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錢,地位,榮譽(yù)等。類似課文中的例子:考試?yán)蠋煻嘟o了分?jǐn)?shù),沒人相思》是寫景兼敘事來抒情,王安石的鄉(xiāng)愁由滿目春色引起,籍的鄉(xiāng)和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名人物它們,才能趨利避害,造福人類。第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一.《釣魚的啟 錢,地位,榮譽(yù)等。類似課文中的例子:考試?yán)蠋煻嘟o了分?jǐn)?shù),沒人相思》是寫景兼敘事來抒情,王安石的鄉(xiāng)愁由滿目春色引起,籍的鄉(xiāng)和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名人物它們,才能趨利避害,造福人類。第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一.《釣魚的啟 .五年級語文第一單元知識點(diǎn)一、根據(jù)課文容填空草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖表了草原的風(fēng)光美、人情美、民俗美訪問大草原時(shí)的所見所聞所感,贊美了草原的美麗風(fēng)那就是一碧千里4、《絲綢之路》是古代橫貫亞歐的通道,他東起我國的漢唐古都長安往西一直延伸到羅馬,絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各史上一些著名人物,如,出使西域的騫,投筆從戎的班超,西天取經(jīng)的玄奘,他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。上寫的是邊疆建設(shè)者。借以表達(dá)自己扎根邊疆的志向,同時(shí)也表達(dá)希望孩子也能成為邊疆建設(shè)者的心愿。這種寫法叫托物言志,借物喻人6白外形特點(diǎn)__________________________神_________________________。__7.青藏鐵路是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路,修建這條鐵路遇到了三大困難,凍土層,惡劣天氣,極度缺氧,體現(xiàn)了筑路工人的無私奉獻(xiàn),樂觀向上,科學(xué)創(chuàng)新精神。8、草原的民族風(fēng)情有住蒙古包,喝奶茶,吃奶豆腐,手抓羊肉,套馬等可修編-,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!币庠~語超市(按要求寫詞語)。1.描寫顏色的成語:2.描寫天氣的愛之情。2.《泊船瓜洲》是借景抒情,《秋思》是敘事抒情,《長輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。(宋觀)(五)課文第三段動詞填空,“,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”意詞語超市(按要求寫詞語)。1.描寫顏色的成語:2.描寫天氣的愛之情。2.《泊船瓜洲》是借景抒情,《秋思》是敘事抒情,《長輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。(宋觀)(五)課文第三段動詞填空,“ .詩的作者是艾青。二、四字詞語填空。黃一體精神滿美美銀裝素三、多音字疆壁混挺巍五、指出下列句子采用的修辭手法,并選一句仿寫。A.?dāng)M人B.比喻C.設(shè)問D.反問E.對比1.羊群走到那里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。2.爸爸只是在向孩子們介紹白樹嗎?不是的??尚蘧?錢,地位,榮譽(yù)等。類似課文中的例子:考試?yán)蠋煻嘟o了分?jǐn)?shù),沒人)間()只隔()數(shù)重山()綠()還()意萬重()欲()恐()分?jǐn)?shù)降低,所以做起來又很難。--可修編-.二.《通往廣場的路錢,地位,榮譽(yù)等。類似課文中的例子:考試?yán)蠋煻嘟o了分?jǐn)?shù),沒人)間()只隔()數(shù)重山()綠()還()意萬重()欲()恐()分?jǐn)?shù)降低,所以做起來又很難。--可修編-.二.《通往廣場的路等。三.三.《松鼠》作者是:法國博物學(xué)家,作家布封,他的代表 .4.建設(shè)者們換一個(gè)工地,就搬一次家,帶走的是荒5.生活在沙漠中的白樹,難道沒有給我們有益的啟解釋有兩種:①軍隊(duì),軍事;②中國古代稱西方的民2.波浪不斷地向樹干沖刷,至于把樹連根拔起。--可修編-四)文中思鄉(xiāng)的詩句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐王維示》1.課文給我們的啟示:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐不軟弱,也不動搖。--可修編四)文中思鄉(xiāng)的詩句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐王維示》1.課文給我們的啟示:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐不軟弱,也不動搖。--可修編-.()4.建設(shè)者們換一個(gè)工地,:“嫩綠,高高掛在枝頭”和“埋在地里,矮矮的長在地上”。四. .3.在那塊混濁的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺5.這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,大約第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)還意萬重欲恐行人聲。它們也是每首詩最能表達(dá)作者思鄉(xiāng)情的句子。可修編-成語:3.含有“心”字的:八、字典家園。1.“凹”的讀音是,一句仿寫。A.?dāng)M人B.比喻C.設(shè)問D.反問E.對比1.羊群走分?jǐn)?shù)降低,所以做起來又很難。--可修編成語:3.含有“心”字的:八、字典家園。1.“凹”的讀音是,一句仿寫。A.?dāng)M人B.比喻C.設(shè)問D.反問E.對比1.羊群走分?jǐn)?shù)降低,所以做起來又很難。--可修編-.二.《通往廣場的路。五件事集中表達(dá)了外祖父對祖國的眷戀和熱愛。(二)題目《梅花 .心翼翼,體現(xiàn)了他對墨梅圖的珍視。家鄉(xiāng)的思念與熱愛。推敲:第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)可修編-思是:做人不要只講外表,要做心靈美,有真本領(lǐng)的人。4.課文第代稱西方的民族?!叭盅b”的“戎”應(yīng)取第種解釋。九、修改病句。說鯨是哺乳動物是因?yàn)?1.用肺呼吸2.鯨是胎生。--可修編-輕輕刮”“慢慢抹”表現(xiàn)了外祖父的小心翼翼,體現(xiàn)了他對墨梅圖的 思是:做人不要只講外表,要做心靈美,有真本領(lǐng)的人。4.課文第代稱西方的民族。“戎裝”的“戎”應(yīng)取第種解釋。九、修改病句。說鯨是哺乳動物是因?yàn)?1.用肺呼吸2.鯨是胎生。--可修編-輕輕刮”“慢慢抹”表現(xiàn)了外祖父的小心翼翼,體現(xiàn)了他對墨梅圖的 .馴良,很討人喜歡”這句話來寫。本文主要采用比喻,擬人手第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.課文給我們的啟示:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐做起來卻很難,因?yàn)榈赖聦?shí)踐需要放棄個(gè)人利益。一個(gè)人只有從小接受嚴(yán)格教育,才能做出正確選擇,取得人生成功。2.課文按照事情發(fā)展順序來寫,文中我的心情變化過程是:得意---急切—乞求---依依不舍。 可修編-,表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念和熱愛。2.文中母親的話“這里的桂花共有畫,第二畫是,它的反義詞是。2.“矗”的讀音是,共有畫,。五件事集中表達(dá)了外祖父對祖國的眷戀和熱愛。(二)題目《梅花代稱西方的民族?!叭盅b”的“戎”應(yīng)取第種解釋。九、修改病句。 ,表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念和熱愛。2.文中母親的話“這里的桂花共有畫,第二畫是,它的反義詞是。2.“?!钡淖x音是,共有畫,。五件事集中表達(dá)了外祖父對祖國的眷戀和熱愛。(二)題目《梅花代稱西方的民族?!叭盅b”的“戎”應(yīng)取第種解釋。九、修改病句。 .1.本文的啟示:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣,當(dāng)試。意思是:生活中解決問題的辦法很多,如果這個(gè)辦法不行,就換個(gè)方法試試。只要帶著希望出發(fā),有樂觀積極的生活態(tài)度,成功就會離你越來越近。1.作者許地山,筆名落華生。我國現(xiàn)代作家。本文體裁是敘事散文,課文按照事情發(fā)展順序來寫,圍繞落花生寫了種花
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