粵滬版九年級物理上冊 （探究歐姆定律）教育教學(xué)課件(第1課時(shí))

探究歐姆定律第1課時(shí)第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

觀察與思考導(dǎo)入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻

思考：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究出電流與電壓的關(guān)系，能說出在電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系。2.通過實(shí)驗(yàn)探究出電流與電阻的關(guān)系，能說出在電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課電壓是產(chǎn)生電流的原因，電壓越高，電流可能越大。觀察與思考問題：流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢？電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，電阻越大，電流可能會(huì)越小。導(dǎo)入新課探究電流與電壓的關(guān)系一講授新課若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？電壓越高，電流可能越大。猜想假設(shè)實(shí)驗(yàn)與探究給出以下實(shí)驗(yàn)器材：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)講授新課測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？觀察與思考講授新課實(shí)驗(yàn)與探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)講授新課實(shí)驗(yàn)與探究記錄數(shù)據(jù)電阻R5Ω電壓U/V1.01.52.02.53.0電流I/A自變量因變量控制變量0.20.30.40.50.6講授新課I/AU/VO2.50.10.30.50.60.40.20.70.81.5····2.03.01.0··0.9實(shí)驗(yàn)與探究繪制圖象0.5講授新課歸納與小結(jié)

當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。講授新課探究電流與電阻的關(guān)系二講授新課若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？電阻越大，電流可能越小。猜想假設(shè)實(shí)驗(yàn)與探究給出以下實(shí)驗(yàn)器材：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)講授新課在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？觀察與思考講授新課實(shí)驗(yàn)與探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)講授新課實(shí)驗(yàn)與探究記錄數(shù)據(jù)電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A自變量因變量控制變量10.50.40.25講授新課I/AR/ΩO50.10.30.50.60.40.20.70.83462·0.9實(shí)驗(yàn)與探究繪制圖像178···講授新課歸納與小結(jié)

當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。講授新課課堂小結(jié)1.電流與電壓、電阻的關(guān)系（1）電流與電壓的關(guān)系:保持_____不變時(shí),電流與電壓成_____。（2）電流與電阻的關(guān)系:保持_____不變時(shí),電流與電阻成_____。電阻正比電壓反比隨堂訓(xùn)練2．一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（）

A．它的電阻是原來的三倍

B．它的電流保持不變

C．它的電流是原來的三分之一

D．它的電流是原來的三倍D隨堂訓(xùn)練3.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖,實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該(

)A.保持R2滑片的位置不變

B.保持R2兩端的電壓不變

C.保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置

D.保持電路中電流不變C隨堂訓(xùn)練探究歐姆定律第2課時(shí)第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧電阻R5Ω電壓U/V1.01.52.02.53.0電流I/A0.20.30.40.50.6電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A10.50.40.25當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系，分析歸納出歐姆定律；理解歐姆定律的內(nèi)容。2.能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算，解決一些簡單的問題。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課歐姆定律一講授新課觀察與思考導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容：2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：電壓電阻電流I=UR歐姆（1787-1854）德國物理學(xué)家觀察與思考3.公式中使用國際單位（單位要統(tǒng)一）電壓U的單位：V電阻R的單位：Ω

電流I的單位：A注意：歐姆定律反映同一時(shí)刻、同一段電路中I、U、R之間的關(guān)系。講授新課觀察與思考4.變形公式講授新課歐姆定律的應(yīng)用二講授新課觀察與思考用公式進(jìn)行計(jì)算的一般步驟：（1）讀題、審題（注意已知量的內(nèi)容）；（2）根據(jù)題意畫出電路圖；（3）在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號；（4）選用物理公式進(jìn)行計(jì)算（書寫格式要完整，規(guī)范）。典例與精析

例1

一輛汽車的車燈，燈絲電阻為30Ω，接在12V的電源兩端，求通過這盞電燈的電流。（1）畫電路圖；（2）列出已知條件和所求量；（3）求解I。解題步驟已知U=12V，R=30Ω，求I。講授新課

例2

在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R'，使燈泡正常發(fā)光，用電流表測得通過它的電流值是0.6A。已知該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是20Ω，求燈泡兩端的電壓。UL=ILRL

=0.6A×20Ω=12VRL=20ΩI=0.6A解：IL=I=0.6AAR'L典例與精析根據(jù)變形公式U=IR得講授新課

例3

某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時(shí)的電流是0.18A，再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是220V，試計(jì)算燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻值。解：R=

=≈1222ΩUI220V0.18A典例與精析講授新課

例4

加在某一電阻器兩端的電壓為5V時(shí)，通過它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是多大？如果兩端的電壓增加到20V，此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是多大？通過它的電流是多大？U2=20VR=？I2=？I1=0.5ARU1=5V解：I2=

=

=2AU2R20V10ΩR=

=

=10ΩUI5V0.5A典例與精析講授新課交流與討論

因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，因此電阻的大小與電壓、電流的大小均無關(guān)系，所以“電阻與電壓成正比，與電流成反比”這種說法是錯(cuò)誤的。講授新課課堂小結(jié)1.關(guān)于歐姆定律，下列說法正確的是(

)A.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小

B.導(dǎo)體兩端的電壓越高,這段導(dǎo)體的電阻就越大

C.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比

D.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比C隨堂訓(xùn)練2.如圖所示為A、B兩個(gè)導(dǎo)體的I-U圖線,由圖線可知(

)A.RA>RB

B.RA<RBC.RA=RB

D.無法確定B隨堂訓(xùn)練3.在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R=5Ω,電源電壓保持不變。（1）小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤。請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉)。隨堂訓(xùn)練（2）電路改正后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了電阻的U-I關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出結(jié)論:_____________________________________________;

為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)_________________________________________________________________。隨堂訓(xùn)練【解析】本題考查了電流與電壓關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)。(1)研究電流和電壓的關(guān)系時(shí),定值電阻和滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,電流表測干路電流,電壓表測量定值電阻兩端的電壓;