2023年青春演講稿的(5篇)

年青春演講稿的(優(yōu)質(zhì)5篇)青春演講稿的篇一

大家好！

今日，我想跟大家講講我的幻想。我想當(dāng)兵，大家聽了可能會(huì)笑，在當(dāng)今優(yōu)越的條件下，誰當(dāng)兵?而且我是個(gè)女孩，個(gè)頭還。太不現(xiàn)實(shí)了。

七歲的時(shí)候，聽媽媽說，在我呱呱落地之后，爺爺看著我說：“要是個(gè)男娃該多好，可以去當(dāng)兵”(重慶話)。我聽了嘴一撅：“女娃又怎么了?也可以當(dāng)兵。”

于是，當(dāng)兵的想法就這樣順理成章似的進(jìn)入到不服輸?shù)奈业哪X海里。

八歲那年的一個(gè)早晨，天氣很冷，路上的行人很少。我和媽媽走在站北路上，突然，從身后傳來了一陣陣急促、有力的腳步聲，不時(shí)伴有“一二三。四”的口令聲。只見兩行整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的軍裝，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)。

我看呆了。哦，多威猛呀!

上了六班級(jí)，當(dāng)?shù)弥獏⑴c為期三天的軍訓(xùn)時(shí)，立即勾起我心中的那份當(dāng)兵的念想。

“我可以穿上軍裝了?！薄拔乙嗾諑讖埓┸娧b的像。”“我可以住在軍校里了?！碑?dāng)時(shí)可興奮了。

可一切并不像我想的那樣：天蒙蒙亮?xí)r，一陣急促的哨聲，我們要一下子從床上蹦起，找衣服，找鞋子、帽子、皮帶，疊被子，以最快的速度直立在操場(chǎng)上晨練;烈日下，跑步、正步走、隊(duì)列操練，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)。汗水濕透了全身。吃飯時(shí)，一盆飯，一盆菜，大家圍坐著吃。我一點(diǎn)胃口也沒有。望著來軍校時(shí)的那條路，我想回家，淚水不禁流了下來。

“流血，流汗，不流淚”軍校墻上的幾個(gè)大字又映入了我的眼簾。我想起了晨曦中那支晨練的隊(duì)伍!模糊中我好像明白了這幾個(gè)大字的含意。我笑了。

星空下，夜行軍。我們行走在小路上，“一二三。四”的口號(hào)聲、“團(tuán)結(jié)就是力氣”的軍歌漂浮在夜空，我由睡眼朦朧變得糊涂了，我們大聲地喊口號(hào)，放聲地唱歌。

在國防教育專題片里，呈現(xiàn)了精確制導(dǎo)導(dǎo)彈、第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)、核動(dòng)力航母等現(xiàn)代化軍事，和多兵種集團(tuán)化、信息化的軍事演習(xí)。我懂得了堅(jiān)實(shí)的國防需要學(xué)問，需要科技;懂得了國防強(qiáng)，國家才強(qiáng)，民族才強(qiáng)。

在電視里，我看到了《火鳳凰之超級(jí)女兵》真人秀。沒有濃妝艷抹，沒有華麗的服飾，有的只是統(tǒng)一的軍姿與堅(jiān)決的眼神?！盁o殘酷，不青春”的口號(hào)，讓20歲花季的女孩直面沒有性別之分的殘酷戰(zhàn)場(chǎng)，接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。純粹的戰(zhàn)友情、汗水后的收獲、蛻變后的成功，充分呈現(xiàn)當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采與氣概。這就是我的幻想!將來是一個(gè)未知的旅程，我正調(diào)整著幻想的方向，我要前行，我要圓夢(mèng)。

“友愛的爺爺，女娃娃也要努力加油，當(dāng)兵報(bào)國去!”

感謝大家!

青春演講稿的篇二

青春是什么莫非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎莫非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎莫非是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人始終在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù)；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂；由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光絢爛，安靜詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出很多新時(shí)代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴？他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇！譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌！

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實(shí)踐，擅長把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的富強(qiáng)富強(qiáng)，人民的富有安康，社會(huì)主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地盼望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧！

高三學(xué)子，我們的腳印?????已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的幻想努力奔跑。

很多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里似乎永久都叨念著abc和xyz，眼鏡片一每天厚起來，頭發(fā)一每天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在歡樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對(duì)將來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的喜愛。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！痢林袑W(xué)的盼望！

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教導(dǎo)，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必需更深化黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而孤獨(dú)?????地成長。

高三就似乎是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，教導(dǎo)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持究竟，永不放棄！”所以，請(qǐng)臨時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

大家晚上好！

我演講的主題是《把握青春》。

人最珍貴的是生命，而一個(gè)人生命中最珍貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華而懊悔，也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧。”

四年，我們有幸擁有著這高校四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校。

但是，從我的四周，我常聽到嘆息，看到緊皺的眉頭，泰戈?duì)栍羞@樣一句話：“我們錯(cuò)看了世界，卻反過來說世界哄騙了我們。

而這世界，尤其是我們生活的世界，值得我們一搏。

我信任，年輕沒有什么不行以，心有多大，將來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么圓滿！

《烈火青春》里有這樣一段話，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！

有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行?！?/p>

只有啟程，才會(huì)到達(dá)抱負(fù)和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的勝利，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)當(dāng)是奮斗的。

(我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心??！

我的一些話并非說教，我們都一樣，盼望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

青年，如云霞，光榮熠熠，似白楊，生氣勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛**口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！我的演講完畢，感謝大家！

各位觀眾們：

大家好！

我叫巴雨卿，很興奮能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，它是人生之花含苞欲放的時(shí)刻。它擁有執(zhí)著，共享，奉獻(xiàn)，歡樂。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想，在濃云密布的日子里，依舊會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年月，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請(qǐng)你們一同共享。我們要把握青春的每一刻！

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，我們要播種，才能有果實(shí)。

青春，好好把握去吧！

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·抱負(fù)》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是：青春的追求。

作為新一代的我們的抱負(fù)是豐富的，我們對(duì)將來布滿熱忱。但是，我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！由于青春不僅僅需要熱忱，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。

社會(huì)就像個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，站在臺(tái)下鼓掌的人卻占多數(shù)。但是，為什么我們不去表演呢？我們有大好的青春，我們應(yīng)當(dāng)用青春去追求自己的幻想，讓它不再那么遙不行及。

追求幻想的路就是一條荊棘路，但是我們要有著無畏的精神，英勇的走下去。我想起這樣一群人來，他們那一代人，多誕生于民國時(shí)期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與盼望。可是，他們并未退縮，而是用青春書寫下了歷史上的成功時(shí)刻，他們?yōu)榱藝遗c自己的幻想付出了青春，用整個(gè)青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。

我們才剛剛升入學(xué)校，我們的青春路才剛剛開頭，我記得有一句話是這樣說的：“自己選擇的路，跪著也要走下去！”真的很勵(lì)志。

我們?yōu)榱俗约旱幕孟攵鴬^斗，由于我們有資本——青春。青春就是我們的本錢，我們就應(yīng)當(dāng)用青春去做自己想做的事，做自己應(yīng)當(dāng)做的事。

總而言之，言而總之，我們正處少年時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)、追求和幻想，在有限的青春中完成它，并一絲不茍。

沒有追求的青春是圓滿的，是不完善的，所以，青春的追求不需要多遠(yuǎn)大，不需要多驚天動(dòng)地，只要有過追求，便是美滿的。

最終，同學(xué)們，請(qǐng)用自己有限的青春去做自己想做的事吧，別可怕，無畏的走下去，你的青春就不會(huì)虛度！你的人生就不會(huì)有圓滿！

我的演講完畢！

感謝大家！

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，我叫王莎莎，是來自西安公司的一名一般員工。今日，我演講的題目是——《以青春擔(dān)使命，盡責(zé)任展風(fēng)采》。

“人可以不宏大，但不行以沒有責(zé)任心?！边@是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡潔單，但卻實(shí)實(shí)在在。一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，進(jìn)而把每一項(xiàng)工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

大唐集團(tuán)組建7年來，制造了令人興奮的大唐速度、大唐質(zhì)量、大唐團(tuán)隊(duì)、大唐精神。但在席卷全球的金融危機(jī)沖擊和自然災(zāi)難的影響下，集團(tuán)公司的進(jìn)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開機(jī)受限、標(biāo)煤單價(jià)上漲、負(fù)債率居高不下……。面對(duì)當(dāng)前的境況，以企業(yè)進(jìn)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團(tuán)盡快擺脫逆境，重振雄風(fēng)，再次駛?cè)肟沙掷m(xù)進(jìn)展的快車道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把自己打造成能夠負(fù)責(zé)任的復(fù)合型人才，是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任！

正如一位偉人所說：“人生全部的履歷都必需排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”當(dāng)我們心中產(chǎn)生劇烈的責(zé)任感后，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我們經(jīng)常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動(dòng)我們盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無論自己的工作是什么，責(zé)任，都會(huì)促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個(gè)意義上說，責(zé)任可以提升我們的工作力量，將我們推向勝利的彼岸！

責(zé)任提高力量，愛崗就會(huì)敬業(yè)！現(xiàn)在，盈利攻堅(jiān)的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個(gè)大唐人的面前，作為西安公司的員工，在高度責(zé)任感的支撐下，我們不僅愿意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，更甘愿在“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”中，樂觀發(fā)揚(yáng)自覺性、主動(dòng)性和制造性，為深化開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)出謀劃策。俗話說，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。大家你一言，我一語，以做一個(gè)負(fù)責(zé)任人的定位為動(dòng)身點(diǎn)，結(jié)合自己的崗位，從掌握選購成本到加強(qiáng)成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)省水、電、辦公用品，以及車輛的使用……“長時(shí)間離開請(qǐng)關(guān)上我喲！”“下班了，請(qǐng)讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機(jī)、空調(diào)等電器上，時(shí)刻提示我們?cè)霎a(chǎn)節(jié)省人人參加，增收節(jié)支人人有責(zé)。我們西安公司根據(jù)集團(tuán)公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績考核的要求，對(duì)全體員工實(shí)行了定崗定責(zé)，對(duì)全部崗位的績效待遇重新認(rèn)定，從優(yōu)化人力資源、樂觀開拓業(yè)務(wù)入手，加強(qiáng)成本費(fèi)用管理，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，回收余款清欠，樂觀查找新的利潤增長點(diǎn)，切實(shí)做到全員全責(zé)。現(xiàn)在，各項(xiàng)物資分類更加明晰了，各項(xiàng)制度更加規(guī)范了，各項(xiàng)要求執(zhí)行更加到位了……正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對(duì)企業(yè)的喜愛分散成一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)插上了飛行的翅膀。一個(gè)個(gè)看似不起眼的舉動(dòng)，一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)”活動(dòng)推向了高潮！

伴侶們，美國總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有這樣的信念：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)?！睆倪@次“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅(jiān)活動(dòng)添彩”的活動(dòng)開展以來，看到一個(gè)個(gè)為雙增雙節(jié)而奔波勞碌的身影，一張張因盈利攻堅(jiān)而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔(dān)使命，盡責(zé)任展風(fēng)采！

大唐大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才。伴侶們，讓我們共同攜手吧！在大唐集團(tuán)為我們搭建的這座顏色紛呈的舞臺(tái)上，以“盈利年”活動(dòng)為契機(jī)，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，樂觀進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時(shí)代給予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，大唐大舞臺(tái)必將造就我們飛揚(yáng)的青春、別樣的精彩！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

敬重的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好！

今日我演講的題目是青春的誓言！

作為新一代的我們抱負(fù)是豐滿的，我們對(duì)將來布滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！由于青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會(huì)進(jìn)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情！

青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，

當(dāng)我們經(jīng)受了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生一絲迷茫，

我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此。

沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望和信念的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵！

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

感謝大家！

尊敬的同學(xué)們：

大家好，我是會(huì)計(jì)4班的xx，很興奮在這種場(chǎng)合和大家見面，能夠參與這次演講競(jìng)賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美妙的青春，暢想如夢(mèng)的將來吧！

“青春”一個(gè)多么熟識(shí)，可親的詞語?。?/p>

滿夜星斗，我們踏著輕快的步伐，走在布滿生氣的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹慢慢地入睡，才明白青春就是這樣閑適得意；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆忙的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她布滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采；激揚(yáng)青春，放飛抱負(fù)；激揚(yáng)青春，暢想將來。

將來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的將來會(huì)是怎樣，但我信任將來把握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我信任肯定有一個(gè)美妙的將來。有人說：將來如夢(mèng)似幻，不行捉摸，而我卻說：將來如美夢(mèng)一樣美妙，卻很真實(shí)，似幻一樣神奇，卻把握在我們的手中，信任我們，信任我們的將來會(huì)像盛夏的花朵一樣漂亮的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，漂亮的校內(nèi)承載我們遠(yuǎn)大的.抱負(fù)，放飛我們無限的激情。青春的幻想猶如一粒種子，安逸過了，或許會(huì)丟失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的幻想，放飛生命的顏色，做青春的仆人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的將來，民族的盼望。

布滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有幻想。由于有了幻想，我們才有動(dòng)力，由于有了幻想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，由于有了幻想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的幻想。但幻想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是勝利的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的宏大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不行即的抱負(fù)。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎？他們每天只會(huì)過著頹廢的生活，這莫非是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的幻想，但他們努力且勝利了。他們的勝利不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲?；孟氩皇遣慌蜁?huì)勝利的。假如我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，幻想就永久會(huì)是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、預(yù)備著。假如失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，假如勝利了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在假如努力了，或許就會(huì)勝利，或許不肯定勝利。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱幕孟肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自高二9班的趙靜，我今日要給大家演講的題目是《校內(nèi)青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，制造青春之校內(nèi)，青春之國家，青春之人類。時(shí)間飛逝如流水，充實(shí)的校內(nèi)生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了許多學(xué)問，懂得了很多道理，更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對(duì)校內(nèi)的感情更深了，更濃了。

我的校內(nèi)，你是漂亮的、和諧的。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校內(nèi)時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英文單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在這美麗的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用抱負(fù)和信念譜寫的樂章。

我的校內(nèi)，你是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教育。在我們的溝通中，語言是一座漂亮的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)旧璧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡快更在無言中。

我的校內(nèi)，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為平安文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從困難困苦中一路走來，進(jìn)展成今日的輝煌絢爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今日這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都暖和著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特別的感情。

我的校內(nèi)，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的同學(xué)公寓；你變冷清為活力，建起了新型有用的同學(xué)食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校內(nèi)青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校內(nèi)，我愛那光明的教室，寬敞的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校內(nèi)里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g慶一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，盼望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇，讓我們一起讓我們的校內(nèi)永葆青春的輝煌！

感謝大家！

伏明霞，一個(gè)在中國家喻戶曉的名字；伏明霞，一個(gè)令人傾羨的漂亮女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此漂亮，是由于她完全把青春奉獻(xiàn)給了祖國和人民！

同學(xué)們：

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你傾聽著雄壯有力的國歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的進(jìn)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)當(dāng)思考的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命；你是否想到如何為國旗增加光榮；是否想讓自己的青春更加漂亮、更加壯麗！

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最漂亮的季節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌絢爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的，她在國際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)進(jìn)行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯進(jìn)行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。

伏明霞的青春是極為漂亮的，她的青春之所以漂亮，不是由于她擁有豆蔻年華，而是由于她奉獻(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問，伏明霞如果沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光、漂亮嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來說都是公正的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有漂亮青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有洪亮的青春年齡，但未能制造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、鋪張時(shí)間，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的緣由，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿意一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們正處在人生青春季節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加艷麗漂亮。為此，你們就必需懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)間，如饑似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去暖和人間，用自己的青春力氣去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春才智去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以劇烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出珍貴的生命。也正是由于他的奉獻(xiàn)，才使他的青春漂亮奪目。時(shí)代在變化，歷史在進(jìn)展，今日的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種劇烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本事。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本事。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春漂亮，但沒有本事，或本事不大，因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來說，奉獻(xiàn)青春的本事主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)決奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。其次，要有科學(xué)文化學(xué)問和實(shí)踐技能。在科技飛速進(jìn)展，科技競(jìng)爭成為國力競(jìng)爭的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國的今日，沒有科學(xué)文化學(xué)問和勞動(dòng)技能，為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用學(xué)問的力氣去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，把握學(xué)問，培育技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒有良好的身體素養(yǎng)就很難作奉獻(xiàn)。因此，熬煉身體，讓青春更衰弱就不是一般的意義。總之，德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)漂亮！

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是雄偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的一般一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國土事業(yè)給了我們展現(xiàn)自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛得膚淺?！笔堑模覀円矏圻@土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

開篇；調(diào)查討論，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的選擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。

很多個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的盼望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干枯的麥田。

面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，仔細(xì)而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有奇妙的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為制造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印?????。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的力氣！

人的一生總要面對(duì)很多次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)受一次內(nèi)心的困苦，遲疑，無望而后堅(jiān)決的成長過程。有人說：“這就是人生的魅力。”而正處于十字路口的我們，告辭了布滿稚嫩與凝重的學(xué)校，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又消失在我面前，而我還在為昨天的失敗懊喪不已；正為揉碎在藍(lán)海里的幻想而苦痛萬分，但是，我對(duì)自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的盼望，讓夢(mèng)在這里連續(xù)，讓青春在這里騰飛。

在校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸拋棄了稚嫩，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈(zèng)你懊悔和枯澀，你播下懶散，青春就懲處你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡快和甜美。當(dāng)我們?cè)谄穱L青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的抱負(fù)。先哲說過：抱負(fù)如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的深思，夜幕降落時(shí)，校內(nèi)內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芳香在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的抱負(fù)，用青春去抒寫奮斗。

假如可以把青春比做一臺(tái)電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

青春之c盤，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過：“凌駕于命運(yùn)之上的人，信念是命運(yùn)的主宰。”人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在困難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的抱負(fù)而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人由于缺乏自信而變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，由于自卑，軟弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信念去嘗試任何事，使我通向勝利之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起勝利的巨輪，而我的老師對(duì)我說：“你有沒有嘗試古哦！自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參加過，努力過，無論結(jié)果是勝利還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展現(xiàn)我們自己的共性，及風(fēng)采，那就是漂亮的風(fēng)景線。大步向前走吧！經(jīng)不起波浪的魚永久不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中飛翔。不要可怕躍倒，不要讓美妙的青春在一片“不行”中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也布滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。“奮斗者未必都勝利，但勝利者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清晰深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)把握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì)，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗將來，拼搏風(fēng)云！“作為此時(shí)的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更頑強(qiáng)，連續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫“直與天地爭春田”的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)美麗，完善的人生奮斗之圓。

青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿驕傲與傲慢，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是漂亮的！由于青春并不會(huì)太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正由于它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現(xiàn)有很多次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住！

讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。

身為一名人民老師，我常常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的老師，應(yīng)當(dāng)具備的最重要的條件是什么是美麗的語言是廣博的學(xué)問還是豐富的教學(xué)閱歷在實(shí)踐的過程中我發(fā)覺：作為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要有美麗流暢的語言，廣博的學(xué)問，豐富的教學(xué)閱歷，最重要的是要有愛心——對(duì)同事們的尊敬，對(duì)工作的喜愛，對(duì)同學(xué)的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容！

一、我認(rèn)為對(duì)同事們的敬重和關(guān)愛是我們工作順當(dāng)開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心，是老師師德的重要表現(xiàn)！

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下，我走上了副教育主任的工作崗位。但在開頭的時(shí)候，我發(fā)覺我的工作進(jìn)展的并不順當(dāng)，有時(shí)候還是有些被動(dòng)，我覺得很困惑。后來，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)覺了緣由的所在?？偟膩碚f就是我對(duì)同事的尊敬不夠。在布置工作的時(shí)候，解釋和說明不明確，為對(duì)方考慮的不夠，有時(shí)候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就簡單造成誤會(huì)，引起不快，導(dǎo)致工作的被動(dòng)，影響工作的開展。其實(shí)，老師們的工作壓力很大，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了。這就更需要我急躁，細(xì)心地去為他們服務(wù)，為他們排憂解難。后來，我不斷留意自己說話的語氣，逐步調(diào)整自己溝通的方式，多傾聽，多做實(shí)事，努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁，工作也就漸漸進(jìn)入了軌道。我最快樂的時(shí)候就是看到同事由于自己關(guān)心而解決了問題的時(shí)候。

二、對(duì)工作的喜愛，我認(rèn)為是一個(gè)老師具有良好師德的動(dòng)力源泉。

孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”老師在同學(xué)心目中占有特別重要的位置，同學(xué)總是把老師看作學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象，因此老師需要從小事做起，從自我做起，去感染同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)，愛惜同學(xué)。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，同學(xué)才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

可以想象，一個(gè)工作仔細(xì)敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)好玩，儀表端莊大方，心理健康向上的老師會(huì)讓同學(xué)受益匪淺。喜愛你的工作，你就會(huì)仔細(xì)的去備好，上好每節(jié)課；喜愛你的工作，你就會(huì)想方設(shè)法的去讓同學(xué)喜愛你；喜愛你的工作，你就會(huì)記得你的言行都在無時(shí)不刻的影響著孩子們！你手里握著的時(shí)他們的將來！

三、對(duì)孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！”

本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個(gè)同學(xué)，叫做祖賢，許多老師可能都聽說過這個(gè)孩子。貪玩，懶散，調(diào)皮等等都可在他身上看到，可不好應(yīng)付。第一次英語單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的老師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)覺他其實(shí)很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對(duì)他就一個(gè)方法，打。我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘，急躁幫教。功夫不服有心人，他最終在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到興奮！

從祖賢的進(jìn)步上，我看到正由于愛，才會(huì)有制造的喜悅，正由于有制造的喜悅，所以我對(duì)教育，對(duì)同學(xué)更加布滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與制造永無止境的良性循環(huán)。

當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于絢爛的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到清亮如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

我的演講完了，感謝！

今日我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁；有時(shí)意氣奮勉，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃；然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。昂起少年的頭，我們清澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿，需我新人仰頭闊步；環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛行，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這綻開雙翼的季節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔！

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

不要以為我們是在上高校，不是高爾基說過“苦難才是真正的高校?！钡灿幸晃粋ト苏f“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)受！大家或許只記得他那非常慘烈的成果單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名一般的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)受種種九死一生的傳奇經(jīng)受。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人稱贊、譏諷、污辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他誕生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)當(dāng)享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境，等等等等。正由于丘吉爾經(jīng)受的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”

這句話的確布滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成?；蛟S有人說：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：幻想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)預(yù)備迎接苦難吧。其實(shí)追求幻想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開見月明”了！

記住一句再一般不過的話吧：堅(jiān)持就是成功，信任付出就會(huì)有收獲，由于“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽永久向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出！

伴侶，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘