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文檔簡介

20201014高三1806班家長會搏高三心無旁騖,贏高考舍我其誰?1806決勝高考 親愛的爸爸、媽媽們!歡迎您們來到長沙縣第六中學我們是祖國的未來我們是您們的希望為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海有了您們的精心呵護有了您們的悉心培養(yǎng)才有了我們的健康成長!當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!我們的誓言是:激情澎湃六班不敗斗志昂揚六班最強我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟六中會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋我們會沿著您期待的目光振翅高翔!親愛的爸爸,媽媽,我們已經(jīng)盡力了!我們會更加盡力!高三1806班全體同學一切為了孩子做好孩子的護航使者經(jīng)驗豐富的各科老師附:語文:黃利學:陳建語:李素理:宋茉物:陳史:王利先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:我們需要共同努力!家長會目的

1給孩子鼓勁,在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2高考的動員工作3加強家校聯(lián)系,探討教育方式,形成教育合力。讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!班級情況介紹班級構(gòu)成:

高三共有學生400人,我們高三(06)班共50人?,F(xiàn)在校學習人數(shù)共有學生43人,有三人在外培訓,三人請假,一人在外寄讀。文科特色鮮明,男少女多。男生19,女生31名學習氛圍:部分學生如馬浩,李霞,張雅婷,陳文杰,宋心怡,譚容,胡瓊芳,李思誼,楊瓊,等同學學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯?;旧鲜浅藢W習還是學習。學習都是比較刻苦的。成績狀況:班級總體成績,總體成績目前在文科班不太理想,但是我們相信我們只是還沒有找到正確的學習方法,只要我們能夠堅持不懈的努力,成績一定會有突破的,請你們拭目以待吧!

這是讀書入迷的馬浩第二次月考情況1、馬浩2、宋心怡3、胡思宇4、吳蕊5、譚容李霞光榮榜語文成績前五名胡思宇吳蕊譚容黃倩穎章紫怡高思英楊佳興數(shù)學成績前五名·宋心怡·陳文杰·馬浩·劉佳鵬·譚容英語成績前五名胡思宇馬浩譚容張雅婷宋心怡李霞黃倩穎唐喆薇歷史成績前五名吳蕊李霞譚容王婷陳文廣馬浩吳湘地理成績前五名·劉佳鵬·李霞王婷·陳文廣·馬浩·楊佳興生物成績前五名馬浩江志成吳蕊宋心怡李霞成績背后的問題:1。部分同學偏科嚴重,如數(shù)學英語科。2個別同學上課不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題:3放松學習,臨考試才匆忙復習,行為懶散。4考試心理差。5沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)6學習不扎實,不能落實到實處成績背后的問題:7個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象8個別同學有早戀傾向。9不能合理安排時間10個別同學沒有明確的目標11基礎太差12學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。考試之后我們做的1落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補差學生名單。2通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補差學生給予更多的關(guān)注,并通過學生補差記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步??荚囍笪覀冏龅?、加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗??荚囍笪覀冏龅?通過談話幫助學生分析成績,找出原因7幫助學生確定目標8加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導9加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識10加強跟蹤力度考試之后我們做的11、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復習。和學生同甘共苦,關(guān)愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。家庭教育誤區(qū)2過分干涉。許多家長認為,高三是一個關(guān)鍵的時刻,孩子要一門心思的學習,不許做任何與學習無關(guān)的事情,對孩子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。3過分期待。對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。1過分保護。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負擔。4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應注意的問題:希望家長配合的工作1、給孩子比平時適當多點伙食費用,注意補充營養(yǎng);2、提醒孩子認真參加體育鍛煉;4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。3、提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);

5、始終關(guān)心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當施加壓力;6、經(jīng)常和老師溝通

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