畢業(yè)典禮策劃書15篇

15畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書1一、活動主題：一、活動主題：安全教育，防范于未然二、活動時間：二、活動時間：41三、活動地點：三、活動地點：403四、主辦單位：四、主辦單位： 系 級 1班五、參與人員：五、參與人員： 系 級 1班全體成員六、活動背景：六、活動背景：意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。七、活動目的：七、活動目的：我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。德教學(xué)中要培育學(xué)生關(guān)心他人，敬重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培育同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，制造多種時機，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)學(xué)問，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危急的時刻，要能勇敢德教學(xué)中要培育學(xué)生關(guān)心他人，敬重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培育同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，制造多種時機，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)學(xué)問，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危急的時刻，要能勇敢籌劃書寫作籌劃書格式籌劃書寫作技巧工程籌劃書廣告籌劃書活動籌劃書籌劃書寫作籌劃書格式籌劃書寫作技巧工程籌劃書廣告籌劃書活動籌劃書站出來，表達(dá)自己的愛心，以實際行動來關(guān)心敬重他人的生命。生寵愛生命財產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)展保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致到達(dá)生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的根底，更是我們對同學(xué)進(jìn)展安全教育的目的。站出來，表達(dá)自己的愛心，以實際行動來關(guān)心敬重他人的生命。生寵愛生命財產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)展保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致到達(dá)生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的根底，更是我們對同學(xué)進(jìn)展安全教育的目的。八、前期工作：八、前期工作：(1)安全教育主題班級活動申報材料(1)安全教育主題班級活動申報材料(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不留意校園內(nèi)安全的案例(3)預(yù)備背景歌曲《無眠》(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不留意校園內(nèi)安全的案例(3)預(yù)備背景歌曲《無眠》(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的嘉獎(5)各個工作安排：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的嘉獎(5)各個工作安排：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:九、活動流程：九、活動流程：一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的”嘉賓;一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的”嘉賓;二、主持人引入導(dǎo)語二、主持人引入導(dǎo)語三、展現(xiàn)有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。三、展現(xiàn)有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。四、介紹大學(xué)生消滅生命財產(chǎn)喪失的緣由，措施等;五、介紹各類安全事例四、介紹大學(xué)生消滅生命財產(chǎn)喪失的緣由，措施等;五、介紹各類安全事例六、學(xué)生介紹安全教育閱歷，以演講形式，并開放生命財產(chǎn)安全防10六、學(xué)生介紹安全教育閱歷，以演講形式，并開放生命財產(chǎn)安全防10后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、完畢語，并對到來的嘉賓表示感謝。一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、完畢語，并對到來的嘉賓表示感謝。十、留意事項：十、留意事項：1、保證人員全部到達(dá);1、保證人員全部到達(dá);2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會完畢后各班委留下來整理殘物。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會完畢后各班委留下來整理殘物。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書2一、典禮意義一、典禮意義學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告辭的儀式，一場開始的儀式，一場連續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個時機，在典禮上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最終一次聚會，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終，畢個大熔爐中……學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告辭的儀式，一場開始的儀式，一場連續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個時機，在典禮上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最終一次聚會，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終，畢個大熔爐中……二、典禮主題二、典禮主題草根的春天草根的春天確定不能由于別人的.輕視而自卑，我們要正確的生疏自己。我們還是取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會破土而發(fā)。確定不能由于別人的.輕視而自卑，我們要正確的生疏自己。我們還是取了足夠的養(yǎng)分，只待春天，我們就會破土而發(fā)。成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個目標(biāo)，我們將傾盡一生，為之奮斗！成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個目標(biāo)，我們將傾盡一生，為之奮斗！三、典禮目的三、典禮目的四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著籃際的閑談……四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著籃際的閑談……四年后的今日，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去承受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗……或許我們會在社會的污濁中迷失我磨平棱角……但是我們期望用這臺典禮在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過……四年后的今日，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去承受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗……或許我們會在社會的污濁中迷失我磨平棱角……但是我們期望用這臺典禮在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過……四、典禮籌備四、典禮籌備1、節(jié)目規(guī)劃組1、節(jié)目規(guī)劃組組長：張志顯組長：張志顯7〔包括四名主持人〕主持語等。主持語等。2、會場組2、會場組組長：茍云組長：茍云入場地點、出場挨次。入場地點、出場挨次。3、后勤組3、后勤組組長：李建玉組長：李建玉7應(yīng)的后勤工作。應(yīng)的后勤工作。4、宣傳組4、宣傳組組長：張建偉組長：張建偉6本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣傳、海報制作及會場布置本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣傳、海報制作及會場布置5、秘書處5、秘書處處長：王娜處長：王娜4本組主要負(fù)責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)展邀請。本組主要負(fù)責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)展邀請。6、機動組6、機動組組長：范文穎組長：范文穎5本組主要作為典禮的機動力氣，為各組供給人力、技術(shù)支援本組主要作為典禮的機動力氣，為各組供給人力、技術(shù)支援五、典禮形式及內(nèi)容五、典禮形式及內(nèi)容典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗讀等表現(xiàn)。典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗讀等表現(xiàn)。六、典禮前的預(yù)備六、典禮前的預(yù)備1、燈光、舞美就位。1、燈光、舞美就位。2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必需物品數(shù)量足。3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必需物品數(shù)量足。4、在觀眾及來賓入場口的特地效勞人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。4、在觀眾及來賓入場口的特地效勞人員就位，指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。七、典禮流程七、典禮流程1、入場〔入場時播放歌曲《青春紀(jì)念冊》〕1、入場〔入場時播放歌曲《青春紀(jì)念冊》〕2、全體就坐，典禮正式開頭。2、全體就坐，典禮正式開頭。3、主持人宣布典禮開頭。3、主持人宣布典禮開頭。4、開頭典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下〔按演出挨次排列〕：4、開頭典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下〔按演出挨次排列〕：5、請領(lǐng)導(dǎo)講話〔內(nèi)容略〕。5、請領(lǐng)導(dǎo)講話〔內(nèi)容略〕。6、請畢業(yè)生代表講話〔內(nèi)容略〕。6、請畢業(yè)生代表講話〔內(nèi)容略〕。7、位畢業(yè)生方法畢業(yè)證和學(xué)位證。7、位畢業(yè)生方法畢業(yè)證和學(xué)位證?！?〕在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹〔四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績〔2〕在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹〔四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績放為該班制作的dv。〔3〕由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其方法畢業(yè)證和學(xué)位證?！?〕由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其方法畢業(yè)證和學(xué)位證。8、照畢業(yè)照8、照畢業(yè)照9、主持人宣布典禮完畢。9、主持人宣布典禮完畢。10、退場〔退場時播放《奇特的青春舞曲》〕10、退場〔退場時播放《奇特的青春舞曲》〕八、典禮事項八、典禮事項1、典禮主辦：法律系團(tuán)總支學(xué)生會1、典禮主辦：法律系團(tuán)總支學(xué)生會2、活動場地：大學(xué)生活動中心2、活動場地：大學(xué)生活動中心3、典禮參謀：徐主任張教師仙教師3、典禮參謀：徐主任張教師仙教師4、典禮執(zhí)行：法律系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部4、典禮執(zhí)行：法律系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部5、典禮時間：5、典禮時間： 年6月九、應(yīng)急預(yù)案九、應(yīng)急預(yù)案1、預(yù)備好的節(jié)目消滅不能正常出演時，直接進(jìn)展下一個節(jié)目。1、預(yù)備好的節(jié)目消滅不能正常出演時，直接進(jìn)展下一個節(jié)目。2、場地消滅供電故障時，全體工作人員維持典禮秩序，并馬上讓校工進(jìn)展修復(fù)?！踩绮荒苄迯?fù)，宣布典禮推遲出演〕2、場地消滅供電故障時，全體工作人員維持典禮秩序，并馬上讓校工進(jìn)展修復(fù)?！踩绮荒苄迯?fù)，宣布典禮推遲出演〕畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書3一、活動背景一、活動背景在這春暖花開，處處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、這里，有的是教師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。或許，在校園里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經(jīng)的歡快與悲傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們馬上離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，期望通過畢業(yè)季系列活動，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段奇特而又難忘的回憶。在這春暖花開，處處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、這里，有的是教師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨?；蛟S，在校園里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經(jīng)的歡快與悲傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們馬上離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，期望通過畢業(yè)季系列活動，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段奇特而又難忘的回憶。二、活動介紹二、活動介紹主題：畢業(yè)季活動主題：畢業(yè)季活動2.目的：2.目的：一些心得，也能期望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。一些心得，也能期望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。3.組織單位：3.組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會4.時間：4.時間：44215.地點：5.地點：學(xué)校塑膠操場學(xué)校塑膠操場6.內(nèi)容：6.內(nèi)容：跳蚤市場、閱歷溝通會、夢想信箱、查找記憶跳蚤市場、閱歷溝通會、夢想信箱、查找記憶7.對象：7.對象：全校師生全校師生8.效果推測：8.效果推測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活閱歷，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與驕傲。舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活閱歷，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與驕傲。三、活動分析三、活動分析1.必要性分析1.必要性分析作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更奇特的回憶,而不僅僅局限于照活動，既能促進(jìn)彼此之間的情意，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進(jìn)溝通，為他們走向社會的人增加一些交流的閱歷，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許奇特的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更奇特的回憶,而不僅僅局限于照活動，既能促進(jìn)彼此之間的情意，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進(jìn)溝通，為他們走向社會的人增加一些交流的閱歷，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許奇特的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。2.可行性分析2.可行性分析場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際狀況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際狀況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。四、活動流程四、活動流程1.所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的`東西，都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場，并在當(dāng)天在全校發(fā)出1.所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的`東西，都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動的或許狀況。月二十一日早上開頭，具體時間活動安排如下:月二十一日早上開頭，具體時間活動安排如下:1)8:00開頭有關(guān)工作人員可以組織參與活動的人員間續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活潑氣氛。1)8:00開頭有關(guān)工作人員可以組織參與活動的人員間續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活潑氣氛。2)8:302)8:30概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動正式開頭。3)8:34跳蚤市場活動開頭進(jìn)展，活動的參與人員進(jìn)展以物易物活方式進(jìn)展活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進(jìn)展閱歷溝通。3)8:34跳蚤市場活動開頭進(jìn)展，活動的參與人員進(jìn)展以物易物活方式進(jìn)展活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進(jìn)展閱歷溝通。4)10:00由主持人宣布兩個活動完畢，開頭進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。4)10:00由主持人宣布兩個活動完畢，開頭進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參與活動的人員開頭把提前寫好的夢想信片分別投入到兩中。5)10:05參與活動的人員開頭把提前寫好的夢想信片分別投入到兩中。6)10:15活動人員開頭抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。6)10:15活動人員開頭抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最終一個環(huán)節(jié)——查找記憶，非大四的在學(xué)校里面逛，查找回憶。7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最終一個環(huán)節(jié)——查找記憶，非大四的在學(xué)校里面逛，查找回憶。8)11:30全部人員或局部人員間續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)8)11:30全部人員或局部人員間續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。系方式。9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此完畢，與會人員合影留念。9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此完畢，與會人員合影留念。10)12:0010)12:00五、經(jīng)費預(yù)算五、經(jīng)費預(yù)算由于本人未具體計算活動所需相關(guān)物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預(yù)算的具體狀況，活動或許所需經(jīng)費在六百元左右。由于本人未具體計算活動所需相關(guān)物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預(yù)算的具體狀況，活動或許所需經(jīng)費在六百元左右。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書4一、活動目的：一、活動目的：1、表達(dá)告辭教師和同伴的情感。1、表達(dá)告辭教師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。3、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。3、賞識同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。二、活動時間：二、活動時間：x6306：30――8：00三、活動地點：三、活動地點：幼兒園操場幼兒園操場四、活動人員：四、活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師大班全體幼兒、家長及全園教師五、活動預(yù)備：五、活動預(yù)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊存錢罐熒光棒幼兒手冊六、活動流程：六、活動流程：1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)童年是一段“歡快來得很多，憂愁去得很快”的純真年月，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。童年是一段“歡快來得很多，憂愁去得很快”的純真年月，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。家健安康康，有奇特的每一天!”家健安康康，有奇特的每一天!”小朋友的.童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對未小朋友的.童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對未與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)蹈――浪漫櫻花”。大家歡送!蹈――浪漫櫻花”。大家歡送!33、家長寄語：大一班x賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!賞識了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請：大一班掌聲有請：大一班x4、玩耍：擊鼓傳花4、玩耍：擊鼓傳花55x懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!66、小朋友寄語：大二班xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!7、玩耍：搶凳子7、玩耍：搶凳子8、節(jié)目表演：合唱――教師，再見了(表演者：大二班小朋友)8、節(jié)目表演：合唱――教師，再見了(表演者：大二班小朋友)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做玩耍，教我唱教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做玩耍，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請賞識大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―教師，再見了!歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請賞識大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―教師，再見了!99、小朋友代表：大一班x現(xiàn)在我們大一班小朋友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班現(xiàn)在我們大一班小朋友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?猛烈。我想，這感受最深的生怕就是我們大班的小朋友和教師了。下面遠(yuǎn)的守巢人”。七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?猛烈。我想，這感受最深的生怕就是我們大班的小朋友和教師了。下面遠(yuǎn)的守巢人”。11、園長寄語11、園長寄語X教師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個黃昏絢爛的笑臉。再見了，我們，教師會打心底里，永久關(guān)X教師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個黃昏絢爛的笑臉。再見了，我們，教師會打心底里，永久關(guān)x12、畢業(yè)頒獎12、畢業(yè)頒獎自己存錢!好不好啊?自己存錢!好不好啊?13、畢業(yè)典禮完畢13、畢業(yè)典禮完畢園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健安康康，快歡快活!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此完畢。園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健安康康，快歡快活!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此完畢。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書5【晚會主題及意義】【晚會主題及意義】一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者連續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，促進(jìn)老生溝通，老生通過輕松的交談給生供給學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告。一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者連續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，促進(jìn)老生溝通，老生通過輕松的交談給生供給學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告。這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是馬上畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的奇特祝福予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的.溫和2這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是馬上畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的奇特祝福予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的.溫和2來，讓他們能開心地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?！就頃问郊皟?nèi)容】【晚會形式及內(nèi)容】晚會籌劃組打算。晚會籌劃組打算。中可以拍照記錄這一時刻，晚會完畢后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。中可以拍照記錄這一時刻，晚會完畢后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。【特色節(jié)目】【特色節(jié)目】真情溝通真情溝通述大學(xué)生活開頭時發(fā)生的情感故事。述大學(xué)生活開頭時發(fā)生的情感故事。具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。由系保存。由系保存?！就頃攸c和時間】【晚會地點和時間】地點：餐廳二樓地點：餐廳二樓時間：12——1時間：12——1【具體組織安排】【具體組織安排】文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)組織部：負(fù)責(zé)安排各班演出任務(wù)組織部：負(fù)責(zé)安排各班演出任務(wù)宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳社會實踐部：樂觀爭取，取得贊助費社會實踐部：樂觀爭取，取得贊助費紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作【經(jīng)費預(yù)算】【經(jīng)費預(yù)算】宣傳條幅宣傳條幅邀請書邀請書場地布置場地布置道具道具小禮品小禮品礦泉水礦泉水水果水果瓜子等瓜子等共計：共計： X。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書6時間：時間： 年 月 日下午地點：學(xué)校餐廳地點：學(xué)校餐廳參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。一、活動構(gòu)思一、活動構(gòu)思畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、將來”為主題進(jìn)展，分四個局部，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“信任將來”，主要形式為詩朗讀、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生奇特的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動力。畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、將來”為主題進(jìn)展，分四個局部，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“信任將來”，主要形式為詩朗讀、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生奇特的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動力。二、活動程序：二、活動程序：1、主持人致開場白。1、主持人致開場白。2、介紹參與畢業(yè)典禮人員。2、介紹參與畢業(yè)典禮人員?！惨弧掣改付鳌惨弧掣改付鳌?〕詩歌朗讀：《父親》〔1〕詩歌朗讀：《父親》〔2〕歌曲《燭光里的`媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。〔2〕歌曲《燭光里的`媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切?！捕惩瑢W(xué)情〔二〕同學(xué)情〔1〕歌曲《同桌的你》〔1〕歌曲《同桌的你》〔２〕學(xué)生代表互贈紀(jì)念品。〔２〕學(xué)生代表互贈紀(jì)念品。〔三〕師生誼〔三〕師生誼〔1〕歌曲《感恩的心》〔1〕歌曲《感恩的心》〔2〕學(xué)生代表發(fā)言?！?〕學(xué)生代表發(fā)言?！?〕學(xué)生為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師?！?〕學(xué)生為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師?！菜摹承湃螌怼菜摹承湃螌怼?〕教師代表發(fā)言?！?〕教師代表發(fā)言?！?〕歌曲《我的將來不是夢》?！?〕歌曲《我的將來不是夢》?！?〕校長寄語?！?〕校長寄語?！?〕詩歌朗讀：《信任將來》〔4〕詩歌朗讀：《信任將來》〔5〕在《我的將來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、〔5〕在《我的將來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字?！?〕畢業(yè)典禮完畢，照畢業(yè)相。〔6〕畢業(yè)典禮完畢，照畢業(yè)相。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書7主題：放飛夢想主題：放飛夢想主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》節(jié)目主色調(diào)：表達(dá)出陽光、自信，洋溢溫溫存感動。節(jié)目主色調(diào)：表達(dá)出陽光、自信，洋溢溫溫存感動?！棚w期望—放飛期望前期預(yù)備：前期預(yù)備：1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。〔詳見后，五一前確定〕1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程?！苍斠姾?，五一前確定〕2、制定精巧邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評比“最稱職”、“最細(xì)心”、“最得意”或“最有活力”的教師。2、制定精巧邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評比“最稱職”、“最細(xì)心”、“最得意”或“最有活力”的教師。3、輔導(dǎo)教師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿〔六、九年級各一名〕，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。3、輔導(dǎo)教師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿〔六、九年級各一名〕，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與局部環(huán)節(jié)。單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與局部環(huán)節(jié)。5、確定學(xué)生和教師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。5、確定學(xué)生和教師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)教師建言獻(xiàn)策共同完成。6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)教師建言獻(xiàn)策共同完成。7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，預(yù)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親自制作。8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，預(yù)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親自制作。9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評比出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評比出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。具體節(jié)目流程：具體節(jié)目流程：環(huán)節(jié)一〔序幕〕：夢想起航環(huán)節(jié)一〔序幕〕：夢想起航1、主題曲《最初的.夢想》響起，教師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。1、主題曲《最初的.夢想》響起，教師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片3、詩朗讀《信任將來》〔三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表〕3、詩朗讀《信任將來》〔三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表〕環(huán)節(jié)二：厚重之感環(huán)節(jié)二：厚重之感11、書法表演〔2、樂曲演奏協(xié)作〔古箏或大提琴等表達(dá)出國學(xué)韻味〕2、樂曲演奏協(xié)作〔古箏或大提琴等表達(dá)出國學(xué)韻味〕3、學(xué)問競答〔結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍〕3、學(xué)問競答〔結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍〕環(huán)節(jié)三：大氣之歌環(huán)節(jié)三：大氣之歌1、少數(shù)民族的舞蹈表演1、少數(shù)民族的舞蹈表演2、唱歌表演〔師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲〕2、唱歌表演〔師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲〕3、親子默契發(fā)動會〔以玩耍的形式開展，比方看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物〕3、親子默契發(fā)動會〔以玩耍的形式開展，比方看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物〕環(huán)節(jié)四：時代韻味環(huán)節(jié)四：時代韻味1、特別才藝表演〔魔術(shù)、仿照、雙簧等〕1、特別才藝表演〔魔術(shù)、仿照、雙簧等〕2、歡快動感的舞曲2、歡快動感的舞曲環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志1、班級代表齊唱《明天會更好》〔兩名教師和兩名學(xué)生，共兩男兩〕1、班級代表齊唱《明天會更好》〔兩名教師和兩名學(xué)生，共兩男兩〕2、畢業(yè)班代表發(fā)言〔六、九年級各一名〕2、畢業(yè)班代表發(fā)言〔六、九年級各一名〕3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。環(huán)節(jié)六：放飛期望環(huán)節(jié)六：放飛期望1、傅教師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。1、傅教師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。2、傅教師致辭，班主任談期望。2、傅教師致辭，班主任談期望。3、教師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛由于在心中》，全場齊唱。3、教師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛由于在心中》，全場齊唱。環(huán)節(jié)七：環(huán)節(jié)七：音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會完畢。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會完畢。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書8一、目的一、目的中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修試驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航!中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修試驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望將來，表達(dá)對母校、對教師深深的感謝之情。此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望將來，表達(dá)對母校、對教師深深的感謝之情。二、主題二、主題三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔十載傳承，篤行超越共揚帆十載傳承，篤行超越共揚帆三、整體方案三、整體方案除必要流程外，中間局部主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。除必要流程外，中間局部主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。四、具體方案與預(yù)期教育目標(biāo)四、具體方案與預(yù)期教育目標(biāo)回憶局部主要通過多媒體影音展現(xiàn)三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進(jìn)步步與教師同學(xué)的生的共鳴，與惜別不舍之情?；貞浘植恐饕ㄟ^多媒體影音展現(xiàn)三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進(jìn)步步與教師同學(xué)的生的共鳴，與惜別不舍之情。持人宣讀對教師的描述，同學(xué)猜。教師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處教師，醫(yī)務(wù)室教師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、教師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。持人宣讀對教師的描述，同學(xué)猜。教師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處教師，醫(yī)務(wù)室教師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、教師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。想說的”話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然完畢了，但這又是一個的開頭，我們的成長并沒有完畢，要布滿信念，迎接的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修試驗的精神連續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。想說的”話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然完畢了，但這又是一個的開頭，我們的成長并沒有完畢，要布滿信念，迎接的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修試驗的精神連續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。五、流程安排與時間五、流程安排與時間0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭(31、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭(335522、播放視頻短篇(王籽樾)(182、播放視頻短篇(王籽樾)(183、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(53、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(54、教師代表發(fā)言(張躍振教師)(54、教師代表發(fā)言(張躍振教師)(5305、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。6、感謝教師(猜教師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。6、感謝教師(猜教師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。77傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。202886995鐘)。10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學(xué)10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5給寄語(李鯤宇)(511、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(211、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(212、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(1013、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(1014、主持人宣布畢業(yè)典禮完畢。14、主持人宣布畢業(yè)典禮完畢。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書96624心屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動，具體安排如下：3月：在學(xué)期全體教職工會上做工作發(fā)動，介紹活動要求與具體安排。3月：在學(xué)期全體教職工會上做工作發(fā)動，介紹活動要求與具體安排。一、活動時間：一、活動時間：〔一〕發(fā)動會后——6〔一〕發(fā)動會后——617在各班級家長會上向家長介紹活動要求，征得家長支持?！捕?月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)〔二〕5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目，園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)〔三〕5〔三〕524610〔四〕5〔四〕5〔五〕6〔五〕6月13日——17日〔16日發(fā)服裝、檢查道具〕完成服裝及道具的制作與購置工作；道具的制作與購置工作；〔六〕6〔六〕62023311218：30238：302、場地帶裝彩排：時間待定2、場地帶裝彩排：時間待定〔七〕各班組織家長會，申明活動時間與要求。〔七〕各班組織家長會，申明活動時間與要求。二、活動要求：二、活動要求：1、每位在園幼兒都參與匯演活動。1、每位在園幼兒都參與匯演活動。2、班級教師做好排練節(jié)目、預(yù)備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項預(yù)備工作。2、班級教師做好排練節(jié)目、預(yù)備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項預(yù)備工作。3、活動中保證幼兒安全。3、活動中保證幼兒安全。4、活動全過程中保證教育教學(xué)活動正常進(jìn)展。4、活動全過程中保證教育教學(xué)活動正常進(jìn)展。三、各組成員及負(fù)責(zé)的工作：三、各組成員及負(fù)責(zé)的工作：〔一〕治理審核組〔一〕治理審核組 1、園長：負(fù)責(zé)監(jiān)視活動目的及要求的正確性，完成活動發(fā)動及過程督導(dǎo)工作。1、園長：負(fù)責(zé)監(jiān)視活動目的及要求的正確性，完成活動發(fā)動及過程督導(dǎo)工作。2、2、 X：負(fù)責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動籌劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負(fù)責(zé)聯(lián)系刻標(biāo)牌及裝飾圖案等工作。節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實施。負(fù)責(zé)聯(lián)系刻標(biāo)牌及裝飾圖案等工作。3、3、 X：負(fù)責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。指導(dǎo)、審核班級節(jié)目。指導(dǎo)、審核班級節(jié)目。組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負(fù)責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負(fù)責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。4、4、 X：負(fù)責(zé)檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練狀況?！捕澈笄诮M成員： 〔二〕后勤組成員： X負(fù)責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、預(yù)備化裝品。1、 1、 X：幫助位教師發(fā)放演出服裝。負(fù)責(zé)購置各班上報匯演所需物6172、2、 X：負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的催場工作。負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的催場工作。3、3、 X：設(shè)計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。負(fù)責(zé)報幕工作。負(fù)責(zé)報幕工作。負(fù)責(zé)幫助魏教師發(fā)放演出服裝。負(fù)責(zé)幫助魏教師發(fā)放演出服裝。4、 4、 X：負(fù)責(zé)收集整理本次活動的”影像、圖像、文字資料，撰寫活動報道。負(fù)責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。負(fù)責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。5、5、 X、 X：負(fù)責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。負(fù)責(zé)音樂刻盤及預(yù)備電子文檔的工作。負(fù)責(zé)音樂刻盤及預(yù)備電子文檔的工作。6、各班教師：負(fù)責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、6、各班教師：負(fù)責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、助教教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。助教教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。7、7、 X：負(fù)責(zé)組織教師完成入場工作。8、 8、 X：負(fù)責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作〔事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求〕。〔三〕排練組成員：〔三〕排練組成員： X、各班教師負(fù)責(zé)選擇演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。負(fù)責(zé)選擇演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂?！菜摹硴尵冉M成員：保健醫(yī)、助理〔四〕搶救組成員：保健醫(yī)、助理取急救措施，并依據(jù)狀況準(zhǔn)時送醫(yī)。取急救措施，并依據(jù)狀況準(zhǔn)時送醫(yī)?！参濉嘲脖＝M成員：保安及日常值班人員〔五〕安保組成員：保安及日常值班人員X、劉、毛、何、于〕負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)：1、幫助教師引導(dǎo)家長按挨次入場，到指定區(qū)域入座。1、幫助教師引導(dǎo)家長按挨次入場，到指定區(qū)域入座。2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)大事準(zhǔn)時制止，依據(jù)狀況第2、維持現(xiàn)場秩序，發(fā)生突發(fā)大事準(zhǔn)時制止，依據(jù)狀況第一時間上報中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報警。一時間上報中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報警。3、負(fù)責(zé)運送道具及飲水。3、負(fù)責(zé)運送道具及飲水。園外進(jìn)展，因此各班教師務(wù)必治理好本班幼兒，嚴(yán)防發(fā)生幼兒喪失等情園外進(jìn)展，因此各班教師務(wù)必治理好本班幼兒，嚴(yán)防發(fā)生幼兒喪失等情況發(fā)生。發(fā)生突發(fā)大事時負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。發(fā)生突發(fā)大事時負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。五、觀看演出須知：五、觀看演出須知：1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨便走動。1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目，演出過程中請勿在場內(nèi)隨便走動。2、幼兒家長請勿入后臺。2、幼兒家長請勿入后臺。3、如發(fā)生突發(fā)大事請按指揮人員要求有序疏散。3、如發(fā)生突發(fā)大事請按指揮人員要求有序疏散。六、活動完畢后各班留一名教師協(xié)作安保組人員整理場地。六、活動完畢后各班留一名教師協(xié)作安保組人員整理場地。負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人： X、 畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書10一、活動背景意義：一、活動背景意義：的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的教師的”感的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的教師的”感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)展一次感恩的教育，并教謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)展一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今日，腳踏實地，朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)!育學(xué)生立足今日，腳踏實地，朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)!二、活動主題：二、活動主題：夢想在這里啟航夢想在這里啟航三、活動時間：三、活動時間：xx232：00—3：30四、活動地點：四、活動地點：二樓階梯教室二樓階梯教室五、參與人員：五、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和局部家長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和局部家長。六、活動預(yù)備：六、活動預(yù)備：11252、攝像、音響、投影(杜大川教師)2、攝像、音響、投影(杜大川教師)3314、詩歌朗讀(蔡金芳教師負(fù)責(zé))4、詩歌朗讀(蔡金芳教師負(fù)責(zé))5、制作學(xué)生小學(xué)生活回憶片(方麗娜負(fù)責(zé))5、制作學(xué)生小學(xué)生活回憶片(方麗娜負(fù)責(zé))6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))云負(fù)責(zé))云負(fù)責(zé))8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍教師負(fù)責(zé))8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍教師負(fù)責(zé))9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛教師負(fù)責(zé))9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛教師負(fù)責(zé))10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。七、畢業(yè)典禮議程七、畢業(yè)典禮議程1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。2、奏國歌2、奏國歌3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。(1)校園生活回憶(播放)(1)校園生活回憶(播放)全體同學(xué)詩歌朗讀《告辭母?！啡w同學(xué)詩歌朗讀《告辭母校》(2)林校長畢業(yè)寄語(2)林校長畢業(yè)寄語學(xué)生代表獻(xiàn)花學(xué)生代表獻(xiàn)花(3)給母校獻(xiàn)禮(3)給母校獻(xiàn)禮代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品(1)難忘恩師——全體六年級教師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞(1)難忘恩師——全體六年級教師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞(2)教師寄語——全體六年級教師代表，贈言給學(xué)生(2)教師寄語——全體六年級教師代表，贈言給學(xué)生(3(3師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》(1(143———5(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花(3(33暫定：六(3)班周文雅六(6)班黃假設(shè)婷雙排鍵暫定：六(3)班周文雅六(6)班黃假設(shè)婷雙排鍵六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。(5)宣布畢業(yè)典禮完畢(5)宣布畢業(yè)典禮完畢一、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。一、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭。二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》三、園長致詞音樂：02《情感》三、園長致詞音樂：02《情感》四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》五、全體畢業(yè)生詩朗讀《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》五、全體畢業(yè)生詩朗讀《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》六、小班組團(tuán)體操表演六、小班組團(tuán)體操表演七、武術(shù)表演：將來的小戰(zhàn)士七、武術(shù)表演：將來的小戰(zhàn)士八、小班組團(tuán)體操表演八、小班組團(tuán)體操表演九、大班組團(tuán)體操表演九、大班組團(tuán)體操表演十、教師表演十、教師表演時間：時間： 年7月2日上午地點：外操場地點：外操場工作人員安排：工作人員安排：籌劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等籌劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應(yīng)急事情等背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明凈、劉芃、楊翠芳主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明凈、劉芃、楊翠芳音樂掌握：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭音樂掌握：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興后臺幫助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、后臺幫助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。舞蹈指揮：劉品珊獻(xiàn)花預(yù)備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英舞蹈指揮：劉品珊獻(xiàn)花預(yù)備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書11一、時間一、時間xx月x8：30二、地點二、地點科技樓科技樓 學(xué)術(shù)報告廳三、參會人員三、參會人員學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員， 級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。四、預(yù)備工作四、預(yù)備工作1、宣傳工作1、宣傳工作412、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。3、會場安排3、會場安排安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。xx臺(為x(礦泉水、水果等)。4、會場禮儀4、會場禮儀22;x2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。五、時間安排五、時間安排8：30-11：00)總共時間：2總共時間：230具體時間：具體時間：1、預(yù)備工作：前一個星期1、預(yù)備工作：前一個星期2、典禮流程：2、典禮流程：(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5(2)介紹與會人員(2(2)介紹與會人員(2(3)院長寄語(x(3)院長寄語(x)10(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x)10對考上爭論生的同學(xué))(5)生科院教師代表發(fā)言((5)生科院教師代表發(fā)言( x教師)10分鐘(快馬加鞭君為先自古英雄出少年)(針對參與工作的同學(xué))英雄出少年)(針對參與工作的同學(xué))(6)畢業(yè)生代表發(fā)言((6)畢業(yè)生代表發(fā)言( x)10分鐘(我心飛行，路在腳下。)(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10青云)(8)院長宣讀 (8)院長宣讀 級畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀 級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮完畢。5(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮完畢。5(10)師生在科技樓前合影留念。15(10)師生在科技樓前合影留念。15(11)(11)15畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書12學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的士氣。學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的士氣。活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：師的`教育之情。師的`教育之情。2.享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好朋友之間的純真友情。2.享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好朋友之間的純真友情。3.賞識同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。3.賞識同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。二、活動主題：二、活動主題：“在絢爛陽光下““在絢爛陽光下“三、活動總籌劃：三、活動總籌劃：四、接待組：四、接待組：1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。2.邀請書的制定、發(fā)放。2.邀請書的制定、發(fā)放。3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。五、后勤組：五、后勤組：1.物資的選購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)教師統(tǒng)計購置，礦泉水、幼兒點心。1.物資的選購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)教師統(tǒng)計購置，礦泉水、幼兒點心。2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。3.畢業(yè)證書。3.畢業(yè)證書。4.車輛的停放、秩序維護(hù)。4.車輛的停放、秩序維護(hù)。5.場地的整理。5.場地的整理。六、場地環(huán)境布置：六、場地環(huán)境布置：1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。2.畫展布置：展板的制作2.畫展布置：展板的制作3.3.幼兒在園的生活PPT4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：七、活動安排七、活動安排1.活動時間：1.活動時間：2.活動地點：小學(xué)體育館2.活動地點：小學(xué)體育館3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動。3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動。4.節(jié)目流程表及人員安排4.節(jié)目流程表及人員安排(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌(2(223--6147用玩耍課的時間，或午睡時間。(3)演出幼兒安排：(3)演出幼兒安排：(4)催場：(4)催場：(5)拉幕：。(5)拉幕：。(6)上下場指引：(6)上下場指引：(7)音響：(7)音響：(8)攝像：拍照：(8)攝像：拍照：(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜(10)節(jié)目具體流程和人員安排。(10)節(jié)目具體流程和人員安排。序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書13一、活動目標(biāo)：一、活動目標(biāo)：1．在表達(dá)、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡快。1．在表達(dá)、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡快。2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3．在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。3．在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動主題：安康、成長、感恩二、活動主題：安康、成長、感恩三、活動時間：三、活動時間： 月 日〔周三〕下午 : 四、參與人員：大班組全體師生、家長四、參與人員：大班組全體師生、家長五、活動預(yù)備：五、活動預(yù)備：宣傳組宣傳組1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美22邀請函制作及發(fā)( 號審核家長人手1份并 號發(fā)劉宗美3．?dāng)z影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜3．?dāng)z影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜4．聞報道(準(zhǔn)時撰寫與上報)：許4．聞報道(準(zhǔn)時撰寫與上報)：許5．音樂、音5．音樂、音(依據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并號審核)：彭扣英活動組活動組1．場地布置1．場地布置1．觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼〔見場地分布圖〕1．觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼〔見場地分布圖〕2．各班教師預(yù)備好家長的座位2．各班教師預(yù)備好家長的座位3．主席臺的布置3．主席臺的布置班級班級教師教師2．主持人： 2．主持人： 號審主持稿、 號上午主持人彩排〔主持：周敏馬倩〕3．詩歌、歌曲預(yù)備3．詩歌、歌曲預(yù)備1．歌曲串燒、“感恩的心”〔手語〕1．歌曲串燒、“感恩的心”〔手語〕2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩3．畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師班級教師4．個別幼兒預(yù)備4．個別幼兒預(yù)備班級教師班級教師5．服裝要求5．服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師班級教師6.節(jié)目催場6.節(jié)目催場2丁玲劉媛媛丁玲劉媛媛后勤組后勤組1．幼兒畢業(yè)證書1．幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任班主任2．鮮花、2．鮮花、12陳崇華陳崇華安全組安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美劉宗美六、根本流程：六、根本流程：1．成長1．成長〔〔 : 開頭〕2．畢業(yè)2．畢業(yè)〔1〕園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”〔1〕園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”〔2〕〔2〕〔1在歌曲串燒之后進(jìn)展〕歌曲串燒之后進(jìn)展〕候最想和誰說說你的快活事？〔爸爸媽媽〕候最想和誰說說你的快活事？〔爸爸媽媽〕3．表演3．表演〔1〕舞蹈——童心盼青奧〔表演者：中心園大一班〕〔1〕舞蹈——童心盼青奧〔表演者：中心園大一班〕〔2〕舞蹈——我是小小兵〔表演者：花塘幼兒園大班〕〔2〕舞蹈——我是小小兵〔表演者：花塘幼兒園大班〕〔3〕舞蹈——倍兒爽〔表演者：朱門幼兒園大班〕〔3〕舞蹈——倍兒爽〔表演者：朱門幼兒園大班〕〔4〕歌曲串燒〔表演者：中心園大二班〕〔4〕歌曲串燒〔表演者：中心園大二班〕〔5〕舞蹈——茉莉花〔表演者：中心園大一班〕〔5〕舞蹈——茉莉花〔表演者：中心園大一班〕〔6〕音樂劇——七彩畫筆〔表演者：花塘幼兒園大班〕〔6〕音樂劇——七彩畫筆〔表演者：花塘幼兒園大班〕〔7〕軍體拳〔表演者：中心園大二班〕〔7〕軍體拳〔表演者：中心園大二班〕〔8〕時裝表演〔表演者：中心園大一班〕〔8〕時裝表演〔表演者：中心園大一班〕〔9〕舞蹈——彩虹的微笑〔表演者：中心園大二班〕〔9〕舞蹈——彩虹的微笑〔表演者：中心園大二班〕4．感恩4．感恩〔1〕感恩父母〔1〕感恩父母流程：“感謝父母哺育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。流程：“感謝父母哺育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝〔齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛獻(xiàn)上一句感謝〔齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您〕您〕一個吻〔父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻〕一個吻〔父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻〕一個擁抱〔父母與孩子擁抱鼓舞〕一個擁抱〔父母與孩子擁抱鼓舞〕只是我們常常沒有時機而已。只是我們常常沒有時機而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》〔2〕感恩教師：“感謝教師三年相伴，我與教師共唱一支歌”。〔2〕感恩教師：“感謝教師三年相伴，我與教師共唱一支歌”。流程：請全體教師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給教師獻(xiàn)花，播放背景音樂《教師》。你們馬上離開幼兒園，離開愛流程：請全體教師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給教師獻(xiàn)花，播放背景音樂《教師》。你們馬上離開幼兒園，離開愛教師：送上祝福語〔每班推舉一名代表〕；班級小代表送上鮮花，與教師擁抱。教師：送上祝福語〔每班推舉一名代表〕；班級小代表送上鮮花，與教師擁抱?！?〕感恩朋友〔3〕感恩朋友5.展望5.展望親愛的教師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們將來的日子親愛的教師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們將來的日子安康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)安康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此完畢。典禮到此完畢。畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書141、各班照畢業(yè)照1、各班照畢業(yè)照2、進(jìn)展一次義賣各自的小物品2、進(jìn)展一次義賣各自的小物品可為期望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心〔同學(xué)與同學(xué)間〕小學(xué)畢業(yè)了，是訴說難舍的感動，還是表白對同學(xué)、教師、母校的深情？都行！我想氣氛里！可為期望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心〔同學(xué)與同學(xué)間〕小學(xué)畢業(yè)了，是訴說難舍的感動，還是表白對同學(xué)、教師、母校的深情？都行！我想氣氛里！畢業(yè)臨別贈言年的.時間彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。畢業(yè)臨別贈言年的.時間彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：又逢分別的時刻：1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”2：馬上告辭親愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗小學(xué)全部的2：馬上告辭親愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗小學(xué)全部的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！睂W(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！?：我們想對全心全意栽培我們、教育我們的母校全部教師說，你“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部教師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡快每一天！3：我們想對全心全意栽培我們、教育我們的母校全部教師說，你“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部教師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡快每一天！4：我們將把全部的深情分散于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！4：我們將把全部的深情分散于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是歡快的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭榮耀，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋試驗，我們心中的歡快家園，我們永久愛你！5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是歡快的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭榮耀，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋試驗，我們心中的歡快家園，我們永久愛你！畢業(yè)典禮籌劃書畢業(yè)典禮籌劃書15著一棵真實的稻穗，必需要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透亮幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星著一棵真實的稻穗，必需要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透亮幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大不