貴州省貴陽市花溪區(qū)三聯(lián)中學(xué)教育集團(tuán)+2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷

貴州省貴陽市花溪區(qū)三聯(lián)中學(xué)教育集團(tuán)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷(解析版)一、選擇題：本大題第1-8小題每小題3分，第9-12小題每小題3分，共40分，下列各題的備選答案中只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1．（3分）“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！边@告訴我們（）A．在學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣 B．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威就能取得巨大進(jìn)步 C．表達(dá)觀點(diǎn)不需要考慮他人的感受 D．獨(dú)立思考等同于一味追求獨(dú)特2．（3分）北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍蘇翊鳴說：“努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人?！?7歲的他用每個(gè)訓(xùn)練日七八個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度雪上訓(xùn)練，見證著自己的冠軍之路。由此可見（）A．只要努力就一定事業(yè)有成 B．要奮力拼搏追求事事完美 C．只有練好體育才能為國爭(zhēng)光 D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要自強(qiáng)不息3．（3分）“怒中之言，必有泄露?！边x自馮夢(mèng)龍《東周列國志》，大意是發(fā)怒時(shí)說的話，一定會(huì)有機(jī)密泄露出來。這說明（）A．情緒受多方面因素的影響 B．情緒一定會(huì)讓我們止步不前 C．情緒豐富我們的日常生活 D．情緒影響我們的觀念和行動(dòng)4．（3分）生活并不都是小美好，也會(huì)有一些負(fù)面的情感體驗(yàn)，如焦慮感、挫敗感等。下面對(duì)負(fù)面情感體驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．負(fù)面情感體驗(yàn)都是不美好的 B．負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)讓我們消極悲觀、一蹶不振 C．體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們的成長沒有意義 D．體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使生活變得更加飽滿豐盈5．（3分）人們常說：“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”。這說明，集體的力量來源于（）A．所有單個(gè)人力量相加的總和 B．成員數(shù)量的多少 C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D．超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力6．（3分）在新冠肺炎疫情面前，中國人沒有退縮避讓，而是團(tuán)結(jié)起來、行動(dòng)起來。無論在哪個(gè)工作崗位、無論何種職業(yè)身份，無數(shù)人舍小家為大家、舍小我顧大局。全民戰(zhàn)疫，眾志成城，守望相助。以下說法正確的是（）A．如果個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾，要保護(hù)個(gè)人利益 B．個(gè)人力量是有限的、分散的，對(duì)集體的發(fā)展可有可無 C．心中有集體，識(shí)大體、顧大局，反對(duì)極端個(gè)人主義 D．徹底放棄個(gè)人利益7．（3分）在各大國際賽事中多次奪冠的我國國家女子排球隊(duì)，根據(jù)實(shí)力和球隊(duì)需要選拔球員，讓人人都能比賽，給每人展示潛能的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)表自己的見解，同時(shí)，形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這啟示我們（）A．集體中的成員之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．每個(gè)人都有集體生活的情感需要 C．民主制定規(guī)則是為了培養(yǎng)“自治”精神 D．美好的集體是民主的、公正的、充滿活力的8．（3分）我們?cè)诹x務(wù)教育階段上學(xué)不用交學(xué)雜費(fèi)；未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)保護(hù)我們的合法權(quán)益；我們?cè)诼飞闲凶弑仨氉裱煌ǚㄒ?guī)；等等。這告訴我們（）A．法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn) B．只要不違反法律，法律就離我們很遠(yuǎn) C．法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間 D．只有校園生活才離不開法律9．（4分）進(jìn)入青春期，學(xué)會(huì)與異性同學(xué)交往是我們成長中的重要課題。與異性同學(xué)的交往，要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼。“恰當(dāng)?shù)姆绞健敝饕牵ǎ偬谷淮蠓降嘏c異性同學(xué)交往、相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步②慎重對(duì)待，理智處理異性情感，盡量不要和異性交往③言談得當(dāng)，舉止得體，尊重對(duì)方④既要開放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（4分）對(duì)如圖漫畫﹣﹣《踢貓效應(yīng)》理解正確的是（）①人與人之間的情緒會(huì)互相傳遞②在人際交往中，要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒③我們要避開負(fù)面情緒，因?yàn)樗绊懳覀兊纳硇慕】耽芪覀円侠碚{(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③11．（4分）七年級(jí)9班有一個(gè)出了名的“愛樂幫”，“愛樂幫”的“成員們”不愛學(xué)習(xí)，講哥們義氣，不遵守班規(guī)校紀(jì)，同學(xué)們都不敢招惹他們。對(duì)此，你的看法是（）①應(yīng)把小團(tuán)體利益置于集體利益之上②物以類聚，人以群分，隨他們?nèi)グ散圻@是典型的小團(tuán)體主義，要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)④應(yīng)堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．（4分）2022年，國家網(wǎng)信辦開展了“清朗﹣2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)清理影響青少年身心健康、妨礙青少年上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不良信息，重點(diǎn)打擊誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、互撕謾罵、攀比炫富、刷量控評(píng)等亂象行為。這啟示青少年（）①弘揚(yáng)法治精神，尊法守法②增強(qiáng)法治觀念，依法自律③提高自我保護(hù)能力、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④學(xué)會(huì)明辨是非，不盲目崇拜A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非連續(xù)性文本：第13小題，本題12分，根據(jù)圖片，回答問題。13．（12分）觀察漫畫，回答問題。（1）漫畫中兩個(gè)人對(duì)同樣的半杯水分別產(chǎn)生的情緒是什么？（2）面對(duì)同樣的半杯水，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁磧蓚€(gè)人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)情緒？三、閱讀與思考：第14小題，本題14分，閱讀材料，簡(jiǎn)明扼要回答問題。14．（14分）2021年1月1日《中華人民共和國民法典》正式施行，這是中華人民共和國成立以來第一部以“法典”命名的法律，民法典內(nèi)容涵蓋人們生活的方方面面，每個(gè)人的生老病死、衣食住行，每個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、每個(gè)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)都離不開它的規(guī)范和保護(hù)，被稱為“社會(huì)生活的百科全書”。（1）你了解我國的法律嗎？請(qǐng)你列舉幾部生活中常見的法律。（寫出名稱即可，不可與材料重復(fù)）（2）民法典的內(nèi)容反映了生活與法律的關(guān)系是怎樣的？四、判斷與分析：第15小題，本題14分，聯(lián)系材料，判斷分析。15．（14分）有同學(xué)認(rèn)為“個(gè)人利益與集體利益不可共存，應(yīng)堅(jiān)持集體利益、放棄個(gè)人利益?！闭?qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。五、實(shí)踐與探究：第16小題，本題20分。按要求完成任務(wù)。16．（20分）材料一：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也?！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！辈牧隙呵啻翰荒苤挥屑で榕c渴望，更需要自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度。作為新時(shí)代的青少年，走好青春之路、助力青春飛翔，自信是必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。材料三：在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上，習(xí)總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。共青團(tuán)要牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、自覺擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、心系廣大青年、勇于自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國。（1）閱讀材料一，如何理解語句中的“格”？在社會(huì)生活中我們應(yīng)做到哪些“格”？（2）閱讀材料二，說說為什么青春的探索需要自信？（3）閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們?cè)撛鯓娱_發(fā)創(chuàng)造潛力、涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而做準(zhǔn)備？

參考答案與試題解析一、選擇題：本大題第1-8小題每小題3分，第9-12小題每小題3分，共40分，下列各題的備選答案中只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1．（3分）“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！边@告訴我們（）A．在學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣 B．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威就能取得巨大進(jìn)步 C．表達(dá)觀點(diǎn)不需要考慮他人的感受 D．獨(dú)立思考等同于一味追求獨(dú)特【分析】本題考查批判精神。批判精神表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，關(guān)于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！窘獯稹颗囵B(yǎng)批判性思維要求我們要有質(zhì)疑的勇氣，不人云亦云，材料中的“疑”正是批判性思維的表現(xiàn)，故A正確，符合題意；B選項(xiàng)中“就能”說法絕對(duì)，錯(cuò)誤；我們進(jìn)行批判時(shí)，要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于問題的解決，故C錯(cuò)誤；獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己的獨(dú)到見解，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要對(duì)批判精神有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。2．（3分）北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍蘇翊鳴說：“努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人?！?7歲的他用每個(gè)訓(xùn)練日七八個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度雪上訓(xùn)練，見證著自己的冠軍之路。由此可見（）A．只要努力就一定事業(yè)有成 B．要奮力拼搏追求事事完美 C．只有練好體育才能為國爭(zhēng)光 D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要自強(qiáng)不息【分析】本題考查自強(qiáng)的意義。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。【解答】奧運(yùn)冠軍蘇翊鳴說的話，說明成功離不開個(gè)人努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，D符合題意；AC錯(cuò)誤，理解絕對(duì)；B錯(cuò)誤，“追求事事完美”與實(shí)際不符。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了自強(qiáng)的意義等知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。3．（3分）“怒中之言，必有泄露?！边x自馮夢(mèng)龍《東周列國志》，大意是發(fā)怒時(shí)說的話，一定會(huì)有機(jī)密泄露出來。這說明（）A．情緒受多方面因素的影響 B．情緒一定會(huì)讓我們止步不前 C．情緒豐富我們的日常生活 D．情緒影響我們的觀念和行動(dòng)【分析】本題考查情緒的類型及特點(diǎn)、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的，最常見的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼?！窘獯稹俊芭杏醒?，必有泄漏?！贝笠馐钦f發(fā)怒時(shí)說的話，一定會(huì)有機(jī)密泄漏出來，表明情緒影響我們的觀念和行動(dòng)，啟示我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)制怒，D是正確的選項(xiàng)；AC不符合題意；B錯(cuò)誤，觀點(diǎn)太絕對(duì)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是情緒的類型及特點(diǎn)、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。4．（3分）生活并不都是小美好，也會(huì)有一些負(fù)面的情感體驗(yàn)，如焦慮感、挫敗感等。下面對(duì)負(fù)面情感體驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．負(fù)面情感體驗(yàn)都是不美好的 B．負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)讓我們消極悲觀、一蹶不振 C．體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們的成長沒有意義 D．體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷，使生活變得更加飽滿豐盈【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感；正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)?！窘獯稹控?fù)面情感能豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈，學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長，D說法正確，符合題意；ABC說法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識(shí)到負(fù)面情感的積極作用。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好負(fù)面情感的作用，在此基礎(chǔ)上，完成解答。5．（3分）人們常說：“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”。這說明，集體的力量來源于（）A．所有單個(gè)人力量相加的總和 B．成員數(shù)量的多少 C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D．超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力【分析】本題考查集體凝聚力。集體力量大，只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的力量?！窘獯稹俊氨娙俗R(shí)柴火焰高”，“人心齊，泰山移”是說，只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)一心，所以諺語是要表明團(tuán)結(jié)一致就能有力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，這說明，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，C符合題意；A錯(cuò)誤，集體力量不是所有單個(gè)人力量相加的總和，而是聚變和升華；B錯(cuò)誤，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量；D錯(cuò)誤，“個(gè)人實(shí)力”只是集體力量來源的一部分。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題、正確理解題意，考查了集體凝聚力。結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。6．（3分）在新冠肺炎疫情面前，中國人沒有退縮避讓，而是團(tuán)結(jié)起來、行動(dòng)起來。無論在哪個(gè)工作崗位、無論何種職業(yè)身份，無數(shù)人舍小家為大家、舍小我顧大局。全民戰(zhàn)疫，眾志成城，守望相助。以下說法正確的是（）A．如果個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾，要保護(hù)個(gè)人利益 B．個(gè)人力量是有限的、分散的，對(duì)集體的發(fā)展可有可無 C．心中有集體，識(shí)大體、顧大局，反對(duì)極端個(gè)人主義 D．徹底放棄個(gè)人利益【分析】本題考查集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在我國，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。【解答】全民戰(zhàn)疫，眾志成城，守望相助，說明我們要心中有集體，識(shí)大體、顧大局，反對(duì)極端個(gè)人主義，C說法正確；A錯(cuò)誤，以集體利益為重；B錯(cuò)誤，個(gè)人力量對(duì)集體發(fā)展是有作用的；D中的“徹底”說法太絕對(duì)，正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】把握集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。7．（3分）在各大國際賽事中多次奪冠的我國國家女子排球隊(duì)，根據(jù)實(shí)力和球隊(duì)需要選拔球員，讓人人都能比賽，給每人展示潛能的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)表自己的見解，同時(shí)，形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這啟示我們（）A．集體中的成員之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．每個(gè)人都有集體生活的情感需要 C．民主制定規(guī)則是為了培養(yǎng)“自治”精神 D．美好的集體是民主的、公正的、充滿活力的【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)美好集體。集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?！窘獯稹糠治霾牧峡芍覈鴩遗优徘蜿?duì)給每人展示潛能的機(jī)會(huì)，并形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)了美好集體是民主的、公正的；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的，D是正確的選項(xiàng)；A錯(cuò)誤，集體中的成員之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也有合作關(guān)系；B不符合題意；C錯(cuò)誤，民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)美好集體，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說法，選出正確答案。8．（3分）我們?cè)诹x務(wù)教育階段上學(xué)不用交學(xué)雜費(fèi)；未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)保護(hù)我們的合法權(quán)益；我們?cè)诼飞闲凶弑仨氉裱煌ǚㄒ?guī)；等等。這告訴我們（）A．法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn) B．只要不違反法律，法律就離我們很遠(yuǎn) C．法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間 D．只有校園生活才離不開法律【分析】本題考查法律的作用。法律有規(guī)范、教育、指引、保護(hù)的作用?！窘獯稹糠治霾牧?，公民享有受教育并有物質(zhì)幫助的權(quán)利；未成年人合法權(quán)利受法律特殊保護(hù)；公民有遵守交通規(guī)則維護(hù)自身生命安全的義務(wù)，等等，說明了法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，C符合題意；A是法律的本質(zhì)，沒有從材料上體現(xiàn)出來；B錯(cuò)誤，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們一生都受法律保護(hù)，也受法律約束；D錯(cuò)誤，我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活都離不開法律。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題，理解法律的作用，做出正確的選擇。9．（4分）進(jìn)入青春期，學(xué)會(huì)與異性同學(xué)交往是我們成長中的重要課題。與異性同學(xué)的交往，要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼?！扒‘?dāng)?shù)姆绞健敝饕牵ǎ偬谷淮蠓降嘏c異性同學(xué)交往、相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步②慎重對(duì)待，理智處理異性情感，盡量不要和異性交往③言談得當(dāng)，舉止得體，尊重對(duì)方④既要開放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往?！窘獯稹磕信瑢W(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸，要坦然大方地與異性同學(xué)交往，不能扭扭捏捏，也不能過分夸張，所以①③④是正確的；②錯(cuò)誤，男女同學(xué)交往具有重要的意義。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了學(xué)會(huì)與異性交往的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。10．（4分）對(duì)如圖漫畫﹣﹣《踢貓效應(yīng)》理解正確的是（）①人與人之間的情緒會(huì)互相傳遞②在人際交往中，要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒③我們要避開負(fù)面情緒，因?yàn)樗绊懳覀兊纳硇慕】耽芪覀円侠碚{(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是怎樣認(rèn)識(shí)情緒。結(jié)合情緒的特點(diǎn)、怎樣面對(duì)負(fù)面情緒、調(diào)控情緒方法等作答。【解答】人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍人，①符合題意；只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法，我們要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)控情緒，②符合題意；情緒有正面情緒和負(fù)面情緒之分，面對(duì)負(fù)面情緒我們要積極面對(duì)，把負(fù)面情緒轉(zhuǎn)變?yōu)檎媲榫w，③說法錯(cuò)誤；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合適的方式表達(dá)情緒，④符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題時(shí)，結(jié)合的主要知識(shí)點(diǎn)是情緒、調(diào)控情緒等，運(yùn)用所學(xué)，仔細(xì)分析選項(xiàng)。11．（4分）七年級(jí)9班有一個(gè)出了名的“愛樂幫”，“愛樂幫”的“成員們”不愛學(xué)習(xí)，講哥們義氣，不遵守班規(guī)校紀(jì)，同學(xué)們都不敢招惹他們。對(duì)此，你的看法是（）①應(yīng)把小團(tuán)體利益置于集體利益之上②物以類聚，人以群分，隨他們?nèi)グ散圻@是典型的小團(tuán)體主義，要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)④應(yīng)堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是小團(tuán)隊(duì)主義。群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義?！窘獯稹款}干中的“愛樂幫”講哥們義氣，不分是非，是典型的小團(tuán)體主義，應(yīng)該加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義精神，③④說法正確；①說法錯(cuò)誤，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義；②說法錯(cuò)誤，是對(duì)小團(tuán)體成員不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查了小團(tuán)隊(duì)主義，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。12．（4分）2022年，國家網(wǎng)信辦開展了“清朗﹣2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)清理影響青少年身心健康、妨礙青少年上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不良信息，重點(diǎn)打擊誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、互撕謾罵、攀比炫富、刷量控評(píng)等亂象行為。這啟示青少年（）①弘揚(yáng)法治精神，尊法守法②增強(qiáng)法治觀念，依法自律③提高自我保護(hù)能力、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④學(xué)會(huì)明辨是非，不盲目崇拜A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的是樹立法治觀念。學(xué)法，懂法，樹立法治觀念；自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅(jiān)決不做；學(xué)會(huì)用法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益?！窘獯稹繃揖W(wǎng)信辦開展了“清朗﹣2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)打擊誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、互撕謾罵、攀比炫富、刷量控評(píng)等亂象行為，啟示青少年弘揚(yáng)法治精神，尊法守法，依法自律，明辨是非，不盲目崇拜，①②④正確；③錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極影響。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】審清題意，明確主旨，把握樹立法治觀念，結(jié)合具體的題意分析即可。二、非連續(xù)性文本：第13小題，本題12分，根據(jù)圖片，回答問題。13．（12分）觀察漫畫，回答問題。（1）漫畫中兩個(gè)人對(duì)同樣的半杯水分別產(chǎn)生的情緒是什么？（2）面對(duì)同樣的半杯水，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁磧蓚€(gè)人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)情緒？【分析】本題考查情緒的類型及特點(diǎn)、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）該題考查情緒的表現(xiàn)，分析材料，左面人產(chǎn)生的情緒是失望；右面的人產(chǎn)生的情緒是高興。據(jù)此作答。（2）該題第一問考查產(chǎn)生不同情緒體驗(yàn)的原因，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，從情緒受多方面因素影響，與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。一個(gè)積極樂觀的人，往往會(huì)產(chǎn)生積極健康的情緒體驗(yàn)作答。第二問考查調(diào)節(jié)情緒的方法。依據(jù)教材知識(shí)，從改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生變化等方面來回答。故答案為：（1）左面人產(chǎn)生的情緒是失望。右面的人產(chǎn)生的情緒是高興。（2）我們的情緒受多方面因素影響，與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的；一個(gè)積極樂觀的人往往會(huì)有更多積極健康的情緒體驗(yàn)。采用改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等方法來調(diào)節(jié)情緒。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生變化?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是情緒的類型及特點(diǎn)、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。三、閱讀與思考：第14小題，本題14分，閱讀材料，簡(jiǎn)明扼要回答問題。14．（14分）2021年1月1日《中華人民共和國民法典》正式施行，這是中華人民共和國成立以來第一部以“法典”命名的法律，民法典內(nèi)容涵蓋人們生活的方方面面，每個(gè)人的生老病死、衣食住行，每個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、每個(gè)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)都離不開它的規(guī)范和保護(hù)，被稱為“社會(huì)生活的百科全書”。（1）你了解我國的法律嗎？請(qǐng)你列舉幾部生活中常見的法律。（寫出名稱即可，不可與材料重復(fù)）（2）民法典的內(nèi)容反映了生活與法律的關(guān)系是怎樣的？【分析】本題考查法律的作用、民法的基本原則。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題要求列舉法律名稱，屬于開放性試題，如憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等。（2）本題考查生活與法律的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，分析材料，可從法律就在我們身邊，法律已嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面，法律與我們?nèi)缬跋嚯S、相伴一生，我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利等方面作答。故答案為：（1）憲法、民法、刑法、未成年人保護(hù)法等。（2）①法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律通過調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生.活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們?nèi)缬跋嚯S、相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是法律的作用、民法的基本原則，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。四、判斷與分析：第15小題，本題14分，聯(lián)系材料，判斷分析。15．（14分）有同學(xué)認(rèn)為“個(gè)人利益與集體利益不可共存，應(yīng)堅(jiān)持集體利益、放棄個(gè)人利益?！闭?qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！痉治觥勘绢}考查集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹勘绢}為辨析題，考查學(xué)生辯證分析問題的能力。首先判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。依據(jù)教材知識(shí)，理由從集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，把集體利益放在個(gè)人利益之上，并不排斥個(gè)人正當(dāng)利益等方面來回答。故答案為：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上，心中有集體，識(shí)大體、顧大局，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。以集體利益為重，并不排斥個(gè)人正當(dāng)利益。堅(jiān)持集體主義是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性，在保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。五、實(shí)踐與探究：第16小題，本題20分。按要求完成任務(wù)。16．（20分）材料一：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚病！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！辈牧隙呵啻翰荒苤挥屑で榕c渴望，更需要自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度。作