西北大學(xué)學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE3西北大學(xué)**學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃小二黑體小二黑體一、院系介紹四號黑體四號黑體二、指導(dǎo)思想內(nèi)容五號宋體五號宋體三、培養(yǎng)目標(biāo)與思路四、課程體系及學(xué)分要求（一）課程體系小四黑體小四黑體可用文字或圖表形式（二）學(xué)分要求此處為示例內(nèi)容，不具有實(shí)際意義此處為示例內(nèi)容，不具有實(shí)際意義我院各本科專業(yè)按四年學(xué)制設(shè)置課程及分配學(xué)分，修滿并取得150學(xué)分，并滿足其他畢業(yè)條件后準(zhǔn)予畢業(yè)并授權(quán)學(xué)士學(xué)位，其中：（1）通識通修課：通識教育課12學(xué)分，思想政治課16學(xué)分，軍事技能課3學(xué)分，分層次通修課46學(xué)分，合計(jì)77學(xué)分。（2）學(xué)科專業(yè)課40學(xué)分左右：學(xué)科平臺課15學(xué)分，專業(yè)核心課25學(xué)分（不包括畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)），合計(jì)40學(xué)分。（3）開放選修課：專業(yè)選修課、學(xué)科選修課以及其他選修課不少于36學(xué)分。（4）畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計(jì)：8個學(xué)分五、培養(yǎng)規(guī)格與路徑此處為示例內(nèi)容，不具有實(shí)際意義此處為示例內(nèi)容，不具有實(shí)際意義（一）專業(yè)分流機(jī)制通過專業(yè)分流，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從大類培養(yǎng)進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)。1、分流原則五號黑體五號黑體學(xué)院成立由分管教學(xué)的副院長、分管學(xué)生工作的副書記、各系教學(xué)主任參加的專業(yè)分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)院各專業(yè)分流辦法，審核申請分流者的資格和條件，組織專業(yè)分流考核等工作。所有工作應(yīng)遵循公開透明、公平競爭、公正審核和考核的原則。同時，充分尊重學(xué)生的自主選擇，并加強(qiáng)分流指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的興趣和志向?qū)嵤┓诸愔笇?dǎo)。2、分流時間我院本科生各專業(yè)分流時間統(tǒng)一為大學(xué)第2學(xué)期期末。3、分流條件對某專業(yè)有較濃的興趣或志向，并滿足我院“專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)生。4、分流程序（1）組織分流宣傳及引導(dǎo)五號宋體五號宋體新生入學(xué)時向我院學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊，為學(xué)生指定學(xué)習(xí)導(dǎo)師，以在專業(yè)分流前加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流和引導(dǎo)，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺向全校公布專業(yè)分流辦法。（2）公布開放課信息專業(yè)分流前，我院的學(xué)科平臺課對院外開放，但每門課程接受院外的學(xué)生數(shù)不得超過20人；專業(yè)分流后，我院的各專業(yè)核心課、專業(yè)選修課均對院內(nèi)外開放，但每門課程接受本專業(yè)以外的學(xué)生數(shù)不得超過20人。（3）填報(bào)專業(yè)志愿分流申請人，每人可填報(bào)兩個專業(yè)志愿（第一志愿和第二志愿）。（4）審核及考核做好先修課程的審核工作，確保所有申請人都符合我院專業(yè)分流準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。未達(dá)到我院專業(yè)分流準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，可以申請轉(zhuǎn)出，轉(zhuǎn)往其他院系的所在專業(yè)；也可以待符合我院專業(yè)分流準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)時，參加下一年級的專業(yè)分流。（5）排序按院內(nèi)和院外申請者的學(xué)分績分別由高到低進(jìn)行排序。（6）確定接收名單先第一志愿所在專業(yè)按照申請者的學(xué)分績由高到低排序，確定接收名單。第一志愿名額多出的學(xué)生轉(zhuǎn)往第二志愿所報(bào)專業(yè)，第一志愿接收不足的專業(yè)從第二志愿申請者中按學(xué)分績由高往低選擇。落選的同學(xué)，或由學(xué)院在院內(nèi)各專業(yè)之間進(jìn)行調(diào)劑，或自己向院外其他專業(yè)申請分流。（7）公示分流結(jié)果在分流工作完成后及時將各專業(yè)分流依據(jù)及名單向全校公示，并將相關(guān)材料報(bào)送學(xué)校教務(wù)處備案。5、學(xué)分計(jì)算：院內(nèi)學(xué)生的學(xué)分績的計(jì)算范圍為大學(xué)第一和第二兩學(xué)期所學(xué)課程的平均學(xué)分績。6、名額分配：院內(nèi)各專業(yè)分流名額原則上以近三年我院本科各專業(yè)招生數(shù)為基礎(chǔ)按比例分配確定（不足一人的四舍五入），同時為體現(xiàn)本次學(xué)校的精神，院內(nèi)第一志愿申請人數(shù)居前50%的專業(yè)的接收名額可向上浮動10%，但合計(jì)接收學(xué)生數(shù)不得超過該專業(yè)第一志愿申請人數(shù)。（二）專業(yè)準(zhǔn)入和準(zhǔn)出標(biāo)準(zhǔn)1、專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)院內(nèi)申請參加我院專業(yè)分流的學(xué)生必須完整學(xué)習(xí)過我院該年級已經(jīng)開設(shè)的如下課程：（1）通修課程：第一層次的《微積分Ⅰ》、《微積分Ⅱ》、《線性代數(shù)》，以及《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》和《大學(xué)語文》。（2）管理學(xué)科平臺課：管理學(xué)，會計(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。2、專業(yè)準(zhǔn)出標(biāo)準(zhǔn)申請參加我院專業(yè)準(zhǔn)出的學(xué)生必須完整學(xué)習(xí)過我院該年級已經(jīng)開設(shè)的如下課程，并取得相應(yīng)學(xué)分：（1）通修類課程：第一層次的《微積分Ⅰ》、《微積分Ⅱ》、《線性代數(shù)》，以及《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》和《大學(xué)語文》。（2）學(xué)科平臺課：管理學(xué)，會計(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)。（3）專業(yè)核心課：轉(zhuǎn)出專業(yè)所有專業(yè)核心課程。專業(yè)專業(yè)核心課工商管理(1)生產(chǎn)運(yùn)作管理,(2)公司理財(cái),(3)人力資源管理,(4)管理信息系統(tǒng),(5)組織行為學(xué),(6)國際企業(yè)管理,(7)企業(yè)戰(zhàn)略管理,(8)市場營銷學(xué),(9)管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿，(10)管理學(xué)經(jīng)典著作研討會計(jì)(1)財(cái)務(wù)會計(jì),(2)高級財(cái)務(wù)會計(jì),(3)成本會計(jì),(4)管理會計(jì),(5)審計(jì)，(6)財(cái)務(wù)管理,(7)會計(jì)信息化與會計(jì)控制,(8)實(shí)務(wù)訓(xùn)練財(cái)務(wù)管理(1)財(cái)務(wù)會計(jì),(2)財(cái)務(wù)管理原理,(3)中級財(cái)務(wù)管理,(4)高級財(cái)務(wù)管理,(5)投資學(xué),(6)稅務(wù)籌劃,(7)商業(yè)銀行經(jīng)營管理,(8)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理市場營銷(1)市場營銷,(2)國際市場營銷,(3)現(xiàn)代廣告學(xué),(4)市場營銷調(diào)研,(5)服務(wù)營銷,(6)消費(fèi)者行為學(xué),(7)客戶關(guān)系管理,(8)營銷渠道,(9)營銷策劃,(10)銷售管理電子商務(wù)(1)程序設(shè)計(jì),（2）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),(3)網(wǎng)絡(luò)與通訊,(4)電子商務(wù),(5)電子商務(wù)安全與支付,(6)網(wǎng)絡(luò)營銷與CRM,(7)電子商務(wù)與現(xiàn)代物流,(8)課程設(shè)計(jì)人力資源管理(1)人力資源管理,(2)組織行為學(xué),(3)公司理財(cái),(4)企業(yè)戰(zhàn)略管理,(5)績效與薪酬管理,(6)培訓(xùn)與開發(fā)管理,(7)人才測評與招聘管理,(8)人力資源規(guī)劃與工作分析,(9)勞動關(guān)系學(xué),(10)管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿（4）畢業(yè)論文：可在院內(nèi)跨專業(yè)選題、答辯。（三）多元培養(yǎng)分流機(jī)制在達(dá)到“專業(yè)轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)”前提下，學(xué)生可根據(jù)個人的職業(yè)生涯規(guī)劃自主確定培養(yǎng)目標(biāo)，自主選擇多元化培養(yǎng)模式和個性化課程，在完成所有應(yīng)修學(xué)分并滿足其他畢業(yè)條件后準(zhǔn)予畢業(yè)。其中：1、本專業(yè)學(xué)術(shù)類人才需選修專業(yè)選修課、學(xué)科選修課，至少參加一次學(xué)校的**論文比賽，在取得我院的研究生免試資格后各系為其指定指導(dǎo)教師；2、跨專業(yè)學(xué)術(shù)類人才需選修跨專業(yè)核心課、跨專業(yè)選修課、跨學(xué)科選修課；3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類人才需在第二課堂中加強(qiáng)社會實(shí)踐，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，參加各類創(chuàng)業(yè)大賽和案例大賽。（四）跨院分流1、接受人數(shù)：院外分流轉(zhuǎn)入我院的學(xué)生人數(shù)，一般不得超過我院該年級學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%。2、接受條件：要求大學(xué)數(shù)學(xué)和大學(xué)英語成績優(yōu)秀，且至少完整修過兩門我院學(xué)科平臺課，并取得相應(yīng)學(xué)分。3、分流考核：由我院組織相關(guān)課程的考核，包括筆試和面試，根據(jù)考核成績確定符合專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的接受名單。具體各專業(yè)分流參照第三款第6條院內(nèi)專業(yè)分流名額分配辦法。筆試內(nèi)容為我院五門學(xué)科平臺課的基礎(chǔ)知識。分流考核成績僅作為專業(yè)分流的評價(jià)依據(jù)，并非免修相應(yīng)課程和取得其學(xué)分的依據(jù)。未完整修過的學(xué)科平臺課和通識通修課，分流轉(zhuǎn)入后還需修學(xué)。六、其他要求（一）推薦免試各專業(yè)研究生要求各專業(yè)推薦免試研究生從下列學(xué)術(shù)性人才中選拔：1、本專業(yè)學(xué)術(shù)性人才：選修了本專業(yè)的專業(yè)核心課、專業(yè)選修課和學(xué)科選修課等。2、跨專業(yè)學(xué)術(shù)性人才：選修了跨專業(yè)的專業(yè)核心課、專業(yè)選修課和學(xué)科選修課。（二）平臺課授課與考核要求管理學(xué)院五門學(xué)科平臺課由課程開設(shè)所在系統(tǒng)一授課內(nèi)容、考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，以減少同一課程、不同授課教師之間的評分差異。七、附件：各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃工商管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃小二黑體小二黑體一、專業(yè)介紹四號黑體四號黑體內(nèi)容五號宋體五號宋體二、培養(yǎng)目標(biāo)與思路三、課程模塊設(shè)置與學(xué)分學(xué)時分配文字內(nèi)容四號黑體四號黑體課程類別學(xué)時數(shù)百分比（%