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口語交際:我們與環(huán)境部編·四年級上觀山、看海、聽雨、賞花……和大自然親密接觸,讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在美好的環(huán)境里。可是,只要大家稍稍留心就不難發(fā)現(xiàn),人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。交際內(nèi)容水污染交際內(nèi)容大氣污染交際內(nèi)容亂砍濫伐交際內(nèi)容水土流失交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“我們與環(huán)境主題交流會”,說一說我們身邊的環(huán)境問題及應采取的措施,講給同學聽,比一比誰觀察得仔細,思考得全面,說得清楚。交際內(nèi)容1除了上面的圖片,想一想,我們身邊還存在哪些破壞環(huán)境的行為?交際指導2針對具體的環(huán)境問題,提出相應的環(huán)保措施,并倡導大家保護環(huán)境。交際指導小提示圍繞話題發(fā)表看法,不跑題。判斷別人的發(fā)言是否與話題相關。交際指導3討論后,選出十項保護環(huán)境簡單易行的做法,印成《保護環(huán)境小建議十條》,張貼在學校、社區(qū)等地方的布告欄里。交際指導通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著社會發(fā)展,人們的生產(chǎn)、生活給環(huán)境造成了多方面的破壞。比如工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)和生活污水造成的水污染;汽車尾氣、垃圾焚燒等造成的大氣污染;還有工業(yè)廢渣、生活垃圾等。交際范例眾多污染源讓空氣質(zhì)量變差,水資源日益緊缺,泥石流、沙塵暴、酸雨等自然災害頻發(fā)。這引起了人們的重視,使人們積極投身環(huán)保工作。比如污水凈化、垃圾填埋、退耕還林、倡導低碳生活等。交際范例作為小學生,我們也可以為保護和改善環(huán)境,做一些力所能及的事。比如積極參與植樹活動,拒絕使用一次性物品,垃圾分類丟放,節(jié)約用水,做環(huán)保宣傳或小調(diào)查等。交際范例我國人民的環(huán)境保護意識正在逐步增強,環(huán)境保護的問題也得到了國家的高度重視。愛護環(huán)境,
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