年級(jí)組匯報(bào)(課堂PPT)

積極進(jìn)取顯成效創(chuàng)新務(wù)實(shí)展新篇二年級(jí)組匯報(bào)1工作篇2

團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍是工作的前提。我們二年級(jí)組一共有9位老師，他們團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)組如家、愛(ài)生如子，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，為整個(gè)二年級(jí)組的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3

團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍4扎實(shí)的教研活動(dòng)5

教育教研是工作的根基。我們二年級(jí)組的9位老師從課堂教學(xué)入手，備好課，上好課，做到教學(xué)“五認(rèn)真”。低年級(jí)時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的形成期，我們幾位老師重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采用多種形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6多種形式的教研活動(dòng)7

8

9

送教下鄉(xiāng)10德育的落實(shí)是工作的支柱11

德育工作是搞好其他工作的重要支柱，我們二年級(jí)組的五位班主任老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好風(fēng)氣。12

上好每一節(jié)班會(huì)課13

出好每一期的黑板報(bào)14

15

營(yíng)造氛圍濃厚的班級(jí)文化16

17活動(dòng)的開(kāi)展是工作的重中之重18

鉛筆字比賽。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，促使學(xué)生寫一手美觀大方的鉛筆字，切實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育向前發(fā)展。上學(xué)期在校的統(tǒng)一安排下，我們年級(jí)組共上交了將近幾十幅優(yōu)秀的作品。19

在2015年的1月份我們迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，為了更好地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，達(dá)到預(yù)期的效果，年級(jí)組的五位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)上做了精彩的發(fā)言，在介紹知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的家庭教育，構(gòu)思家庭教育新方案，取得了良好的效果。20

本學(xué)期開(kāi)展了大課間活動(dòng)，每個(gè)周一的早上是二年級(jí)組孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。21

我們二年級(jí)組以“我讀書我快樂(lè)”掀起了讀書熱潮，每位學(xué)生每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí)，并把每天中午的時(shí)間定為讀書時(shí)間。閱讀中思考，閱讀中成長(zhǎng)，學(xué)生不光閱讀，還摘抄了書中的不少優(yōu)美的段落，做了一張張讀書卡。22

春游活動(dòng)讓孩子置身大自然的如詩(shī)如畫的環(huán)境中，能使他們心胸開(kāi)闊、釋放壓力23

24

科技節(jié)活動(dòng)。6月份，華一小舉行“2015年科技節(jié)活動(dòng)”，長(zhǎng)期以來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效25

26

華一小“夢(mèng)想舞臺(tái)童心飛揚(yáng)”第十二屆文藝匯演如期舉行。演出時(shí)，孩子們絢麗的舞蹈、生動(dòng)逼真的表演贏得了觀眾的掌聲和歡呼聲。27

28

29碩果篇30

一份耕耘，一份收獲。這一學(xué)年我們年級(jí)組付出著，收獲著。31

一、鉛筆字比賽中，我們年級(jí)組在上送的50幅作品中，取得了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)18名的好成績(jī)。二、在校評(píng)比中，五個(gè)班的班級(jí)文化建設(shè)均被評(píng)為優(yōu)秀三、在“三愛(ài)”手抄報(bào)比賽中，我們年級(jí)組上交的繪畫作品大部分被選上并粘貼在文化墻上。夢(mèng)想達(dá)人秀展示活動(dòng)中，我們年級(jí)組中的多人獲獎(jiǎng)四、方芳老師獲得多項(xiàng)殊榮32

33

孩子們的成果34

35

36

看看誰(shuí)做的點(diǎn)心又好看又“好吃”37

比一比誰(shuí)的玩偶最好玩！38

展望篇下一學(xué)年本年級(jí)組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，主要做好四方面的工作：1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作。2、以“為學(xué)生的明天奠基”為指針，通過(guò)各類活動(dòng)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使每個(gè)孩子都能得到不同程度的鍛煉。3、狠抓養(yǎng)成教育，使每個(gè)孩子都成為合格的少先隊(duì)員。4.、把閱讀作為一項(xiàng)系