2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)七年級（下）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)七年級（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）1.“（煬帝時）又三駕東征遼澤，皆舉百余萬眾，吊運(yùn)者倍之?！e天下之人十分九為盜賊。身喪國滅實(shí)自取之，蓋資我唐之速有天下也?！笨梢哉f，隋朝是個短命王朝，僅傳二世即亡，從材料中可以看出隋朝滅亡的原因是（）A.隋末農(nóng)民起義 B.隋朝大運(yùn)河開鑿 C.土地兼并嚴(yán)重 D.隋煬帝的殘暴統(tǒng)治2.小組合作是學(xué)習(xí)歷史學(xué)科一種切實(shí)有效的方法。某合作小組在探究我國古代一項(xiàng)政策時，搜集到下列資料，該小組探究主題應(yīng)該是（）資料日本曾多次派遣唐使到達(dá)中國。

鑒真六次東渡日本，對中日文化交流作出卓越的貢獻(xiàn)。

新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流。

玄奘西行天竺，回國后由弟子記錄的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。A.對外關(guān)系 B.社會風(fēng)貌 C.經(jīng)濟(jì)繁榮 D.民族關(guān)系3.安史之亂使得北方生產(chǎn)大受摧殘，田地荒蕪，人們流離失所，許多州縣成為廢墟。各種矛盾越來越尖銳，唐朝的中央權(quán)力衰微。上述現(xiàn)象說明安史之亂的影響是（）A.導(dǎo)致南方超越了北方 B.使邊疆地區(qū)更加動蕩

C.唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰 D.出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的新現(xiàn)象4.到9世紀(jì)后期，游牧在北方的契丹族已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵、紡織等產(chǎn)業(yè)，并開始建筑房屋、城邑。11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝，仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律。契丹服裝樣式也影響到中原地區(qū)，北宋官方曾多次頒發(fā)詔書禁止百姓穿契丹服裝。上述材料體現(xiàn)了()A.農(nóng)牧文化的交融 B.民族政權(quán)的并立 C.民族戰(zhàn)爭的延續(xù) D.對外交往的頻繁5.元朝把山東、山西和河北稱為“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)以外，設(shè)置了10個行省。這一行政區(qū)劃與管理的制度被稱為（）A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制度6.意大利傳教士鄂多立克由海路抵達(dá)廣州，經(jīng)泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由陸路經(jīng)西藏、中亞回到歐洲，并著游記傳世。你認(rèn)為當(dāng)時最有可能是（）A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝7.《皇明祖訓(xùn)》記載：“今我朝罷承相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下，庶務(wù)彼此頡頏（相抗衡），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！泵魈孢@一做法反映的實(shí)質(zhì)是（）A.擴(kuò)大六部權(quán)力 B.加強(qiáng)君主專制 C.擴(kuò)大地方權(quán)力 D.改革丞相制度8.明末農(nóng)民戰(zhàn)爭是中國古代歷史上時間最長、規(guī)模最大、斗爭最尖銳、對后世影響也最深遠(yuǎn)的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。在各支農(nóng)民起義軍中，成為起義的主力軍的是（）A.王二的軍隊(duì) B.李自成的隊(duì)伍 C.張獻(xiàn)忠的隊(duì)伍 D.高迎祥的隊(duì)伍9.以下是清朝前期人均占有耕地情況簡表。結(jié)合所學(xué)知識可推斷,表中人均耕地?cái)?shù)發(fā)生變化的主要原因是（

）清朝年號年代人均耕地（畝）康熙二十年167327.92乾隆十八年17536.89乾隆三十一年17663.56A.社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展 B.耕地面積大量減少

C.人口數(shù)量急劇增加 D.土地兼并日趨嚴(yán)重10.清朝翰林官徐駿在奏章里把“陛下”的“陛”字錯寫成“狴”。雍正帝因此將其革職，又派人查他的詩集，以誹謗朝廷的罪名將其治罪。這反映清朝前期（）A.焚書坑儒 B.八股取士 C.文化專制 D.大興文字獄二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）11.閱讀材料，回答問題。

材料一：隋末唐初，東突厥多次南下進(jìn)攻。貞觀初年，唐軍大舉反擊，擊敗并俘獲東突厥可汗，東突厥汗國滅亡。后來唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥。唐朝中央政權(quán)加強(qiáng)對西域地區(qū)的管理，先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北。

——摘編自《中外歷史綱要》（上）(1)根據(jù)材料一概括唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些？

材料二：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)。武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……

——摘編自人教版七年級《中國歷史》下冊(2)材料三反映的是宋朝的什么政策？該政策有何積極作用？

材料三：

(3)根據(jù)材料三判斷圖一中A和圖二中B分別代表什么朝代。A、B兩個朝代為了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄，分別在a、b兩地設(shè)置了什么管理機(jī)構(gòu)？(4)為上述材料提煉一個主題。12.閱讀材料，回答問題。

材料一：

(1)材料一中圖1所示貨幣發(fā)行于哪一朝代？圖2所示紙幣最早出現(xiàn)在哪一地區(qū)？與圖1貨幣相比，圖2所示紙幣在流通中最大的優(yōu)勢是什么？

材料二：海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛……

——摘編自《海上絲綢之路》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的原因。（至少四點(diǎn)）

材料三：明清時期，商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，各地出現(xiàn)了一批聞名全國的大商幫，最著名的有安徽徽州商幫和山西的晉商。同時，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)和交通要沖，興起了一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)。如棉紡業(yè)發(fā)達(dá)的松江、制瓷業(yè)發(fā)達(dá)的景德鎮(zhèn)、冶鐵業(yè)發(fā)達(dá)的佛山、商品轉(zhuǎn)運(yùn)碼頭漢口等地，這些市鎮(zhèn)的商品生產(chǎn)推動了商業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了區(qū)域性市場網(wǎng)絡(luò)的形成。

——彭雨新《中國封建社會經(jīng)濟(jì)史》(3)根據(jù)材料三，概括明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)。13.閱讀材料，回答問題

材料一：《望廬山瀑布》……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

《念奴矯?赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

(1)請寫出材料一中的文學(xué)作品的體裁和作者。（體裁與作者都正確方可得分）

材料二：它們改變了世界的歷史：第一項(xiàng)發(fā)明是在文字交流方面，第二項(xiàng)發(fā)明是在進(jìn)行戰(zhàn)爭方面、而第三項(xiàng)則是在辨別方位方面?！蛯θ祟惖木薮笥绊懞土α慷?，沒有哪一個王國、哪一個宗長或者哲學(xué)能夠與這三大發(fā)明相比。

——弗朗西斯?培根《新工具》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋代哪三大發(fā)明領(lǐng)先于世界？

材料三：如圖為明清兩代皇宮北京城，中國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1987年被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”

(3)明清北京城是由哪位皇帝在元朝大都的基礎(chǔ)上修建的？根據(jù)材料三指出北京城的核心建筑是什么？

材料四：乾隆五十五年（1790年）的秋天，繁忙的京杭大運(yùn)河迎來了特殊的船隊(duì)一位名叫高朗亭的藝人率領(lǐng)他的戲班——三慶班，從揚(yáng)州出發(fā)，沿運(yùn)河北上到達(dá)了北京城，為乾隆帝祝壽。不久，在陸續(xù)進(jìn)京的四大徽班不斷完善、融合的基礎(chǔ)上，誕生了偉大的戲曲藝術(shù)--京劇，高朗亭則被后人尊為京劇奠基人。

——摘編自北京市方志館(4)根據(jù)材料四，指出中國國粹京劇形成于哪一朝代？誰被尊為該劇種的奠基人？

答案和解析1.【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識，隋煬帝連年大興土木，多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，不惜民力，酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義。各地地方長官和一些割據(jù)勢力也乘亂紛紛起兵，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。隋朝是個短命王朝，僅傳二世即亡，隋朝滅亡的最根本原因是隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。

故選：D。

本題考查隋朝的滅亡。知道隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政。

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力。注意掌握隋朝的興亡。2.【答案】A【解析】材料中日本曾多次派遣唐使到達(dá)中國以及新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流是外國和唐朝交往的情況，鑒真六次東渡日本以及玄奘西行天竺是唐朝與外國交往的情形，這反映了唐朝的對外關(guān)系。

故選：A。

本題以史料說明中外文化交流的情形?？疾閷W(xué)生分析概括能力。

本題以史料說明中外文化交流的情形。旨在考查學(xué)生的分析概括能力。3.【答案】C【解析】安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故題干內(nèi)容闡述了安史之亂的影響。

故選：C。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響。4.【答案】A【解析】由材料“到9世紀(jì)后期，游牧在北方的契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵、紡織等產(chǎn)業(yè)，并開始建筑房屋、城邑。11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝，仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律。契丹服裝樣式也影響到中原地區(qū)，北宋官方曾多次頒發(fā)詔書禁止百姓穿用契丹服裝”可知，這反映了漢族與少數(shù)民族之間的文化交融即農(nóng)牧文化的交融。

故選A。5.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蓄、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下、繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”。故D正確。西周分封制，郡縣制萌發(fā)于春秋戰(zhàn)國，隋唐創(chuàng)立并完善三省六部制。排除ABC。

故選：D。

本題考查元朝的行省制度。掌握元朝的鞏固的知識點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施。6.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都。故結(jié)合“在大都居住三年”可知當(dāng)時最有可能是元朝。

故選：C。

本題考查元朝的建立。1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都。

掌握元朝的建立及都城。7.【答案】B【解析】據(jù)“今我朝罷承相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下，庶務(wù)彼此頡頏（相抗衡），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！笨芍?，明太祖這一做法反映的實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)君主專制。為了加強(qiáng)君主專制，明太祖在地方，廢除行中書省，設(shè)立三司。在中央，廢除丞相，設(shè)置了殿閣大學(xué)士，撤銷中書省，權(quán)分六部。B符合題意。

故選：B。

本題以《皇明祖訓(xùn)》記載為依托，考查明朝君主集權(quán)強(qiáng)化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。8.【答案】B【解析】李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一支，獲得廣大人民的歡迎，很快部隊(duì)發(fā)展到百萬之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭中的主力軍。李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，提出“均田免糧”的口號，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。起義軍英勇作戰(zhàn)，縱橫于河南、湖廣等10余省。選項(xiàng)B符合題意。

故選：B。

本題主要考查李自成農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記李自成起義的相關(guān)史實(shí)。9.【答案】C【解析】【分析】

本題考查清朝人口，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖文信息。

【解答】

表格反映從康熙帝到乾隆帝時期，人均耕地面積大大減少,這是清朝前期人口快速增長造成的后果，故C正確;社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人均耕地面積的減少并沒有直接聯(lián)系，故A錯誤;康乾時期我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，不可能出現(xiàn)耕地面積大量減少的情況，故B錯誤;土地兼并嚴(yán)重會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的下滑，而康乾時期是我國封建社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的時期，故D錯誤。

故選C。10.【答案】D【解析】雍正八年，徐駿在奏章里把“陛下”的“陛”字錯寫成“狴”字，雍正看見之后，馬上把徐駿革職。后來再派人一查，在徐駿的詩集里找出了“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”這樣的詩句，于是雍正認(rèn)為這是存心誹謗。按大不敬斬立決。反映的是清朝的文字獄。文字獄造成社會恐怖，摧殘了人才，使知識分子不敢有獨(dú)立的見解，從而禁錮了思想，阻礙了社會進(jìn)步，D是正確的選項(xiàng)；ABC不符合題意。

故選：D。

本題考查了文字獄。文字獄的興起，其實(shí)質(zhì)是清朝民族矛盾加深的結(jié)果，是民族歧視和民族壓迫的重要表現(xiàn)。

解答本題要正確理解題意，考查了文字獄，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項(xiàng)，選出正確答案。11.【答案】【小題1】方式：任命少數(shù)民族人士在朝廷擔(dān)任官職；冊封少數(shù)民族首領(lǐng)；設(shè)置機(jī)構(gòu)直接管轄?！拘☆}2】重文輕武；扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會安定?！拘☆}3】朝代：A：元朝；B：清朝。機(jī)構(gòu)：a：澎湖巡檢司；b：伊犁將軍?！拘☆}4】主題：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展?！窘馕觥勘绢}以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了唐朝處理民族關(guān)系的主要方式、宋朝的重文輕武政策以及積極作用、元朝和清朝管理西藏地區(qū)的措施等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記唐朝處理民族關(guān)系的主要方式、宋朝的重文輕武政策以及積極作用、元朝和清朝管理西藏地區(qū)的措施等知識。12.【答案】【小題1】（1）根據(jù)圖片信息“開元通寶”并結(jié)合所學(xué)知識可知，它是唐代鑄造的一種銅質(zhì)貨幣。根據(jù)圖片信息“北宋紙幣銅版拓片”并結(jié)合所學(xué)知識可知，貨幣是世界上最早的紙幣交子，出現(xiàn)在北宋前期四川地區(qū)。紙幣攜帶方便，更有利于促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）根據(jù)材料信息“唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻”可知，宋朝時期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻；根據(jù)“同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移”，可知，經(jīng)濟(jì)重心南移；根據(jù)“海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道”可知，海運(yùn)量大、成本低、安全度高；根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易，這一時期造船業(yè)發(fā)達(dá)，航海技術(shù)高超，指南針用于航海等等。

（3）根據(jù)材料信息“各地出現(xiàn)了一批聞名全國的大商幫，最著名的有安徽徽州商幫和山西的晉商”可知，出現(xiàn)了徽商