第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述

§12運(yùn)動(dòng)的描述授課人：王思也八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述■觀看短片，思考鋼鐵俠飛行的畫面是如何拍攝的？八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述BAABBA機(jī)械運(yùn)動(dòng)■這些運(yùn)動(dòng)的物體有什么共同特點(diǎn)呢？請(qǐng)用科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)這些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行描述。八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述■天空的流星■潺潺的流水在物理學(xué)中，把物體位置的變化，叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述例題下列不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A河水東流B花兒開放C風(fēng)吹落葉D雪花飛舞例題下列描述正確的是（）A只有機(jī)械設(shè)備的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng)B物體的一切運(yùn)動(dòng)都是機(jī)械運(yùn)動(dòng)C空氣的流動(dòng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)D灰塵的運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)BD練習(xí)八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述參照物■什么左邊的小朋友認(rèn)為列車是靜止的，右邊的小朋友認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的？●說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述活動(dòng)將課本放在課桌上，再將鋼筆放在課本上，用手慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考：1．如果以課桌為參照物，鋼筆是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？2．如果以課本為參照物，鋼筆是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的方法一看：選哪個(gè)物體作參照物。二看：被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化，如果發(fā)生了位置變化，那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的；如果沒(méi)有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。我們通常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)或靜止是以地面或地面上固定不動(dòng)的物體為參照物的。鋼筆相對(duì)于課桌是運(yùn)動(dòng)的，鋼筆相對(duì)于課本是靜止的。運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述▓兩個(gè)物體保持相對(duì)靜止要滿足什么條件？●保持相對(duì)靜止：以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)。八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述▓下面兩下面圖中人與戰(zhàn)斗機(jī)選擇什么樣的參照物是運(yùn)動(dòng)的，選什么樣的參照物是靜止的？八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述天體間的“運(yùn)動(dòng)與靜止”1．我們通常所說(shuō)的“太陽(yáng)東升西落”，是以誰(shuí)為參照物呢？2．而地理學(xué)科中所說(shuō)的“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”又是以誰(shuí)為參照物呢？3．地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng)，如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮厍蛲叫l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止？八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述趣聞?shì)W事中的“運(yùn)動(dòng)與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000米的高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國(guó)子彈。這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述揭秘“電影特效的拍攝現(xiàn)場(chǎng)”八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述例題關(guān)于參照物的選取，下列說(shuō)法正確的是（）A參照物必須選取靜止不動(dòng)的物體B參照物必須是和地面聯(lián)系在一起C在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參照物D除被研究物體本身外的一切物體都可以被選作參照物D練習(xí)八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述例題小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物是（）A路旁的樹木B迎面走來(lái)的行人C小芳騎的自行車D從小芳身邊超越的汽車C練習(xí)八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述例題宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”。其中“云不動(dòng)”“云與我俱東”分別是以、（選“榆堤”或“船”）為參照物。船榆堤練習(xí)八年級(jí)上冊(cè)●第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)例題如圖