2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總8篇

2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總8篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

時(shí)間如梭，勞碌中又過(guò)去了半年，回顧半年來(lái)的工作歷程，總結(jié)半年來(lái)工作中的閱歷、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好機(jī)電技術(shù)員的本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會(huì)到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充溢是我對(duì)半年工作總結(jié)的最好總結(jié)。自從5月我到紅四礦工作以來(lái)，我仔細(xì)完成工作，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)思索，同時(shí)主動(dòng)參與各種活動(dòng)，個(gè)人實(shí)力逐步提高。在這兩個(gè)月中我學(xué)到了不少的閱歷和學(xué)問(wèn)，在與他人的溝通、溝通方法上也有不少進(jìn)步，在工作中通過(guò)多看、多問(wèn)、多聽(tīng)，使自己的本職工作技能有了進(jìn)一步的提高，相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)又進(jìn)了一步。由于剛來(lái)紅四礦工作不久，無(wú)論從業(yè)務(wù)實(shí)力，還是從思想上都存在很多的不足。通過(guò)工作期間，我很快相識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、實(shí)力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)上全身心的投入，不斷學(xué)習(xí)，積累閱歷。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向四周領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向工作本身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和管理實(shí)力。

通過(guò)每次領(lǐng)導(dǎo)給我支配的工作中，發(fā)覺(jué)我在技術(shù)方面暴露出了很多須要整改的問(wèn)題和低級(jí)錯(cuò)誤。這給我指明白改進(jìn)的方向，也相應(yīng)的督促和提高了我的整體水平，同時(shí)還須要多仔細(xì)學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，駕馭好專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的工作實(shí)力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，剛好做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

紅四礦的機(jī)電技術(shù)員工作，是對(duì)技術(shù)員各方面素養(yǎng)的要求相當(dāng)高，我必需以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê透鼊×业呢?zé)任心投入到工作中去。而我做為一名機(jī)電技術(shù)員，我也知道自己存在許多的不足，須要在今后的工作中

邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，多動(dòng)腦筋，仔細(xì)看圖紙、看懂看透，熟識(shí)煤礦的規(guī)章制度。有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠仔細(xì)主動(dòng)，工作效率有待提高。自己的理論水平、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作閱歷還很欠缺，須要更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，要提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為紅四礦跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己一份的力氣。我應(yīng)當(dāng)努力做到：第一。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問(wèn)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)與相關(guān)的閱歷，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有閱歷的人請(qǐng)教。加強(qiáng)四周環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù)；

其次。本著實(shí)事求是的原則，主動(dòng)做好自己的本職工作，不拖拉；第三。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，主動(dòng)為紅四礦創(chuàng)建更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成果。

上半年的成果已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今日和明天。最終，我誠(chéng)心祝福，通過(guò)我們大家共同的努力，紅四礦煤能早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間在不知不覺(jué)間就過(guò)去了。這一周，收獲的太多太多，可以說(shuō)是我進(jìn)入高校以來(lái)最有成就感的一段時(shí)間了。所以，隨著周五的到來(lái)，我對(duì)這一周的實(shí)習(xí)生活的不舍與回味也跟著到來(lái)了。雖然電工實(shí)習(xí)的過(guò)程中很累，但是可以學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，終歸平常學(xué)的都是理論課，或許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，就會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)實(shí)踐并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)潔，而理論也沒(méi)有真正的駕馭，所以電工實(shí)習(xí)是我們高校必需要經(jīng)驗(yàn)的階段，更是熬煉我們動(dòng)手實(shí)力的最佳方法，我喜愛(ài)電工實(shí)習(xí)。

回顧這一周，周一是相對(duì)輕松的一天，在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)收音機(jī)有了大致的了解，最重要的是電子元件的識(shí)別與測(cè)量，知道了收音機(jī)中電容、二極管和三極管的樣子，終歸這些在日常生活中是不常見(jiàn)的。假如說(shuō)這一次的電工實(shí)習(xí)時(shí)一場(chǎng)考試的話，周一是備考，那么，周二就算是真正的進(jìn)入了考場(chǎng)。這一天，第一次接觸了電烙鐵，第一次自己動(dòng)手焊接，第一次照著電路圖在pcb板上連電路……

總之，有太多的第一次，這對(duì)一向新奇心很強(qiáng)的我自然有很大的吸引力。然而，新奇心并不能幫我避開(kāi)手生的缺陷，焊接芯片的時(shí)候，由于焊接技術(shù)的薄弱，幾次把萬(wàn)能板上的鍍銅烤脫落了，也有幾次出現(xiàn)虛焊，或者焊點(diǎn)過(guò)大差點(diǎn)導(dǎo)致芯片的短路，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我小小的高調(diào)一下，就在我的芯片焊接過(guò)程中，由于是十四個(gè)引腳的，焊盤(pán)太近，體積又小，曾在老師嘴里判了死刑竟在我的努力下奇跡般的“活過(guò)來(lái)”了，無(wú)疑這帶給我意外的驚喜。經(jīng)驗(yàn)了這一天，對(duì)收音機(jī)的基本學(xué)問(wèn)已經(jīng)摸透了。

到了周三，基本就是一些修理與改進(jìn)的工作了，雖說(shuō)看上去是一些簡(jiǎn)潔的工作，但也要須要細(xì)心與追求完備的心態(tài)。周四上午就是裝外殼了，心里既有期盼又有驚慌。期盼的是自己第一次動(dòng)手的小制作的出世，驚慌的是它能否聽(tīng)話的發(fā)出聲音。經(jīng)過(guò)半個(gè)上午的當(dāng)心翼翼的努力，外殼已經(jīng)裝好，就在放進(jìn)電池的剎那，我激烈的心快要跳到嗓門(mén)了，我的收音機(jī)出聲了，而且還能收到電臺(tái)，那時(shí)候從收音機(jī)里放出來(lái)的歌感覺(jué)是世上最奇妙的音樂(lè)了，神曲江南style什么的在此刻都弱爆了。下午，在有了前面做大收音機(jī)的閱歷后，做小收音機(jī)就顯得游刃有余了，一次點(diǎn)亮，好像在慶祝這我前面的成功。

總之，這一周的實(shí)習(xí)就是熟識(shí)零件，熟識(shí)收音機(jī)裝配圖，焊接各種零件，解決問(wèn)題，交接收音機(jī)五個(gè)部分組成，簡(jiǎn)潔的步驟，卻讓我學(xué)到了許多，也明白了以后專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。對(duì)著這課真的是熱忱高漲，平常在沒(méi)有焊接基礎(chǔ)的時(shí)候就喜愛(ài)拆一些東西，包括電腦之類(lèi)的也都不能幸免。

但這次不同的是要把拆掉的零件焊接到一起，每完成一個(gè)步驟，就有一種小小的成就感，還有就是，這次電工實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，駕馭肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的，這對(duì)我們理工類(lèi)的學(xué)生真的是一次很大的提高。作為信息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。特殊是對(duì)于我們光信專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐操作中更能駕馭電子科技方面的學(xué)問(wèn)。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問(wèn)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了許多，使自己的動(dòng)手實(shí)力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)學(xué)問(wèn)的強(qiáng)化。實(shí)踐出真知，我想我將堅(jiān)信這個(gè)理念，在試驗(yàn)中，我培育了獨(dú)立思索獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力以及和同學(xué)合作的實(shí)力；付出后的漂亮收獲也讓我懂得萬(wàn)事都要仔細(xì)去對(duì)待，只有這樣，結(jié)果才不會(huì)讓自己悲觀。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

寒假學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)發(fā)言稿

發(fā)言人：張會(huì)鋒

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好，我很榮幸作為老師代表為我院的寒假實(shí)習(xí)工作總結(jié)，同時(shí)也很興奮有機(jī)會(huì)陪伴同學(xué)們共同經(jīng)驗(yàn)這兩個(gè)月，體會(huì)打工生活的酸甜苦辣。我在上海這個(gè)時(shí)尚之都除了感受到它的獨(dú)特魅力之外，也感受到了它的殘酷之處。

說(shuō)實(shí)話，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一波三折，但我特別興奮的是，我院的大部分學(xué)生都經(jīng)受住了社會(huì)和生活的考驗(yàn)，使我們的實(shí)習(xí)工作得以圓滿的結(jié)束。

首先，我在這里要感謝我們的張貴忠院長(zhǎng)，感謝您對(duì)我的支持和信任，讓我有機(jī)會(huì)作這次的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的負(fù)責(zé)人，初次作為帶隊(duì)老師，我感到自己責(zé)任巨大，但是由于張?jiān)洪L(zhǎng)的激勵(lì)和幫助，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)充溢了信念，剛到上海時(shí)由于住宿條件差，張?jiān)洪L(zhǎng)隨后親自來(lái)到上海為同學(xué)們爭(zhēng)取空調(diào)和電視，可能大家不知道張?jiān)洪L(zhǎng)有多辛苦，而我卻實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)證了張?jiān)洪L(zhǎng)為了大家的工資待遇和住宿條件的改善。每天寢食難安，勞碌奔波，不辭勞苦，才使我的實(shí)習(xí)工作得以順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

其次，我也很感謝我可愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們對(duì)我的工作的支持和協(xié)作，特殊是上海和常州的七個(gè)工作點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，讓我在第一時(shí)間得到每個(gè)工作點(diǎn)的最新動(dòng)態(tài)，使我的工作得以順當(dāng)而高效的開(kāi)展。在這短暫的兩個(gè)月的打工過(guò)程里，有許多讓我感動(dòng)的畫(huà)面至今還在我的

腦海里重現(xiàn)，有的學(xué)生望見(jiàn)我的胃疼的時(shí)候，會(huì)靜默的給我買(mǎi)瓶飲料，把自己買(mǎi)的好吃的拿過(guò)來(lái)跟我共享，每次去超市探望大家，同學(xué)們的熱忱讓我感覺(jué)到那時(shí)那刻在上海我們就是一家人。過(guò)年的時(shí)候，我們把各自好吃的都拿出來(lái)聚在一塊，邊打撲克、邊喝著我們自己做的‘飲料’，然后起先瘋狂的`向?qū)Ψ揭t包。那個(gè)畫(huà)面讓我感到雖然你們沒(méi)和父母團(tuán)聚，但是這個(gè)新年依舊有滋有味。當(dāng)然，也有不快樂(lè)的事情，可能五年制的學(xué)生年齡有點(diǎn)小，有的學(xué)生還是會(huì)去網(wǎng)吧整夜上網(wǎng)，然后曠工而被扣工資，有的學(xué)生由于缺乏社會(huì)閱歷也被社會(huì)上的騙子坑過(guò)，有的學(xué)生由于馬虎丟過(guò)錢(qián)，有的學(xué)生在超市算錯(cuò)帳自己把錢(qián)墊上，等等，但是同學(xué)們，‘

吃一塹長(zhǎng)一智’你們有了同齡人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，你們提早的知道這個(gè)社會(huì)的嬉戲規(guī)則和職場(chǎng)規(guī)則，這又何嘗不是一種財(cái)寶呢？

再次，我也在這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺，明白了企業(yè)、公司、超市的一些職場(chǎng)法則，學(xué)到了在校內(nèi)內(nèi)學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了自己的視野，熬煉了自己的社交實(shí)力，同時(shí)也感受到了自己專業(yè)的危機(jī)感，在上海這個(gè)國(guó)際化大都市里，外國(guó)人滿街都是，英語(yǔ)成了必備的溝通工具，這樣的環(huán)境給我最大的啟發(fā)就是我以后要更加努力的增加自己的專業(yè)實(shí)力，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓我的學(xué)生學(xué)到最干脆、最好用的口語(yǔ)，為你們將來(lái)畢業(yè)找到一份更好的工作增加籌碼。

最終，在同學(xué)們剛剛發(fā)下來(lái)的最終一個(gè)月的工資表中，我看到最高的同學(xué)拿到了8000多工資，大部分也拿到了6500-7000多的工資，有的學(xué)生給自己的老爸老媽買(mǎi)了手表，項(xiàng)鏈，衣服之類(lèi)等等，有的也

為自己買(mǎi)了電腦和高檔手機(jī)，同學(xué)們、我覺(jué)得不管你是為父母花錢(qián)、還是為自己花錢(qián)，這都是一種傲慢，因?yàn)檫@是你們的勞動(dòng)所得。我覺(jué)得同學(xué)們都能從這兩個(gè)月的打工生涯中，不管是從物質(zhì)還是生活閱歷方面，只要有所收獲，這樣，我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)就是有意義的，就是勝利的。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，透過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，起先了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛起先我還覺(jué)得蠻驚慌的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立即投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我細(xì)致地視察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像摯友一樣相處，老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用摯友的看法相處。另一方面一個(gè)人駕馭的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，駕馭的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的看法使人更快更好的成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

從20xx年的1月4日去煙臺(tái)參與培訓(xùn)到今日3月9日，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)月了，來(lái)到///，并成為///大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，經(jīng)常警示著我工作要有安排、目標(biāo)。勝利必定要規(guī)劃自己的幻想，并且是為幻想不懈奮斗?；乜磧蓚€(gè)月的工作歷程。我經(jīng)常示意自己，首先肯定要堅(jiān)持自己的選擇和咬定的自己幻想。其次在日常工作中，要想當(dāng)時(shí)選擇是為什么，工作中要做什么，時(shí)刻反思總結(jié)，才能堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的幻想。最終為實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的幻想，為了明天的勝利而奮斗。下面就將這兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)。

機(jī)加工行業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)，雖然自己做的只是刀具的銷(xiāo)售，但是做銷(xiāo)售也須要駕馭專業(yè)的機(jī)加工學(xué)問(wèn)和刀具學(xué)問(wèn)，相對(duì)于機(jī)械廠的專業(yè)工程師來(lái)說(shuō)，雖不如他們駕馭的專業(yè)精細(xì)，但是我們要比他們駕馭的廣泛，懂得要更多，所付出的也要更多，所以剛進(jìn)入公司學(xué)習(xí)便是第一要?jiǎng)?wù)。

這兩個(gè)月來(lái)首先學(xué)習(xí)了切削加工技術(shù)兩本書(shū)，從對(duì)機(jī)加工行業(yè)的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)機(jī)加工學(xué)問(wèn)有了初步的了解，這兩本書(shū)上面的學(xué)問(wèn)是基礎(chǔ)必需堅(jiān)固駕馭，它為以后的工作供應(yīng)了理論性的東西，也為以后更廣袤的學(xué)習(xí)供應(yīng)了基礎(chǔ)的鋪墊。其次是總合樣本的學(xué)習(xí)，做銷(xiāo)售必需首先了解自己產(chǎn)品的性能，這樣才能為客戶更好的推介公司的產(chǎn)品，為客戶供應(yīng)解決方案，更好的為客戶服務(wù)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)持

之以恒的過(guò)程，是貫穿在工作生活中的一個(gè)過(guò)程，是不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的一個(gè)過(guò)程。

二、實(shí)踐。

這兩個(gè)月來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也探望了///這邊的機(jī)械加工客戶，從跟著///先生探望//////，到//////，再到自己獨(dú)立的探望////客戶，每次的探望都有不同的收獲，客戶提出問(wèn)題，能現(xiàn)場(chǎng)解答的就現(xiàn)場(chǎng)解答，現(xiàn)場(chǎng)解答不了的就回來(lái)查找資料，或問(wèn)公司的同事，我感到每一次的探望和學(xué)習(xí)都是一次好的提升，這樣在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的去完善自己，提升銷(xiāo)售技能。

三、公司支持。

首先是感恩，感恩公司能給我供應(yīng)一個(gè)好的平臺(tái)，給我學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升的機(jī)會(huì)。在這兩個(gè)月中，我如同姍姍學(xué)步的孩童，從邁開(kāi)工作的第一步，到遇到每一次的困難和困惑，都有///先生和公司平臺(tái)的無(wú)微幫助和支持。

四、體會(huì)。

我認(rèn)為做一件事，做一個(gè)工作，必需要有三心，那就是：細(xì)心、用心、恒心。無(wú)論做什么工作，尤其是像我們這樣的針對(duì)機(jī)加工行業(yè)，細(xì)心和仔細(xì)應(yīng)當(dāng)是第一位的，只有這樣才能為客戶負(fù)責(zé)。其次是用心，做什么事不能三心二意，雖然在////只有我一個(gè)人堅(jiān)持奮戰(zhàn)，但是在我背后站著更多人，有一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)和公司支持著我，所以在工作中，肯定要直覺(jué)自律，按時(shí)上下班，按公司規(guī)章制度辦事。第三是恒心，選擇了，就要堅(jiān)持自己的幻想，誠(chéng)然，在工作中必定會(huì)遇到許很多多

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

初中語(yǔ)文及班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、其次課堂頗有成就也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，唯恐是這個(gè)鍵盤(pán)無(wú)法承載的。這次總結(jié)，我就語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)或許不如那些閱歷豐富的老師們的真知灼見(jiàn)，卻也是一筆難得的財(cái)寶。

我教的是初二〈1〉班，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語(yǔ)文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任，因此頗受關(guān)注。加上初一全用新教材，這些都使得我頗感壓力。究竟該如何教好這個(gè)班呢，我一臉的茫然。思索之后，我確定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語(yǔ)文水平、新教材的改革這些基本狀況入手。我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師三堂課，其中兩堂利用多媒體技術(shù)在電教室上的。他的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，他很少教我詳?xì)該怎么分析課文、怎么調(diào)整氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。他只給我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用他的話說(shuō)，一節(jié)課能讓全部的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算勝利了。這句話可以說(shuō)是他對(duì)我指導(dǎo)的全部，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺(jué)這句話也是使我受益最多的。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單一句話卻賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。其次是對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平的調(diào)查。在見(jiàn)習(xí)的三、四天時(shí)間里，作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，我對(duì)班上的語(yǔ)文水平和每個(gè)學(xué)生的水平有了基本了解。得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文上交狀況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué)，更重要的是他們厭煩傳統(tǒng)的

語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜愛(ài)老師壟斷課堂。了解了這些狀況，我再細(xì)致的探討了一下新教材。新教材分必修1、必修2兩本書(shū)，總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)建性，它從從前的應(yīng)試教化轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生語(yǔ)文水平和文化修養(yǎng)的提高上。全部的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。

利用假期，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，突然頭腦開(kāi)竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必需敏捷變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參加是一個(gè)不行忽視的極其重要的組成部分。下面，我詳細(xì)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這一個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊許和學(xué)生的喜愛(ài)與接受。

我的課堂大都采納一種老師點(diǎn)撥法即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是老師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題，最終把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)奶接?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采納品嘗法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里，我只抓住設(shè)問(wèn)析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊?jiàn)解和感受。

法國(guó)教化學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本事，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢？讓他們參加課堂，賜予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參加課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)這種教學(xué)模式有頗多好處，詳細(xì)的說(shuō)有助于學(xué)生思索多方面的看法，增加學(xué)生思維的敏捷性，發(fā)展了學(xué)生清楚明白地溝通思想和看法的實(shí)力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生用心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了敬重，使學(xué)生成為學(xué)問(wèn)的共同創(chuàng)建者。總的說(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增加學(xué)生的創(chuàng)建性、口頭表達(dá)實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

最終，一個(gè)必不行少的環(huán)節(jié)是總結(jié)?？捎衫蠋熆偨Y(jié)，也可以由學(xué)生總結(jié)。如“我們這堂課主要講了什么內(nèi)容？”、“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么？”、“受到了什么啟示”等，使學(xué)生對(duì)整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握。一節(jié)課可能會(huì)涉及到許多內(nèi)容，總結(jié)可以讓學(xué)生“取其精華，去其糟粕”，抓住重點(diǎn)，消化難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

總的說(shuō)來(lái)，從設(shè)問(wèn)到析疑再到總結(jié)，設(shè)問(wèn)析疑這一教學(xué)模式對(duì)老師的要求非常高。老師鉆研教材的程度、對(duì)課堂的駕御實(shí)力的凹凸、教學(xué)技巧的敏捷處理等等都會(huì)影響整堂課的效果。所以，肯定要深化鉆研教材，確定正確的目標(biāo)，確立好重難點(diǎn)，找好切入口，設(shè)計(jì)好問(wèn)題，對(duì)學(xué)生也要有所了解，要顧及全部學(xué)生而不單是那些主動(dòng)的想發(fā)言的學(xué)生。一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)結(jié)束了，我深切感受到：只要你專心做了，就會(huì)有成果。設(shè)問(wèn)析疑、老師點(diǎn)撥法是我運(yùn)用得較多的教學(xué)模式，

它取得了意料不到的勝利，讓我很有一種興奮感和成就感。當(dāng)聽(tīng)到指導(dǎo)老師“非常好”的評(píng)價(jià)時(shí)，當(dāng)學(xué)生不謀而合的說(shuō)“老師，你的課讓我聽(tīng)得入迷了”，“你是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師”時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，有了這些，再多的辛苦算什么。

這次實(shí)習(xí)，聽(tīng)過(guò)十幾位老師的不同的授課方式，吸取了很多的閱歷，發(fā)覺(jué)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。我才明白“教無(wú)定論”的真正含義。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次實(shí)習(xí)，給我感受最深的不是設(shè)問(wèn)析疑這一教學(xué)模式，而是使我那種老師應(yīng)當(dāng)塑造特性化教學(xué)的觀念越來(lái)越明顯、清楚。語(yǔ)文是最富有人情味的學(xué)科，是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)特性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我們須要了解自己所學(xué)的應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏螌W(xué)問(wèn)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。三年的《公共事業(yè)管理》學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們將所學(xué)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，畢業(yè)實(shí)習(xí)為此起到了特別重要的橋梁作用。

一、實(shí)習(xí)目的：

1、將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，檢驗(yàn)書(shū)本理論的正

確性，鞏固并完善自己的學(xué)問(wèn)，熬煉動(dòng)手操作實(shí)力，提高應(yīng)用所需學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

2、拓寬專業(yè)視野，深化到工作當(dāng)中，加深對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀以及

發(fā)展趨勢(shì)的了解，提高自身對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng)性，使得明確今后所從事的工作范疇和應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，為順當(dāng)進(jìn)入社會(huì)，投入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、明確所學(xué)專業(yè)的主攻方向，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)收集足夠

的資料信息。

4、養(yǎng)成肅穆仔細(xì)，刻苦鉆研，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，敢于

創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)看法相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

XXXX年X月X日——XXXX年X月X日

三、實(shí)習(xí)單位：

蘭州高校其次醫(yī)院保衛(wèi)處

四、單位概況及職責(zé)簡(jiǎn)介：

保衛(wèi)處是在校、院二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院治安保衛(wèi)工作的職能部門(mén)，業(yè)務(wù)上受公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)，其主要職責(zé)如下：

1、模范執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和政策，遵紀(jì)遵守法律、依法辦事，維護(hù)法律尊嚴(yán)，開(kāi)展法制教化，提高職工的法制觀念，把工作重點(diǎn)放到內(nèi)部政治防范和消防平安方面，維護(hù)醫(yī)院聲譽(yù)。

2、加強(qiáng)消防和治安平安管理，落實(shí)對(duì)重點(diǎn)部位的平安防范措施，剛好檢查督導(dǎo)工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)院內(nèi)治安和平安秩序，做好值班和巡查工作。健全組織，剛好有效地處置各種突發(fā)事務(wù)。

3、主動(dòng)幫助、協(xié)作公安機(jī)關(guān)做好工作，搜集情報(bào)、溝通信息、做好治安防范，剛好精確的駕馭重點(diǎn)人員的狀況，做好教化工作。

4、建立健全醫(yī)院治安防范和消防檔案，嚴(yán)格管理，達(dá)到項(xiàng)目齊全、內(nèi)容詳細(xì)、案卷完好，做好戶籍管理工作，加強(qiáng)對(duì)流淌人口管理。

5、常常性的開(kāi)展政治、法律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全科人員的政策水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

我們主要在保衛(wèi)處的消防科和治安科兩個(gè)科室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，我們了解到：

消防科在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，業(yè)務(wù)上受公安消防機(jī)關(guān)指導(dǎo)，其主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)全院的消防平安教化，普及消防學(xué)問(wèn)，建立防火責(zé)任制，推動(dòng)消防平安制度的落實(shí)。2、負(fù)責(zé)消防

器材的安排、購(gòu)買(mǎi)、配置和檢查修理。3、負(fù)責(zé)對(duì)全院消防狀況的督促檢查，消退火險(xiǎn)隱患，建立防火檔案。4、負(fù)責(zé)對(duì)全院義務(wù)消防員的培訓(xùn)。5、制定滅火方案，發(fā)生火災(zāi)負(fù)責(zé)組織撲救及火災(zāi)緣由的調(diào)查和善后處理工作。6、主動(dòng)幫助本處其它科室的工作。7、完成院領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處交給的其它工作任務(wù)。

治安科在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，業(yè)務(wù)上受公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)，其主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)內(nèi)部治安管理，維護(hù)內(nèi)部治安秩序。2、負(fù)責(zé)幫助公安機(jī)關(guān)查處偵破發(fā)生在院內(nèi)的各類(lèi)刑事案件和治安案件。3、負(fù)責(zé)督促檢查院內(nèi)各單位平安防范措施的落實(shí)，確保重點(diǎn)和要害部門(mén)的平安。4、負(fù)責(zé)教職工集體戶口和暫停人口的登記管理工作。5、主動(dòng)幫助本處其它科室的工作。6、完成院領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處交給的其它工作任務(wù)。

五、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

在本次實(shí)習(xí)中，我主動(dòng)工作，抓住一切機(jī)會(huì)熬煉自己，在實(shí)踐中去感受，去體會(huì)，去理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。在這一個(gè)月中，我也許參與了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)：

1、在實(shí)習(xí)起先，用了一周的時(shí)間，跟著消防科工作人員對(duì)醫(yī)院各處的消防器材進(jìn)行檢查、登記、維護(hù)。醫(yī)療區(qū)的滅火器和消防栓分布較為密集，我們的工作主要是對(duì)滅火器的氣壓、更換日期、位置和數(shù)量進(jìn)行登記檢查，剛好發(fā)覺(jué)不合格或超期的滅火器，上報(bào)保衛(wèi)處消防科，以及檢查、記錄消防栓損壞狀況，并且張貼消防栓運(yùn)用方法宣揚(yáng)海報(bào)兩百余處。通過(guò)這一系列的工作，我們了

解了消防平安的重要性，學(xué)會(huì)了滅火器和消防栓的運(yùn)用方法。

2、整理保衛(wèi)處檔案，將各種材料及文件分類(lèi)存檔。我們購(gòu)買(mǎi)了新的檔案盒，將保衛(wèi)處歷年的文件、資料、檔案重新進(jìn)行了分類(lèi)整理，并裝盒保存，分成“保衛(wèi)處學(xué)習(xí)資料”、“保衛(wèi)處工作安排”、“保衛(wèi)處工作總結(jié)”、“保衛(wèi)處報(bào)案材料”、“保衛(wèi)處宣揚(yáng)資料”、“保安員培訓(xùn)方案”等四十余類(lèi)，并將每個(gè)檔案盒內(nèi)的資料按時(shí)間依次由早到晚排列好，且打印出為文件書(shū)目。通過(guò)這項(xiàng)工作，我訂正了從前認(rèn)為檔案工作是無(wú)用功的這一錯(cuò)誤相識(shí)，了解到了檔案整理工作的重要性，尤其是舊的檔案材料對(duì)新?tīng)顩r、新環(huán)境下開(kāi)展新工作的指導(dǎo)作用，是讓我感受最深的。

3、在保衛(wèi)處，我了解到我院現(xiàn)已是監(jiān)控全覆蓋醫(yī)院，在保衛(wèi)處的監(jiān)控室內(nèi)對(duì)整個(gè)醫(yī)院的狀況雖不算一覽無(wú)余，卻也能基本駕馭。但院內(nèi)巡邏依舊是保衛(wèi)處的一項(xiàng)重要任務(wù)，在治安科馬老師在實(shí)習(xí)期間通過(guò)巡邏，充分了解醫(yī)院各處治安狀況。就是在巡邏當(dāng)中我發(fā)覺(jué)平安隱患，請(qǐng)教有閱歷的保安員，能指導(dǎo)的當(dāng)場(chǎng)給出平安看法，自己實(shí)力所不能及的，上報(bào)科室領(lǐng)導(dǎo)，由科室領(lǐng)導(dǎo)出面解決，并予以實(shí)施。

4、另外貫穿實(shí)習(xí)全過(guò)程的就是文書(shū)工作。我們的任務(wù)主要是以下三個(gè)方面：第一，保衛(wèi)處有許多文件往來(lái)，如上級(jí)發(fā)文要求寫(xiě)