第1周課人工智能初探

新年19走進(jìn)新學(xué)期目錄CONTENTS01人工智能基礎(chǔ)知識(shí)02033D設(shè)計(jì)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)人工智能初探自然界擺在人類(lèi)面前的四大奧秘物質(zhì)的本質(zhì)宇宙的起源生命的本質(zhì)智能的發(fā)生4321銜接開(kāi)場(chǎng)視頻智能智能中國(guó)古代思想家一般把智與能看做是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的概念?！盾髯印ふ罚骸八灾谌苏咧^之知，知有所合謂之智。智所以能之在人者謂之能，能有所合謂之能”。一般認(rèn)為智能是知識(shí)和智力的總和，前者是智能的基礎(chǔ)，后者是指獲取和運(yùn)用知識(shí)求解的能力。智能a具有感知能力

視聽(tīng)嗅味觸,五種感官能力b具有記憶思維能力c具有學(xué)習(xí)自適應(yīng)能力d具有行為能力對(duì)外界信息的反應(yīng)人類(lèi)的智能人類(lèi)的智能可以分成七個(gè)范疇：1語(yǔ)言Verbal2邏輯Logical3空間Visual4肢體運(yùn)作Bodily5音樂(lè)Musical6人際Inter-personal7內(nèi)省Intra-personalQ：智能能否制造？人工智能觀看視頻請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)于人工智能的理解人工智能人工智能（ArtificialIntelligence）AI研究和開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人、生物和自然界的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)人類(lèi)智慧的“容器”人工智能用來(lái)研究人工智能的主要物質(zhì)基礎(chǔ)以及能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能技術(shù)平臺(tái)的機(jī)器就是計(jì)算機(jī)，除了計(jì)算機(jī)科學(xué)以外，人工智能還涉及信息論、控制論、自動(dòng)化、仿生學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、數(shù)理邏輯、語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等多門(mén)學(xué)科。人工智能人工智能研究?jī)?nèi)容:a機(jī)器感知模擬人的五種感官能力:圖文影像聲音信息感知b機(jī)器思維對(duì)獲取的信息,自行判斷處理,像大腦一樣有邏輯思維能力:歸納,推理,記憶聯(lián)想c機(jī)器學(xué)習(xí)向書(shū)本學(xué)習(xí),與人交流學(xué)習(xí),在實(shí)踐中,完善改進(jìn)所學(xué)的知識(shí)d機(jī)器行為說(shuō)寫(xiě)畫(huà),移動(dòng)身體e智能系統(tǒng),智能計(jì)算機(jī)的構(gòu)造技術(shù)硬件軟件技術(shù):使用智能語(yǔ)言,構(gòu)建模型,一步步實(shí)現(xiàn)人工智能圖靈測(cè)試指測(cè)試者與被測(cè)試者（一個(gè)人和一臺(tái)機(jī)器）隔開(kāi)的情況下，通過(guò)一些裝置（如鍵盤(pán)）向被測(cè)試者隨意提問(wèn)。進(jìn)行多次測(cè)試后，如果有超過(guò)30%的測(cè)試者不能確定出被測(cè)試者是人還是機(jī)器，那么這臺(tái)機(jī)器就通過(guò)了測(cè)試，并被認(rèn)為具有人類(lèi)智能。找一找人工智能實(shí)際應(yīng)用例子課堂小結(jié)1、什么是人工智能它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)2、人工智能的研究領(lǐng)域機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)3、人工智能的實(shí)現(xiàn)技術(shù)對(duì)人類(lèi)大腦機(jī)理