




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
限定詞Determiners限定詞(Determiner)是在名詞詞組中對名詞中心詞起特指、類指以及表示確定數(shù)量和非確定數(shù)量等限定作用的詞類,主要包括冠詞(a,
an,
the)物主限定詞(如my,
her)、指示限定詞(如this,
those,
such)、不定限定詞(如all,
both,
no)、疑問限定詞(如what,
which,
whose)、關(guān)系限定詞(如whose)、名詞屬格(如
Tom's,China’s)以及數(shù)詞(如one,second)等。一、冠詞
冠詞(Article)是最典型的限定詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,包括a,an,the三個詞。the為定冠詞(DefiniteArticle);
a和an為不定冠詞(IndefiniteArticle);在不使用冠詞的場合,稱為零冠詞(ZeroArticle)。01類指(GenericReference)和特指(SpecificReference)(1)類指類指是表示類別,也就是泛指一類人或物。不論是定冠詞還是不定冠詞和零冠詞都具有這種功能?!穸ü谠~與單數(shù)可數(shù)名詞搭配,往往可起類指的作用,常用于正式語體;●定冠詞與某些形容詞或分詞連用,表示類別或抽象概念;●不定冠詞用于類指,往往表示“任一”“某一”“一個/種/樣/杯”“每一個”,一般用于單數(shù)可數(shù)名詞前,偶爾用于某些物質(zhì)名詞、抽象名詞前;●用零冠詞與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞搭配,同樣可以表示一類的人或物。Bellinventsthetelephone.貝爾發(fā)明了電話。Thetrue,thegoodandthebeautifulwouldnotexistwithoutthefalse,theevilandtheugly.沒有欺騙、邪惡、丑陋就沒有真實、善良和美麗。MybrotherJohnisplanningtobeacivilservant.我的兄弟約翰打算成為一名公務(wù)員。
Cauliflowersaremyfavoritevegetable.花菜是我最喜愛的蔬菜。
02冠詞的習(xí)慣用法(1)在世上獨有的事物、方位、前文提到的事物、說話語境中明確的事物、最高級以及序數(shù)詞修飾的事物、山、河、湖、海、樓、塔、沙漠以及各含有普通名詞構(gòu)成的專有名詞等等,一般都要用定冠詞。Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大。(2)
以下場合一般不用冠詞:專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞前;節(jié)假日、星期、月份、季節(jié)、疾病名稱前;頭銜前;球類運動前;泛指的三餐前;by引導(dǎo)的交通工具前;某些獨立結(jié)構(gòu)的名詞前;“普通名詞+as”引導(dǎo)的讓步狀語從句的普通名詞前。如:
Unityisstrength.團結(jié)就是力量。ThanksgivingDayfallsonthe4thThursdayinNovember.感恩節(jié)在每年11月的第4個星期四。
Childasheis,hecanspeaktwoforeignlanguages.盡管他是個孩子,但會說兩門外語。(3)名詞前有one,no,each,every,either,neither,
some,
any,
this,
that,
these,those,
which,
或所有格名詞或代詞時,不可再用冠詞。如:That'smywatch.那是我的表。(不可用mya)Whichapplewouldyoulike?
你要哪一個蘋果?(不可用Whichan)(4)在bed,church,college,court,hospital,market,office,prison,sea,school,table等名詞前,如果帶定冠詞或不定冠詞則表示該名詞所表示的處所;若不用冠詞,則表示該處所的功能。如:
gotohospital去醫(yī)院看;gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病,而是有其他目的)(5)類指的television和radio通常沒有冠詞,但是on/over/totheradio中,the不可省略,如listentotheradio,
ontheradio等;而在television之前卻又可以不用定冠詞watch(the)television,
on(the)television.(6)疾病通常是不可數(shù)名詞,前面不用冠詞。但getacold感冒和getaheadache頭痛一般要用冠詞,havetoothache“牙痛”卻又不用冠詞。(7)某些詞有多種意思,視不同詞義決定是否需要冠詞。法則1:當(dāng)對方不知道我們指的是哪一個時,我們將不定冠詞a/an與單數(shù)名詞連用Weusetheindefinitearticle,
a/an,with
singularnouns
whenthe
listener/readerdoesnotknow
exactlywhichonewearereferringto:Police
aresearching
for
a
14-year-old
gril.
法則2:我們還用它來表明這個人或事物是一個群體中的一員Wealsouseittoshow
thatthepersonorthingisoneofagroup:
Sheis
a
pupilatLondonRoadSchool.Policehavebeenlookingfor
a14-year-oldgirl
whohasbeenmissingsinceFriday.JennyBrownis
apupilatLondonRoadSchool.
Sheis1.6metrestall,withshort,blondehair.Whenshelefthome,shewas
wearing
abluejacket,
ablueandwhiteblouse,darkbluejeansandblueshoes.
Anyonewhohasinformationshouldcontactthelocalpoliceon0800349781.法則3:不定冠詞與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞不連用Wedo
not
useanindefinitearticlewith
pluralnouns
or
uncountnouns:Shewaswearing
blueshoes.
(復(fù)數(shù)名詞)
Shehas
short,blondehair.
(不可數(shù)名詞)
法則4:名詞以輔音開頭前面使用a,元音開頭使用an
Weuse
a
beforea
consonantsound
and
an
beforea
vowelsound:
abanana,auniversity
an
orange,anhour
二、限定詞與名詞的搭配關(guān)系
三、限定詞與限定詞的搭配關(guān)系01三類限定詞1.Specific
andgeneral
determiners
a.The
specific
determiners
are
the,
my,your,his,
her,
its,our,their,whose,this,that,these,those.
Weuseaspecificdeterminerwhenwebelieve
the
listener/reader
knows
exactlywhatwearereferringto.
當(dāng)我們使用上述特指限定詞時,我們相信對方知道我們在說的事物。
Canyoupass
me
thesalt,please?
Lookat
thoselovelyflowers.
b.The
general
determiners
area/an,
any,
another,
other,andnodeterminer.
Weuseageneraldeterminerwhenwearetalkingaboutthingsingeneraland
thelistener/readerdoesn'tknow
exactlywhatwe
arereferringto.當(dāng)我們在談?wù)搶Ψ讲⒉磺宄氖挛飼r,要用泛指限定詞。
Aman
came
thismorning
andleftaparcel.
Hewas
wearing
abigcoat
and
a
cap.
c.
Weuse
nodeterminer
with
plural
nouns
and
uncount
nouns.名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞前可以不加限定詞。
Girls
normallydobetterinschoolthan
boys.
Health
and
education
areveryimportant.
d.Weuse
the
general
determiner
any
witha
singularnoun
oranuncountnoun
whenwearetalkingabout
all
ofthosepeopleorthings.當(dāng)我們談?wù)撨@些人或這些事時,我們將泛指限定詞any與單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。
Ilikebananas,
oranges,apples-
any
fruit.=
allkindsoffruit
Withafulllicenceyouare
allowedtodrive
anycar.
=
allcarse.
Weuse
another
totalkaboutan
additional
personorthing.
我們用another來談?wù)摿硗獾娜嘶蚴隆?/p>
Wouldyou
like
another
glassofwine?
注意:another的復(fù)數(shù)形式是other。
Ispoke
toJohn,
Helen
andafew
otherfriends.
2.
Interrogativedeterminers:'Which'and
'What'疑問限定詞
Which是特指限定詞;What是泛指限定詞。a.
which
isaspecific
determiner
Herearethreebooks.
Whichbook
doyouthinkisthemostinteresting?
Ican'tremember
whichhouse
Janetlivesin.
Whichrestaurant
didyougoto?b.
whatisageneral
determiner
Whatfood
doyoulike?
Idon't
know
whatjob
shedoes.
限定詞的使用規(guī)則(1)多個限定詞同時限定同一名詞時,遵循“前位+中位+后位”的基本順序。同一個名詞詞組中,通常不可以并用兩個前位限定詞或兩個中位限定詞,而后位限定詞可以疊用。如:boththebrothers(前+中)
allhistwodaughters(前+中+后)
allotherstudents(前+后)
thoselastfewminutes(中+后+后)
(2)such既可作前位限定詞,也可作后位限定詞。作前位限定詞時,such后面跟有不定冠詞a(n);與其他限定詞(some,any,no,all,few,another,other,many,one,two等)搭配時,such是后位限定詞。如:
I'veneverseensuchadog!
我從沒見過一條這樣的狗。(前位限定詞)Allsuchproblemsshouldbeconsidered.所有的這些問題都要考慮。(后位限定詞)some和any的用法(1)some,any與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞搭配時,表示“一些”,some與單數(shù)可數(shù)名詞搭配時,表示a
certain“某一”,any與單數(shù)可數(shù)名詞搭配時,相當(dāng)于every“任何一個,任何”。如:
Haveyougotany
aspirins?你有阿司匹林嗎?Someboybrokethewindow.有個男孩打破了那扇窗戶。Anychildcouldanswerthatquestion.任何一個孩子都能回答那個問題。(2)some一般用于肯定句和希望對方給出肯定回答的疑問句中,any一般用于疑問句、否定句(包括含否定意思的否定句)、條件句和if/whether引導(dǎo)的名詞性從句中。Ifyouhaveanytrouble,pleaseletmeknow.如果你有任何麻煩,請讓我知道。Wouldyouliketohavesometea?你想要喝些茶嗎?(3)固定搭配someday來日
somedayorother
遲早
not...any
more/longer不再
atanyrate//inanycase無論如何no
的用法(1)no可修飾單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,相當(dāng)于not
a(n)或not
any,因此no之后不可再有a(n)或any。Thereisnoendto
our
troubles.我們的麻煩沒完沒了。
Nonewsisgoodnews.
沒有消息是好消息。Thereareno(=notany)lettersforyou
this
morning.今天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 1110-2024體育賽事活動參賽指引編制規(guī)范
- 科協(xié)課題立項申報書范文
- 如何撰寫社科課題申報書
- 叉車租賃帶司機合同范本
- 課題申報書哪里查
- 班級管理 課題立申報書
- 班級建設(shè)課題申報書
- 合同范本 銷售合同
- 周結(jié)算合同范例
- 深圳課題申報書格式
- GB/T 7251.3-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第3部分:由一般人員操作的配電板(DBO)
- 工程質(zhì)量回訪記錄
- GB/T 2572-2005纖維增強塑料平均線膨脹系數(shù)試驗方法
- 2023年江蘇省中學(xué)生生物奧林匹克競賽試題及答案
- 維修質(zhì)量檢驗制度
- 食管支架植入術(shù)后護理課件
- 品質(zhì)控制計劃(QC工程圖)
- 海外派遣人員管理辦法
- 混凝土灌注樁質(zhì)量平行檢查記錄(鋼筋籠)
- 汽車營銷學(xué)(全套課件)
- 現(xiàn)澆墩臺身軸線偏位、全高豎直度檢測記錄表
評論
0/150
提交評論