duì)優(yōu)生的心理障礙的疏導(dǎo)。這常會(huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的心理認(rèn)識(shí),我這么聰明,老師肯定對(duì)我特別好等等,所以對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好而一味地“捧”,也不能面對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷,這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于助人的學(xué)生。引導(dǎo)他們形成正確的心理認(rèn)識(shí)。5、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)——讓他們積極參加各種課外活動(dòng),如奧數(shù)興趣小組、語(yǔ)文興趣小組、舞蹈興趣小組等,充分利用課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們進(jìn)行練習(xí),達(dá)到進(jìn)一步的提升。砌墻協(xié)議發(fā)包方.承包方.(以下簡(jiǎn)稱乙方)經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商、本公司分項(xiàng)工程施工中的磚砌墻體一樓部分承包給乙方施工、為明確雙方責(zé)、權(quán)、利、簽訂如下協(xié)議,一、工程地點(diǎn):號(hào)二、承包形式:清包工不包料即材料,施工用具活動(dòng)。腳手架由甲方提供到場(chǎng)地由乙方搭建。乙方泥刀自行負(fù)責(zé)。三、承包范圍:一樓東樓加衛(wèi)生間部分磚砌墻體部分磚砌墻體,不包刮扎鋼筋支模板混凝土澆筑四、承包價(jià)格:按砌墻部分長(zhǎng)×寬(高)面積每平米30元,(因工程量小不扣門(mén)窗洞面積不粉刷清水墻)五、付款方式:砌體工程完工驗(yàn)收通過(guò)后一次性現(xiàn)金付款。無(wú)需發(fā)票。六、工程質(zhì)量:尺寸按圖紙要求及國(guó)家現(xiàn)行建筑施工規(guī)范要求施工,工程達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。要求搭頭有灰縫,不要兩層同縫,橫豎灰縫1㎝,門(mén)窗洞部分要預(yù)留粉刷位置并垂直水平,與溝槽柱及墻體部分要加拉結(jié)筋,墻體底部及門(mén)窗洞上部以全長(zhǎng)中心高度找平。要預(yù)留排風(fēng)洞,墻體二面灰沙刮平保證以后好粉刷如達(dá)不到甲方要求無(wú)條件退場(chǎng),并由此產(chǎn)生的損由乙方全權(quán)負(fù)責(zé),并做好節(jié)約材料,浪費(fèi)材料要賠償。七、工程工期,起至5個(gè)工作日完成。八、安全生產(chǎn)、文明施工:乙方須做好安全管理和配合甲方的安全管理檢查,嚴(yán)格按現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程文明、規(guī)范施工。材料用多少運(yùn)多少,做到落手清,完工料清,通道清。乙方人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽,禁止酒后上崗野蠻施工,禁止影響隔壁居民及單位正常生活工作環(huán)境,經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次罰款50-100元/人次,嚴(yán)禁打架、賭博、盜竊等不良行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次罰款1000元。罰款從工程款中扣除,違法者交當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)處理。如施工中發(fā)現(xiàn)圖紙與現(xiàn)場(chǎng)不符,強(qiáng)行施工,造成甲方損失由乙方承擔(dān)。九、本公司與乙方不存在口頭協(xié)議,一切協(xié)議以書(shū)面形式,其他無(wú)效。十一、本合同一式二份,甲方一份,乙方一份,經(jīng)雙方簽字后生效。工程完工結(jié)清錢款項(xiàng)后本合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年寵物營(yíng)養(yǎng)職業(yè)教育現(xiàn)狀試題及答案
- KPI設(shè)定與績(jī)效管理試題及答案
- 二手車評(píng)估中的文化差異分析試題及答案
- 汽車系統(tǒng)故障排除的三步法則試題及答案
- 心血管患者的心理護(hù)理
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格試題及答案
- 漢語(yǔ)言文學(xué)小自考考點(diǎn)分析與試題答案
- 2024年小自考公共管理考試特色試題及答案
- 美容師考試考生近期動(dòng)態(tài)解讀試題及答案
- 護(hù)理成果改善報(bào)告
- 上海海洋大學(xué)《微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 法院調(diào)解以物抵債協(xié)議范文5篇
- Unit 4 Healthy food Part A Let's learn(課件)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 二零二五年度研學(xué)旅行基地運(yùn)營(yíng)管理合同協(xié)議
- 2025重慶市安全員B證考試題庫(kù)附答案
- 山東煙臺(tái)歷年中考語(yǔ)文文言文閱讀試題22篇(含答案與翻譯)(截至2023年)
- (八省聯(lián)考)陜西省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 生物試卷(含答案詳解)
- DG-TJ 08-2336-2020 綠道建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 新建農(nóng)副產(chǎn)品深加工項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文范文 工商企業(yè)管理5000論文范文
- 國(guó)際金融學(xué)課件完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論