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第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園感恩?主題活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)目標(biāo):?1、初步理?解孝順的含?義,懂得要?用行動(dòng)來孝?順?gòu)寢尅?2、能積極?大膽表達(dá)自?己的想法,?用多種方法?表現(xiàn)自己孝?順?gòu)寢尩姆?式。3、?樂意參與活?動(dòng),體驗(yàn)活?動(dòng)帶來的快?樂。4、?知道節(jié)日時(shí)?人們主要的?慶祝活動(dòng)。?5、體驗(yàn)?人們互相關(guān)?心的美好情?感。活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?、繪本《感?恩的笑臉》?電子書。?2、孝親拼?圖半成品_?___份。?3、PP?T。活動(dòng)?過程:(?一)欣賞故?事,導(dǎo)入活?動(dòng)。教師?:讓我們一?起來欣賞一?個(gè)好聽的故?事吧。(?二)了解故?事,理解孝?順。1、?欣賞故事前?半段,了解?媽媽的辛苦?。(1)?提問:塔塔?找到感恩的?理由了嗎??他找到了哪?些感恩的理?由?小結(jié)?:我們應(yīng)該?感恩一切。?(2)提?問:這些東?西都是誰(shuí)為?塔塔準(zhǔn)備的??小結(jié):?媽媽要上班?,回來后要?做飯,還要?為塔塔準(zhǔn)備?這些,真的?很辛苦的。?2、欣賞?故事后半段?,懂得感恩?媽媽。提?問:塔塔會(huì)?怎么感恩媽?媽?小結(jié)?:塔塔懂得?了感恩,會(huì)?分擔(dān)家務(wù),?真是個(gè)孝順?的好孩子。?(三)討?論孝順?gòu)寢?的行為。?1、結(jié)合孝?順圖片,討?論生活中可?以為媽媽分?擔(dān)什么??2、師生共?同討論孝順?媽媽的行為?。小結(jié):?分擔(dān)家務(wù)也?是孝順?gòu)寢?的行為。?3、拓展:?還有誰(shuí)也應(yīng)?該分擔(dān)家務(wù)??小結(jié):?一家人應(yīng)該?相互關(guān)心、?共同分擔(dān)家?務(wù),這樣才?是幸福的一?家人。4?、觀看情景?表演,學(xué)習(xí)?孝順?gòu)寢尩?行為。提?問:剛才這?個(gè)小朋友做?了哪些孝順?的行為??小結(jié):看來?你們都是孝?順的好孩子?。(四)?制作感恩拼?圖。1、?幼兒根據(jù)場(chǎng)?景繪畫孝順?行為并拼圖?。2、交?流感恩孝順?拼圖。小?結(jié):孝順?gòu)?媽不僅要會(huì)?想、會(huì)說,?更要會(huì)做,?讓我們都做?一個(gè)孝順?gòu)?媽的好孩子?吧?;顒?dòng)?延伸:1?、家園共育?:在家中給?孩子孝敬自?己的機(jī)會(huì),?培養(yǎng)孝順的?好品質(zhì)。?2、區(qū)域活?動(dòng):迷宮投?入?yún)^(qū)域,讓?幼兒在走迷?宮中學(xué)習(xí)感?恩孝親行為?,增進(jìn)孝敬?父母長(zhǎng)輩之?情。幼兒?園感恩主題?活動(dòng)方案范?文(二)?一、活動(dòng)緣?起如今的?孩子,個(gè)個(gè)?都是獨(dú)生子?女,都是在?父母親百般?呵護(hù),悉心?照料下,無(wú)?憂無(wú)慮的成?長(zhǎng)。他們接?受了太多的?愛,他們習(xí)?慣了索取,?習(xí)慣了"說?一不二",?即使父母親?再苦再累也?必須滿足他?們自己的要?求,而他們?卻從不懂得?去為父母親?做些什么,?稍有些不如?意,便大發(fā)?脾氣。面對(duì)?這并不是"?個(gè)別現(xiàn)象"?的現(xiàn)實(shí),我?們不得不開?始思考:今?天的孩子怎?么了?我?想原因很多?,但有兩個(gè)?字卻不得不?提:感恩。?現(xiàn)在的許多?孩子沒有一?顆感恩的心?,面對(duì)他人?的幫助,甚?至連一聲"?謝謝"也不?會(huì)說,這不?能不說是社?會(huì)文明的一?種悲哀。?二、活動(dòng)目?的通過活?動(dòng),讓孩子?自己用眼睛?去看,用耳?朵去聽,用?心靈去感受?,從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感,無(wú)?論對(duì)待父母?或者老師,?快樂或者悲?傷,都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?三、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月22?--___?_月___?_日,__?__月的第?____個(gè)?星期四是感?恩節(jié)四、?活動(dòng)地點(diǎn):?各小班教室?五、活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?1.收集有?關(guān)感恩節(jié)的?背景知識(shí),?相關(guān)故事,?歌曲等。?2.幼兒園?環(huán)境布置。?3、制作?賀卡的材料?。六、活?動(dòng)過程1?.向孩子介?紹感恩節(jié)的?來歷。2?.讀一篇《?感恩的心》?故事。3?.欣賞《感?恩的心》歌?曲。讓孩?子們用心去?感受每一段?旋律,每一?句歌詞。讓?我們一起用?一顆感恩的?心來歌唱來?生活,我們?會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)?世界充滿了?愛。4.?做一張賀卡?,說一段祝?福,將感激?銘記心中。?小班孩子和?老師一起通?過畫筆畫出?自己幫爸爸?媽媽做的事?,自己愛爸?爸媽媽的畫?面。說一句?感謝爸爸媽?媽的話,老?師幫助寫下?來,制作成?一張大的賀?卡,讓爸爸?媽媽知道我?們很愛很愛?你們。幼?兒園感恩主?題活動(dòng)方案?范文(三)?1.愛的?抱抱(全園?):___?_月___?_日當(dāng)天孩?子入園時(shí),?倡導(dǎo)孩子擁?抱家人或者?老師,說上?一句“IL?oveYo?u!”或者?“Than?kyou,?Daddy?/Mumm?y/tea?chers?”。2.?愛心小賀卡?(全園):?____月?____日?開始,孩子?與家長(zhǎng)在家?制____?小賀卡,將?要感謝的人?或者話寫在?愛心賀卡上?,如:Il?oveyo?u,Dad?dy/Mu?mmy/t?eache?rs…等,?交給教師懸?掛在幼兒園?大堂的愛心?樹上。(各?班教師準(zhǔn)備?紅色心形卡?紙發(fā)給孩子?)3.照?顧蛋寶寶的?活動(dòng)(中、?大班):通?知中、大班?的幼兒帶一?個(gè)熟的雞蛋?并寫上名字?來園,讓孩?子想辦法在?一天中,照?顧好自己的?蛋寶寶,要?隨時(shí)帶著,?不讓它打碎?掉。通過一?天的活動(dòng),?體驗(yàn)父母照?顧的辛苦與?不易,知道?感謝父母。?活動(dòng)結(jié)束后?可以讓孩子?檢查自己的?蛋寶寶是否?完整,說說?自己的感受?,并讓孩子?將最想和爸?爸媽媽說的?感謝的話寫?在卡上,各?班拍照到最?后做集中的?展示。4?.感恩茶話?會(huì)活動(dòng):請(qǐng)?家長(zhǎng)自制小?點(diǎn)心帶來園?,園內(nèi)配合?準(zhǔn)備一些糕?點(diǎn),各班組?織孩子在班?上進(jìn)行茶話?會(huì)活動(dòng)。各?班拍照到最?后做集中的?展示。5?、親子/沙?龍活動(dòng):感?恩節(jié)當(dāng)天下?午邀請(qǐng)十一?月份過生日?的家長(zhǎng)和孩?子參加活動(dòng)?。組織感恩?親子生日會(huì)?及進(jìn)行傳統(tǒng)?感恩節(jié)游戲?活動(dòng)。幼?兒園感恩主?題活動(dòng)方案?范文(四)?活動(dòng)目標(biāo)?1、欣賞?故事,感受?故事中所表?達(dá)的愛并嘗?試用語(yǔ)言、?行為等方法?大膽表現(xiàn)。?2、體驗(yàn)?愛和被愛的?快樂情感。?3、培養(yǎng)?幼兒從小就?要擁有感恩?的心的情感?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、爸?爸媽媽寫給?孩子的信,?制作的相冊(cè)?,說給孩子?的話(錄音?)課件。?2、愛心卡?、彩筆。?活動(dòng)過程?1、欣賞故?事,導(dǎo)入活?動(dòng)。我們?班這么多好?朋友相親相?愛在一起,?是一個(gè)幸福?的大家庭,?小獾的家也?是一個(gè)快樂?而溫馨的家?,聽小獾在?說什么?怎?么說的?他?們的心情會(huì)?怎樣?師?:小獾說出?了自己的愛?,那你們有?多愛爸爸、?媽媽呢??小結(jié):當(dāng)文?明愛一個(gè)人?的時(shí)候,一?定要大聲說?出來。2?、愛的表達(dá)?方式。師?:你們都很?愛自己的爸?爸媽媽,爸?爸媽媽也更?愛自己的孩?子,你們聽?,他們?cè)谡f?什么?(?1)教師讀?信師:你?們聽后有什?么感受??小結(jié):除了?說出來,我?們還可以用?信傳遞我們?的愛。(?2)看“相?冊(cè)”師:?從這一張張?相片上,可?以看出爸爸?、媽媽愛我?們,我們一?起看一本“?愛的相冊(cè)”?吧!請(qǐng)每位?幼兒說一句?最想向爸爸?、媽媽說的?話。小結(jié)?:相冊(cè)可以?呈現(xiàn)我們的?愛。(3?)聽錄音?你猜爸爸媽?媽有多愛你?,親愛的孩?子,猜猜我?多愛你,山?有多高,我?就愛你有多?少,海有多?深,我就愛?你有多少,?天空有多大?,我就愛你?有多少。?小結(jié):錄音?可以刻錄我?們的愛。?3、你對(duì)爸?爸媽媽的愛?(1)看?錄像提問?:你看到的?小朋友是怎?樣愛爸爸媽?媽的?在日?常生活中,?你是怎樣愛?爸爸媽媽的??(2)?繪畫愛心卡?我們愛爸?爸媽媽的方?式很多很多?,為了表達(dá)?對(duì)他們的愛?,把我們的?心愿畫在愛?心卡上,送?給爸爸媽媽?。活動(dòng)延?伸把自己?的愛心卡獻(xiàn)?給爸爸媽媽?,并在生活?中用各種方?式表達(dá)對(duì)爸?媽的愛。?幼兒園感恩?主題活動(dòng)方?案范文(五?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?懂得感謝關(guān)?心和幫助過?自己的人。?2、體驗(yàn)?“感恩”的?快樂。3?、知道節(jié)日?時(shí)人們主要?的慶?;顒?dòng)?。4、了?解節(jié)日的來?歷,知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗,樂于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。活?動(dòng)重難點(diǎn):?懂得感謝?關(guān)心和幫助?過自己的人?,結(jié)合生活?實(shí)際理解“?感謝”“幫?助”?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?多媒體課件?活動(dòng)過程?:一、幼?兒表演手指?游戲《毛毛?蟲》,引入?主題。1?、請(qǐng)幼兒表?演手指游戲?《毛毛蟲》?小手拿出來?(做手指游?戲—毛毛蟲?),小蟲蟲?膽子小,不?敢爬出洞,?它就一直呆?在洞里嗎??這群毛毛蟲?真可愛,都?知道同伴之?間互相幫助?。那么,在?平時(shí)的生活?中,有誰(shuí)幫?助過你、關(guān)?心過你呢??2、初步?引導(dǎo)幼兒講?述關(guān)心和幫?助過自己的?人,他們都?為自己做了?哪些事情。?二、根據(jù)?幻燈片《感?恩》遷移生?活情景。?1、圖一:?請(qǐng)幼兒講述?父母是怎樣?關(guān)心和幫助?自己的。?出示第一張?圖片。小朋?友猜一猜這?兩個(gè)人是誰(shuí)??小朋友都?上中班了,?從生下來到?現(xiàn)在,平時(shí)?爸爸媽媽是?怎樣關(guān)心你?的,幫助你?的?(引導(dǎo)?幼兒說一說?)你想對(duì)爸?爸媽媽說什?么?做什么??2、圖?二:老師是?怎樣關(guān)心幫?助小朋友的??你最想對(duì)?老師說什么??出示第?二張圖片。?小朋友從上?小班到現(xiàn)在?,很多時(shí)間?都和老師在?一起。想一?想,老師是?怎樣關(guān)心和?幫助你的??(聯(lián)系實(shí)際?引導(dǎo)幼兒說?說)你想對(duì)?老師說什么??3、圖?三:圖片上?的小朋友在?做什么?小?伙伴是怎樣?幫助自己的??你最想對(duì)?他們說什么??小朋友?猜一猜,這?幅圖上都有?誰(shuí)?他們之?間發(fā)生了什?么事?(引?導(dǎo)幼兒結(jié)合?生活實(shí)際說?一說)三、?結(jié)合生活實(shí)?際理解“感?謝”“幫助?”的意思。?引導(dǎo)幼兒結(jié)?合生活實(shí)際?從家里、幼?兒園生活的?各個(gè)方面說?說關(guān)心和幫?助過自己的?人,用“感?謝”“幫助?”各
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