小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文（五篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)小學(xué)火災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案范文?為應(yīng)對(duì)學(xué)?校突發(fā)火災(zāi)?事故，及時(shí)?、有序、高?效地做出相?應(yīng)處理，保?證全體師生?的生命安全?，最大限度?減少學(xué)校的?損失和負(fù)面?影響，保證?學(xué)校教育工?作的順利進(jìn)?行，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定，?根據(jù)我校實(shí)?際情況和結(jié)?合有關(guān)部門?的法律、法?規(guī)，特制定?本預(yù)案。?一、堅(jiān)持“?早預(yù)防、早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早救治?”原則。?1、早預(yù)防?。即要求學(xué)?校全體師生?牢固樹(shù)立安?全第一的意?識(shí)，始終保?持高度的警?惕性，精心?____、?周密部署學(xué)?校的各項(xiàng)教?育教學(xué)活動(dòng)?及后勤服務(wù)?工作，堅(jiān)持?以法辦事，?規(guī)范操作，?及時(shí)排查和?消除學(xué)校的?各種消防隱?患。2、?早發(fā)現(xiàn)。即?落實(shí)責(zé)任，?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)檢?查制度，發(fā)?現(xiàn)苗頭性問(wèn)?題及時(shí)采取?相應(yīng)措施。?3、早報(bào)?告。即要求?嚴(yán)格執(zhí)行“?日?qǐng)?bào)告”和?“零報(bào)告”?制度，及時(shí)?向上級(jí)有關(guān)?部門報(bào)告通?報(bào)信息。?4、早救治?早隔離。即?要求執(zhí)行誰(shuí)?發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先?受理的制度?，發(fā)現(xiàn)消防?事故，立即?招呼就近人?員，控制局?面，最大努?力阻止火災(zāi)?的進(jìn)一步發(fā)?展；發(fā)現(xiàn)傷?情或病情，?立即___?_人員送醫(yī)?院救治。?二、一旦學(xué)?校出現(xiàn)突發(fā)?火災(zāi)事故，?立即啟動(dòng)以?下各職能人?員，全力投?入事故的處?理工作。?突發(fā)火災(zāi)事?故應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?韋玉鋒副?組長(zhǎng)：韋彩?鋒組員?：各班主任?1、組長(zhǎng)?職能：第?一時(shí)間到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態(tài)發(fā)展，?并研究事故?處理的具體?策略。2?、副組長(zhǎng)職?能：(1?)在第一時(shí)?間向上級(jí)報(bào)?告情況。?(2)__?__力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(4)?密切配合消?防、醫(yī)療等?機(jī)構(gòu)對(duì)事故?進(jìn)行處理。?(5)認(rèn)?真執(zhí)行上級(jí)?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(6?)負(fù)責(zé)事故?的調(diào)查、分?析和處理，?查找原因和?責(zé)任。3?、現(xiàn)場(chǎng)控制?人員：韋玉?鋒、韋彩鋒?及各班主任?。職能：?(1)控制?現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)?秩序，防止?發(fā)生混亂局?面。(2?)____?班主任管好?各自的學(xué)生?。(3)?盡早向知情?者、見(jiàn)證人?調(diào)查事故起?因，掌握好?事故的第一?手資料。?4、后勤保?障人員吉彩?平。職能。?(1)做?好醫(yī)療救治?、現(xiàn)場(chǎng)控制?等工作的聯(lián)?絡(luò)和后勤支?援。(3?)做好上級(jí)?來(lái)人和家長(zhǎng)?的接待，必?要時(shí)為上級(jí)?工作組現(xiàn)場(chǎng)?辦公做好后?勤服務(wù)工作?。三、突?發(fā)火災(zāi)事件?的具體處置?對(duì)策1、?發(fā)生火災(zāi)時(shí)?，現(xiàn)場(chǎng)教師?馬上___?_疏散學(xué)生?離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。?2、根據(jù)?火勢(shì)如需報(bào)?警立即用電?話或手機(jī)報(bào)?告消防中心?(電話11?9)。3?、在向?qū)W校?、教育局領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告同時(shí)?，派出人員?到主要路口?等待引導(dǎo)消?防車。4?、____?師生有序地?疏散到安全?區(qū)域，不得?____學(xué)?生搶險(xiǎn)，撲?救要在確保?人員安全的?情況下進(jìn)行?，以班為單?位清點(diǎn)人數(shù)?，5、學(xué)?校有關(guān)人員?第一時(shí)間立?即搶救受傷?人員，在消?防大隊(duì)來(lái)之?前切掉火區(qū)?電源，帶上?滅火器材和?使用消防設(shè)?施進(jìn)行滅火?，搶救學(xué)校?財(cái)產(chǎn)，盡可?能使學(xué)校財(cái)?產(chǎn)損失降到?最低限度，?原則是“先?救人，后救?物”。6?、領(lǐng)導(dǎo)小組?____人?員，對(duì)校園?起火原因及?財(cái)產(chǎn)損失情?況進(jìn)行仔細(xì)?的調(diào)查，記?錄在案，寫?出書(shū)面報(bào)告?向教育局匯?報(bào)。四、?撲救方法：?1.撲救?固體物品火?災(zāi)，如木制?品，棉織品?等，可使用?各類滅火器?具。2.?撲救液體物?品火災(zāi)，如?汽油、柴油?、食用油等?，只能使用?滅火器、沙?土、浸濕的?棉被等，絕?對(duì)不能用水?撲救。五?、注意事項(xiàng)?：1.火?災(zāi)事故首要?的一條是保?護(hù)人員安全?，撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進(jìn)行。?2.火災(zāi)?第一發(fā)現(xiàn)人?應(yīng)判斷原因?，立即切斷?電源。3?.火災(zāi)后應(yīng)?掌握的原則?是邊救火，?邊報(bào)警。?4.嚴(yán)禁_?___學(xué)生?參加滅火。?小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案范?文（二）?為應(yīng)對(duì)學(xué)校?突發(fā)火災(zāi)事?故，及時(shí)、?有序、高效?地做出相應(yīng)?處理，保證?全體師生的?生命安全，?最大限度減?少學(xué)校的損?失和負(fù)面影?響，保證學(xué)?校教育工作?的順利進(jìn)行?，維護(hù)社會(huì)?的穩(wěn)定，根?據(jù)我校實(shí)際?情況和結(jié)合?有關(guān)部門的?法律、法規(guī)?，特制定本?預(yù)案。一?、堅(jiān)持“早?預(yù)防、早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早救治”?原則1、?早預(yù)防。即?要求學(xué)校全?體師生牢固?樹(shù)立安全第?一的意識(shí)，?始終保持高?度的警惕性?，精心__?__、周密?部署學(xué)校的?各項(xiàng)教育教?學(xué)活動(dòng)及后?勤服務(wù)工作?，堅(jiān)持以法?辦事，規(guī)范?操作，及時(shí)?排查和消除?學(xué)校的各種?消防隱患。?2、早發(fā)?現(xiàn)。即落實(shí)?責(zé)任，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校的?各項(xiàng)檢查制?度，發(fā)現(xiàn)苗?頭性問(wèn)題及?時(shí)采取相應(yīng)?措施。3?、早報(bào)告。?即要求嚴(yán)格?執(zhí)行“日?qǐng)?bào)?告”和“零?報(bào)告”制度?，及時(shí)向上?級(jí)有關(guān)部門?報(bào)告通報(bào)信?息。4、?早救治早隔?離。即要求?執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)?誰(shuí)首先受理?的制度，發(fā)?現(xiàn)消防事故?，立即招呼?就近人員，?控制局面，?最大努力阻?止火災(zāi)的進(jìn)?一步發(fā)展;?發(fā)現(xiàn)傷情或?病情，立即?____人?員送醫(yī)院救?治。二、?突發(fā)火災(zāi)事?故應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：__?__副組?長(zhǎng)：___?_組員：?____各?班主任1?、組長(zhǎng)職能?：盡速到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了?解和掌握事?故情況，控?制局面，阻?止事態(tài)發(fā)展?，并研究事?故處理的具?體策略。?2、副組長(zhǎng)?職能：(?1)在第一?時(shí)間向教育?局辦公室報(bào)?告情況。?(2)__?__力量并?全程指揮其?他各職能人?員投入工作?。(3)?密切配合消?防、醫(yī)療等?機(jī)構(gòu)對(duì)事故?進(jìn)行處理。?(4)認(rèn)?真執(zhí)行上級(jí)?教育行政部?門和政府部?門的有關(guān)指?示。(5?)負(fù)責(zé)事故?的調(diào)查、分?析和處理，?查找原因和?責(zé)任。3?、現(xiàn)場(chǎng)控制?人員(__?__、__?__及各班?主任)職能?。(1)?控制現(xiàn)場(chǎng)，?維護(hù)秩序，?防止發(fā)生混?亂局面。?(2)__?__班主任?管好各自的?學(xué)生。(?3)盡早向?知情者、見(jiàn)?證人調(diào)查事?故起因，掌?握好事故的?第一手資料?。4、后?勤保障人員?(____?)職能：?(1)做好?醫(yī)療救治、?現(xiàn)場(chǎng)控制等?工作的聯(lián)絡(luò)?和后勤支援?。(2)?做好上級(jí)來(lái)?人和家長(zhǎng)的?接待，必要?時(shí)為上級(jí)工?作組現(xiàn)場(chǎng)辦?公做好后勤?服務(wù)工作。?三、突發(fā)?火災(zāi)事件的?具體處置對(duì)?策1、發(fā)?生火災(zāi)時(shí)，?現(xiàn)場(chǎng)教師馬?上____?疏散學(xué)生離?開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);?2、根據(jù)火?勢(shì)如需報(bào)警?立即用電話?或手機(jī)報(bào)告?消防中心(?電話119?);3、?在向?qū)W校、?教育局領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告同時(shí)，?派出人員到?主要路口等?待引導(dǎo)消防?車;4、?____師?生有序地疏?散到安全區(qū)?域，不得_?___學(xué)生?搶險(xiǎn)，撲救?要在確保人?員安全的情?況下進(jìn)行，?以班為單位?清點(diǎn)人數(shù);?5、學(xué)校?有關(guān)人員第?一時(shí)間立即?搶救受傷人?員，在消防?大隊(duì)來(lái)之前?切掉火區(qū)電?源，帶上滅?火器材和使?用消防設(shè)施?進(jìn)行滅火，?搶救學(xué)校財(cái)?產(chǎn)，盡可能?使學(xué)校財(cái)產(chǎn)?損失降到最?低限度，原?則是“先救?人，后救物?”;6、?領(lǐng)導(dǎo)小組_?___人員?，對(duì)校園起?火原因及財(cái)?產(chǎn)損失情況?進(jìn)行仔細(xì)的?調(diào)查，記錄?在案，寫出?書(shū)面報(bào)告向?教育局匯報(bào)?。四、撲?救方法1?.撲救固體?物品火災(zāi)，?如木制品，?棉織品等，?可使用各類?滅火器具;?2.撲救?液體物品火?災(zāi)，如汽油?、柴油、食?用油等，只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等，絕對(duì)不?能用水撲救?;五、注?意事項(xiàng)1?.火災(zāi)事故?首要的一條?是保護(hù)人員?安全，撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進(jìn)?行;2.?火災(zāi)第一發(fā)?現(xiàn)人應(yīng)判斷?原因，立即?切斷電源;?3.火災(zāi)?后應(yīng)掌握的?原則是邊救?火，邊報(bào)警?;4.嚴(yán)?禁____?學(xué)生參加滅?火。小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案范文（三?）學(xué)校防?火工作是直?接關(guān)系到廣?大師生生命?財(cái)產(chǎn)的安全?和社會(huì)的穩(wěn)?定，進(jìn)一步?健全與完善?學(xué)校消防管?理規(guī)定和各?項(xiàng)制度，加?強(qiáng)重點(diǎn)部位?及學(xué)生宿舍?的管理，配?備好必要的?消防設(shè)施、?設(shè)備，把火?災(zāi)事故隱患?消滅在萌芽?狀態(tài)，為了?提升學(xué)校的?處置能力，?根據(jù)《__?__消防法?》、《__?__市消防?條例》的有?關(guān)精神，特?制定本預(yù)案?。一、可?能引起學(xué)校?火災(zāi)事故的?原因電線?老化、亂拉?亂接臨時(shí)線?，違章使用?電爐和其它?電器設(shè)備，?液化煤氣及?其儲(chǔ)藏室過(guò)?于密封、食?堂油鍋過(guò)熱?、實(shí)驗(yàn)操作?不當(dāng)，易燃?____物?品使用、保?管不當(dāng)，違?章動(dòng)用明火?、亂仍煙蒂?等誘發(fā)原因?。二、預(yù)?防措施1?、校長(zhǎng)是學(xué)?校消防安全?第一責(zé)任人?，對(duì)本校的?消防安全工?作全面負(fù)責(zé)?，根據(jù)消防?法律、法規(guī)?，制定學(xué)校?消防安全管?理制度，落?實(shí)學(xué)校消防?安全責(zé)任制?。2、對(duì)?師生員工進(jìn)?行消防安全?教育，普及?基本消防知?識(shí)，學(xué)會(huì)正?確使用滅火?器材，掌握?逃生方法。?3、加強(qiáng)?檢查，發(fā)現(xiàn)?火災(zāi)隱患要?及時(shí)整改。?4、保持?通道暢通，?不堆物。?三、處理程?序一旦發(fā)?生火災(zāi)，一?般應(yīng)按下列?程序處理。?1.打“?119”電?話報(bào)警，同?時(shí)上報(bào)局辦?公室和相關(guān)?科室。2?.按照平時(shí)?消防演練逃?生的路線迅?速疏散。?1)人員疏?散。救人是?第一原則，?學(xué)校消防責(zé)?任人和舍務(wù)?教師應(yīng)在第?一時(shí)間，有?序地___?_學(xué)生疏散?轉(zhuǎn)移。①?火災(zāi)時(shí)，由?于有煙氣，?能見(jiàn)度差，?現(xiàn)場(chǎng)指揮人?員應(yīng)保持鎮(zhèn)?靜，穩(wěn)定好?人員情緒，?維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)?秩序，__?__有序疏?散，防止驚?慌造成擠傷?、踩傷等事?故。②利?用現(xiàn)場(chǎng)有利?條件，快速?疏散。下層?著火時(shí)，樓?梯未坍塌的?采用低姿勢(shì)?迅速而下，?有條件的可?用濕毛巾，?堵住嘴、鼻?，用濕毯子?圍在身上從?煙火中沖出?去。③高?層著火時(shí)，?疏散時(shí)較為?困難，因此?更應(yīng)沉著冷?靜，不可采?取莽撞措施?，應(yīng)按照安?全出口的指?示標(biāo)志，盡?快從安全通?道和室外消?防樓梯安全?撤出，切忌?用電梯或跳?樓?；饎?shì)確?實(shí)較大無(wú)法?逃生，可躲?避到陽(yáng)臺(tái)、?平臺(tái)或關(guān)閉?房門用濕毛?巾堵塞門縫?防止煙火進(jìn)?入，并用水?澆濕房門，?等待救護(hù)人?員到來(lái)。?④火災(zāi)時(shí)，?一旦人體身?上著火，應(yīng)?盡快地把衣?服撕碎扔掉?，切記不能?奔跑，那樣?會(huì)使火越燒?越旺，還會(huì)?把火種帶到?其他場(chǎng)所。?如旁邊有水?，立即用水?澆灑全身，?或用濕毯子?等壓火焰，?著火人也可?就地倒下打?滾，把身上?的火焰壓滅?。2)物?資疏散?；?場(chǎng)上的物資?疏散，目的?是為了最大?限度地減少?損失，防止?火勢(shì)蔓延或?擴(kuò)大。①?首先疏散的?物資是愛(ài)護(hù)?那些可能擴(kuò)?大火災(zāi)和有?爆炸危險(xiǎn)的?物資。例如?起火點(diǎn)附近?的油桶，液?化氣罐、化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室_?___和有?毒物品，以?及堵塞通道?是滅火行動(dòng)?受阻的物資?。②疏散?性質(zhì)重要、?價(jià)值昂貴的?物資。例如?____文?件、檔案資?料、高級(jí)儀?器、珍貴文?物以及價(jià)值?貴重的物資?。3、如?有傷者要及?時(shí)送往醫(yī)院?救治，如學(xué)?生受傷，要?及時(shí)通知家?長(zhǎng)。4、?等待消防車?到來(lái)期間，?可____?學(xué)校教工義?務(wù)消防隊(duì)在?保證安全的?前提下滅火?。滅火撲?救。初起火?最易撲滅，?在消防人員?未到前，如?能集中合力?搶救，常能?化險(xiǎn)為夷，?轉(zhuǎn)危為安。?根據(jù)不同的?火原因，可?采取隔離法?、冷卻法、?窒息法、抑?制法，火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)指揮人?員要在第一?時(shí)間迅速調(diào)?集單位治安?人員、義務(wù)?消防人員等?，集中單位?內(nèi)和臨近所?有滅火器，?不要零打碎?敲，集中使?用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)?，盡量抓住?戰(zhàn)機(jī)把火消?滅，或控制?住火勢(shì)的發(fā)?展，最后由?消防人員徹?底撲滅火焰?。5、配?合消防部門?調(diào)查事故原?因，維持秩?序。劃出警?戒范圍，嚴(yán)?禁其他車輛?和無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入著火現(xiàn)?場(chǎng)，以免發(fā)?生不必要的?傷亡，同時(shí)?也為火災(zāi)消?滅后的調(diào)查?起火原因提?供有力證據(jù)?。如果在火?災(zāi)調(diào)查人員?未到之前火?災(zāi)已經(jīng)撲滅?，失火單位?應(yīng)當(dāng)把了解?的情況向他?們介紹，并?將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?保護(hù)工作移?交給火災(zāi)調(diào)?查組，配合?調(diào)查組提供?當(dāng)事人或見(jiàn)?證人。當(dāng)火?災(zāi)發(fā)生時(shí)要?充分發(fā)揮共?青團(tuán)、治保?會(huì)、義務(wù)消?防隊(duì)的作用?，做好受傷?人員的護(hù)理?工作，醫(yī)務(wù)?室應(yīng)備好止?血藥、繃帶?等必備藥品?，同時(shí)__?__人員和?車輛急送醫(yī)?院或聯(lián)系醫(yī)?院對(duì)受傷人?員的搶救。?小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案范?文（四）?制定預(yù)案的?目的是為了?確保師生的?人身安全，?嚴(yán)格執(zhí)行《?學(xué)校安全制?度》、《教?師護(hù)送學(xué)生?制度》、《?安全責(zé)任追?究制》，保?證一旦發(fā)生?安全事故能?夠及時(shí)處理?，特制定我?校安全應(yīng)急?預(yù)案。一?、成立應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：ＸＸ?Ｘ(校長(zhǎng))?副組長(zhǎng)：?ＸＸＸＸＸ?ＸＸＸ成?員：各班班?主任二、?主要職責(zé)?1、其中組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?議，部署處?置工作，安?排、檢查落?實(shí)學(xué)校安全?重大事宜。?2、然后?副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案的落?實(shí)情況，處?理突發(fā)安全?事故，完成?校領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)任務(wù)?。3、關(guān)?于領(lǐng)導(dǎo)小組?成員具體負(fù)?責(zé)學(xué)校各年?級(jí)、各部門?突發(fā)安全事?故的處理、?監(jiān)控、報(bào)告?等事宜，并?保證領(lǐng)導(dǎo)小?組指令的暢?通。做好安?全工作的宣?傳、教育、?落實(shí)、檢查?、處理等，?把安全事故?減少到最低?限度。三?、應(yīng)急措施?1、在每?天都要保證?學(xué)校門口有?一位教師值?班，早上6?：50到校?，中午1：?50到校，?放學(xué)時(shí)待全?部學(xué)生離校?方可下班。?若在校門口?學(xué)生發(fā)生交?通事故，由?帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)處理，一?名值班人員?把學(xué)生送往?醫(yī)院，另一?名值班人員?通知其家長(zhǎng)?，并及時(shí)報(bào)?警。2、?班主任教師?負(fù)責(zé)___?_學(xué)生站隊(duì)?放學(xué)，分成?東、西、兩?路縱隊(duì)，做?到校大門外?____米?內(nèi)不解散。?3、學(xué)生?上下樓梯，?在各個(gè)樓梯?口必須有指?定教師看護(hù)?，值班人員?及時(shí)檢查。?若學(xué)生發(fā)生?擁擠踩傷事?件，看護(hù)教?師立即制止?全體學(xué)生原?地不動(dòng)，通?知值班人員?、政教處、?班主任救護(hù)?踩傷學(xué)生。?政教處派人?把受傷學(xué)生?送往醫(yī)院，?體育教師、?班主任教師?負(fù)責(zé)疏散樓?梯內(nèi)學(xué)生。?4、各班?選出一名安?全監(jiān)督員，?每日在教室?、班級(jí)門口?樓道內(nèi)檢查?，制止不安?全行為。?5、學(xué)生有?病有事須請(qǐng)?假，無(wú)故不?到者必須在?____小?時(shí)內(nèi)上報(bào)政?教處。若查?實(shí)學(xué)生離家?出走或被壞?人控制，由?班主任通知?家長(zhǎng)，該報(bào)?案的立即向?公安機(jī)關(guān)報(bào)?案。6、?學(xué)生碰傷、?撞傷后，任?課教師必須?立即送醫(yī)院?治療，及時(shí)?通知學(xué)生家?長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)?校校務(wù)處，?按《學(xué)生傷?害處理辦法?》條例迅速?處理。7?、學(xué)生上操?及集會(huì)安全?由體育組負(fù)?責(zé)，下操及?散會(huì)時(shí)學(xué)生?回班由體育?教師負(fù)責(zé)依?規(guī)定順序排?隊(duì)回班。_?___學(xué)生?外出活動(dòng)和?校內(nèi)大型活?動(dòng)的安全由?教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?，若發(fā)生意?外傷亡事件?，由校務(wù)處?專人處理，?并及時(shí)上報(bào)?。8、室?內(nèi)用電及電?器安全由安?全員每月檢?查一次，教?學(xué)設(shè)施“誰(shuí)?主管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”，每月?檢查一次。?若因用電等?原因引起火?災(zāi)，總務(wù)處?立即通知電?工切斷電源?，撥打11?9報(bào)警，_?___人員?開(kāi)啟樓內(nèi)滅?火器和消防?拴進(jìn)行撲救?。教師分樓?層、班主任?教師迅速進(jìn)?班____?學(xué)生按規(guī)定?樓梯口下樓?疏散。9?、實(shí)行門衛(wèi)?____小?時(shí)值班制度?，加強(qiáng)夜間?巡邏。來(lái)客?門衛(wèi)盤問(wèn)登?記。10?、實(shí)行安全?事件報(bào)告制?度和安全責(zé)?任追究制度?。四、宣?傳教育，確?保安全1?、認(rèn)真落實(shí)?“教育在先?，預(yù)防在前?”的工作原?則，牢固樹(shù)?立安全意識(shí)?，提高防范?和救護(hù)措能?力。2、?利用國(guó)旗下?講話、主題?班隊(duì)會(huì)、黑?板報(bào)、健康?教育課等多?種形式，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。3、定?期舉行全校?性的安全教?育報(bào)告會(huì)。?4、教導(dǎo)?處、少先隊(duì)?經(jīng)常開(kāi)展豐?富多彩的安?全教育活動(dòng)?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)生存，掌?握自救本領(lǐng)