影響力從語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年

影響力從語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年請(qǐng)問(wèn)鼻韻母是有哪幾部分組成的?

答案:

元音###鼻輔音

臺(tái)詞基本功“氣、聲、字”中的“字”是指()

答案:

發(fā)音吐字

胸腹式呼吸法要求兩肋向兩側(cè)打開(kāi),使橫隔肌下沉,肺部自然擴(kuò)大。

答案:

對(duì)

文學(xué)作品的來(lái)源是生活與()。

答案:

思維

小學(xué)生學(xué)拼音使用的是?

答案:

漢語(yǔ)拼音方案

翹舌音發(fā)音的特點(diǎn)

答案:

舌尖上翹,抵住硬腭前部###軟膊上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動(dòng)###較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開(kāi)一道窄縫###并從中擠出,摩擦成聲

漢語(yǔ)聲調(diào)一般包含:

答案:

陰平聲###陽(yáng)平聲###上聲###去聲

一般什么詞不用輕聲？

答案:

動(dòng)詞

“啊”,在后鼻音ng后讀

答案:

nag

舌尖音發(fā)音時(shí)都需要聲音振動(dòng)。

答案:

對(duì)

單韻母“o”的發(fā)音要領(lǐng)包括()。

答案:

舌頭向后縮###舌尖下垂###圓唇###口半開(kāi)

復(fù)韻母是一個(gè)音。

答案:

對(duì)

一支好的麥克風(fēng)能有效提升演員臺(tái)詞的藝術(shù)效果。

答案:

對(duì)

在氣息練習(xí)繞口令“一,一,一個(gè)一”一段中,著重練習(xí)的是偷氣。

答案:

對(duì)

在氣息練習(xí)繞口令“天上看,滿天星,地上看,有個(gè)坑”一段中,著重練習(xí)的是()

答案:

搶氣

《說(shuō)馬》中一頭一尾的“好馬”應(yīng)采用同樣的處理方式。()

答案:

錯(cuò)

三點(diǎn)定位法中的第一定位是（）。

答案:

發(fā)出信號(hào)者的身份

在表演之時(shí),表演者對(duì)自己身份的定位會(huì)全面影響其表演的方式方法。()

答案:

對(duì)

三點(diǎn)定位法的三點(diǎn)之間是互不影響的關(guān)系。()

答案:

錯(cuò)

“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”要把氣放光。()

答案:

對(duì)

不同的吸氣方式的運(yùn)用場(chǎng)景的主要區(qū)別是語(yǔ)言的節(jié)奏。

答案:

對(duì)

我們通常所說(shuō)的一個(gè)人的氣場(chǎng)、氣質(zhì)、氣魄,關(guān)鍵在于()

答案:

呼吸的狀態(tài)

在做較大的抒情或詠嘆時(shí),較多采用的吸氣方式是()

答案:

聞花式吸氣

“求了五百年”應(yīng)表達(dá)的感情是()。

答案:

希望

“在我最美麗的時(shí)刻”應(yīng)該表達(dá)的情感是()。

答案:

羞澀

在類比青松時(shí),不符合的特點(diǎn)是()。

答案:

溫柔

四大基本技能就是對(duì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的清晰解構(gòu)。()

答案:

對(duì)

準(zhǔn)確與否是衡量一個(gè)演員戲好還是不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。()

答案:

對(duì)

作品的思想內(nèi)容是靠語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)的。()

答案:

錯(cuò)

語(yǔ)勢(shì)可以分為()。

答案:

上行語(yǔ)勢(shì)###平行語(yǔ)勢(shì)###下行語(yǔ)勢(shì)

()一般用以表現(xiàn)欣喜、歡樂(lè)、輕松向上的情緒。

答案:

上行語(yǔ)勢(shì)

臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲和美聲唱法的聲音的激發(fā)點(diǎn)區(qū)別在()

答案:

臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎前部,美聲唱法在硬顎后部

前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)別是什么?

答案:

是否穿鼻腔

以作韻尾的韻母叫前鼻音韻母

答案:

n

以作韻尾的韻母叫后鼻音韻母

答案:

ng

語(yǔ)言學(xué)家研究純正的古漢語(yǔ)是

答案:

客家話

古漢語(yǔ)有幾個(gè)聲調(diào)?

答案:

5

音調(diào)存在調(diào)值大小。

答案:

對(duì)

第二重類比關(guān)系是在對(duì)方的腦海里畫人畫物()

答案:

對(duì)

當(dāng)朗誦一篇作品時(shí),演員應(yīng)該以作家的身份來(lái)口頭表達(dá)作品內(nèi)容，應(yīng)該是去扮演作家本人。()

答案:

錯(cuò)

“一”在單獨(dú)用,或作為序數(shù)時(shí)讀?

答案:

原調(diào)

“啊”,在aoeIu后讀

答案:

ya

“啊”,在前鼻音n后讀

答案:

na

“不”在去聲前讀陽(yáng)平聲。（）

答案:

對(duì)

對(duì)發(fā)出信號(hào)者的考察,首先要對(duì)作品的()進(jìn)行考察。

答案:

三觀

以下哪一項(xiàng)不屬于三點(diǎn)定位法中的“三點(diǎn)”?()

答案:

說(shuō)話的方式

人體的共鳴腔中,可以調(diào)節(jié)的腔體是()

答案:

口腔

普通話中的一個(gè)漢字代表一個(gè)(),()的最小單位是(),普通話中一個(gè)漢字包括1~4個(gè)()。

答案:

音節(jié)、音節(jié)、音素、音素

“寒蟬”是一種凄涼的意象。()

答案:

對(duì)

押韻與韻母其實(shí)是同一個(gè)概念。()

答案:

錯(cuò)

合轍共分為()類。

答案:

十三

重音其實(shí)就是重讀。()

答案:

錯(cuò)

使用重音的目的是將思想表達(dá)得清楚明白。()

答案:

對(duì)

語(yǔ)言需要表達(dá)()。

答案:

思想###內(nèi)容###情緒###情感

【u】的發(fā)音不易傳出。()

答案:

對(duì)

報(bào)書目這個(gè)貫口完全由書名構(gòu)成,不存在對(duì)話。()

答案:

錯(cuò)

以下屬于報(bào)書目這個(gè)貫口的氣口的是()。

答案:

暴風(fēng)雨###茶花女###雙城記###封神演義

貫口的停頓背后都有其依據(jù)。()

答案:

對(duì)

報(bào)菜單這個(gè)貫口與其他貫口的區(qū)別在于對(duì)話情境很多。()

答案:

錯(cuò)

貫口通常是從慢到快,從強(qiáng)到弱再到強(qiáng)。()

答案:

對(duì)

練習(xí)貫口時(shí),需要保持一致的節(jié)奏。()

答案:

錯(cuò)

貫口是()中常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。

答案:

相聲

四大基本技能的綜合訓(xùn)練往往使用較短的段子進(jìn)行練習(xí)。()

答案:

錯(cuò)

墊話的作用是吸引觀眾,讓觀眾放松心情。()

答案:

對(duì)

進(jìn)入第三重類比關(guān)系時(shí),才開(kāi)始有了象征與寓意。()

答案:

錯(cuò)

語(yǔ)勢(shì)一定是分開(kāi)使用的。()

答案:

錯(cuò)

老年人一般使用下行語(yǔ)勢(shì)。()

答案:

對(duì)

什么是輕聲?

答案:

在詞或語(yǔ)句中,有些音節(jié)失去了它原來(lái)的聲調(diào)

對(duì)頭,當(dāng)“頭”讀成輕聲時(shí),這個(gè)詞是什么意思?

答案:

仇人

桌子椅子凳子,這幾個(gè)詞中的“子”,在發(fā)聲時(shí)就是輕聲。

答案:

對(duì)

新聞主持人一般使用平行語(yǔ)勢(shì)。()

答案:

對(duì)

“要神要亮”中的“神”應(yīng)該使用氣聲,念得長(zhǎng)。()

答案:

對(duì)

“馬頭就是王”這句話中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“王”。()

答案:

對(duì)

爬蟲(chóng)腦是由本能驅(qū)動(dòng)的腦。()

答案:

對(duì)

“也將變成自由和正義的綠洲?！边@句話結(jié)尾的“綠洲”二字,應(yīng)該采取下行語(yǔ)勢(shì)。()

答案:

錯(cuò)

哺乳腦包含情感與()。

答案:

價(jià)值觀

使用類比法對(duì)“城門”進(jìn)行抽象,會(huì)得到的概念是()。

答案:

以上都是

類比法是()思維的產(chǎn)物。

答案:

形象

“奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣”這一敘述表達(dá)了人物自負(fù)的情緒。()

答案:

對(duì)

在i發(fā)音不變的情況下,盡量擴(kuò)大:

答案:

口腔

相較而言,描寫真實(shí)生活的對(duì)話與作品要更簡(jiǎn)單一些。()

答案:

錯(cuò)

相聲與朗誦不同,使用的語(yǔ)言更生活化。()

答案:

對(duì)

《望廬山瀑布》是一首來(lái)源于生活的詩(shī)。()

答案:

錯(cuò)

演員的任何表達(dá)都必須在作品中找到相應(yīng)的依據(jù)。()

答案:

對(duì)

文字從某種意義來(lái)說(shuō),不代表特定的()。

答案:

情感

困難的“難”是不是需要讀輕聲?

答案:

是

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓代表思想與情感。()

答案:

錯(cuò)

呼吸的正確順序是先呼再吸。

答案:

對(duì)

坐姿狀態(tài)下呼吸練習(xí)的正確姿態(tài)包括()

答案:

坐如鐘###背部提起###兩膝與身體平行

在需要說(shuō)字?jǐn)?shù)較多的臺(tái)詞時(shí),宜采用的吸氣方式是()

答案:

聞花式吸氣

韻母的類型包括()

答案:

單韻母###復(fù)韻母###鼻韻母###特殊韻母

漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注的方法包括()

答案:

注音符號(hào)###四角號(hào)碼###漢語(yǔ)拼音方案

單韻母共有()個(gè)

答案:

6

語(yǔ)言力度的強(qiáng)弱往往直接反映了人內(nèi)心的情感與情緒。()

答案:

對(duì)

元音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),沒(méi)有明顯的阻氣和除阻的過(guò)程。

答案:

對(duì)

不算四聲的變化,漢語(yǔ)普通話的發(fā)音大約有500多種。

答案:

錯(cuò)

輔音在發(fā)音時(shí)的聲帶均不振動(dòng),氣流在口腔受到明顯阻礙,聲音不響亮。

答案:

錯(cuò)

組成一個(gè)音節(jié)的是()

答案:

元音###輔音

《變色龍》中的奧楚蔑洛夫的身份是醫(yī)生。()

答案:

錯(cuò)

吸氣的要領(lǐng)在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免較大的冷空氣對(duì)聲帶的沖擊。

答案:

對(duì)

正確的呼氣的要領(lǐng)包括()

答案:

兩肋慢慢地收回###丹田用力托住氣息

在靜態(tài)情況下,呼吸的正確姿態(tài)包括()

答案:

身體適當(dāng)松弛###脊椎向上伸直

丹田的大致位置在()

答案:

肚臍下二指

隨著技術(shù)的發(fā)展,對(duì)演員臺(tái)詞的語(yǔ)言清晰度要求也在降低,可以用技術(shù)手段進(jìn)行處理。

答案:

錯(cuò)

我們往往需要從作品的內(nèi)容來(lái)尋找要說(shuō)的對(duì)象。()

答案:

對(duì)

講述內(nèi)容為正能量的對(duì)象往往是()。

答案:

青少年

臺(tái)詞訓(xùn)練的要求是要達(dá)到“松、純、清、遠(yuǎn)、美、耐、深”這七個(gè)字。

答案:

對(duì)

在臺(tái)詞訓(xùn)練中,可以通過(guò)對(duì)呼吸、發(fā)聲等方面的練習(xí),達(dá)到讓嗓音淳厚動(dòng)聽(tīng)的效果。

答案:

錯(cuò)

臺(tái)詞訓(xùn)練要求中的“純”字,是指語(yǔ)音純正。

答案:

對(duì)

臺(tái)詞訓(xùn)練要求中的“美”,是指()。

答案:

語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

兒化韻一般表示:

答案:

區(qū)別詞義###區(qū)別詞性###表示喜愛(ài)###表示輕視

讀“小偷”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),它的兒化表示一種市井。

答案:

錯(cuò)

臺(tái)詞是一門語(yǔ)言的藝術(shù)。

答案:

錯(cuò)

舌尖音指舌尖頂住或者接近()而發(fā)出的輔音

答案:

門齒、齒根

舌尖音“n”發(fā)音時(shí),氣流從哪里流出?

答案:

鼻腔

聲母的舌尖音有:

答案:

d###t###n###l

舌根音有哪幾個(gè)?

答案:

g###k###h

舌根音“k”發(fā)音的特點(diǎn)?

答案:

舌根頂住軟腭###突然放開(kāi)###除阻時(shí)不放氣

押韻的目的是為了聲韻的()。

答案:

和諧

舌根音“g”發(fā)音除阻時(shí)不送氣。

答案:

對(duì)

舌面音發(fā)音的特點(diǎn):

答案:

舌尖向下,用舌面與硬腭發(fā)音

舌面音有幾個(gè)聲母?

答案:

j###q###x

幾個(gè)舌面音都需要送氣。

答案:

錯(cuò)

語(yǔ)言的畫面感是比較貧瘠的。()

答案:

錯(cuò)

對(duì)朗誦而言,繪聲繪色與聲情并茂是缺一不可的。()

答案:

對(duì)

平舌音有幾個(gè)?

答案:

3

以下是翹舌音的是:

答案:

zh###ch###sh###r

ch成阻時(shí)與zh相同，除阻時(shí)送氣。

答案:

對(duì)

平舌音“C”,除阻時(shí)送氣

答案:

對(duì)

臺(tái)詞課的訓(xùn)練目的就是要使普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、氣息通暢。

答案:

錯(cuò)

表演藝術(shù)的核心是以角色的名義,在規(guī)定的情境中行動(dòng)。

答案:

對(duì)

吐字歸音最簡(jiǎn)單的要求是:

答案:

咬準(zhǔn)字頭歸子尾

一般把字分為:

答案:

字頭###字腹###字尾

吐字實(shí)際講的是聲母的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

答案:

對(duì)

歸音是講韻母的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

答案:

對(duì)

以下屬于語(yǔ)言藝術(shù)的是:()

答案:

相聲###廣播劇###朗誦

“都門帳飲無(wú)緒”的節(jié)奏重要的是()。

答案:

亂

相聲為了引起觀眾發(fā)笑通常會(huì)用()。

答案:

以上都是

相聲的雛形始于宋朝的口技。()

答案:

對(duì)

五言詩(shī)朗誦的規(guī)律往往是()。

答案:

二三

為了避免節(jié)奏的重復(fù),可以采取的方法是破與補(bǔ)。()

答案:

對(duì)

下列關(guān)于散文的說(shuō)法中,正確的是()。

答案:

以上都是

同是敘述,散文與小說(shuō)重點(diǎn)敘述的對(duì)象卻不相同。()

答案:

對(duì)

復(fù)韻母需要特別注意的是:

答案:

音素需要聯(lián)系過(guò)渡

請(qǐng)問(wèn)“ia”是哪種類型的復(fù)韻母?

答案:

后響復(fù)韻母

劉寶瑞先生以對(duì)口相聲而聞名。()

答案:

錯(cuò)

復(fù)韻母包含哪幾種?

答案:

前響復(fù)韻母###中響復(fù)韻母###后響復(fù)韻母

復(fù)韻母一共有幾個(gè)?

答案:

13

請(qǐng)問(wèn)“iao”是屬于哪種類型的復(fù)韻母

答案:

中響復(fù)韻母

小說(shuō)中的描述多為作者親生經(jīng)歷。()

答案:

錯(cuò)

唇齒音發(fā)音的幾個(gè)特點(diǎn)?

答案:

上門齒與下唇接觸###氣流從窄縫間擠出###摩擦發(fā)聲

語(yǔ)言速度節(jié)奏訓(xùn)練的第一步是感知自己。()

答案:

對(duì)

進(jìn)行了基本功訓(xùn)練后,就掌握了語(yǔ)言功夫的能力。()

答案:

錯(cuò)

語(yǔ)言基本技能包括()。

答案:

語(yǔ)言速度節(jié)奏的快慢###語(yǔ)言音量的大小變化###語(yǔ)言力度的強(qiáng)弱變化###語(yǔ)言音調(diào)的高低變化

好嗓子是做一個(gè)好演員的前提條件。()

答案:

錯(cuò)

一個(gè)人的音域是先天決定的。()

答案:

對(duì)

小音量在發(fā)生時(shí),看情況可以使用氣聲。()

答案:

錯(cuò)

大音量的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是大而不喊。()

答案:

對(duì)

以下是唇齒音的是?

答案:

f

音量的大小主要由氣息流量和()決定。

答案:

速度

唇齒音有幾個(gè)?

答案:

1

韻母發(fā)音的特點(diǎn)有:

答案:

聲帶振動(dòng)###聲音響亮###氣流在口腔中沒(méi)有明顯阻礙

“雪花像鵝毛一樣”這句話中的“鵝毛”采用下行語(yǔ)勢(shì)。()

答案:

對(duì)

“下雪了,雪下得真大”這句話全部使用上行語(yǔ)勢(shì)。()

答案:

錯(cuò)

在三個(gè)雙唇音中,哪個(gè)音的發(fā)音需要聲帶振動(dòng)?

答案:

m

當(dāng)類比對(duì)象近似是,可采用二次類比的方式。()

答案:

對(duì)

雙唇音有幾個(gè)?

答案:

3

單韻母“a”的發(fā)音要領(lǐng)為口腔大開(kāi)、舌面降低放平、不圓唇。

答案:

對(duì)

漢語(yǔ)普通話的標(biāo)準(zhǔn)音和基礎(chǔ)方言分別是()

答案:

北京語(yǔ)音/北方話

朗誦的目的是讓聽(tīng)眾感受到作者表達(dá)的()。

答案:

情感

單韻母“ü”的發(fā)音時(shí)舌位同“i”,小圓唇向內(nèi)嘬。

答案:

對(duì)

單韻母“e”的發(fā)音時(shí)舌位與“o”相同,