PEP小學(xué)英語五年級(jí)下冊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

PEP小學(xué)英語五年級(jí)下冊UnitThi myday第一課 六 本課題是PEP小學(xué)英語五年級(jí)下冊第一單元本單元五年級(jí)上冊第二單元關(guān)于“課程安排與周末活動(dòng)”的延續(xù)。本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)一天中不同時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)和生活起居情況常生活。本單元新增加了介詞“in”和“at”的用法。該課時(shí)為本單元的第一課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容為 chant；Let’sn,Let’s， GoodtoknowandLet’ssing能夠聽、說、讀、寫以下動(dòng)詞短語：eatbreakfast,domorninexerciseshaveEnglisclassplasportseatdinner能夠聽懂問句：Whendoyoudomorning/…?并能用所學(xué)動(dòng)詞短語替換句型“Iusuall…at中的關(guān)鍵詞回答問句。能理解并說唱Let’schantandLet’ssing部分能夠了解Goodtoknow教學(xué)重點(diǎn)A部分Let’slear中的五個(gè)動(dòng)詞短語，教學(xué)難點(diǎn)：domorninexercise 及單詞usuall的發(fā)音;havEnglisclassdomorninexercisesplasports,eatbreakfast 和eatdinner 際情況運(yùn)用句型：Whendoyou …?Iusuall Let’s “d 通

部

Step2

師：tisit?( 媒體課件)生1：It’s…出示動(dòng)詞卡片playfootball,watchTV等教學(xué)Let’slear片和相關(guān)的5個(gè)短語

sly的 dinne 教師播放5個(gè)短語的錄音教師點(diǎn)擊課件中的短語 exercise，

學(xué)生跟讀exercises一詞教師可以帶領(lǐng)學(xué)生分音節(jié)去掌握讀音。（4）教師播放Let’slearn部分對(duì)話錄oftenusuallysometime

教師課件出示一個(gè)e get

切 TWhendoyouSsIeat I TWhendoyou gotobed?SsIgotobedat9:00at9:00

⑴組織學(xué)生兩人一組用所學(xué)Iusuall usuallgetupat6：30inthemorning usualleatbreakfastat7:0ithemorning usualleatdinneat8:0itheevening

Let’seat

Ieatbreakfastat 演完畢后全班評(píng)選最佳小組⑶DoasurveyA:教師給每組學(xué)生發(fā)一份調(diào)查

e

go

:,myname askyousomequestionsS2OKmy:yS2Iusuall…B:每個(gè)小組選出一人根據(jù)調(diào)查

學(xué)生以Let’schant為模以下是美國AVON小學(xué)生作息時(shí)7:3a.m BeforeSchooprogra(breakfastprovided8:4 Firstbel8:5

學(xué)生重新編寫tthe

奇心知欲旺盛等心理特入該環(huán)節(jié)的教透 化知開拓他們的視 11:1 ofteacher 3:30p.m.--

?教

教師幫助學(xué)生理解教材 teeth的意思，引導(dǎo)學(xué)生在句子中猜測單詞before的意思。布有關(guān)日常生活規(guī)則的英語表達(dá)UnitThiismyday s

usually小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積態(tài)下：評(píng)價(jià)方法：1口頭表揚(yáng)如：Good;VergoodWonderful!Weldone!Goodjo