人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試測(cè)試卷(和答案)_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試測(cè)試卷(和答案)_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試測(cè)試卷(和答案)_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試測(cè)試卷(和答案)_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試測(cè)試卷(和答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校姓名班級(jí)座位號(hào)?裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題……====Word行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪====觸幽一觸前融京鯽讖矗人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 一90分鐘100分題號(hào)I二.四£總分得分一.我會(huì)填空(每空1分,共26分).在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:(1)一張紙的厚度約為75;2)一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38。.甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鋼管的另一端敲擊一下,甲同學(xué)聽(tīng)到了兩次響聲,這兩次呼響聲是聲音分別通過(guò)、 傳入甲同學(xué)耳朵的。.站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng),他是以為參照物的;若以地面為參照物,火車正在向運(yùn)動(dòng)。.日食現(xiàn)象是由于光的形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象,所看到的都是(填“實(shí)像”或“虛像”).如圖1所示,“40”表示,在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到這兩個(gè)標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”,勻速行駛的汽車最快需min。西大橋

8km圖1.一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處,則像距離人m遠(yuǎn);如果此人以1m/s的速度靠近鏡面,則后,人和像的距離為m。7、一物體做直線運(yùn)動(dòng),前2s內(nèi)通過(guò)的路程是40m,后2s內(nèi)的通過(guò)路程是20m,這個(gè)物體后2s內(nèi)的平均速度是,4s內(nèi)的平均速度是。.一束光線與界面成30。角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為,折射角為。.力的作用效果是和。二.選擇題(每題2分,共32分).用圖3所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)果正確的是( )圖3A.8.60Cm B.1.60CmC.1.6cm D.以上讀數(shù)都不正確。.下列說(shuō)法正確的是( )A.房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。B.對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同。C.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比。D.用t/S也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且t/S越小,表示運(yùn)動(dòng)越快。13.某同學(xué)在上學(xué)去的路上,用0.8m/S的速度走完前一半路程,又用1.2m/S的速度走完后一半路程,則他在整個(gè)路程中的平均速度是()A.0.8m/SB.1.0m/S C.0.96m/S D.1.2m/S14、“鏡中花,水中月”的現(xiàn)象說(shuō)明了( )A、光的傳播速度太快 B、光發(fā)生了反射現(xiàn)象C、光發(fā)生了折射現(xiàn)象 D、光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播15.放映幻燈時(shí),要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母,幻燈片正確的放法應(yīng)該是( )A. B. C. D.16.物體在凸透鏡前20Cm處,可以得到倒立放大的像,現(xiàn)將物體向透鏡移近10Cm后,得到的像是( )A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立等大的實(shí)像C.正立放大的虛像 D.條件不足,無(wú)法判定。17、如圖5所示的凸透鏡,若把它用在書寫投影儀上,則物體應(yīng)放的位置為(A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)C、C點(diǎn)D、E點(diǎn)ABCD由于醫(yī)務(wù)室房間太小、,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一天平面鏡,I視力表到鏡子的距離為18.檢查視力時(shí),人與視力表的距離要求為5m,3m,檢查視力時(shí)A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2mB.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2.5mC.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人與視力表的距離為2mD.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人與視力表的距離為3m19.在河岸上用手電筒照向平靜的河面,進(jìn)入水中的光( )源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集)A.速度變小,光路向下彎折。 B. 速度變小,光路向上彎折。C.速度大小,傳播方向都不變。 D. 速度變小,傳播方向不變。以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是()A.坐井觀天所見(jiàn)甚小 B. 人在陽(yáng)光下的影子早晚長(zhǎng),中午短。C.斜插在水中的筷子彎折了。 D. 白天能看到本身不發(fā)光的物體。.將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是()A.10cm<f<15cm B.15cm<f<20cmC.20cm<f<30cm D.30cm<f<40cm.關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用,有以下幾種說(shuō)法:(1)當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的實(shí)像;(2)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的;(3)幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的;(4)集郵愛(ài)好者觀察郵票用時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡,可以用老花鏡代替。正確的是()A.(2)(4)正確 B.(2)(3)正確 C.(1)(4)正確 D.(1)(2)正確三.作圖題(每題2分,共8分).在圖7中完成光路。.在圖8中填上適當(dāng)?shù)耐哥R。四.實(shí)驗(yàn)題(共20分)25.利用三角板和刻度尺怎樣測(cè)量乒乓球的直徑?請(qǐng)畫出測(cè)量方法的示意圖。(2分)26.小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,按正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個(gè)大小變化的圓形光斑,這時(shí)小明一定是把物距調(diào)在 范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認(rèn)為應(yīng)如何操作?為了能在屏上得到實(shí)像,他們調(diào)整了物距,并分別用兩只凸透鏡進(jìn)行研究,記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你分析并回答:(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)。(2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是 (3)若要比較不同透鏡成像大小關(guān)系,應(yīng)選擇的兩組數(shù)據(jù)是2和5,或 和 ,或 和 。序號(hào)焦距/Cm物距/Cm像距/Cm像的性質(zhì)11o3514倒立、縮小、實(shí)像21o3015倒立、縮小、實(shí)像31o2541535倒立、縮小、實(shí)像5153030倒立、等大、實(shí)像61525倒立、放大、實(shí)像.在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在,這樣做的目的是,若凸透鏡焦距為10Cm,將一物體放在距透鏡30Cm處將成像,就是應(yīng)用這一成像性質(zhì)的光學(xué)儀器之一。.如圖13所示,將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了。(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為U和v,得到的結(jié)果是Uv。(填“>”、“二”或“<”)(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是。(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是。.有兩個(gè)透鏡,一個(gè)是凸透鏡,另一個(gè)是凹透鏡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)辨別它們。五.計(jì)算題(共12分)30.一輛汽車在平直公路上勻速行駛,一人站在汽車前方某處。汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3S被他聽(tīng)到;過(guò)20S后汽車再次鳴笛,經(jīng)2S被他聽(tīng)到。若聲速為340m/S,求汽車的速度。31.現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。若汽車在平直高速公路上以120km∕h的速度勻速行駛.問(wèn):(1)反應(yīng)距離是多少?(2)為避免與前車相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?(3)請(qǐng)你談?wù)劤傩旭偟奈:?。速度km?h-ιV/反應(yīng)時(shí)間t/s制動(dòng)距離S/m50O.4913^60O.50^20^80O.51141000.52-54120 —O.54 —85 —43.一支長(zhǎng)為150m的隊(duì)伍勻速前進(jìn),通信兵從隊(duì)尾前進(jìn)300m后趕到隊(duì)前傳達(dá)命令后立即返回,當(dāng)通信兵回到隊(duì)尾時(shí),隊(duì)伍已前進(jìn)了200m,則這個(gè)過(guò)程中通信兵的路程為多少?參考答案1.μm;Km/h2.空氣;鋼管3.車;西4.在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;反射;折射;虛像5.40km/h;126.8;5 7 10m/s15m/s 8、30 豎直向上9.60。;30。 10.改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);改變物體的形狀11.重力的方向是豎直向下;是否豎直 12、540 水平向東12N;豎直向下B15.D16.C17.B 18.A19.CC 21.D 22.D23.C 24.A 25.DB 27.C 28.A 29.C30~34.略同一高度;使像成在屏的中間;倒立、縮小、實(shí);照相機(jī)5;2.4=虛像容易得到像的位置略;物體間力的作用是相互的,人在向后劃水的同時(shí)人也受到水給人向前的推力。17m/s42.18m 103m43.400m試題分析八" S S+S16.分析:V=-?=-前——后 ?.?S=S=S平t t+t 前后總前后2SSS + VV前后2X0.8X1.20.8+1.22S~sS + 0.81.2=0.96(m/S)解答:C。.分析:幻燈片成像特點(diǎn)成倒立、放大、實(shí)像,它成的像不僅上下顛倒,由于凸透鏡是圓的,它的左右也要顛倒,所以“F”的上下左右聳B顛倒成“”。解答:A。.分析:根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn),成倒立,放大像。止匕時(shí)f<U<2ff<20Cm<2ff…Jf<10Cm<f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論