天津市寧河縣蘆臺五中2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題含答案解析

天津市寧河縣蘆臺五中2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．根據(jù)如圖，下列關(guān)于氫氣與氧氣反應(yīng)的說法中，正確的是A．反應(yīng)前后，氫分子沒有發(fā)生改變B．反應(yīng)前后，氧原子的個數(shù)有所減少C．參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2:1D．參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的質(zhì)量比為2:12．下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系不正確的是（）A．缺鈣會引起骨質(zhì)疏松B．缺碘會引起甲狀腺疾病C．缺鐵會引起齲齒D．缺鋅會導(dǎo)致兒童智力低下3．下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是A．先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈B．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀D．先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上4．下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．干冰升華 C．食物腐爛 D．輪胎爆炸5．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的白光D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧6．下列關(guān)于海洋資源的說法錯誤的是A．海水中質(zhì)量最多的元素是氯元素B．除鎂之外，還可以從海洋中提取溴、碘等物質(zhì)C．可燃冰的主要成分是甲烷，被科學(xué)家譽為“未來能源”D．區(qū)分海水和淡水可以用硝酸銀溶液7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是(）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氯化鈉碳酸鈉溶解加入足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶B氯化鐵溶液氯化鈉加入過量氫氧化鈉溶液，過濾C二氧化錳氯化鉀溶解、過濾D一氧化碳二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D8．小明同學(xué)計劃研究“溶質(zhì)的種類對溶解限量的影響”，下列實驗設(shè)計中最合理的是（）A．20℃，分別向20g油和水中加入食鹽，達(dá)到飽和，比較溶解量B．20℃，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，比較溶解情況C．20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，觀察溶解情況D．20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質(zhì)溶解的量9．我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎。下列說法正確的是（）A．青蒿素中共含有42個原子B．青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同C．青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15：22D．雙氫青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10．為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取CO2的反應(yīng)過程示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)物是NaClO2和Cl2 B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子 D．反應(yīng)后原子的種類沒有改變11．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．香水揮發(fā) D．玻璃破碎12．“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素13．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．天然氣用作燃料:B．硫在氧氣中燃燒:C．生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱:D．用一氧化碳冶煉金屬銅:14．不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鐵易生銹 B．氮氣不活潑 C．酒精易揮發(fā) D．紅磷能燃燒15．實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置氣密性②連接好裝置③向長頸漏斗中注入稀鹽酸④收集氣體⑤向大試管內(nèi)中放入石灰石，操作順序正確的是A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④ D．③④⑤②①二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．研究小組準(zhǔn)備用多種方法制備氧氣。（方法一）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________搭建如圖實驗裝置，寫出編號儀器名稱。A_____________________B___________________實驗前，先在錐形瓶中加入____________，在分液漏斗中加入3%左右的過氧化氫溶液。實驗時，打開分液漏斗的活塞，向錐形瓶中加入過氧化氫溶液。此時觀察到的現(xiàn)象是__________________，為使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是____________________。用圖示方法收集氧氣是因為______________，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________________________時，開始收集。實驗完畢后，若未將導(dǎo)管移出水槽，水____________________(填“會”或“不會”)倒吸入錐形瓶。（方法二）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣。小資料：高錳酸鉀(KMnO4)加熱分解也能產(chǎn)生氧氣，同時生成錳酸鉀(K2MnO4)和二氧化錳，且錳酸鉀常溫下呈固態(tài)。甲同學(xué)只加熱2.45g氯酸鉀，完全分解生成a摩爾氧氣，試計算a的值。___________________(化學(xué)方程式計算);乙同學(xué)誤將少量高錳酸鉀(KMnO4)當(dāng)作二氧化錳放入2.45g氯酸鉀內(nèi)混合加熱，完全反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩爾。實驗過程中，甲、乙兩同學(xué)中產(chǎn)生氧氣速率較快的是____________(填“甲”或“乙”)，原因是__________________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量要求寫出計算過程：，____，____，____，____，____18．（8分）某硫酸銨(化學(xué)式為(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。（1）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（填字母）,收集完畢,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_____（寫一點原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計算:①共制得氧氣_____g②計算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分，氫分子發(fā)生改變，故錯誤；

B、由微粒的變化可知，在此反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，氧原子的個數(shù)不變，故錯誤；

C、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2：1，故正確；

D、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2：1，不是質(zhì)量比，故錯誤；

故選：C。2、C【解題分析】試題分析：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項正確。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項正確。故選C。考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用3、B【解題分析】A、做該實驗時如果先撤酒精燈，則會使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低，壓強變小而把水倒吸入試管引起試管炸裂，故正確；B、先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈時不利于火焰高度的調(diào)節(jié)，故錯誤；C、制取氣體時，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費藥品，故正確；D、先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上，可以避免進(jìn)入空氣，故正確．故選B．4、C【解題分析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。考點：物理變化和化學(xué)變化5、C【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故A錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量，故C正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白色煙霧，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。6、A【解題分析】

A、海水中質(zhì)量最多的元素是氧元素，故A錯誤；B、從海水中提煉溴和碘，是用氯氣把其中的碘離子和溴離子氧化為碘單質(zhì)和溴單質(zhì)，故B正確；C、“可燃冰”是未來潔凈的新能源，主要成分為甲烷，故C正確；D、海水和淡水的主要區(qū)別就是所含的氯化物的含量不同，硝酸銀會與氯離子生成沉淀，可以鑒別出海水，故D正確。故選A。7、A【解題分析】

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！绢}目詳解】A、碳酸鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、氯化鐵溶液能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，會將原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B錯誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，若采取加水溶解、過濾，二氧化錳在濾渣中，還需要通過洗滌、干燥的方法，才能除去水得到二氧化錳，故C錯誤；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)水蒸氣，還需經(jīng)過干燥才能得到一氧化碳，故選D錯誤。故選A?！绢}目點撥】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。8、D【解題分析】

A、20℃，分別向20g油和水中加入食鹽，達(dá)到飽和，這是溶劑種類不同，不是溶質(zhì)種類不同，設(shè)計不合理；B、20℃，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，溶質(zhì)種類和溶劑質(zhì)量不同，得出結(jié)論不正確，設(shè)計不合理；C、20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，飽和程度不同，無法比較，設(shè)計不合理；D、20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質(zhì)溶解的量，變量只有溶質(zhì)種類，能夠得出正確結(jié)論，設(shè)計合理。故選D。9、B【解題分析】

A、一個青蒿素分子中共含有42個原子，故選項說法錯誤。B、由青蒿素和雙氫青蒿素的化學(xué)式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同，故選項說法正確。C、青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）≠15：22，故選項說法錯誤。D、雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為（12×15）：（1×24）：（16×5）=180：24：80，因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項說法錯誤。故選：B。10、B【解題分析】

由反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀模型圖，各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2＝2NaCl+2ClO2。A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是NaClO2和Cl2，故A正確；B、該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氯氣是由氯分子構(gòu)成的，所以保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子，故C正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)后原子的種類沒有改變，故D正確。故選B。【題目點撥】根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖，判斷分子的構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此問題的關(guān)鍵。11、A【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成；A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；B、冰雪融化過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、香水揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選A?！绢}目點撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。12、D【解題分析】試題分析：元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指元素。故選D考點：元素的概念13、C【解題分析】

A、天然氣（主要成分是甲烷）用作燃料：CH4＋2O2CO2＋2H2O；故選項錯誤。B、硫在氧氣中燃燒：S＋O2SO2；故選項錯誤。C、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱:：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故選項正確。D、用一氧化碳冶煉金屬銅：CO＋CuOCu＋CO2；故選項錯誤。故選：C。14、C【解題分析】

化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！绢}目詳解】A、鐵易生銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、氮氣不活潑，是因為氮氣不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、紅磷能燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選C。15、C【解題分析】

制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收（用向上排空氣法收集二氧化碳），則正確的操作順序為：②①⑤③④；故選C?！绢}目點撥】二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑集氣瓶水槽MnO2有氣泡的產(chǎn)生調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)連續(xù)均勻的氣泡不會0.03大于乙高錳酸鉀的分解產(chǎn)物中有二氧化錳，可以作為催化劑【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑；儀器①的名稱是分液漏斗，故填分液漏斗；儀器②的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；向裝置中加入藥品時，應(yīng)先加固體，再加液態(tài)，故填二氧化錳（或MnO2）；過氧化氫分解生成氧氣，在溶液中產(chǎn)生氣泡，故填有氣泡的產(chǎn)生；在固液常溫氣體發(fā)生裝置中，可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞來控制滴加液體的量進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故填調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞；圖示方法為排水法收集氣體，該方法適用于收集不易溶于水，且不與水反應(yīng)的氣體，故填氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)；用排水法收集氣體時，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn)時開始收集氣體，故填連續(xù)均勻的氣泡；該反應(yīng)在常溫條件下發(fā)生的，不會出現(xiàn)氣體熱脹冷縮的現(xiàn)象，且反應(yīng)后發(fā)生裝置內(nèi)外壓強差距不大，不會產(chǎn)生水倒吸的現(xiàn)象，故填不會。方法二：解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x245:96=2.45g:xX=0.96g生成氧氣的物質(zhì)的量為：0.96g÷32g/mol=0.03mol，故填0.03；高錳酸鉀分解也能生成氧氣，所以反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量大于a摩爾，故填大于；乙同學(xué)的反應(yīng)中加入了高錳酸鉀反應(yīng)速率會加快，故填乙；高錳酸鉀分解后生成二氧化錳，二氧化錳作催化劑能加快氯酸鉀分解的速率，故填高錳酸鉀的分解產(chǎn)物中有二氧化錳，可以作為催化劑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7415816088106【解題分析】

的相對分子質(zhì)量為：；故填：74；的相對分子質(zhì)量為：；故填：158；的相對分子質(zhì)量；故填：160；的相對分子質(zhì)量；故填：88；的相對分子質(zhì)量；故填：106。18、純硫酸