2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期江蘇省泰州市海陵區(qū)語文第一次月考試題及答案

2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期江蘇省泰州市海陵區(qū)語文第一次月考試題及答案【活動一·初印象】（共16分）通過查閱資料，阿泰對泰州有了初步印象，寫下一段話。請你幫忙分析完善。A江、淮、海三水jī蕩于此，吳、楚、越和中原文化交róng于斯。B“崇文重教”的文化基因hán養(yǎng)了城市精神；《貴妃醉酒》的一襲水袖搖yè了城市的風(fēng)姿。泰州人文薈萃（A），名賢輩出（B）。高鐵淮泰聯(lián)絡(luò)線的即將開通，印證了她融會貫通（C）的城市吸引力。傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這里相得益彰（D）。C春賞花海食河豚，夏享夜游嘗八鮮，秋逛濕地剝螃蟹，冬泡溫泉品湯包。D七百多年前，意大利著名旅行家馬可·波羅說：“這城不很大，但各種塵世間的幸福極多?！?.書寫時，有幾個字阿泰用拼音代替，請你幫他補(bǔ)寫。2.阿泰不小心用錯了一處標(biāo)點(diǎn)符號，你認(rèn)為是四個劃線句中的哪一句？（）3.周周說，四個加點(diǎn)的成語有一個使用錯誤。請指出。（）4.請選出四個劃線句中的單句。（）【答案】1.激、融、涵、曳2.B3.C4.D【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。激蕩：jīdàng，因受沖擊而動蕩；融：róng，融合,調(diào)和；涵養(yǎng)：hányǎng，滋潤養(yǎng)育，培養(yǎng)；搖曳：yáoyè，搖蕩。2題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。分號用于多個句子之間，這里只有兩個單句，應(yīng)該用逗號更妥，因此B選項(xiàng)中的“；”有誤。故選B。【3題詳解】本題考查成語的用法?！叭跁炌ā敝溉诤县灤└鞣矫娴闹R，得到全面、系統(tǒng)、透徹的理解。C處這里形容城市交通的四通八達(dá)，不妥當(dāng)。故選C?！?題詳解】本題考查單句的定義。單句，是由短語或單個的詞構(gòu)成的句子，有特定的語調(diào)，能獨(dú)自表達(dá)一定的意思的語言單位，只具有一套句子成分。A句中有兩套句子成分，可以找到兩個主謂結(jié)構(gòu)，即“江、淮、海三水激蕩于此”和“吳、楚、越和中原文化交融于斯”；B句中有兩套句子成分，可以找到兩個主謂結(jié)構(gòu)，即“‘崇文重教’的文化基因涵養(yǎng)了城市精神”和“《貴妃醉酒》的一襲水袖搖曳了城市的風(fēng)姿?！?；C句中有四套句子成分，四個主謂結(jié)構(gòu)，即“春賞花海食河豚”“夏享夜游嘗八鮮”“秋逛濕地剝螃蟹”“冬泡溫泉品湯包”；D句中只有一套句子成分，結(jié)構(gòu)為主謂結(jié)構(gòu)，主語是“馬可·波羅”，謂語是“說”，其他均為補(bǔ)充說明的部分；故選D。5.阿泰向周周推薦頗能概括泰州歷史文化的《踏莎行·泰州》一詞，有一段對話，請你一起參與。踏莎行·泰州（趙樸初）州建南唐，文昌北宋，名城名宦交相重。月華如練舊亭臺，清詞范晏人爭誦。朗潤明珠，翩仙彩鳳，梅郎合受千秋供。重光殿宇古招提，放翁大筆今堪用。（1）阿泰：泰州歷代“名宦”很多，僅北宋就有范仲淹、晏殊等。真是“名城名宦交相重”。范仲淹《岳陽樓記》中_________，__________”發(fā)心憂之聲。（2）周周：“舊亭臺”是指晏殊《浣溪沙》中“______，_____”，這些確實(shí)是“人爭誦”的千古名句?。。?）阿泰：我知道下闋說的是梅蘭芳、陸游。雖然泰州歷史上名人輩出，但泰州的明天還要看我們這代人的努力，正如毛澤東在《沁園春·雪》所說“___________，______________”。（4）周周：“______________，__________”引用李白《行路難（其一），我們一定會有所成就，擁有幸福人生。【答案】①.先天下之憂而憂②.后天下之樂而樂③.一曲新詞酒一杯④.去年天氣舊亭臺⑤.數(shù)風(fēng)流人物⑥.還看今朝⑦.長風(fēng)破浪會有時⑧.直掛云帆濟(jì)滄海。【解析】【詳解】本題考查名句默寫。在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，填寫符合題意的句子。做到準(zhǔn)確書寫，不添字、不漏字、不錯字。注意“憂、長、直、滄”的正確書寫?！净顒佣と宋镏尽浚ü?分）6.你知道嗎？被國家授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號的葉培建、楊根思是泰州泰興人。葉培建嫦娥系列各型號總指揮、總設(shè)計(jì)師顧問，他致力科研，不斷創(chuàng)新，在各號嫦娥關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大型試驗(yàn)策劃驗(yàn)證、嫦娥四號首次實(shí)現(xiàn)月背軟著陸等方面發(fā)揮了重要作用，榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。楊根思革命烈士，特等功臣和特級戰(zhàn)斗英雄，先后參加數(shù)十次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，多次榮立戰(zhàn)功，在抗美援朝小高嶺戰(zhàn)斗中，他率部擊退美軍8次進(jìn)攻，最后只剩他一人時，毅然抱起炸藥包與敵人同歸于盡。時年28歲。（1）阿泰據(jù)兩位“最美奮斗者”的事跡草擬了一副對聯(lián)，請你補(bǔ)全。嫦娥之父，攻堅(jiān)克難，______；戰(zhàn)斗英雄，____，殺敵報(bào)國立戰(zhàn)功。（2）2020年11月29日是楊根思烈士犧牲70周年紀(jì)念日。市領(lǐng)導(dǎo)親自組織并參加了紀(jì)念活動。周周想就此采訪泰州市市長，請你幫忙編輯一條預(yù)約采訪的短信。（3）周周和阿泰就采訪提綱展開討論，請你補(bǔ)全對話。周周：我覺得應(yīng)該由楊根思被追授“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號切入采訪，我們可以這樣問“楊根思烈士已犧牲這么多年，您覺得國家此時對他追授‘最美奮斗者’稱號意義何在？”阿泰：我贊成。楊根思不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神正體現(xiàn)了那個時代奮斗者的美，我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記這樣的英雄。周周：楊根思還有著名的戰(zhàn)斗誓言“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！”我覺得可以就“三個不相信”的精神進(jìn)行提問①“___________________”阿泰：最后一個問題，我認(rèn)為還是回到此次紀(jì)念活動上來。目前泰州正處在脫貧攻堅(jiān)、爬坡發(fā)展、建設(shè)人民滿意的幸福城市的關(guān)鍵時期，我認(rèn)為應(yīng)將兩者結(jié)合設(shè)計(jì)最后一個問題，以提問②“_______________________”作為采訪結(jié)尾?！敬鸢浮浚?）①.示例：科研創(chuàng)新促進(jìn)步②.抗美援朝（2）示例：市長您好！我是民興學(xué)校周周，11月29日是楊根思烈士犧牲70周年紀(jì)念日，我市組織了隆重的紀(jì)念活動，您也親自參加，我想就此采訪一下您，您看可以嗎？謝謝?。?）①.示例：楊根思有著名的“三個不相信”戰(zhàn)斗誓言，您覺得這“三個不相信”精神有著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義呢？②.當(dāng)前，泰州正處在脫貧攻堅(jiān)、爬坡發(fā)展、建設(shè)人民滿意的幸福城市的關(guān)鍵時期，此時隆重舉行楊根思烈士犧牲70周年紀(jì)念活動目的何在？【解析】【小問1詳解】本題考查擬寫對聯(lián)。擬寫對聯(lián)時應(yīng)注意上下聯(lián)字?jǐn)?shù)一致，詞性相對，內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，仄起平收等。根據(jù)上聯(lián)“嫦娥之父，攻堅(jiān)克難”可分析第②空答案，“攻堅(jiān)克難”中“攻”“克”為動詞，結(jié)合楊根思革命烈士“在抗美援朝小高嶺戰(zhàn)斗中，他率部擊退美軍8次進(jìn)攻，最后只剩他一人時，毅然抱起炸藥包與敵人同歸于盡”，因此可用“抗美援朝”來對“攻堅(jiān)克難”；根據(jù)下聯(lián)“殺敵報(bào)國立戰(zhàn)功”可分析第①空答案，“殺敵報(bào)國立戰(zhàn)功”中的“殺敵報(bào)國”是由兩個動詞構(gòu)成的并列短語，“立戰(zhàn)功”是由一個字的動詞加上兩個字的名詞構(gòu)成的動賓短語，結(jié)合葉培建的成就“葉培建嫦娥系列各型號總指揮、總設(shè)計(jì)師顧問，他致力科研，不斷創(chuàng)新，在各號嫦娥關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大型試驗(yàn)策劃驗(yàn)證、嫦娥四號首次實(shí)現(xiàn)月背軟著陸等方面發(fā)揮了重要作用，榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎”可知，這里可用“科研創(chuàng)新”來對“殺敵報(bào)國”，用“促進(jìn)步”來對“立戰(zhàn)功”；綜上，第①空：科研創(chuàng)新促進(jìn)步；第②空：抗美援朝?！拘?詳解】本題考查語言表達(dá)能力。主題是“楊根思烈士犧牲70周年紀(jì)念日。市領(lǐng)導(dǎo)親自組織并參加了紀(jì)念活動”要求是“編輯一條預(yù)約采訪的短信”，注意語言要有禮貌，表意明確，有稱呼，要表明自己身份和目的，語言得體即可。例如：市長您好！我是民興學(xué)校周周，11月29日楊根思烈士犧牲70周年的紀(jì)念日在市領(lǐng)導(dǎo)的親自組織下顯得更加意義非凡，而且聽說市長您也親自出席了此次活動，我很想再深入地了解一下這次的活動，您方便讓我采訪一下您嗎？謝謝！

【小問3詳解】本題考查提問設(shè)計(jì)。①根據(jù)上文對“三個不信”含義的解釋，我們可以提問關(guān)于“三個不信”的時代精神，對如今時代的現(xiàn)實(shí)意義。例如：楊根思的“三個不相信”戰(zhàn)斗誓言對我們當(dāng)代青少年的成長發(fā)展又具有什么樣的意義呢？②根據(jù)“目前泰州正處在脫貧攻堅(jiān)、爬坡發(fā)展、建設(shè)人民滿意的幸福城市的關(guān)鍵時期”和活動紀(jì)念，我們可以提問兩者的關(guān)聯(lián)和舉行活動的目的。例如：泰州的發(fā)展離不開物質(zhì)文明和精神文明的雙重發(fā)展，此時組織舉辦楊根思烈士犧牲70周年紀(jì)念活動和泰州當(dāng)下的發(fā)展情形是否有關(guān)聯(lián)呢？【活動三·望海樓】（共22分）7.來到望海樓景區(qū)內(nèi)的碑苑，大家就其中一首石刻詞《相見歡·初夏行舟》展開討論。相見歡·初夏行舟清·陳維崧睡余獨(dú)自推篷，海陵東，一帶人家都住柳絲中。黃茅屋清江曲，綠蓑翁，正是雨馀斜閣水車紅。（1）周周：“睡余獨(dú)自推篷，海陵東”一句開篇點(diǎn)題。一個“推”字，用得極妙，既照應(yīng)題中“_____”字，又寫出舟的“_______”特點(diǎn)。（2）阿泰：“海陵東”點(diǎn)明行舟地點(diǎn)，“睡余”還寫出了詩人______的心境。（3）你：我認(rèn)為下闋寫景更妙，_______________________【答案】（1）①.“行”②.“輕（或緩）”（2）悠閑（閑適）（3）下闋色彩鮮明，清麗如水彩畫，描繪出一幅獨(dú)特的雨后江村圖，表現(xiàn)詩人對眼前美景的喜愛、內(nèi)心的閑適愜意?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查字詞賞析。“推”意為推動，句中指推動小舟，“行舟”意為劃船出行，所以“推”照應(yīng)題目中的“行”；“推篷”意為推動小舟行進(jìn)，可見這船只很輕，憑作者之力即可推動，也足見其行舟之緩，作者之力慢慢推動小舟前行?！拘?詳解】本題考查字詞賞析。“睡余”意為睡醒后，作者醒來無事，便推篷海陵東，足見其悠閑自在心境?！拘?詳解】本題考查句子賞析?！包S”“綠”“紅”從色彩角度進(jìn)行描寫，色彩鮮明，清麗如水彩畫，“黃茅屋”“綠蓑翁”“水車紅”加上其他景致，描繪出一幅獨(dú)特的雨后江村圖，內(nèi)心閑適的人才有情志欣賞這如畫的美景，明快的色彩讓人心生喜愛，由此可知下闕表現(xiàn)詩人對眼前美景的喜愛、內(nèi)心的閑適愜意。登臨望海樓，周周推薦了《重修望海樓記》（有刪減），供大家學(xué)習(xí)。重修望海樓記泰州，漢唐古郡，襟江負(fù)海，壤沃物阜，人杰地靈。其東南有樓，名曰望海，始建于宋，為一郡之大觀。歷代名賢，多唱和于此。先祖范文正公曾為泰州西溪鹽監(jiān)，而滕子京為泰州海陵從事，嘗相與登樓，把酒賦詩，公有“君子不獨(dú)樂”等句，其“先憂后樂”之意，亦已呼之欲出。故《泰志》稱斯樓為“吾邑之文運(yùn)命脈”，洵非虛語。元明以降，兵連禍結(jié)，斯樓屢建屢毀，不勝其嘆。豈樓之興廢，或亦有關(guān)國運(yùn)之盛衰乎？今逢盛世，遂有重修望海樓之舉。公歷二零零七年秋，巍然一樓飛峙泰州鳳城河之濱，上接重霄，下臨無地，飛閣流丹，崇階砌玉，允稱江淮第一樓。予登乎望海一樓，憑欄遠(yuǎn)矚，悄然而思：古之海天，已非今之目力所及；而望海之情，古今一也。望其澎湃奔騰之勢，則感世界潮流之變，而思何以應(yīng)之；望其浩瀚廣袤之狀，則感孕育萬物之德，而思何以敬之；望其吸納百川之廣，則感有容乃大之量，而思何以效之；望其波瀾不驚之靜，則感一碧萬頃之美，而思何以致之。嗟夫，望海之旨大矣，愿世之登臨憑眺者，于浮想之余，有思重建斯樓之義。是為記。公歷二零零七年初秋范敬宜敬撰8.解釋下列句中加粗詞的意思。①一郡之大觀（）②嘗相與登樓（）③不勝其嘆（）④有思重建斯樓之義（）9.下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是（）例句：悄然而思A.生于憂患而死于安樂也（《孟子三章》）B.余強(qiáng)飲三大白而別（《湖心亭看雪》）C.朝而往（《醉翁亭記》）D.而不知山之加增（《愚公移山》）10.用“/”為劃線句子標(biāo)出兩處停頓。先祖范文正公曾為泰州西溪鹽監(jiān)11.翻譯下列句子。（1）豈樓之興廢，或亦有關(guān)國運(yùn)之盛衰乎？（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）12.請用自己的話概括范敬宜所言“望海之情”的具體內(nèi)涵?！敬鸢浮?.①.壯麗景象②.一同③.能承受④.這9.C10.先祖范文正公/曾為/泰州西溪鹽監(jiān)11.①難道樓的興建與倒塌，有時也關(guān)乎到國運(yùn)的興盛與衰弱嗎？②野花開放散發(fā)出清幽的香氣，美好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。12.例：思考如何順應(yīng)時代的潮流；思考如何敬畏博大的自然；思考如何仿效大海的大度；思考如何感受大海的壯美。【解析】【8題詳解】本題考查理解文言詞義。（1）句意：是泰州城的一處著雄偉景象。觀，壯麗景象。（2）句意：曾經(jīng)一起登樓。相與，一同，一起。（3）句意：承受不起這樣的哀嘆。勝，禁得起、承受得住、經(jīng)得住。（4）句意：在遐想的空閑，會想到重建這樓的意義。斯，這，這個。【9題詳解】考查“而”字的用法。例句中的“而”表修飾，不譯。A.表并列，不譯；B.表順承，就；C.表修飾，不譯；D.表轉(zhuǎn)折，卻；故選C?！?0題詳解】考查斷句。句意為：先世祖上范仲淹（字文正）曾經(jīng)在泰州的西溪鎮(zhèn)做鹽倉監(jiān)官?？筛鶕?jù)成分為斷句?！跋茸娣段恼睘橹髡Z，“曾為”為謂語，“泰州西溪鹽監(jiān)”為賓語。故斷句為：先祖范文正公/曾為/泰州西溪鹽監(jiān)?！?1題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：（1）豈，難道；之，的；或，有時；乎，嗎；（2）芳：香花；發(fā)：開放；秀：茂盛，繁茂；繁陰：一片濃密的樹蔭。這里名詞作動詞，形成一片濃密的綠蔭?！?2題詳解】考查篩選信息。末段中的“則感世界潮流之變，而思何以應(yīng)之”可得：思考如何順應(yīng)時代的潮流。末段中的“則感孕育萬物之德，而思何以敬之”可得：思考如何敬畏博大的自然。末段中的“則感有容乃大之量，而思何以效之”可得：思考如何仿效大海的大度。末段中的“則感一碧萬頃之美，而思何以致之”可得：思考如何感受大海的壯美?！军c(diǎn)睛】參考譯文：泰州是漢朝和唐朝的古城，前面臨江后方近海，土壤肥沃物產(chǎn)豐富，人杰地靈。泰州的東南有座樓，名叫望海樓，最初建于宋朝，是泰州城的一處著名景觀。各代的名人圣賢，常常在這里吟詠?zhàn)鳂?。先世祖上范仲淹（字文正）曾?jīng)在泰州的西溪鎮(zhèn)做鹽倉監(jiān)官，適逢那時滕子京在海陵做事，他們曾相約一起登樓，飲酒作詩，范仲淹有“君子不獨(dú)樂”等詞句，他“先憂后樂”的意思也已經(jīng)很明顯了。因此《泰志》稱這樓是“我縣的文學(xué)氣象的命脈”，這絕不是虛妄的話。元明年間，戰(zhàn)爭兵亂不斷，這樓多次摧毀再建，承受不起這樣的哀嘆了。難道樓的興盛荒廢，有時也和國家命運(yùn)的繁盛衰敗有關(guān)？今日恰逢盛世，于是有了重修望海樓的事。公歷二零零七年的秋天，望海樓巍峨峙立在泰州的鳳城河畔，上接重云，（在望海樓上）向下望去深得不見地底，閣道橫空彩飾鮮艷，重重的樓階都是用玉砌成，可謂是江淮第一樓。我登上望海樓，靠著欄桿遠(yuǎn)望，默默地思考著：古時的海和天，已不是今日眼中所看到的了；然而看海的情感，古時和今日是一樣的。看見這海的奔騰的氣勢，就感慨世界潮流的變化，然后思考如何應(yīng)對這樣的改變；看到這海浩瀚廣袤的樣子，就感嘆它孕育萬物的品德，然后思考如何去敬畏它；看見它容納百川的廣闊胸襟，就感慨它因?yàn)榘荻鴫汛蟮臍饬?，然后思考如何效仿它；看到它波瀾不驚的平靜，就感慨它碧波千里的美麗，然后思考怎樣與它相和諧。唉，望海樓的意義宏大，愿世上登樓憑欄遠(yuǎn)眺的人，在遐想的空閑，會想到重建這樓的意義。這就是寫這文章的目的了。公歷二零零七年初秋范敬宜敬撰【活動四·溫故知新】（共24分）一天研學(xué)活動結(jié)束，晚上阿泰和周周又復(fù)習(xí)起課本所學(xué)名著知識并搜集到一則新聞，供大家學(xué)習(xí)。名著閱讀。（12分）13.阿泰同學(xué)在閱讀名著時，喜歡建立閱讀卡片，在閱讀《艾青詩選》時，閱讀卡片尚未完成，請你和周周同學(xué)一起幫助他：《艾青詩選》閱讀卡片艾青詩選1.第一次使用“艾青”筆名是在：_________2.詩人也因兩首長詩《向太陽》和_________被稱為_________3.20世紀(jì)30年代詩歌風(fēng)格：_________4.1978年后詩風(fēng)發(fā)生很大變化，詩句變得更_________詩情變得更_________詩意變得更_________【答案】①.《大堰河——我的保姆》②.《火把》③.“太陽與火把”的歌手④.凝重、深厚而大氣的風(fēng)格⑤.整齊、⑥.深沉、⑦.警策【解析】【詳解】本題考查《艾青詩選》相關(guān)內(nèi)容的理解記憶。（1）艾青，真名蔣海澄（原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號海澄），被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩選》。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，轟動詩壇。（2）“太陽”的意象表現(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。在詩人眼中，“太陽”這一永恒主題，是中國光明前途、也是中國必勝信念的象征，它蘊(yùn)涵著詩人對光明、理想和美好生活的向往和追求。這一時期，他的長詩《向太陽》和《火把》，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望，因此艾青被稱為“太陽與火把”的歌手。（3）20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個高峰。1937年7月7日，盧溝橋的炮火震撼了中國大地，也把詩人們的詩思引向民族救亡的滾滾洪流。他這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”，詩中多寫國家民族的苦難，悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。（4）艾青詩歌創(chuàng)作的另一個高峰是在1978年以后，經(jīng)過二十年的沉寂，人們又在報(bào)刊上看到了他的名字。詩人“歸來”，詩風(fēng)也發(fā)生了很大的變化。詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策。復(fù)出后的艾青寫有《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》《在浪尖上》《古羅馬大斗技場》等“歸來的歌”。如《光的贊歌》這首詩，艾青由自然之光引向社會之“光”的思考?！肮狻?，成為科學(xué)與民主的象征，而對于“光”的追求和向往，引發(fā)起千百萬人一代又一代流血奮斗；同時，對于害怕光，制造黑暗，維護(hù)黑暗的人和勢力進(jìn)行了無情的抨擊，并對那些為“光”而戰(zhàn)斗的人們進(jìn)行了熱情的贊頌。閱讀細(xì)分享：（5分）14.阿泰和周周舉行交流會，下面是他們對話，根據(jù)語境，在橫線上填上相關(guān)內(nèi)容：煤的對話（節(jié)選）艾青你住在哪里？我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里，你的年紀(jì)——……………死？不，不，我還活著——請給我以火，給我以火！1937年春傘（節(jié)選）艾青早晨，我問傘：“你喜歡太陽曬，還是喜歡雨淋”傘笑了，它說：……………“我想的是——雨天，不讓大家衣服淋濕；晴天，我是大家頭上的云?！?978年阿泰：我很喜歡《傘》這首詩，它通過（1）__________的形式，層層深入，卒章顯志。傘本是生活里的平常物，可是在詩人的筆下卻有了崇高的品格與精神。周周：是啊，這種形式在《煤的對話》里也有運(yùn)用?！懊骸边@個意象是（2）_________的象征，它有超“萬年”的歷史，被深埋在地下，沉默著，心里有著“過深的怨憤”。這樣的詩更能夠體現(xiàn)艾青早年詩歌的風(fēng)格，所以我更欣賞《煤的對話》。阿泰：有道理。我們在把握詩歌意象時，要注意聯(lián)系創(chuàng)作背景來理解詩人的思想情感。周周：對的。這首詩里除了“煤”這個意象，還有“（3）_________”這個意象也很關(guān)鍵，它象征著（4）_________。阿泰：所以，我們在朗讀這首詩最后兩句時，要讀出（5）_______語調(diào)。（A.高亢激越B.平靜舒緩C.欣喜輕快D.低沉憂傷）（填序號）【答案】①.對話；②.受苦受難、飽受屈辱壓迫和剝削的中國人民③.火；④.希望光明、愛國救國的熱情、改變國家的機(jī)會（任意寫到其中一個）；⑤.A【解析】【詳解】（1）《煤的對話》以作者與煤的對話形式展開?！秱恪芬浴拔摇焙汀皞恪钡膶υ捳归_，所以此空應(yīng)填“對話”。（2）《煤的對話》把“煤”擬人化。而且讓“煤”自報(bào)家門，自報(bào)歷史。這不僅使人感到親切，而且使人感到煤是活的，是有生命的。它有它的苦難，更有它的祈盼，這正如中華民族和中國人民。千百年來，中華民族經(jīng)受了無數(shù)次的苦難，他們經(jīng)受著各種壓迫和剝削，默默地在社會的最低層生活。然而，他們并沒有“死”，一旦遇到新的契機(jī)，遇到新的思想，他們便會揭竿而起，燃燒起滌蕩舊世界的沖天大火。詩人以“煤”來寫苦難的中華民族，這真是再貼切不過了。詩的美，詩的意境，詩的力量，也由此產(chǎn)生。所以“煤”象征著受苦受難、飽受屈辱壓迫和剝削的中華民族和中國人民。（3）根據(jù)《煤的對話》里的末句“請給我以火，給我以火！”可知詩中的意象除了煤，還有火。（4）《煤的對話》里末句提到了“火”的形象，有人質(zhì)疑煤已經(jīng)死去。煤說“我還活著”，并說“請給我以火，給我以火”，因?yàn)槊河龅交鸷缶蜁紵蜁l(fā)出巨大的熱量與光明。這就如同中華民族，雖然屢經(jīng)苦難，千瘡百孔，但只要有愛國熱情，有改變國家的機(jī)會，有希望與光明，就會如同煤遇到了火一樣，重新煥發(fā)出巨大的能量，讓世人為之驚嘆。所以這里的“火”象征著希望光明、愛國救國的熱情、改變國家的機(jī)會。（5）《煤的對話》這首詩最后兩句，以煤的口吻，表現(xiàn)了煤對于火的強(qiáng)烈的渴望，對于燃燒迸發(fā)出強(qiáng)烈的熱量與光明的渴望，也表現(xiàn)了作者對于光明與希望，對于祖國富強(qiáng)的機(jī)會的強(qiáng)烈渴望，蘊(yùn)含著作者熱烈的愛國熱情，所以朗讀時應(yīng)用高亢激越的語調(diào)。故選A。根據(jù)研學(xué)方案，阿泰搜集到一則新聞，供大家學(xué)習(xí)。①建一座跨江大橋，讓三種不同速度和體量的車同時過江：高速公路、高鐵、普通公路，這一大膽的設(shè)想正在從紙上走向現(xiàn)實(shí)。2019年11月22日上午，常泰長江大橋項(xiàng)目主體工程全面開工。位于泰興的江邊，展現(xiàn)在記者面前的是大半個足球場大小的一個巨大橢圓形鋼沉井，從這里開始，江蘇交通人將用四五年的時間，再創(chuàng)一個世界橋梁史上的奇跡。②常泰長江大橋位于泰州大橋與江陰大橋中間，跨江連接常州與泰興兩市。項(xiàng)目東距江陰長江公路大橋約30.2公里，西距泰州長江大橋約28.5公里，南北連接常州和泰州兩市。路線全程10.09公里，其中，公鐵合建段約5.3公里。③常泰長江大橋工程主梁采用上下層布置，上層橋面布置雙向6車道高速公路，南接江宜高速，北接寧通高速，設(shè)計(jì)速度100公里/小時；下層橋面上游側(cè)布置兩線城際鐵路，設(shè)計(jì)速度200公里/小時；下層橋面下游側(cè)布置4車道一級公路，泰興側(cè)接入六圩港大道，常州側(cè)接入港區(qū)大道，設(shè)計(jì)速度80公里/小時。④常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項(xiàng)“世界第一”。它是世界上最大跨度公鐵兩用斜拉橋，其專用航道橋，還是世界上最大跨度的公鐵兩用鋼拱橋。常泰長江大橋在世界上首創(chuàng)了集高速公路、城際鐵路、一級公路為一體的過江通道結(jié)構(gòu)。對于未來江蘇的幾十座待建過江通道來說，常泰長江大橋大膽地開啟了將多種交通功能整合到一個過江通道位置上的嘗試。⑤除了過江方式的創(chuàng)新之外，這座新的過江通道還將實(shí)現(xiàn)超大跨度斜拉橋溫度自適應(yīng)塔梁縱向約束體系、鋼-混組合四塔肢空間鉆石型橋塔結(jié)構(gòu)、核芯混凝土索塔錨固結(jié)構(gòu)、臺階型抗沖刷沉井基礎(chǔ)型式的4個結(jié)構(gòu)型式世界“首創(chuàng)”。⑥22日上午，大橋在泰興正式奠基。省交通工程建設(shè)局常泰長江大橋建設(shè)指揮部現(xiàn)場指揮長李鎮(zhèn)介紹，自今年1月份臨時工程開工以來，常泰長江大橋已經(jīng)全面完成棧橋、碼頭等設(shè)施建設(shè)，同時展開了鋼沉井制造工作。李鎮(zhèn)表示，這也標(biāo)志著目前主體工程已全面開工。從今年初的開工儀式計(jì)算，大橋的工期共5年半。⑦這座大橋建成后，從泰興到常州的車程將縮短至半小時左右?？梢哉f，這座大橋?qū)P(yáng)子江城市群和常州泰州兩市的過江聯(lián)系和跨江發(fā)展有重要意義。項(xiàng)目是長江經(jīng)濟(jì)帶綜合立體交通走廊規(guī)劃的過江通道之一，未來的如皋到常州高速公路將由此過江。在城際鐵路網(wǎng)中，常州到泰興的城際鐵路也將由此過江，成為未來蘇中蘇南跨江融合發(fā)展的又一快速通道。15.新聞從哪些方面介紹了常泰長江大橋？閱讀全文，補(bǔ)全填空。①_____→工程設(shè)計(jì)→②_______→施工進(jìn)度→③_______16.第②段畫線句運(yùn)用了什么表達(dá)方式？請簡要分析其作用。17.請為這則新聞擬寫一個合適的標(biāo)題。（不超過20個字）18.下列理解與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.讓高速公路、高鐵、普通公路三種不同速度和體量的車同時過江，這是常泰大橋首創(chuàng)。B.常泰長江大橋是世界上最大跨度的斜拉橋，其專用航道橋是世界上最大跨度的鋼拱橋。C.周周說：“太好了！等大橋建成，我爸開車從泰興出發(fā)到常州，只半小時左右就能到達(dá)！”D.阿泰說：“太棒了！建成后的常泰大橋至少有5項(xiàng)世界首創(chuàng)，2項(xiàng)世界第一！”【答案】15.①.示例：地理位置②.創(chuàng)新之處③.重要意義16.示例：說明的表達(dá)方式，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了常泰長江大橋所處位置。17.新聞原標(biāo)題：常泰長江大橋主體工程開工創(chuàng)兩項(xiàng)世界第一18.B【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。第①空：結(jié)合第②段的“常泰長江大橋位于泰州大橋與江陰大橋中間，跨江連接常州與泰興兩市”可概括出，地理位置；第②空：結(jié)合第④段的“常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項(xiàng)‘世界第一’”和第⑤段的“除了過江方式的創(chuàng)新之外”可概括出，創(chuàng)新之處；第③空：結(jié)合⑦段的“可以說，這座大橋?qū)P(yáng)子江城市群和常州泰州兩市的過江聯(lián)系和跨江發(fā)展有重要意義”可概括出，重要意義?！?6題詳解】本題考查表達(dá)方式的分析。第②段畫線句子運(yùn)用了“約30.2公里”“約28.5公里”等數(shù)字，是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明的表達(dá)方式；準(zhǔn)確地說明了常泰長江大橋東西南北距離其他位置的路程，從而說明了常泰長江大橋所處位置?！?7題詳解】本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。結(jié)合第①段的“2019年11月22日上午，常泰長江大橋項(xiàng)目主體工程全面開工……再創(chuàng)一個世界橋梁史上的奇跡”和第④段的“常泰長江大橋，一舉創(chuàng)下2項(xiàng)‘世界第一’”可知，文章主要報(bào)道常泰長江大橋相關(guān)工程，標(biāo)題可概括為：常泰長江大橋主體工程開工，創(chuàng)兩項(xiàng)世界第一?！?8題詳解】本題考查文章與材料的理解。B.結(jié)合④段的“常泰長江大橋，……是世界上最大跨度公鐵兩用斜拉橋，其專用航道橋，還是世界上最大跨度的公鐵兩用鋼拱橋”可知，“世界上最大跨度的斜拉橋”“世界上最大跨度的鋼拱橋”表述不夠具體準(zhǔn)確；故選B?！净顒游濉ぷx名家】（18分）根據(jù)研學(xué)方案，周周推薦作家魯先圣散文《平凡的幸?！?，供大家學(xué)習(xí)。平凡的幸福（魯先圣）①我鄉(xiāng)間的梅園建成以后，那里就是我夢想中的樂園了。②院落就是鄉(xiāng)間里最尋常的，最普通的門垛。里面是彎彎的月牙門，最普通的五間房子。院子里的土地，被我修整成了幾畦菜園，又栽了十幾棵樹。每一個小小的角落，每一棵樹，每一株花，即使是偶爾光臨的小鳥，在我的眼里都是小小的風(fēng)景，都是自得其樂的閑情逸致，都透露著平凡的幸福和美麗。③而最吸引我的，還不僅僅是梅園里尋常的風(fēng)景，是村子里，那一戶戶人家背后的故事。那些故事，像一壇壇的陳年老酒，我剛剛嗅到，就立刻陶醉了。（①請從修辭角度給劃線句子作批注）④梅園的東鄰是我小學(xué)的老師景春。他已經(jīng)60多歲，以愛好音樂和攝影著名。他本來開有一個照相館，因?yàn)槟挲g大了就停了，現(xiàn)在就每天帶著自己的嗩吶和二胡，與村子里另外幾個同樣愛好音樂的人一起走街串巷。附近幾個村子里只要有喜憂事，都會請他們?nèi)?。如果沒有人家請他，他就在自己家里演奏，二胡、嗩吶、笙、笛子，樣樣都拿手。聽到從他的院子里傳來樂器的聲音，我差不多都會走出家門，到他的院子里去聽。這個時候，他的院子里往往也有了附近人家其他的聽眾?？吹接腥藖砺?，他往往會更加起勁地演奏，并不時贏得大家的掌聲。聽著他的演奏，看著身邊一個個入迷的聽眾，我想，這個普通的小院子里，裝著多么飽滿的幸福，這個普通的鄉(xiāng)村音樂家，向人們傳遞著多么濃郁的幸福。⑤梅園的北鄰是我的叔叔。叔叔已經(jīng)73歲，但是身體筆力仍健，是村子里公認(rèn)毛筆字水平最高的。所以，我?guī)缀趺恳淮稳ナ迨寮?，都會看到叔叔在為村里人寫字。村里有人家兒女辦婚事，從寫紅書，到寫喜聯(lián)，都是叔叔。也有不少人家蓋了新房子，也請叔叔寫大幅的中堂福字或者壽字。我們的村子很大，這樣的活兒幾乎每天都有。我知道這一切都是無償勞動，甚至叔叔還要自己花錢買紅紙。但是，叔叔依然樂此不疲，自己的書法被人欣賞，大家喜歡，在叔叔看來是莫大的幸福和快樂。每次見我，叔叔會說，是哪位來求字的，是誰家的兒女結(jié)婚來求寫帖的，言語之中透露著叔叔發(fā)自內(nèi)心的自豪和驕傲。⑥每次去叔叔家，我也被他的情緒所感染。我想，這個小小的平常的房間里，聚集了多少人間的幸福啊。⑦叔叔家的大門房門上常年都貼著叔叔自己寫的對聯(lián)，那都是叔叔自成一體、沉穩(wěn)端莊的正楷字，透露著叔叔質(zhì)樸寬厚的胸懷。⑧梅園的南鄰是我堂兄的家，堂嫂是一個喜歡花草的人，她家的院子很大，那簡直就是一個大花園。她種植了很多村里其它人家沒有的稀有的樹種，圓棗、冬棗、山楂、柿子，這些樹在我們那一代都是十分稀有的，她都有。她還種植了一院子的蜀葵和東洋菊。春暖花開的時候，我往往被院子里飄來的花香吸引著走進(jìn)她的家門。她的院子里，似乎總是繁花似錦，蜜蜂飛舞，彩蝶翩翩，花香襲人。特別是瓜果成熟的時候，紅的、綠的、黃的，沁人心脾。她居然還在院子里修了一條小溪。（②請從用字角度給劃線句子作批注）小溪的溪水來自地下井，在菜畦中間和果樹中間環(huán)繞，水流潺潺，幾分清冽，也幾分盎然。⑨在村子里的很多人家串門，在梅園門口的街邊看過往的一個個的人們，我總感到無比幸福。我在想，這就是我夢想的生活吧。19.本文通過哪些事例表現(xiàn)“平凡的幸?！保空埡喴爬?。20.結(jié)合上下文，分析第③段在結(jié)構(gòu)上作用。21.根據(jù)要求補(bǔ)全文中兩處批注。22.閱讀文章后，周周想起上學(xué)期所學(xué)魯迅小說《社戲》中的語段。大家展開討論。真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再也沒用吃到那夜似的好豆，——也再也看不到那夜似的好戲了。周周：《社戲》中“難忘的生活”和《平凡的幸?！分小皦粝氲纳睢?，都表達(dá)了對幸福生活的期盼和珍惜，但具體內(nèi)涵又有不同。阿泰：《社戲》中“難忘的生活”作者難忘的是：①________________周周：是的，《平凡的幸?！穭t是從正面講，文中“夢想的生活”具有：②__________等特點(diǎn)（至少寫兩組詞）你：《社戲》結(jié)尾告訴我們作者想表達(dá)的是：③_______________【答案】19.示例：①我鄉(xiāng)間梅園的院落是鄉(xiāng)間里最尋常的，最普通的。②我小學(xué)老師景春用他的嗩吶、二胡、笙、笛子演繹著普通的幸福。③我的叔叔為村子里的人寫字，不求回報(bào)，滿足自豪，表現(xiàn)出質(zhì)樸寬厚。④堂嫂的院子里種植的奇花異樹，讓普通的院子變得盎然，有生機(jī)。20.示例：承上啟下；承接上文“我鄉(xiāng)間的梅園”；引出下文“村子里一戶戶人家背后的故事”的描述。21.①示例：比喻，把鄉(xiāng)間一戶戶人家背后的故事比作陳年老酒，以我的“陶醉”，表達(dá)對這些人和事的熱愛和贊頌。②示例：“居然”意為出乎意料，寫出“我”的驚奇、驚喜，表現(xiàn)堂嫂對生活的熱愛。22.①.平橋村老人孩子，那份樸實(shí)真摯的感情、平橋村獨(dú)有的農(nóng)村風(fēng)光，人與人之間和諧親密的關(guān)系。②.簡單、安定、和諧、愜意（至少兩點(diǎn)）③.示例：表達(dá)對平橋村生活的懷念以及對美好生活的向往之情?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第②段“院落就是鄉(xiāng)間里最尋常的，最普通的門垛”“院子里的土地，被我修整成了幾畦菜園，又栽了十幾棵樹。每一個小小的角落，每一棵樹，每一株花，即使是偶爾光臨的小鳥，在我的眼里都是小小的風(fēng)景，都是自得其樂的閑情逸致，都透露著平凡的幸福和美麗”，第③段“而最吸引我的，還不僅僅是梅園里尋常的風(fēng)景”可概括為：我鄉(xiāng)間梅園的院落是鄉(xiāng)間里最尋常的，最普通的；根據(jù)第④段“梅園的東鄰是我小學(xué)的老師景春”“如果沒有人家請他，他就在自己家里演奏，二胡、嗩吶、笙、笛子，樣樣都拿手。聽到從他的院子里傳來樂器的聲音，我差不多都會走出家門，到他的院子里去聽……我想，這個普通的小院子里，裝著多么飽滿的幸福，這個普通的鄉(xiāng)村音樂家，向人們傳遞著多么濃郁的幸?！笨筛爬椋何倚W(xué)老師景春用他的嗩吶、二胡、笙、笛子演繹著普通的幸福；根據(jù)第⑤段“梅園的北鄰是我的叔叔。叔叔已經(jīng)73歲，但是身體筆力仍健，是村子里公認(rèn)毛筆字水平最高的”“我們的村子很大，這樣的活兒幾乎每天都有。我知道這一切都是無償勞動，甚至叔叔還要自己花錢買紅紙。但是，叔叔依然樂此不疲，自己的書法被人欣賞，大家喜歡，在叔叔看來是莫大的幸福和快樂”可概括為：我的叔叔為村子里的人寫字，不求回報(bào)，滿足自豪，表現(xiàn)出質(zhì)樸寬厚；根據(jù)第⑧段“梅園的南鄰是我堂兄的家，堂嫂是一個喜歡花草的人，她家的院子很大，那簡直就是一個大花園。她種植了很多村里其它人家沒有的稀有的樹種，圓棗、冬棗、山楂、柿子，這些樹在我們那一代都是十分稀有的，她都有。她還種植了一院子的蜀葵和東洋菊。春暖花開的時候，我往往被院子里飄來的花香吸引著走進(jìn)她的家門”可概括為：堂嫂的院子里種植的奇花異樹，讓普通的院子變得盎然，有生機(jī)?！?0題詳解】本題考查句段作用。根據(jù)第③段“而最吸引我的，還不僅僅是梅園里尋常的風(fēng)景”，聯(lián)系第②段“院子里的土地，被我修整成了幾畦菜園，又栽了十幾棵樹。每一個小小的角落，每一棵樹，每一株花，即使是偶爾光臨的小鳥，在我的眼里都是小小的風(fēng)景，都是自得其樂的閑情逸致，都透露著平凡的幸福和美麗”可知，第③段承接上文“我鄉(xiāng)間的梅園”；根據(jù)第③段“是村子里，那一戶戶人家背后的故事。那些故事，像一壇壇的陳年老酒，我剛剛嗅到，就立刻陶醉了”，聯(lián)系第④段“梅園的東鄰是我小學(xué)的老師景春。他已經(jīng)60多歲，以愛好音樂和攝影著名”“附近幾個村子里只要有喜憂事，都會請他們?nèi)?。如果沒有人家請他，他就在自己家里演奏，二胡、嗩吶、笙、笛子，樣樣都拿手。聽到從他的院子里傳來樂器的聲音，我差不多都會走出家門，到他的院子里去聽”，第⑤段“梅園的北鄰是我的叔叔。叔叔已經(jīng)73歲，但是身體筆力仍健，是村子里公認(rèn)毛筆字水平最高的。所以，我?guī)缀趺恳淮稳ナ迨寮遥紩吹绞迨逶跒榇謇锶藢懽帧?，第⑧段“梅園的南鄰是我堂兄的家，堂嫂是一個喜歡花草的人，她家的院子很大，那簡直就是一個大花園”等語句可知，第③段引出下文“村子里一戶戶人家背后的故事”；可見第③段起到承上啟下的過渡作用?！?1題詳解】本題考查語句賞析。（1）第③段“那些故事，像一壇壇的陳年老酒，我剛剛嗅到，就立刻陶醉了”中將“”“鄉(xiāng)間一戶戶人家背后的故事”比作“陳年老酒”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；陳年老酒的特點(diǎn)是味道醇香，令人陶醉，而鄉(xiāng)間農(nóng)戶家背后的故事也如陳年老酒般令人陶醉，體現(xiàn)了“我”對這些人和事的熱愛和贊頌。（2）第⑧段“她居然還在院子里修了一條小溪”中的“居然”有“竟然”之意，表示出乎意料；寫出了“我”沒有想到堂嫂會在院子里修一條小溪，體現(xiàn)出了“我”驚奇、驚喜的心情，堂嫂喜歡花草，用植物、小溪來裝點(diǎn)院子，體現(xiàn)了堂嫂對生活的熱愛?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。第一問：聯(lián)系《社戲》原文“到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來沒有的”可知，外祖母察覺“我”因未看成社戲而心情低落，認(rèn)為他們做的不符合待客的禮數(shù)；文章還寫了雙喜提議帶“我”去看戲并打包票，阿發(fā)認(rèn)為自己家的豆大，應(yīng)該“偷”自家的豆，六一公公問我豆是否好吃，得到“我”肯定的答案后很是“感激”，又送來豆子，可見“我”之所以認(rèn)為“實(shí)在再也沒用吃到那夜似的好豆，——也再也看不到那夜似的好戲了”是因?yàn)椤拔摇北划?dāng)時平橋村老人孩子，那份樸實(shí)真摯的感情、人與人之間和諧親密的關(guān)系所打動；聯(lián)系原文“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里”等語句可知，還因?yàn)椤拔摇北黄綐虼濯?dú)有的農(nóng)村風(fēng)光所迷倒。本文描繪了修整成幾畦菜園，種植了梅樹的院落，“我”被小學(xué)老師景春用他的嗩吶、二胡、笙、笛子演繹著普通的幸福打動，“我”被叔叔為村子里的人寫字，不求回報(bào)，體現(xiàn)出來的質(zhì)樸寬厚打動，