就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年

就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年小明一家過一座橋，過橋時(shí)是黑夜，所以必須有燈?，F(xiàn)在小明過橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問：小明一家如何過橋？第3題：小明一家過橋的問題

答案:

這類智力題目,其實(shí)是考察應(yīng)聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說,很多人往往認(rèn)為應(yīng)該由小明持燈來來去去,這樣最節(jié)省時(shí)間,但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個(gè)思路,我們根據(jù)具體情況來決定誰(shuí)持燈來去,只要稍稍做些變動(dòng)即可:第一步,小明與弟弟過橋,小明回來,耗時(shí)4秒;第二步,小明與爸爸過河,弟弟回來,耗時(shí)9秒;第三步,媽媽與爺爺過河,小明回來,耗時(shí)13秒;最后,小明與弟弟過河,耗時(shí)4秒,總共耗時(shí)30秒,多么驚險(xiǎn)!專家意見:這類題目多出現(xiàn)于跨國(guó)企業(yè)的招聘面試中,對(duì)考察一個(gè)人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其明顯的作用,而據(jù)一些研究顯示,這樣的能力往往也與工作中的應(yīng)變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關(guān)。所以回答這些題目時(shí),必須沖破思維定式,試著從不同的角度考慮問題,不斷進(jìn)行逆向思維,換位思考,并且把題目與自己熟悉的場(chǎng)景聯(lián)系起來,切忌思路混亂。

如果你有無窮多的水，一個(gè)3夸脫的和一個(gè)5夸脫的提桶，你如何準(zhǔn)確稱出4夸脫的水？

答案:

方法一:將3夸脫桶裝滿倒進(jìn)5夸脫內(nèi),然后再將3夸脫裝滿再添加進(jìn)5夸脫的桶中,那么3夸脫的桶中只剩下1夸脫,然后再將5夸脫內(nèi)的水全部倒掉,將3夸脫中剩余的1夸脫倒進(jìn)5夸脫桶中,再接滿3夸脫倒進(jìn)去就OK了;方法二:將5夸脫的桶裝滿,倒入3夸脫桶內(nèi)則5夸脫桶內(nèi)還剩2夸脫,將3夸脫桶內(nèi)水倒光,再將5夸脫桶內(nèi)剩余的2夸脫的水倒入,再將5夸脫的桶倒?jié)M,將3夸脫的桶填滿,則5夸脫的桶就只剩4夸脫了。

請(qǐng)把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。

答案:

把切好的8份拿出7份分給7個(gè)人，剩下的一份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人

6.一瓶汽水一元錢，兩瓶空瓶可換一瓶滿瓶的，給你20塊錢，最多能喝多少瓶？

答案:

因?yàn)閮蓚€(gè)空瓶換一瓶汽水瓶中的汽水的價(jià)錢相當(dāng)于這瓶汽水的：1÷2=1/220元最多可以喝到：20÷1/2=40（瓶）

有7克、2克砝碼各一個(gè)，天平一只，如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50、90克各一份？

答案:

1.天平一邊放72=9克砝碼,另一邊放9克鹽。2.天平一邊放7克砝碼和剛才得到的9克鹽,另一邊放16克鹽。3.天平一邊放剛才得到的16克鹽和再剛才得到的9克鹽,另一邊放25克鹽。

有一輛火車以每小時(shí)15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約，另一輛火車以第小時(shí)20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一只鳥，以外30公里每小時(shí)的速度和兩輛火車現(xiàn)時(shí)啟動(dòng)，從洛杉磯出發(fā)，碰到另輛車后返回，依次在兩輛火車來回的飛行，直到兩面輛火車相遇，請(qǐng)問，這只小鳥飛行了多長(zhǎng)距離？

答案:

假設(shè)洛杉磯到紐約的距離為s，那小鳥飛行的距離就是(s/(1520))*30

下列關(guān)于能力的說法，正確的有（）。

答案:

如果一個(gè)人智力水平高，往往在學(xué)習(xí)工作中變現(xiàn)出能力很強(qiáng)。###能力就是人們運(yùn)用知識(shí)解決問題的本事。###心理學(xué)中把能力分為一般能力和特殊能力。

智力水平與遺傳沒有關(guān)系。（）

答案:

錯(cuò)

特殊能力往往是和我們從事某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者工作任務(wù)有關(guān)的能力，又稱技能。（）

答案:

對(duì)

學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境在時(shí)間安排上的差異體現(xiàn)在：學(xué)校的時(shí)間安排比較彈性，工作的時(shí)間安排比較固定。（）

答案:

對(duì)

以下選項(xiàng)中，哪些屬于企業(yè)的要素。（）

答案:

企業(yè)文化###員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)###營(yíng)業(yè)額###人事制度

認(rèn)識(shí)企業(yè)主要從哪些方面入手？（）

答案:

企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)###成立時(shí)間、員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)###負(fù)責(zé)人、資本額、營(yíng)業(yè)額###產(chǎn)品、關(guān)系企業(yè)、人事制度

相較于學(xué)校環(huán)境，工作環(huán)境的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面（）。

答案:

時(shí)間安排比較固定。###不能遲到尤其不能曠工。###無規(guī)律、要加班。###節(jié)假日休息較少。

造成自我中心的原因有哪些？（）

答案:

獨(dú)生子女###過分溺愛###圈養(yǎng)###學(xué)校教育缺少針對(duì)性

以下女裝中，適合面試穿著的是（）。

答案:

職業(yè)套裝

“鷹有時(shí)飛的比雞還低，但雞卻沒有飛到鷹那么高”是誰(shuí)的名言？（）

答案:

斯大林

特殊能力是指往往和我們從事的某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者工作人物有關(guān)的能力。（）

答案:

對(duì)

為什么要了解并分析年輕人的心理行為特點(diǎn)？（）

答案:

與他們和諧相處###對(duì)號(hào)入座避免消極面過分暴露###深度理解自己與他人

面試前準(zhǔn)備的公文包大小應(yīng)當(dāng)以（）為選擇依據(jù)。

答案:

能放下A4紙。

打印好的自薦材料切忌折疊，需保持平整。（）

答案:

對(duì)

膚色較黑的人，不宜選擇白色的衣服。（）

答案:

對(duì)

校園專場(chǎng)招聘會(huì)的兩個(gè)高峰時(shí)間是（）。在此時(shí)間段內(nèi)，不論是企業(yè)的數(shù)量還是質(zhì)量都較高，求職的同學(xué)們應(yīng)多加留意。

答案:

11月和3月

參加校園專場(chǎng)招聘時(shí)提前了解企業(yè)的崗位需求、應(yīng)聘要求，有利于同學(xué)們（）。

答案:

判斷自己是否達(dá)到企業(yè)的要求。###針對(duì)不同的企業(yè)和崗位修改簡(jiǎn)歷，做到有的放矢。###了解企業(yè)的用人要求包含哪些內(nèi)容，在簡(jiǎn)歷和面試中著重表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

簡(jiǎn)歷個(gè)性化指的是針對(duì)特定的崗位或公司，而特意制定或撰寫的簡(jiǎn)歷。（）

答案:

對(duì)

關(guān)于能力與職業(yè)的匹配，以下說法正確的是（）。

答案:

合理定位是成功求職的第一步。

下列不屬于緩解工作壓力的是？（）

答案:

選擇逃避

行業(yè)、職業(yè)、工作、崗位（職位）指的是同一回事。（）

答案:

錯(cuò)

面試前充分的物質(zhì)準(zhǔn)備是對(duì)面試的重視與招聘官的尊重。

答案:

對(duì)

下列哪項(xiàng)不屬于一般能力的范疇（）。

答案:

專業(yè)技術(shù)能力

剛剛踏入職場(chǎng)的新人，應(yīng)該全面認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境的區(qū)別。（）

答案:

對(duì)

自信和能力相互促進(jìn)，缺一不可，自信應(yīng)該建立在能力的基礎(chǔ)上。（）

答案:

對(duì)

工作業(yè)績(jī)很多時(shí)候往往取決于團(tuán)隊(duì)。（）

答案:

對(duì)

下列關(guān)于“自信是一點(diǎn)一點(diǎn)成功的積累”的看法正確的是？（）

答案:

贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者難以回落到自信。

對(duì)企業(yè)了解的越多，就越有能力去適應(yīng)它。（）

答案:

對(duì)

校園招聘會(huì)可分為專場(chǎng)招聘會(huì)和大中型招聘會(huì)。（）

答案:

對(duì)

下列關(guān)于“自信是一點(diǎn)一點(diǎn)成