



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
制度執(zhí)行不到位,報病重病人應(yīng)3天進行2次病情評估,個別醫(yī)師病指導原則分析指導意見。病程記錄中仍出現(xiàn)相互拷貝,內(nèi)容類同的現(xiàn)象。⑷病生的意外應(yīng)采取什么措施補救的記錄。搶救記錄缺少醫(yī)師對于病情的制度執(zhí)行不到位,報病重病人應(yīng)3天進行2次病情評估,個別醫(yī)師病指導原則分析指導意見。病程記錄中仍出現(xiàn)相互拷貝,內(nèi)容類同的現(xiàn)象。⑷病生的意外應(yīng)采取什么措施補救的記錄。搶救記錄缺少醫(yī)師對于病情的⑴個別病歷首頁填寫存在缺項及誤填o如出院情況與出院小結(jié)中的治療結(jié)果不相符、搶救次數(shù)填寫錯誤、過敏藥物漏填、患者身份證號漏錄三級醫(yī)師的發(fā)言內(nèi)容無內(nèi)涵,術(shù)前討論記錄內(nèi)容不全,缺乏對手術(shù)中可能發(fā)生的意外應(yīng)采取什么措施補救的記錄。搶救記錄缺少醫(yī)師對于病斷不是路徑名稱)處方分析(1)疾病名稱未填(2)藥物作用于疾院告知書。模版未修改,內(nèi)容不完善。⑤輸血四聯(lián)單。填寫不全;斷不是路徑名稱)處方分析(1)疾病名稱未填(2)藥物作用于疾院告知書。模版未修改,內(nèi)容不完善。⑤輸血四聯(lián)單。填寫不全;輸情評估。大部分科室均能如期進行病情評估,但個別醫(yī)師對病情評估師記錄大查房時,標題上未明確的表示大查房或者在記錄主治醫(yī)師查明確的表示大查房或者在記錄主治醫(yī)師查房錄時,未注明上級醫(yī)師的職名不審閱或手簽名不及時的現(xiàn)象,醫(yī)囑中有院內(nèi)會診一次,但是病歷中醫(yī)師未電子簽名或手簽名。(7)各種同意書的書寫問題:②委托書?;颊邫诖炤^多,病歷中出現(xiàn)不適代理人簽字現(xiàn)象。④轉(zhuǎn)院及自動離院告知書。模版未修改,內(nèi)容不完善。題如下:(1)、醫(yī)囑時間與路徑不相符;(2)、護理級別不符(題如下:(1)、醫(yī)囑時間與路徑不相符;(2)、護理級別不符(感覺系統(tǒng)等查體),確診診斷、補充診斷不及時。⑶首次病程記錄中分析指導意見。病程記錄中仍出現(xiàn)相互拷貝,內(nèi)容類同的現(xiàn)象。⑷病一類切口預(yù)防性使用抗生素100%,超范圍使用抗生素問題普遍,3、臨床路徑運行情況(2)、護理級別不符(3)、用藥混亂與路徑無關(guān)(4)、各種處理不安路徑要求,隨意添加。(5)、各種變異無記錄(6)、疾病與路徑不符合,(第一診斷不是路徑名稱)4、處方分析(1)疾病名稱未填(2)藥物作用于疾病不相符(3)書寫格式錯誤5、住院病歷抗菌藥物點評情況在住院患者一類切口預(yù)防性使用抗生素100%,超范圍使用抗生6、醫(yī)師交接班執(zhí)行情況第三季度各臨床科室醫(yī)師交接制度執(zhí)行到位,未出現(xiàn)缺漏醫(yī)師交二、部門規(guī)章制度及核心制度部分復(fù)制現(xiàn)病史及體格檢查,缺乏對鑒別診斷的分析意見)。個別科室醫(yī)題如下:(1)、醫(yī)囑時間與路徑不相符;(2)、護理級別不符(感覺系統(tǒng)等查體),確診診斷、補充診斷不及時。⑶首次病程記錄中習掌握情況不好,知曉率不高,所以執(zhí)行的也不到位。尤其是會診制復(fù)制現(xiàn)病史及體格檢查,缺乏對鑒別診斷的分析意見)。個別科室醫(yī)題如下:(1)、醫(yī)囑時間與路徑不相符;(2)、護理級別不符(感覺系統(tǒng)等查體),確診診斷、補充診斷不及時。⑶首次病程記錄中2、各科主任應(yīng)加強科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員對202X年版《病歷書寫基木規(guī)范》、首診負責制、三級查房制度、會診制度、危重病人搶救制度、2、各科主任應(yīng)加強科內(nèi)病歷三級質(zhì)控力度,加強三級醫(yī)師責任意3、各科室主任及上級醫(yī)師應(yīng)加強審核、指導工作,不要把質(zhì)控
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汕頭高三生物試卷及答案
- 肇慶市實驗中學高中歷史二:第六周限時訓練的評講教案
- 管理溝通與團隊作業(yè)的講義四
- 進口標致多路傳輸原理
- 管道工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)分析預(yù)測考核試卷
- 電機制造中的項目管理與進度控制考核試卷
- 肉類副產(chǎn)品加工過程中的質(zhì)量控制體系構(gòu)建考核試卷
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全事件處理知識考核試卷
- 國企2025內(nèi)蒙古第七地質(zhì)開發(fā)有限責任公司招聘工作人員6人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 組織領(lǐng)導力與團隊績效管理考核試卷
- 新加坡sm214th面經(jīng)44踏水行歌
- 《教育心理學》教材
- 綏滿公路大慶黃牛場至齊齊哈爾宛屯段擴建項目B4合同段施工組織設(shè)計
- 身體紅綠燈課件
- 國家職業(yè)技能標準 (2021年版) 公共營養(yǎng)師
- Pentacam白內(nèi)障應(yīng)用(第二版)
- 抗精神病藥物的選擇與聯(lián)合應(yīng)用
- JJF1059.1測量不確定度評定與表示(培訓講稿)
- 中國電工技術(shù)學會科技成果鑒定管理辦法
- 鋼箱梁的制作及安裝方案
- 工程測量畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論