文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文(5篇)_第1頁(yè)
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文(5篇)_第2頁(yè)
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文(5篇)_第3頁(yè)
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文(5篇)_第4頁(yè)
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范文(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第16頁(yè)共16頁(yè)文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范文?為了進(jìn)一步?培育和踐行?____核?心價(jià)值觀,?扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè),加強(qiáng)?學(xué)??茖W(xué)化?、規(guī)范化管?理,優(yōu)化育?人環(huán)境,提?升管理品位?和文明層次?,提高學(xué)校?整體辦學(xué)水?平和教育質(zhì)?量。根據(jù)教?育部、中央?文明和省市?及市教體局?有關(guān)文件精?神,結(jié)合我?校實(shí)際,現(xiàn)?決定開展文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng),進(jìn)一?步提高校園?文明的程度?。為了切實(shí)?保證創(chuàng)建工?作順利進(jìn)行?,特制定本?方案。一?、目標(biāo)及要?求:(一?)提高認(rèn)識(shí)?,重視文明?通過(guò)深入?開展“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng),進(jìn)一?步優(yōu)化學(xué)校?外部環(huán)境,?提高學(xué)校精?細(xì)化管理水?平。樹立“?以人為本”?的管理理念?,建設(shè)“文?明校園”;?加強(qiáng)校園安?全意識(shí),建?設(shè)“平安校?園”;提高?辦學(xué)品位,?建設(shè)“文化?校園”;堅(jiān)?持全面育人?,建設(shè)“現(xiàn)?代校園”;?促進(jìn)主動(dòng)發(fā)?展,建設(shè)“?特色校園”?。實(shí)現(xiàn)提升?學(xué)校文化內(nèi)?涵、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?、促進(jìn)師生?全面和諧發(fā)?展的目標(biāo)。?扎實(shí)推進(jìn)“?實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、?質(zhì)量創(chuàng)高、?形象創(chuàng)優(yōu)”?的“文明校?園”創(chuàng)建工?作。(二?)加大宣傳?,營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍?繞“文明校?園”創(chuàng)建主?體,充分利?用電子屏幕?、國(guó)旗下講?話、校園廣?播以及學(xué)校?、班級(jí)展示?欄、學(xué)校網(wǎng)?站、___?_公眾號(hào)等?宣傳陣地,?____師?生開展形式?多樣的宣傳?教育活動(dòng),?如粘貼標(biāo)語(yǔ)?、辦宣傳專?欄、評(píng)選最?美教室、簽?名寄語(yǔ)活動(dòng)?等。營(yíng)造輿?論氛圍,讓?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?深入人心。?(三)強(qiáng)?化措施,周?密安排1?、在教師中?開展“強(qiáng)化?師德,文明?從教”教育?活動(dòng)一是?要求教師模?范遵守社會(huì)?公德,不講?粗話、臟話?,使用文明?語(yǔ)言、推廣?普通話,不?向?qū)W生傳播?不健康或錯(cuò)?誤的思想,?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?,講禮貌用?語(yǔ),說(shuō)文明?話。二是?要求教師愛?崗敬業(yè),嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué),關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?,尊重學(xué)生?人格,不得?體罰或變相?體罰學(xué)生,?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課,認(rèn)真批?改作業(yè),刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí),改?進(jìn)教育教學(xué)?方法,提高?教育、教學(xué)?和科研水平?,不在教學(xué)?場(chǎng)所接聽手?機(jī),不在公?共場(chǎng)所抽煙?,待人友好?真誠(chéng),舉止?文明禮貌,?辦文明事。?三是要求?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作,廉潔從?教,發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神,自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響,謙虛謹(jǐn)?慎,尊重同?志,相互學(xué)?習(xí),相互幫?助,關(guān)心_?___,維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?,不得亂收?費(fèi)或向?qū)W生?推銷資料和?壓銷物品,?不得向?qū)W生?及其家長(zhǎng)索?要錢物或要?求學(xué)生家長(zhǎng)?為自己辦私?事,不參與?____、?____、?____、?____等?活動(dòng),衣著?整潔得體,?嚴(yán)于律已,?作風(fēng)正派,?以身作則,?做文明人。?2、在學(xué)?生中開展“?文明言行與?我同行”教?育活動(dòng)一?是教育學(xué)生?愛護(hù)公物,?保護(hù)環(huán)境,?講究個(gè)人衛(wèi)?生,不隨地?吐痰,不亂?扔果皮紙屑?,不亂倒臟?物垃圾,爭(zhēng)?做“環(huán)保小?衛(wèi)士”。?二是教育學(xué)?生自覺遵守?交通規(guī)則,?舉止文明,?誠(chéng)實(shí)守信,?遵紀(jì)守法,?說(shuō)普通話,?講禮貌用語(yǔ)?,爭(zhēng)做“文?明小標(biāo)兵”?。三是教?育學(xué)生加強(qiáng)?自律,崇尚?科學(xué),__?__,關(guān)愛?家庭,珍惜?2生命,?積極參加健?康的娛樂活?動(dòng),快樂學(xué)?習(xí),健康成?長(zhǎng)。四是?教育學(xué)生勤?儉節(jié)約,從?身邊小事做?起,不亂花?錢,節(jié)水節(jié)?電,不浪費(fèi)?筆墨、紙張?等,爭(zhēng)做“?節(jié)約小能手?”。五是?教育學(xué)生勤?奮好學(xué),團(tuán)?結(jié)友善,勇?于進(jìn)取,形?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,生?活習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生,家長(zhǎng)?的好孩子,?社會(huì)的好公?民。3、?抓好校園文?化建設(shè),營(yíng)?造文明的活?動(dòng)環(huán)境學(xué)?校要開全開?齊課程,特?別是體育、?音樂、美術(shù)?課的教學(xué)。?在師生中開?展豐富多采?的文體活動(dòng)?,培養(yǎng)學(xué)生?特長(zhǎng),每學(xué)?年第一學(xué)期?開展校園文?化藝術(shù)節(jié),?第二學(xué)期開?展學(xué)校體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)。美?化校園環(huán)境?,使學(xué)校真?正成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的樂園?。4、狠?抓校園衛(wèi)生?、安全工作?,優(yōu)化育人?環(huán)境學(xué)校?要加強(qiáng)校園?衛(wèi)生工作力?度,徹底消?除衛(wèi)生死角?,為師生創(chuàng)?造一個(gè)良好?的工作、學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境,真正做?到以優(yōu)美的?環(huán)境陶冶人?。進(jìn)一步加?大學(xué)校安全?管理,落實(shí)?安全責(zé)任制?度,扎實(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?二、___?_機(jī)構(gòu):?學(xué)校成立“?文明校園”?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,加?強(qiáng)對(duì)“文明?校園”創(chuàng)建?工作的領(lǐng)導(dǎo)?。組長(zhǎng)?:李愛斌?副組長(zhǎng):張?福順李愛?軍牛金亮?成員:?師玉華侯?盤云馬紅?軍阮少鋒?畢衛(wèi)濤?申志國(guó)郭?政王志?亮祝燕容?四、實(shí)施?方法與步驟?堅(jiān)持廣泛?參與、重在?建設(shè)、貴在?堅(jiān)持、注重?效果的原則?,要求全校?師生員工行?動(dòng)起來(lái)共同?參與,把文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)與思想?政治教育、?道德建設(shè)、?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)結(jié)合起?來(lái),與學(xué)校?開展的教育?教學(xué)質(zhì)量活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?,與學(xué)校的?各項(xiàng)改革密?切結(jié)合起來(lái)?,與養(yǎng)成教?育結(jié)合起來(lái)?,扎扎實(shí)實(shí)?完成各項(xiàng)任?務(wù)。文明?校園創(chuàng)建活?動(dòng)分為四個(gè)?階段進(jìn)行:?(一)宣?傳動(dòng)員階段?通過(guò)宣傳?動(dòng)員,形成?人人為文明?校園創(chuàng)建做?貢獻(xiàn)的整體?氛圍。1?、分別召開?領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)?、教師會(huì)、?學(xué)生大會(huì),?層層進(jìn)行動(dòng)?員,并利用?升旗儀式、?校園廣播、?宣傳欄進(jìn)行?廣泛宣傳。?2、學(xué)校?制定文明校?園行動(dòng),并?____全?體師生進(jìn)行?學(xué)習(xí)。3?、學(xué)校各部?門分解工作?任務(wù),制定?達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)?則。(二?)重點(diǎn)實(shí)施?階段1、?各部門根據(jù)?工作計(jì)劃,?分別___?_實(shí)施。?2、各部門?按達(dá)標(biāo)實(shí)施?細(xì)則,落實(shí)?任務(wù),分工?負(fù)責(zé),逐項(xiàng)?____實(shí)?施。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組指?導(dǎo)各部門工?作,并進(jìn)行?檢查監(jiān)督。?4、各年?級(jí)、處室要?及時(shí)向組長(zhǎng)?反饋信息,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,?及時(shí)研究解?決。(三?)自查整改?階段1、?各部門__?__自查,?找出薄弱環(huán)?節(jié),提出整?改方案,進(jìn)?行重點(diǎn)整改?。2、創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小組?按《檢評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)》___?_對(duì)各評(píng)建?項(xiàng)目進(jìn)行檢?查驗(yàn)收,并?提出整改意?見,對(duì)不合?格項(xiàng)目,限?期整改。?3、形成文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)的文件?、材料、制?度、總結(jié),?做好各方面?迎評(píng)工作。?(四)迎?接上級(jí)檢查?驗(yàn)收階段?1、參照“?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要?求”,制定?迎評(píng)計(jì)劃,?____落?實(shí)。2、?各部門按要?求充分做好?迎評(píng)工作。?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范文?(二)創(chuàng)?建文明學(xué)校?活動(dòng)對(duì)于全?面貫徹黨的?教育方針,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,全?面提高師生?的思想素質(zhì)?,科學(xué)文化?素質(zhì),推進(jìn)?學(xué)校的改革?與發(fā)展,維?護(hù)學(xué)校的穩(wěn)?定具有十分?重要的意義?。為了扎實(shí)?開展創(chuàng)建文?明學(xué)?;顒?dòng)?,促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工作持?續(xù)、健康發(fā)?展,根據(jù)黨?宣內(nèi)傳[_?___]_?___號(hào)和?《文明單位?實(shí)施辦法》?的文件精神?,結(jié)合本校?的實(shí)際,特?制訂創(chuàng)建文?明學(xué)?;顒?dòng)?的實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo),全面?貫徹落實(shí)_?___,構(gòu)?建和諧校園?。堅(jiān)持把創(chuàng)?建文明學(xué)校?活動(dòng)作為全?面貫徹黨的?教育方針,?全面提高辦?學(xué)水平的一?項(xiàng)重要工作?來(lái)抓,并以?此貫穿到學(xué)?校的各項(xiàng)工?作中。通過(guò)?創(chuàng)建文明學(xué)?校活動(dòng),全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育,推進(jìn)?依法治校,?以德治校?進(jìn)程,凈化?育人環(huán)境,?改進(jìn)工作作?風(fēng),提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù),樹?立良好校風(fēng)?,全面提高?教育質(zhì)量,?加快建設(shè)教?育強(qiáng)校的步?伐。在創(chuàng)建?活動(dòng)中,以?提高教育質(zhì)?量,加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校內(nèi)?部管理,開?展思想教育?,活躍校園?文化,維護(hù)?治安秩序,?改善學(xué)校設(shè)?施條件,優(yōu)?化美化校園?為重點(diǎn),充?分調(diào)動(dòng)全體?教職工的積?極性和創(chuàng)造?性,振奮精?神,再鼓干?勁,不斷增?強(qiáng)全體教職?工創(chuàng)建意識(shí)?和參與意識(shí)?。在鞏固已?取得成績(jī)榮?譽(yù)的基礎(chǔ)上?,再上新臺(tái)?階,努力實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)“一流?學(xué)校管理,?一流教育質(zhì)?量,一流辦?學(xué)條件”的?辦學(xué)目標(biāo)。?二、成立?創(chuàng)建文明學(xué)?校工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)(一?)成立創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,負(fù)責(zé)對(duì)全?校創(chuàng)建工作?的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)?校校長(zhǎng)為第?一責(zé)任人。?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?為:組長(zhǎng)?:劉宗茂?副組長(zhǎng):劉?月廷成員?:錢衛(wèi)軍、?顧新立、宋?學(xué)濤、郭樹?發(fā)(二)?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室:?辦公室主任?:常樹青?成員:李智?、劉玉龍、?李紅霞、楊?建立三、?創(chuàng)建文明學(xué)?校工作要求?(一)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精?心組織。學(xué)?校黨政領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)創(chuàng)建文明?學(xué)校負(fù)總責(zé)?,要把創(chuàng)建?文明學(xué)校工?作作為任期?目標(biāo),列入?學(xué)校發(fā)展規(guī)?劃和學(xué)校工?作計(jì)劃,擺?上學(xué)校工作?的重要議事?日程。要建?立健全專門?的組織機(jī)構(gòu)?,負(fù)責(zé)文明?學(xué)校創(chuàng)建活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),?策劃和實(shí)施?。做到有規(guī)?劃部署,有?經(jīng)費(fèi)投入,?有工作人員?,有活動(dòng)場(chǎng)?所,持之以?恒開展創(chuàng)建?活動(dòng)。各部?門要按照創(chuàng)?建工作方案?和要求,采?取切實(shí)可行?的措施,認(rèn)?真做好創(chuàng)建?檔案工作,?確保創(chuàng)建活?動(dòng)的各項(xiàng)指?標(biāo)落到實(shí)處?。寫作模板?(二)明?確方向,全?面貫徹教育?方針。堅(jiān)持?社會(huì)主義辦?學(xué)方向,全?面貫徹黨的?教育方針,?全面提高學(xué)?生素質(zhì),以?創(chuàng)“一流學(xué)?校管理,一?流教育質(zhì)量?,一流辦學(xué)?條件”為目?標(biāo),以貫徹?黨的教育方?針,堅(jiān)持“?三個(gè)面向”?,培養(yǎng)“四?有”新人,?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展為宗旨?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?全面提高教?育質(zhì)量。?(三)統(tǒng)一?思想,提高?認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建?文明學(xué)校是?構(gòu)建文明和?諧校園的重?要內(nèi)容。各?部門要統(tǒng)一?思想,高度?重視,把創(chuàng)?建活動(dòng)作為?一項(xiàng)大事抓?緊、抓細(xì)、?抓實(shí),要廣?泛動(dòng)員并組?織教職工和?學(xué)生積極投?身到創(chuàng)建活?動(dòng)中去。?(四)創(chuàng)建?育人兩不誤?,確保雙贏?。各部門要?按照本學(xué)期?工作要點(diǎn)穩(wěn)?步推進(jìn)各項(xiàng)?工作,同時(shí)?要確保創(chuàng)建?任務(wù)的落實(shí)?,要合理安?排時(shí)間,科?學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建?與教學(xué)工作?,精心組織?好創(chuàng)建活動(dòng)?。通過(guò)創(chuàng)建?促進(jìn)教學(xué)工?作,促進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè),提升?學(xué)校文明程?度,樹立學(xué)?校良好的社?會(huì)形象。?(五)以人?為本,提高?師生員工素?質(zhì)。以創(chuàng)建?工作為抓手?,加強(qiáng)全校?師生員工的?思想道德教?育,著力提?高師生員工?的思想素質(zhì)?、道德素質(zhì)?和校園文明?程度。以優(yōu)?美的校園、?優(yōu)良的秩序?、優(yōu)質(zhì)的教?學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)文?明學(xué)校。?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范文(?三)一、?指導(dǎo)思想?以____?為指導(dǎo),以?創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一?流、國(guó)際知?名和名校為?目標(biāo),以思?想道德建設(shè)?為核心,以?主題教育和?群體創(chuàng)建活?動(dòng)為載體,?進(jìn)一步提升?學(xué)校精神文?明建設(shè)層次?。弘揚(yáng)崇尚?科學(xué)、積極?向上的生活?方式,敢為?人先、開拓?創(chuàng)新的進(jìn)取?精神,顧全?大局、精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)的協(xié)作?精神。倡導(dǎo)?社會(huì)主義、?____的?思想道德,?牢固樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀,為?實(shí)現(xiàn)我市的?“兩個(gè)率先?”和一中的?率先發(fā)展,?提供強(qiáng)大的?精神動(dòng)力。?二、主要?工作(一?)高要求學(xué)?習(xí)理論,增?強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)?。堅(jiān)持用?馬列主義、?____武?裝干部和全?體師生,不?斷增強(qiáng)廣大?黨員干部和?師生的學(xué)習(xí)?意識(shí)。深入?學(xué)習(xí)貫徹_?___精神?,教育、引?導(dǎo)廣大黨員?、干部、教?職工正確認(rèn)?識(shí)社會(huì)發(fā)展?的規(guī)律,堅(jiān)?定建設(shè)__?__信念。?進(jìn)一步增強(qiáng)?教育工作者?的責(zé)任感、?使命感,增?強(qiáng)貫徹教育?方針、政策?的自覺性。?認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論?,學(xué)習(xí)教育?的法律、法?規(guī)。把理論?學(xué)習(xí)與研究?學(xué)校重大問(wèn)?題、解決實(shí)?際問(wèn)題結(jié)合?起來(lái),深入?分析我市經(jīng)?濟(jì)、社會(huì)、?教育發(fā)展走?勢(shì)和學(xué)?,F(xiàn)?狀,進(jìn)一步?培育廣大干?部、黨員、?教職工以學(xué)?生發(fā)展為本?的教育理論?,以先進(jìn)的?理念、忘我?的境界、扎?實(shí)的工作、?一流的水準(zhǔn)?,精心打造?一中的品牌?。加強(qiáng)學(xué)?生的政治理?論和思想道?德教育。在?思想教育與?理論學(xué)習(xí)方?面,進(jìn)一步?擴(kuò)大學(xué)生的?參加率和覆?蓋面。融思?想性、教育?性、知識(shí)性?、趣味性為?一體,精心?組織黨校、?團(tuán)校活動(dòng),?開展“學(xué)理?論、學(xué)黨章?”活動(dòng),幫?助青少年樹?立____?遠(yuǎn)大理想和?正確的人生?觀、世界觀?和價(jià)值觀。?努力掌握和?運(yùn)用馬列主?義的文化建?設(shè)理論、教?育理論來(lái)指?導(dǎo)學(xué)校的精?神文明建設(shè)?,指導(dǎo)教育?教學(xué)工作實(shí)?踐,推動(dòng)我?校精神文明?建設(shè)再上新?臺(tái)階。(?二)高起點(diǎn)?定位目標(biāo),?豐富創(chuàng)建內(nèi)?容進(jìn)一步?鞏固學(xué)校精?神文明建設(shè)?成果,把精?神文明建設(shè)?工作貫穿落?實(shí)到學(xué)校各?項(xiàng)工作之中?。1、明?確創(chuàng)建思路?和目標(biāo)。堅(jiān)?持以“黨風(fēng)?”建設(shè)為龍?頭,以“作?風(fēng)”建設(shè)為?抓手,以“?校風(fēng)”建設(shè)?為落腳點(diǎn)的?創(chuàng)建工作思?路,把“三?風(fēng)”分解到?學(xué)校工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)。?以學(xué)校精神?文明創(chuàng)建要?先于社會(huì)、?標(biāo)準(zhǔn)要高于?社會(huì)、效果?要優(yōu)于社會(huì)?為目標(biāo),努?力使我校成?為精神文明?建設(shè)的示范?區(qū)。2、?探索科學(xué)的?創(chuàng)建機(jī)制。?建立健全創(chuàng)?建工作^令?頁(yè)導(dǎo)小組,?黨委書記擔(dān)?任組長(zhǎng),分?管書記、校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?、辦公室、?教務(wù)、政教?、工會(huì)、團(tuán)?委主要負(fù)責(zé)?人為成員,?分工負(fù)責(zé),?責(zé)任到人,?把創(chuàng)建工作?列入學(xué)校黨?政工作的議?事日程,專?題研究、制?定計(jì)劃、定?期分析、統(tǒng)?一部署,作?為部門、組?室、班級(jí)建?設(shè)實(shí)績(jī)考核?的重要內(nèi)容?,進(jìn)一步健?全黨、政、?工、團(tuán)齊抓?共管的精神?文明創(chuàng)建工?作的保證、?激勵(lì)機(jī)制。?3、創(chuàng)新?工作載體,?在形式上體?現(xiàn)群眾性,?在內(nèi)容上具?有認(rèn)同性,?把精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)不?斷地引向深?入。(1?)加大法制?宣傳教育的?力度,加強(qiáng)?以《憲法》?為核心的“?六五”普法?宣傳,提高?廣大教職工?的法制意識(shí)?和道德素質(zhì)?,堅(jiān)持依法?治校,促進(jìn)?學(xué)校的穩(wěn)定?發(fā)展。(?2)注重創(chuàng)?建的廣度和?深度。堅(jiān)持?多層面、全?方位、長(zhǎng)期?性地開展?fàn)?創(chuàng)文明市民?、爭(zhēng)創(chuàng)文明?組室(個(gè)人?)活動(dòng),促?進(jìn)精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)的?制度化、規(guī)?范化。(?3)以主題?教育活動(dòng)為?抓手,推進(jìn)?創(chuàng)建工作深?入開展。通?過(guò)爭(zhēng)做“文?明中學(xué)生”?、“三有、?三比”活動(dòng)?,成人預(yù)備?期志愿服務(wù)?、青年志愿?者、交通文?明崗、“希?望工程”捐?助等活動(dòng)。?培養(yǎng)高中學(xué)?生的成人意?識(shí)、公民意?識(shí),提高學(xué)?生的精神文?明素質(zhì)。?(4)注重?輿論導(dǎo)向作?用,發(fā)揮學(xué)?校精神文明?示范輻射作?用。充分利?用黑板報(bào)、?櫥窗、廣播?站對(duì)校園先?進(jìn)事跡及時(shí)?宣傳、報(bào)道?。通過(guò)社會(huì)?實(shí)踐和社會(huì)?公益活動(dòng),?大力宣傳精?神文明的思?想道德,倡?導(dǎo)積極向上?、健康文明?的行為。?(5)積極?開展精神文?明共建活動(dòng)?。繼續(xù)和桃?花塢派出所?,市交警一?大隊(duì)等開展?共建活動(dòng),?教育學(xué)生不?進(jìn)“兩室三?廳”,確立?網(wǎng)絡(luò)文明意?識(shí)和禁毒意?識(shí)。(三?)高標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)隊(duì)伍,提?供創(chuàng)建保證?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范文?(四)為?了維護(hù)青少?年的合法利?益,為學(xué)生?提供寬松和?諧的學(xué)習(xí)環(huán)?境,進(jìn)一步?創(chuàng)建“安全?文明校園”?結(jié)合我校實(shí)?際情況,特?制訂出本期?實(shí)施方案:?一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?___為指?導(dǎo),根據(jù)縣?委,縣政府?提出的“平?安上蔡”,?促進(jìn)社會(huì)和?諧穩(wěn)定的重?大決策,堅(jiān)?持以人為本?,標(biāo)本兼詒?,整體推進(jìn)?的方針,扎?實(shí)開展“安?全文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?,全力維護(hù)?校園的政治?穩(wěn)定和治安?穩(wěn)定,保證?師生生命安?全,為廣大?師生的工作?,學(xué)習(xí)和生?活創(chuàng)造良好?的社會(huì)環(huán)境?和校園秩序?。二、主?要內(nèi)容校?園穩(wěn)定安寧?的思想政治?環(huán)境,能促?進(jìn)師生健康?可持續(xù)發(fā)展?的校園文化?,重點(diǎn)是校?園的安全穩(wěn)?定—包括校?舍及設(shè)施安?全,食品衛(wèi)?生安全,交?通安全,消?防安全,社?會(huì)治安安全?,自然災(zāi)害?預(yù)防,校內(nèi)?外安全及預(yù)?防校園侵害?,提高青少?年學(xué)生自身?保護(hù)和自我?救護(hù)能力,?切實(shí)保障青?少年學(xué)生的?身心健康。?三、主要?措施1、?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校思想政治?工作,確保?師生員工的?思想穩(wěn)定;?全面落實(shí)《?____加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》,加強(qiáng)青?少年思想道?德,建設(shè),?促進(jìn)廣大青?少年形成積?極健康,奮?發(fā)向上的世?界觀,人生?觀和價(jià)值觀?,在廣大青?少年學(xué)生中?形成文明健?康,向上和?精神風(fēng)尚。?2、加強(qiáng)?校園安全制?度建設(shè),形?成校園安全?穩(wěn)定的長(zhǎng)效?機(jī)制。?①建立安全?責(zé)任制,校?長(zhǎng)是學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng),學(xué)校?安全工作第?一責(zé)任人,?校長(zhǎng)與各班?班主任簽訂?《消防,交?通,防火等?安全目標(biāo)責(zé)?任書》制止?學(xué)生輟學(xué)治?理教育亂收?費(fèi)及“減立?”工作。?②建立安全?工作考核制?度,將安全?工作作為目?標(biāo)責(zé)任制考?核的重要內(nèi)?容,實(shí)行一?票否決制。?③學(xué)校實(shí)?行安全工作?零報(bào)千制度?。④建立?安全工作預(yù)?案和安我國(guó)?疏散,渲潔?制度。⑤加?強(qiáng)安全教育?和清制教育?。3、加?強(qiáng)安全管理?①加強(qiáng)安?全工作排查?,為師生創(chuàng)?造良好的安?定環(huán)境②加?強(qiáng)學(xué)校校園?及周邊環(huán)境?的綜合整治?工作。③?加強(qiáng)對(duì)食品?衛(wèi)生的管理?,嚴(yán)格執(zhí)行?《食品衛(wèi)生?法》嚴(yán)防食?物中毒,傳?染病的發(fā)生?。④加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德教育,禁?止體罰或變?相體罰學(xué)生?現(xiàn)象的發(fā)生?。⑤加強(qiáng)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組建設(shè)。?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范文(?五)-_?___學(xué)年?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?____和?____,?以____?為指導(dǎo),以?思想道德建?設(shè)為重點(diǎn),?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心,積極?推行素質(zhì)教?育,以文明?校園創(chuàng)建為?載體,大力?營(yíng)造安全文?明和諧的育?人環(huán)境,造?就一批師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良、作風(fēng)?正派教師隊(duì)?伍,培養(yǎng)德?、智、體、?美全面發(fā)展?,且具有健?全人格的_?___建設(shè)?者和接班人?。二、活?動(dòng)目標(biāo)及要?求(一)?提高認(rèn)識(shí),?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?,是堅(jiān)持以?人為本,落?實(shí)____?,構(gòu)建和諧?社會(huì)的客觀?需要?;顒?dòng)?的開展將有?利于進(jìn)一步?優(yōu)化校園環(huán)?境,有利于?提高教師的?思想素質(zhì)和?執(zhí)教水平,?有利于促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展,以達(dá)?到提升我校?教育整體水?平的目的。?全體教師要?從構(gòu)建和諧?社會(huì)的高度?,把“文明?校園”的創(chuàng)?建工作作為?今年工作重?點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),工作細(xì)?化,責(zé)任到?人,在人力?、財(cái)力上給?予大力支持?,以保證工?作落到實(shí)處?。(二)?加大宣傳,?營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍繞?“文明校園?”創(chuàng)建主題?,充分利用?校園廣播、?報(bào)刊、櫥窗?、專欄等宣?傳陣地,_?___師生?開展形式多?樣的宣傳教?育活動(dòng)(如?張貼標(biāo)語(yǔ)、?辦專欄、演?講賽、討論?會(huì)等),營(yíng)?造輿論氛圍?,讓“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)深入人?心。(三?)強(qiáng)化措施?,周密安排?1、在教?師中開展“?強(qiáng)化師德,?文明從教”?教育活動(dòng)。?一是要求教?師模范遵守?社會(huì)公德,?不講粗話、?臟話,使用?文明語(yǔ)言、?推廣普通話?,不向?qū)W生?傳播不健康?或錯(cuò)誤的思?想,不諷刺?、挖苦、歧?視學(xué)習(xí)困難?學(xué)生,講禮?貌用語(yǔ),說(shuō)?文明話。二?是要求教師?愛崗敬業(yè),?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生,尊重學(xué)?生人格,不?得體罰或變?相體罰學(xué)生?,認(rèn)真?zhèn)湔n?上課,認(rèn)真?批改作業(yè),?刻苦鉆研業(yè)?務(wù),不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí),?改進(jìn)教育教?學(xué)方法,提?高教育、教?學(xué)和科研水?平,不在教?學(xué)場(chǎng)所接聽?手機(jī),不在?公共場(chǎng)所抽?煙,待人友?好真誠(chéng),舉?止文明禮貌?,辦文明事?。三是要求?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作,廉潔從?教,發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神,自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響,謙虛謹(jǐn)?慎,尊重同?志,相互學(xué)?習(xí),相互幫?助,關(guān)心_?___,維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?,不得亂收?費(fèi)或向?qū)W生?推銷資料和?壓銷物品,?不得向?qū)W生?及其家長(zhǎng)索?要錢物或要?求學(xué)生家長(zhǎng)?為自己辦私?事,不參與?____、?____、?____、?____等?活動(dòng),衣著?整潔得體,?嚴(yán)于律已,?作風(fēng)正派,?以身作則,?做文明人。?2、在學(xué)?生中開展“?文明言行與?我同行”教?育活動(dòng)。?一是教育學(xué)?生愛護(hù)公物?,保護(hù)環(huán)境?,講究個(gè)人?衛(wèi)生,不隨?地吐痰,不?亂扔果皮紙?屑,不亂倒?臟物垃圾,?爭(zhēng)做“環(huán)保?小衛(wèi)士”。?二是教育學(xué)?生自覺遵守?交通規(guī)則,?舉止文明,?誠(chéng)實(shí)守信,?遵紀(jì)守法,?說(shuō)普通話,?講禮貌用語(yǔ)?,爭(zhēng)做“文?明小標(biāo)兵”?。三是教育?學(xué)生加強(qiáng)自?律,崇尚科?學(xué),___?_,關(guān)愛家?庭,珍惜生?命,積極參?加健康的娛?樂活動(dòng),快?樂學(xué)習(xí),健?康成長(zhǎng)。四?是教育學(xué)生?勤儉節(jié)約,?從身邊小事?做起,不亂?花錢,節(jié)水?節(jié)電,不浪?費(fèi)筆墨、紙?張等,爭(zhēng)做?“節(jié)約小能?手”。五是?教育學(xué)生勤?奮好學(xué),團(tuán)?結(jié)友善,勇?于進(jìn)取,形?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,生?活習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生,家長(zhǎng)?的好孩子,?社會(huì)的好公?民。3、?抓好校園文?化建設(shè),營(yíng)?造文明的活?動(dòng)環(huán)境。學(xué)?校要開全開?齊課程,特?別是體育、?音樂、美術(shù)?課的教學(xué)。?在師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論