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個(gè)人述職匯報(bào)(年工作狀況述職)蘇潤軍,男,韋州中心學(xué)校校長,本科學(xué)歷,中教一級職稱,一般話二級甲等,自治區(qū)骨干教師,吳忠市首屆名師,曾多次榮獲吳忠市和同心縣黨委政府的表揚(yáng),論文榮獲國家級、區(qū)、市級獎(jiǎng)項(xiàng)。一年來感到收獲中伴伴隨茫然,喜悅中摻雜著苦衷。教育工作是任重道遠(yuǎn)的艱巨工作,從大的方面說祖國的興衰系于教育,從小的方面講韋州鎮(zhèn)的發(fā)展和人口素質(zhì)的提高系于教育,再從小的方面講每個(gè)家庭的未來都托付于教育。初次擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尤其是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),說實(shí)話我有雄心,我也有信心,同步我更感到自己肩上的責(zé)任重大。現(xiàn)就一年來個(gè)人工作狀況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),武裝頭腦,提高素質(zhì)一年來認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),用理論武裝頭腦,讓理論指導(dǎo)自己的工作。讓科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,在工作中爭創(chuàng)佳績是一年來思想工作上的概括。通過兩項(xiàng)活動(dòng)的開展,我靜下心來認(rèn)真審閱自己面對的現(xiàn)實(shí),查擺工作中存在的問題,思索處理問題的方略。一邊做好筆記,一邊寫出心得體會(huì)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),個(gè)人的思想素質(zhì)得到了提高,認(rèn)識上了一種新的臺(tái)階,工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的高度自然也就提高了。對于上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)都是準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)地完畢,并能深入各校做好工作的調(diào)研,為提高當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量,精心做好自己的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基石。二、以身作則,提高能力,掌控全局校長個(gè)人的影響力永遠(yuǎn)都不小于苦口婆心地說服。因此,工作中以個(gè)人的行動(dòng)去影響他人,以身作則做好本職工作就顯得尤為重要。一年以來,努力做到“待人以誠,對事以真”,以學(xué)校發(fā)展為目的,以制度的形成和貫徹為手段,以發(fā)揮教職工的參與為形式共制定完善了17項(xiàng)制度,廢止了2項(xiàng)制度,很好地發(fā)揮了制度約束人、形成良好地工作機(jī)制的作用。目前,多種評優(yōu)評先、職稱評估等都嚴(yán)格按照制度進(jìn)行,到達(dá)了相對意義上的公平、公正。教育教學(xué)工作一直是學(xué)校的關(guān)鍵工作,一年以來,我們一直以教研工作為抓手,圍繞抓手開展各項(xiàng)工作。針對各校教研意識比較淡泊的狀況我專門進(jìn)行了專題調(diào)研,并形成了《韋州鎮(zhèn)小學(xué)階段學(xué)校教研工作存在的重要問題及處理措施》的調(diào)研匯報(bào),針對特殊家庭孩子難教育影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí),我也進(jìn)行了專題調(diào)研形成了《韋州鎮(zhèn)特殊家庭孩子的施教方略的調(diào)研匯報(bào)》,又召開了由宗教人士、家長代表、離退休教師代表和人大代表、教師代表及各校校長參與的座談會(huì),進(jìn)行了討論。此后,我校所轄各完小的教研工作不停邁上新臺(tái)階,從聽課評課,發(fā)展到集體備課,再到小專題研究,論文撰寫(一年以來我校教職工共撰寫參賽論文90多篇,有獲國家級獎(jiǎng)的,有獲區(qū)級獎(jiǎng)的),優(yōu)質(zhì)課競賽(課堂實(shí)錄教學(xué)評比榮獲市級一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng))等,這是前所未有的,教學(xué)這個(gè)中心得到了凸顯。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的先行,學(xué)校要發(fā)展首先就要搞好教師隊(duì)伍建設(shè),按照教育局《同心縣中小學(xué)教師隊(duì)伍能力建設(shè)計(jì)劃》的規(guī)定,我們以教書育人為中心,以提高業(yè)務(wù)能力和崇高師德為目的,通過貫徹崗位職責(zé)、進(jìn)行績效考核等手段加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理,一年來,全體教職工沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,教育教學(xué)工作得到了社會(huì)各界好評。尤其是中心小學(xué)和女子小學(xué)某些教師忘我的工作精神令人欽佩。與此同步,我們也積極發(fā)揮組織的作用,關(guān)懷廣大有困難的教師,教師節(jié)期間對困難職工和離退休教師都進(jìn)行了慰問。集思廣益是工作獲得實(shí)效的一條有效途徑,每逢碰到重大決策,我總是會(huì)召集中心學(xué)校內(nèi)部工作人員或者各校校長進(jìn)行商討,共同做出決定。在財(cái)務(wù)管理上,每次經(jīng)費(fèi)的預(yù)算都要召集由各校校長和報(bào)賬員參與的財(cái)務(wù)會(huì)議,進(jìn)行科學(xué)的預(yù)算,合理地開支,按照規(guī)定分輕重緩急進(jìn)行運(yùn)用。一年來各校都保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同步辦學(xué)條件得到了有效改善。大膽探索,積極協(xié)調(diào)也是工作中不可缺乏的品質(zhì)。在教育局和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,09-初,對原回民小學(xué)進(jìn)行了撤并。24名教師和500多名學(xué)生得到了妥善處理,通過對周圍群眾進(jìn)行耐心解釋,在寺院、街道張貼通告等措施進(jìn)行安撫,沒有出現(xiàn)群眾上訪、鬧事等事件。與此同步積極爭取校安工程在我鎮(zhèn)的實(shí)行。我鎮(zhèn)中心小學(xué)和新遷建的女子小學(xué)都被列入第一批校安工程。女子小學(xué)的新校址與周圍老百姓存在道路糾紛,我通過走訪座談、致家長的一封信等形式保證了施工的正常進(jìn)行,目前一切工作進(jìn)展順利。此外,由于我鎮(zhèn)移民的特殊性,在縣委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們與鎮(zhèn)政府的親密合作,既保證了移民的入住,又保證了慶華等三所移民小學(xué)的順利運(yùn)行。三、堅(jiān)守崗位,深入一線一年以來,堅(jiān)持每天早到晚歸,沒有請假、曠工等缺勤現(xiàn)象。每天堅(jiān)持分早、中、晚三個(gè)時(shí)段上班。晚上上班重要是為了以便與各校校長的交流,由于各完小校長白天離不動(dòng)工作崗位,有事了我們可以在晚上進(jìn)行交流溝通。不深入第一線進(jìn)行調(diào)研就不能很好地掌握各校的發(fā)展?fàn)顩r,因此每學(xué)期都堅(jiān)持下校調(diào)研和檢查,根據(jù)各校實(shí)際不定次數(shù)進(jìn)行。每到一校對學(xué)校的常規(guī)工作到檔案建設(shè)等都進(jìn)行全方位檢查,親自參與各項(xiàng)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)課大賽我擔(dān)任評委,東部聯(lián)片教研活動(dòng),積極擔(dān)當(dāng)講座人。親自參與,有力地增進(jìn)了各校教師參與的熱度,各項(xiàng)活動(dòng)做到了善始善終。四、收獲了一點(diǎn)成績,積累了某些經(jīng)驗(yàn)作為一名年輕校長,由于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)局限性,自感付出了比他人多的時(shí)間和代價(jià),不過收獲卻不一定豐碩,不過讓人心安的是通過一年的工作,個(gè)人在管理技能上、管理知識上都積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。1、形成大局意識,增進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃拇蟀l(fā)展首先是形成了“教育要為增進(jìn)地區(qū)發(fā)展服務(wù),為人民服務(wù)。學(xué)校要發(fā)展教師先發(fā)展,教師要發(fā)展校長先發(fā)展?!钡霓k學(xué)理念,有了方向就有了目的。另一方面是將眼光不再拘禁在所轄的各校上,關(guān)懷學(xué)前教育、關(guān)懷群眾性的民間教育。今年4月在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,通過中心學(xué)校與韋州民族幼稚園的共同努力,我們迎接了聯(lián)合國兒基會(huì)項(xiàng)目組官員的檢查,博得了中外專家的高度好評。同步,我也積極關(guān)懷韋州各民間教育團(tuán)體,例如老墳中阿學(xué)校、各清真寺的婦女掃盲班等,力爭使韋州人民的素質(zhì)不停提高。2、加強(qiáng)學(xué)校管理,突出辦學(xué)特色有了管理學(xué)校才會(huì)發(fā)展,特色是在發(fā)展中顯現(xiàn)的。目前,韋州由于生態(tài)移民和學(xué)校布局調(diào)整,目前的學(xué)校數(shù)量少,相對集中。既有小學(xué)8所,其中完小6所,教學(xué)點(diǎn)1個(gè),初小1所。中心小學(xué)是全縣名校,學(xué)校管理相對規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量突出,在韋州學(xué)校中有著無可替代的影響力;女子小學(xué)近年來進(jìn)步很大,從檔案管理到愛好小組的開設(shè),都可以突出學(xué)校的辦學(xué)特色,正在不停崛起。印度的社會(huì)學(xué)家、國際友好人士阿蘭姆女士在今年5月來到了這所學(xué)校,參觀完之后她非常感慨,留下了這樣的話,“印度要是有這樣一所學(xué)校,印度就不會(huì)有那么多文盲;印度假如有這樣一所學(xué)校,印度的穆斯林就不會(huì)有恐怖分子?!贝送?,三所移民學(xué)校在政府的扶持下,學(xué)校辦學(xué)條件正在逐漸變化,由各移民孩子構(gòu)成的大家庭正在融洽地發(fā)展。3、積極尋求渠道,改善學(xué)校的辦學(xué)條件為廣大師生發(fā)明怡人的環(huán)境這是校長義不容辭的職責(zé)。女子小學(xué)數(shù)年以來一直飽受韋州老城街道排出的洪水的危害,每逢大雨,老城內(nèi)的洪水所有從北門排出直接進(jìn)入學(xué)校校園,校園內(nèi)此時(shí)就會(huì)成為一片汪洋,甚至放學(xué)了師生都出不了校園,雨大的時(shí)候洪水一直沒到教室的門檻。校園的圍墻也因洪水的浸泡地基下陷有了裂縫。對于嚴(yán)重影響師生安全的洪水問題通過教育局審批,我們于9月在校門口實(shí)行了防洪護(hù)坡,處理了洪水襲擊校園的問題。河灣小學(xué)是我鎮(zhèn)辦學(xué)條件最微弱的學(xué)校,為了變化落后的現(xiàn)實(shí)狀況。通過中心學(xué)校和河灣小學(xué)與自治區(qū)水利廳的積極聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),在鎮(zhèn)黨委政府和河灣村的配合下,我們爭取到了水利廳支教項(xiàng)目工程40余萬元,在河灣小學(xué)興建了252平方米的教室和辦公室,接受捐贈(zèng)桌凳60套,處理了河灣小學(xué)校舍和桌凳嚴(yán)重局限性的問題,并且又爭取教育局部分派套資金,處理了河灣小學(xué)圍墻、大門、廁所的問題,極大改善了河灣小學(xué)的辦學(xué)條件。此外,抓緊一切機(jī)會(huì),加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)。春季運(yùn)用植樹的大好時(shí)節(jié)共植樹1500多棵,尤其是各移民學(xué)校校園變化很大。為廣大師生營造了良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。4、打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不停提高教育質(zhì)量打造優(yōu)秀教師團(tuán)體是提高教育質(zhì)量的前提,一年以來,通過對特崗教師的培訓(xùn)和對在編教師業(yè)務(wù)能力的提高,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了明顯提高。通過優(yōu)質(zhì)課比賽、聯(lián)片教研活動(dòng)的開展、結(jié)對幫扶和培訓(xùn)再培訓(xùn)、學(xué)校公開課及每學(xué)期的全鎮(zhèn)統(tǒng)考等形式使得教師們開始積極關(guān)注業(yè)務(wù)能力的提高。在全區(qū)第十屆電教論文大賽中,我校史無前例的有6人獲獎(jiǎng),有兩人的課堂實(shí)錄教學(xué)榮獲了市級一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我本人的論文也獲中國教育學(xué)會(huì)的三等獎(jiǎng)。先后又有90多篇論文參賽。有一人被評為自治區(qū)級骨干教師,有四人被評為市級骨干教師,有3人被評為縣級優(yōu)秀班主任,有4人被評為縣級骨干教師,有1人被評為縣級優(yōu)秀教研員。本人在9月被評為吳忠市優(yōu)秀教師,11月被評為吳忠市首屆名師,中心小學(xué)的丁占榮被評為同心縣名校長,中心小學(xué)被評為的全縣品牌學(xué)校,有兩位教師被評為吳忠市名師,一人被評為同心縣名師,兩人被評為同心縣優(yōu)秀教師。中心小學(xué)也被評為吳忠市先進(jìn)學(xué)校和自治區(qū)示范家長學(xué)校,女小被評為全縣民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量也有了明顯進(jìn)步,09-第一學(xué)期全縣統(tǒng)測中,我校進(jìn)入了全縣前三名得到了表揚(yáng),比之前的全縣第五名有了較大進(jìn)步。女小的教研課題,結(jié)合實(shí)際,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。每學(xué)期結(jié)束,中心學(xué)校都會(huì)召開學(xué)期總結(jié)表揚(yáng)大會(huì),對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和教學(xué)能手進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了其他教師們積極向上,力爭上游。五、踏踏實(shí)實(shí)做事,干潔凈凈做人學(xué)校目前被社會(huì)各界認(rèn)為是比較有錢的單位,因此校長要非常注意學(xué)校的廉政建設(shè)。我校的廉潔文化進(jìn)校園工作得到了縣檢查組的好評,在財(cái)務(wù)工作方面,我們制定了《韋州中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行細(xì)則》和《韋州中心學(xué)??倓?wù)后勤工作管理措施》等制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理開支,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。在詳細(xì)工作中,嚴(yán)格按照學(xué)校做預(yù)算——中心學(xué)校審定——教育局審核、批復(fù)——中心學(xué)校財(cái)務(wù)組審核票據(jù)——校長批復(fù)——最終報(bào)賬的環(huán)節(jié)來執(zhí)行經(jīng)費(fèi)的開支。規(guī)定每次的經(jīng)費(fèi)使用各校都要進(jìn)行公
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