教師節(jié)發(fā)言稿

教師節(jié)發(fā)言稿教師節(jié)教師發(fā)言稿【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：金秋送爽、碩果飄香，大家滿懷但愿和熱情，又重新回到久別的校園。一起慶?；莅仓袑W(xué)今秋開學(xué)和教師節(jié)。首先，我代表全體教師真誠地歡迎各位老師、同學(xué)的歸來，歡迎新老師、新同學(xué)的加入。年年花似錦，今年別樣紅。過去的一年中，惠安中學(xué)全體師生，用自己的熱情、行動、和無私的奉獻精神，在中高考的戰(zhàn)場上奪得了驕人戰(zhàn)績，掀開了惠中教育教學(xué)新的篇章，譜寫了惠中教育教學(xué)的雄壯凱歌。親愛的新老同學(xué)們，選擇了惠中，就是選擇了人生的但愿；選擇了惠中，就是選擇了奮斗的沃土；選擇了惠中，就是選擇了通往成功彼岸的最佳航標(biāo)。成績不易來，今秋更努力！展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的但愿，也是新的征程！對于全體教師，也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知責(zé)任重大。我們將努力做到：學(xué)生成長路上的良師益友，不停加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，以精湛的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛心和耐心看待每一位學(xué)子，力爭每一位學(xué)生，都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，引導(dǎo)不一樣層次的學(xué)生，確定適合自己的目的，讓每一位學(xué)生均有自己的奮斗理想！人間春色本無價，筆底耕耘總有情。只要內(nèi)心充斥了對教育的忠誠，只要用實際行動辛勤耕耘，只要不停的努力進取，就能實現(xiàn)教師人生的價值，也必能培育出，從惠安中學(xué)起航的，一批批天之驕子和祖國棟梁。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了但愿與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！同學(xué)們，時光匆匆，流年似水，惠中終將刻錄下你們成長的歷程，都將是你青春中不可回避的一段。因此，今天你們以惠中為驕傲，明日惠中必因你而自豪。人生易逝，韶華不再，讓我們愛惜擁有，全力以赴，自信又充實的度過中學(xué)生涯，去博得一種，燦爛而有價值的明天吧！最終，衷心祝愿各位新同學(xué)，在此后的學(xué)習(xí)生活中，健康快樂的成長，但愿畢業(yè)年級的同學(xué)，能擁有風(fēng)雨中打拼，彩虹下放歌的滿腔熱情，在明年的中高考戰(zhàn)場上再創(chuàng)佳績！也深深祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)及全體師生，在新的年里，學(xué)習(xí)工作順利、生活快樂。（謝謝大家）【篇二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們大家好！在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日第30個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)懷、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表達衷心的感謝和崇高的敬意。過去的一年里，我們團結(jié)小學(xué)牢固樹立并認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育為總體目的，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；不畏辛勞、無私奉獻，是我們學(xué)校不停發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認真做好班級各項，使我校的各項工作獲得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學(xué)生及廣大家長的好評。作為一般的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。不過，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一種個孩子燦爛的未來，一種個家庭殷切的但愿，也關(guān)系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志，因此，我們的事業(yè)雖然平凡、一般，但卻是偉大與神圣的!和所有的教師同樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與書本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取、不停完善，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。一位教育家說過，做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究怎樣做一種最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師。就是這種不停進取的意識指導(dǎo)著我，讓我與時俱進，永不停步。金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為但愿的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完畢學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正由于如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不停充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不停改善教育教學(xué)措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不停學(xué)習(xí)，才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國但愿的人民教師。學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，我們要做的尚有諸多諸多。我們將以飽滿的熱情投入到此后的工作中去，把工作做得愈加杰出。在不停反思中尋找自身的局限性；不停的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思索，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心合力，奮發(fā)進取，以愈加的努力去獲得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。最終再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝！【篇三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節(jié)。我，是一名一般的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動！由于，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請容許我代表全體教師，向數(shù)年來關(guān)懷支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表達衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂！回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一種秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參與教師節(jié)慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。漂亮的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓教師是太陽底下最光輝的事業(yè)這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識?；貞涀约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦急，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子們求知的眼睛給了我動力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我決心，是同事們的微笑給了我勇氣，是家長的支持給了我信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會教師的光榮、講臺的神圣，教育的崇高！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實！由于在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值！找到了生命的意義！！我想：作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的大家庭黎明中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的對的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷支持下，黎明中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。黎明教育人，心存高遠夢！如今我們的學(xué)校正積極發(fā)明有利條件，努力掙脫各方面原因的制約，向更高更遠的目的前進，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的奉獻！讓黎明這朵教育之花，在譙城這片熱土上愈加絢麗芬芳！。我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)！熱愛教育事業(yè)，就要開拓進取、完善自我；熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻，服務(wù)學(xué)生！有人說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛他人的孩子是神圣！我們教師所予以學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，由于我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著漂亮的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上，我們不再是一種個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！一根火柴的力量是微局限性道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情。耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，目前的，未來的，所有的教師都應(yīng)當(dāng)享有祝愿與敬重！最終，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！【篇四】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機會!成績的獲得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請容許我向曾經(jīng)關(guān)懷過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表達誠摯的問候和衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻烘托著鮮花的嬌艷。師者，因此傳道、授業(yè)、解惑也。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一種重要前提，只有對怎樣做一名好教師這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高規(guī)定。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普一般通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開學(xué)由于學(xué)校增長了兩個教學(xué)班，學(xué)校里的事尤其忙，不過想到我的重要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量；孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學(xué)生的注意力尤其的集中，由于他們體會到了我的專心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。另一方面，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以崇高的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度看待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會親其師，信其道，進而樂其道。再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一種學(xué)生就等于塑造一種學(xué)生，而厭棄一種學(xué)生無異于毀壞一種學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，輕易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級，第一次數(shù)學(xué)成績考個位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要討教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心協(xié)助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，樹立轉(zhuǎn)化一種學(xué)困生比培養(yǎng)一種優(yōu)等生更重要的思想，讓他們在快樂的情感體驗中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進步都很大。成績已成為過去，新年已經(jīng)開始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回憶過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新年，新起點，新但愿，新面貌。只要我們齊心合力，團結(jié)一致，人人爭取為學(xué)校作一份奉獻，學(xué)校明天一定會更美好！最終祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！【篇五】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好!在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名一般的教師，能參與今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會各界人士對教育的關(guān)注，已經(jīng)十分榮幸。又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，讓我的心情倍感謝動！在此，我向在座的各位教師致以節(jié)日的祝愿，祝大家節(jié)日快樂!向予以我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝愿!教師作為一種職業(yè)，是平凡的。它的平凡，在于它只是諸多種行業(yè)中的一種；同步，它又是偉大的。它的偉大，在于它關(guān)系著一種民族的強盛與衰敗，承載著千萬家庭的但愿與夢想，造就著每個孩子的發(fā)展與未來。因此，當(dāng)我們選擇了教師這個職業(yè)，等于選擇了一份責(zé)任，選擇了一份期待，也是選擇了一份崇高。我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。我的學(xué)生，是祖國的未來與但愿。因此，雖然教師這個職業(yè)很辛勞，我也感覺是幸福的。由于，它在我實現(xiàn)自身價值的同步，使我用我的力量點燃多少心靈的火種，又有多少人才的種子在萌動？有誰不說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)？捧著一顆心來，不帶走任何草去。作為教師。我熱愛我的事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。我愛我的事業(yè)，我把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)懷每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。作為教師，我愿無悔地堅守。堅守尊嚴，不隨波逐流、追名逐利；堅守育人良知，對得起社會，對得起家長；堅守著著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌作為教師，我需要汗水，但更要智慧。沉思學(xué)生的存在，理解他們的處境。關(guān)懷每個姣姣者，不遺棄任何丑小鴨。讓優(yōu)生帶動差生，讓楷模引領(lǐng)眾生，給人人一份自信，讓