教官軍訓總結

教官軍訓總結韶關學院20xx屆新生教官軍訓總結二十天的時間，說長不長，說短也不短。但是，它給我?guī)淼挠绊懯遣豢晒懒康摹２恢獜暮螘r起，我腦子里就多了一個夢想。我想，這個夢想在我沒有完成它之前是永遠無法抹去的。那就是：我想成為一名軍人。當我接到帶新生軍訓的這個任務時，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心愛的玩具，而我仿佛落葉歸根。高中和大學入學時，都有過軍訓的體驗。不過那時的軍訓，只是懷著一臉茫然和一絲無賴的復雜心理去參加的。但這次完全不同于之前的軍訓，這次是有目的、有計劃的。我們這次的軍訓主要目的是培養(yǎng)我們的軍事技能和軍事素養(yǎng)，為培訓新一屆的新生打好基礎。最終做到會講、會做、會教、會做思想工作。每天要學習的內容都是有計劃地進行的，甚至每天的生活作息時間都是有計劃的。要做一名教官不難，但要想成為一名合格的教官是需要我們?yōu)橹冻龊顾?。在短暫的十天教官培訓中，我獲益匪淺。在這十天里，我收回了那顆漂泊了一個多月的心，讓它重新煥發(fā)激情，提醒自己要認真對待自己的生活；在這十天里，我再次領略了那崇高的集體榮譽感，時刻提醒自己要團結友愛、互幫互助，用自己有限的力量為集體繪出舉足輕重的一筆；在這十天里，我堅信持之以恒，不畏艱辛就會有所獲，只是時間上的問題，不輕易言敗就能越挫越勇；在這十天里，我更明確那種層層相扣的管理制度，只有那樣才能提高辦事效率，并且在完成任務的過程中有條有理；在這十天里，我努力奮進，有信心成為一名會講、會做、會教、會做思想工作的合格的新生教官。對我影響最大的莫過于那九天的教官之旅，衷心地感謝學校給我這次鍛煉機會。第一次走上管理者的舞臺，有喜也有憂，心情復雜。喜，有這么一個舞臺可以盡情地挖掘我管理者的潛力，使自身得到一次飛躍性的提高；憂，怎樣管理這批“新兵”，怎樣帶好他們。帶著這些問題，開始了我的教官之旅。我提醒自己，也這樣要求他們：困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它。一張張面孔由陌生到熟悉，每一張面孔背后都有著他們的故事。有的堅信自己一定能戰(zhàn)勝軍訓所帶來的苦和累，迎接美好的大學生活；有的面臨著身體和軍訓的雙重挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我；有的在瀕臨放棄的邊緣時，用堅強的意志拯救了自己，掙得了一臉的欣慰；有的經過了汗水和淚水的洗禮，找回了煥然一新的自己?？粗@一張張帶著疲憊和期待的臉龐，我的心中思緒萬千。就好像看到家人正面臨著一個艱辛的、沉重的而且不得不經歷的考驗，而我卻只是一個旁觀者，并且只能充當一名旁觀者。我只能拋開一切，為他們尋找適當?shù)?、合理的方法去迎接考驗。我只能用積極地思想激勵他們，讓他們勇敢地面對困難?？吹剿麄円槐橛忠槐榈刈鲋唵畏ξ兜膭幼鳎乙稽c也不比他們好受。只能從中發(fā)現(xiàn)不足，尋找提高動作質量的簡易方法。時刻提醒他們是一個集體，要有崇高的集體榮譽感，團結友愛，互幫互助。我著重培養(yǎng)他們懂得怎樣苦中作樂，怎樣去適應環(huán)境。找到自己的位置，明白自己在做什么，該做什么。這次軍訓的確讓我成長了不少，也得到了不少。讓我知道，怎樣配合“上級”安排的工作，怎樣管理自己的“部下”。學會怎樣換位思考，理解、寬容他人并予以幫助；學會怎樣融入一個陌生的集體并與之和睦相處；學會運用各種方式對他人進行鼓勵，并對其努力后的成果予以肯定；學會以德服人、以理服人，讓他人覺得這樣做是合情合理的；學會發(fā)現(xiàn)問題，并迎刃而解，使之影響降到最小；學會察言觀色，隨時了解掌握他人的心理動態(tài)，根據(jù)他們的需要適當滿足；學會怎樣活躍氣氛，讓人感到苦中也有樂；學會培養(yǎng)集體榮譽感和集體自豪感。給別人一次機會，他會做得更好；給自己一個微笑，我會戰(zhàn)勝一切困難。十七連三排，你們是最棒的，感謝你們在我的記憶中譜寫了一曲完美的樂章。第二篇：教官軍訓總結1000字為期兩個月的軍訓生活才剛剛過去一半，在這二十幾天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志。你們的軍訓生活才剛剛過去一半，在接下來的訓練中你們還需要通過努力學習來彌補自身的缺點與不足。但通過這二十幾天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：一、服從命令，聽從指揮在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規(guī)定，認真刻苦的進行訓練。二、訓練效果有明顯提高在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有四班，六班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班基本上能夠做到整齊統(tǒng)一，同時其他班也有很大的進步。三、集體榮譽感較強班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在節(jié)假日其他同學休息的時候進行軍訓，也是無怨無悔，表現(xiàn)出了較強的進取心。以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：一、作風松散一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規(guī)范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現(xiàn)象，所導致影響整體效果。二、自律意識不強思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在二十幾天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業(yè)干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮；你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。司法偵查系林進學第三篇：軍訓教官總結5400字軍訓，是提高自己技能的一種，也是一種精神的考驗，在軍訓中你可以體會到什么是紀律，什么就合作，什么就苦，什么是甜，什么是收獲，什么就感情......收獲到在軍隊的榮譽感和奮斗的精神和激勵......在正式開始訓練之前我做了一番思考：第一，這次軍訓，我要教會學生什么；第二，船院希望我們教會學生什么；第三，我自己可以從軍訓的過程中收獲什么。對于一個集體，隊列紀律和榮譽感的樹立是最總要的，而實訓的前幾天則是培養(yǎng)隊列紀律和榮譽感最重要的時期。首先教官自己必須做好，口令清晰洪亮，態(tài)度認真嚴肅，講解到位，不能嬉皮笑臉，否則以后的訓練沒法開展。前兩天的訓練科目相對簡單，那么就應該重點抓紀律，抓養(yǎng)成，下手要狠，紀律嚴明。第二天的時候我借題發(fā)揮，整了一次慘的船院的學生確實素質不高，更有一些身體協(xié)調性差的，連走齊步都很機械。針對這種問題，一方面要言傳身教，講解示范，把重點講明白，要用通俗的話，去把感覺講出來，讓大家理解；另一方面，要做好這部分同志的思想工作，不應該過早地把他們拋棄，要給他們以信心。我常說：“25連是一個集體，我不放棄每一名同志。動作做不好不丟人，丟人的是偷懶的、自暴自棄的、投機取巧的。那些落后的同志，你看看你左右的兄弟，每個人都在努力，我們在共同戰(zhàn)斗。你的動作錯了，難道不會因為自己拖了25連的后腿而羞愧嗎。我們每一個動作，每一次練習，都是有意義的，每一滴汗水，都是值得紀念的。我希望你們能更加努力，迎頭趕上。”直到最后的分列式，我都是一起訓練，方陣里缺了人，馬上就有人補上。我覺得既然把團隊意識掛在嘴邊，那么就不要把任何人邊緣化，這樣十分打消他們訓練的積極性。作為教官，在訓練場上不光要有霸氣，更重要的是要有人格魅力，有自己的風格，這樣能加強連隊的向心力和凝聚力，讓學生服管。適當?shù)挠哪蜋C智的處事方法能增強學生對教官的認同感。同時，不能死要面子，讓學生認為你既沒水平又不肯承認。對違反紀律的同志，處罰不是主要的，重點在于教育，人的自尊心是最好的督促。1、科學訓練、精心組織，盡職盡責，使軍訓開展的認真活潑，讓同學們掌握軍人基本隊列動作，增強國防意識，完成好訓練任務。2、在訓練中嚴密組織、耐心指導、不放過一個細節(jié)、認真解決訓練中的問題。3、思想上高度重視，以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。小結：（1）、對教官一定要嚴格要求，教官先行。（2）、大局觀，把握整體（3）、與教官相處講“兵味”講“作風”，與學生相處講“人情味”（4）、要帶出好兵，先帶出氣勢帶出精神與作風2、協(xié)調關系中的收獲：這個工作非常重要，也很有挑戰(zhàn)，自我感覺協(xié)調的不是特別好，分析原因主要是自己的學生身份放不開，在協(xié)調教官與院系老師的關系時，有時讓戰(zhàn)友吃虧。小結：（1）、大局觀，冷靜處事，加強匯報（2）、多聽別人的意見，協(xié)調時盡量照顧全面（3）、在協(xié)調工作中接觸了不同人，不同的處理方式以及處世經驗3、學習戰(zhàn)友的帶兵風格：“狂放型”——教官本身性格開朗，不拘束，多才多藝，大膽創(chuàng)新，能與學生打成一片，所帶隊伍無論在什么時候給人感覺嗷嗷叫，訓練氣氛輕松活躍，但效果很好。比如我們營的梁建江、宋曉文、二營潘毅、小麥等所帶的隊伍，他們帶的學生無論他們怎么搞體能，學生都很開心。但他們都對學生很好，如梁建江、賴儉同志在學生表現(xiàn)比較好的時候自己掏錢買可樂、奶茶給學生，讓人感覺很溫暖?！鞍察o型”——教官處事冷靜，做事很低調，但做事很周到，多做少說，對學生很用心，學生打心眼里佩服教官，所帶隊伍安靜（比如賴儉），但只要到關鍵時候就表現(xiàn)好。小結：（1）帶兵先帶氣；（2）外嚴內寬，以情帶兵；（3）帶兵要有創(chuàng)新的方法。軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥！同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內心地希望他們過好大學生活。一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨?，學習成績都是學校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。二、科學施訓——做到功效結合隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?，自我感覺這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官人都有惰性，更何況對于一名剛剛從初中畢業(yè)的學生而言，這就需要有一種東西去約束它、抑制它，那就是紀律，“不以規(guī)矩，不成方圓”，紀律以不同的形式存在于社會的每一個角落，并約束著人們的不良行為。在部隊有這樣一句話：隊列看紀律，內務看養(yǎng)成，這兩項也是我們學生軍訓兩個突出的重點。經過對大家隊列、內務和軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育等一系列的教導和幫帶，促使我們每一名學生的思想有所進步，素質、能力有所提高。大家好!軍訓是一種特殊的教育形式，在全面推進素質教育、促進學生健康成長方面，具有其他教育不可替代的作用;也是同學們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學習、生活打下一個堅實的基礎，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經歷。為了圓滿完成這次軍訓任務，讓同學們度過一個難忘的軍營生活，我代表國防園的全體教官特表決心如下：一、一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。二、認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。三、以主人翁的姿態(tài)和同學們一起，堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，緊張有序地度過一周的軍訓生活。四、以兄長之情關心愛護大家，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，想同學之所想，幫同學之所需，解同學之所難，為同學們的軍訓提供一切有利條件。同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。四、以兄長之情關心愛護大家，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，想同學之所想，幫同學之所需，解同學之所難，為同學供一切有利條件。今天，軍訓活動就要開始了，這次軍訓雖然時間緊促，但是內容充實，形式多樣，這將是鍛煉同學們體魄和毅力，展現(xiàn)同學們精佳機會。因此，借此機會向同學們提出以下幾點要求：一、紀律嚴明，嚴格要求自己沒有規(guī)矩、不成方圓，執(zhí)行標準、遵守紀律更是成事之本。年輕的大學生，與時俱進、個性張揚，喜歡表現(xiàn)自我的同時就容易忽訓的第一堂課就是教會大家嚴于律己，希望大家從整理內務到科目訓練，都能夠按照軍人的標準來要求自己。二、服從命令，聽從教官指揮軍令如山倒，服從命令是軍人的第一要領。各位同學都是同齡人的佼佼者，每個人都有自己的閃光點，但只有統(tǒng)一口令，才能做到勁往一處使、力向一出發(fā)，希望同學們在訓練中一切行動聽指揮，服從命令，聽從安排，遵守教官的訓練要求，培養(yǎng)良好三、軍容風貌和文化素養(yǎng)做到著裝整潔，舉止端正，精神振作，講文明，有禮貌，守紀律。按要求統(tǒng)一著裝，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等，不得留長指不得在外露的腰