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標(biāo)準(zhǔn)操作流程StandardOperatingProceduresSubject名稱:度假村六常知識管理手冊IssuedBy簽發(fā)人:Ref.No編號:JLZ-KF-CZLC-006ApprovedBy核準(zhǔn)人:Page頁碼:1of2EffectiveDate生效期:Procedures流程:一、“六常法”的概念所謂“六常法”是在一般所說的“五常法”的基礎(chǔ)上加入“常教育”的內(nèi)容構(gòu)成的。即:“常分類、常整頓、常清潔、常維護(hù)、常規(guī)范、常教育”。1S常分類:就是把工作環(huán)境中必要和非必要的物品辨別開來,這一步是節(jié)省空間的技術(shù)。剖析:把要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善現(xiàn)場的第一步。其要點是對現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的多種物品進(jìn)行分類,辨別什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;另一方面,對于現(xiàn)場不需要的物品,要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場,這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉,到達(dá)現(xiàn)場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立好作風(fēng)的開始。分類的目的是:①改善和增長作業(yè)面積;②現(xiàn)場無雜物,行道暢通,提高工作效率;③減少磕碰的機(jī)會,保障安全,提高質(zhì)量;④消除管理上的混放、混料等差錯事故;⑤有助于減少庫存量,節(jié)省資金;③變化作風(fēng),提高工作情緒。2S常整頓:就是把必要的物品進(jìn)行分類,根據(jù)使用頻率確定放置的措施及位置,這一項是節(jié)省時間的技術(shù)。保證任何人都在30秒內(nèi)可取出及放回所需物品。剖析:把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整頓后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度獲得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完畢作業(yè)。整頓活動的要點是:①物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,以便于尋找,消除因混放而導(dǎo)致的差錯;②物品擺放地點要科學(xué)合理。例如,根據(jù)物品使用的頻率,常常使用的東西應(yīng)放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)),偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠(yuǎn)些(如集中放在車間某處);③物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過日知數(shù),擺放不一樣物品的區(qū)域采用不一樣的色彩和標(biāo)識加以區(qū)別。3S常清潔:常常進(jìn)行打掃,以保持清潔。剖析:分類、整頓之后要認(rèn)真維護(hù),使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前兩項活動的堅持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的本源。發(fā)明一種良好的工作環(huán)境,使職工能快樂地工作。清潔活動的要點是:(1)工作環(huán)境不僅要整潔,并且要做到清潔衛(wèi)生,保證工人身體健康,提高員工工作熱情;(2)不僅物品要清潔,并且員工自身也要做到清潔,如工裝要清潔,儀表要整潔,及時剪發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等;(3)不僅要做到形體上的清潔,并且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重他人;(4)要使環(huán)境不受污染,深入消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業(yè)病。4S常維護(hù):就是對常分類、常整頓、常清潔的成果進(jìn)行維護(hù)。做到不用分類的分類,不用整頓的整頓,不用清潔的清潔。剖析:常維護(hù)就是持續(xù)地、反復(fù)不停地堅持常分類、常整頓和常清潔活動,并對以上三常的實行效果進(jìn)行檢查評估,以保障以上三常的有效運(yùn)行。5S常規(guī)范:即立法遵法。建立起規(guī)范化和制度化的原則,保證人人有責(zé),這一項是該措施成敗的關(guān)鍵。
剖析:確切而言,常規(guī)范活動還包括運(yùn)用創(chuàng)意和“全面視覺管理法”從而獲得和堅持規(guī)范化的條件以提高辦事效率。6S常教育:通過常常不停的教育,加強(qiáng)員工的自律性,使全員養(yǎng)成良好的“六?!绷?xí)慣。剖析:就是有計劃的向每一種人灌輸按照規(guī)定方式做事的能力。此處所強(qiáng)調(diào)的是發(fā)明一種具有良好習(xí)慣的工作場所。教導(dǎo)每個人應(yīng)當(dāng)做事的方式并讓他們付諸實踐。此過程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣。努力提高員工的素質(zhì),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),沒有人員素質(zhì)的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。因此,抓“6S"活動,要一直堅持不懈的對員工進(jìn)行全面的培訓(xùn),不停提高員工自律性。二、六常法的實際效用1、提供整潔、安全、有條理的工作環(huán)境2、提高工作效率3、提高員工素質(zhì)4、保障品質(zhì)5、塑造良好的單位形象三、六常工作守則工作常分類每天常整頓環(huán)境常清潔時時常維護(hù)原則常規(guī)范刻刻常教育四、物品分類知識物品分類是決定物品屬于哪一類別的問題。當(dāng)然,須要根據(jù)一定原則才能做出決定。由于缺乏原則,或沒有一套制定規(guī)范,人們不也許記得的物品寄存的地方,也就是說,人們獲得物品與將它放回原處花費(fèi)的時間會更長。一件物品一般有兩種名稱:它的正式名稱和人們一般叫它的名稱。這樣,你就必須決定采用哪種名稱并貼好標(biāo)簽。假如一件物品采用兩種名稱,那就會導(dǎo)致混亂。此外,在保留和取出過程中,你也許會發(fā)既有許多物品連一種名稱都沒有,或者二種不一樣的物品采用同一種名稱,也許這兩種名稱只有少許不一樣。你必須盡快處理這些問題。五、物品儲存知識決定物品應(yīng)當(dāng)怎樣放。這對儲存來說至關(guān)生要。例如,文獻(xiàn)和工具的儲放必須使它很輕易找到或獲得。儲存物品首先考慮后來取出的時間問題。每件物品采用了一種統(tǒng)一的名稱并局限性夠。因儲存時會導(dǎo)致混淆。每一件物品還應(yīng)當(dāng)有一種寄存地點,就像每一種人有一種家同樣。實際上通過世界郵政系統(tǒng)傳遞一封信的過程會令人驚訝。只要你在信封上寫好地址,郵政系統(tǒng)不可以將信件傳遞到世界各地的任何地方。原理很簡樸:信封上有一地址的名稱,而世界的某地亦存在與領(lǐng)土上一致的名稱。因此進(jìn)行常整頓工作必須保證每件物品有一種名和家。在分派儲存空間時,不僅要標(biāo)明寄存地點,還應(yīng)詳細(xì)標(biāo)明到寄存物品的架子。決定物品放在哪里,就把那里當(dāng)作它們的家。。這是很關(guān)鍵的:工具寄存地點標(biāo)明在工具上,而工具的名稱也標(biāo)明在寄存地點,那么你是做對了。如下環(huán)節(jié)值得跟著做:1)每件物品均有一種名稱。2)每件物品均有一種寄存地點,而每件物品都應(yīng)當(dāng)放在為它預(yù)設(shè)的地點;不要使有用的物品沒有家。雖然是有人暫使用某種物品,也應(yīng)當(dāng)清晰它應(yīng)歸在哪里。3)更輕易辯認(rèn):有箭頭標(biāo)識,有燈光或地線引路;常用物品應(yīng)輕易獲得。4)安全儲存:重的物品放在底層輕的放在高位
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