初一學(xué)生演講稿演講稿

初一學(xué)生演講稿_演講稿篇一：初一學(xué)生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們大家好！我是初一四班的董清朝，能代表初一年級(jí)所有同學(xué)站在這里發(fā)言，倍感榮幸，我要謝謝大家對(duì)我的信任。其實(shí)，我和大家同樣，懷揣著家長(zhǎng)未了心愿，攜帶著自己心中高遠(yuǎn)理想，來(lái)到十里望中學(xué)，在這短短幾天的軍訓(xùn)里，我們感受到了校長(zhǎng)的關(guān)懷，班主任的關(guān)愛(ài)，老師們的關(guān)懷，秋后的溫暖一直包圍著我們，但愿這一切都能持久，直到永遠(yuǎn)……借此機(jī)會(huì)，我要說(shuō)出心中的幾點(diǎn)但愿，與大家共勉。1。但愿我們?nèi)w同學(xué)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)的期望，從我做起，從目前做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。人都說(shuō)：勸君愛(ài)惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。我們要自信自強(qiáng)，勇于爭(zhēng)先，不讓自己懊悔遺憾。2。我們剛剛加入新的集體，但愿我們盡快融合適應(yīng)新的環(huán)境，人都說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的二分之一。一種良好的開(kāi)端，就是一把啟動(dòng)智慧之門(mén)的鑰匙，是為我們邁向成功做準(zhǔn)備的！今天的良好開(kāi)端，注定我們都是一種有準(zhǔn)備的人，一種成功的人。3。但愿我們認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們要熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，今天我會(huì)以學(xué)校為榮，由于，十里望中學(xué)擁有近幾年的中考輝煌，明天學(xué)校就會(huì)以我們?yōu)闃s，我們會(huì)為建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，塑造完美自己，獻(xiàn)出所有力量。4。真誠(chéng)的但愿我們要做有理想有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，擁有理想，就會(huì)全身充斥力量，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境地。5。但愿我們必學(xué)趕幫超，謙虛好學(xué)，真正記住：平蕪盡處是青山，行人更在青山外。謙虛真的讓人進(jìn)步，驕傲一定會(huì)讓你落后。……同學(xué)們，我啰嗦了這長(zhǎng)時(shí)間，但愿你們多擔(dān)待，我很激動(dòng)，我很熱情，我與你們同樣，擁有“天生我才必有用”的信念，有著“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?。假如說(shuō)目前，我們是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣；看未來(lái)，我們百舸爭(zhēng)流，浪遏飛舟，擊水千里……同學(xué)們，我們要一直牢記，我們的身份，我們是學(xué)生，我們是未來(lái)，這就注定了我們責(zé)無(wú)旁貸的選擇勤勉和奮斗，選擇紀(jì)律與約束，選擇理智與自由，選擇拼搏與超越。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)，去發(fā)明美好的成功和輝煌！最終祝老師們工作順利，安康如意！祝同學(xué)們?cè)诖撕蟮目荚囍蝎@得最真實(shí)，最滿意的成績(jī)！謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束！篇二：初一學(xué)生演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是初一四班的梁發(fā)楊。今天我給大家講講我與書(shū)的故事。小時(shí)候我并不喜歡看書(shū)，家中書(shū)柜里那一排排的書(shū)，每天都那么寂寞的站在那兒，而我卻連翻都沒(méi)翻過(guò)甚至都沒(méi)看過(guò)它們一眼?？删褪怯捎谝淮渭彝ゾ蹠?huì)，讓我有了徹底的變化。那是一種月光如水的夜晚，譚叔叔請(qǐng)我們一家去他們家參與晚宴。在席間，叔叔談起他家的雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)的事情，那時(shí)我兩個(gè)姐姐上五年級(jí)。她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次考試都是第一、第二，并且非常愛(ài)看書(shū)。別看她們年齡小，那可稱得起是“博覽群書(shū)”。她們說(shuō)起話來(lái)氣胸有成竹，滔滔不絕，舉手投足氣質(zhì)不凡，待人接物彬彬有禮。霎時(shí)間我在她們面前變得渺小，就覺(jué)得自己是那么無(wú)知，連一句整話都說(shuō)不出來(lái)，磕磕巴巴的，眼神空洞。宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)的真不假：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”什么三日不讀書(shū)，我從小到大幾乎沒(méi)完整看過(guò)一本書(shū)，沒(méi)聞過(guò)一本書(shū)中那蘊(yùn)含著知識(shí)的墨香。望著嫻靜如水的兩個(gè)姐姐，我的心中波浪翻滾：我沒(méi)有從書(shū)中得到知識(shí)來(lái)挖掘地基，這人生大樓還怎么能建得又高又結(jié)實(shí)呢？于是，我下定決心不管愛(ài)不愛(ài)讀，我一定要讀。回到家后，我打開(kāi)書(shū)柜，上瞧瞧下看看，真如大海撈針一般。“先讀什么呢？”我自言自語(yǔ)，“哎，先從詩(shī)歌入手吧！”我拿了一本詩(shī)歌，認(rèn)真地讀了起來(lái)。一開(kāi)始我模模糊糊，似懂非懂地讀著，就像南宋詩(shī)人在《讀書(shū)》一詩(shī)中說(shuō)道：“未曉不妨權(quán)放過(guò)”，我越看越起勁，就像一匹餓狼貪婪地讀著。我花了一上午的時(shí)間，把一本詩(shī)歌全讀完了。我慢慢合上書(shū)，深深出了一口氣，咽了一口吐沫，仿佛把所有智慧咽了下去，頓覺(jué)渾身輕松。正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睆倪@后來(lái)，我是讀《三國(guó)》，觀《水滸》，評(píng)《西游》，論《紅樓》，把這一書(shū)柜的書(shū)都讀完了。在這期間，我還不時(shí)寫(xiě)幾首小詩(shī)，寫(xiě)幾篇文章。記得在二年級(jí)寒假的時(shí)候，我寫(xiě)了第一篇短篇小說(shuō)《蠟殼奇遇記》。在這基礎(chǔ)上我的作文水平逐漸提高。讀了書(shū)的我和此前大不一樣樣，我變得文雅了，不像此前那樣粗野。一種人的血肉之軀也許有許多雜質(zhì)，但一顆用好書(shū)滋潤(rùn)過(guò)的心總是晶瑩透明的。在這與書(shū)相伴的日子里，我懂得了許多道理，不過(guò)怎么說(shuō)我還是一種小孩，不能把人間中所有的書(shū)都讀盡，不過(guò)我要像蘇軾說(shuō)的那樣：“立志讀盡人間書(shū)?！鄙狭顺踔?，不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，連生存的狀態(tài)也變化了許多。各個(gè)學(xué)校的尖子生濟(jì)濟(jì)一堂，往日頭上那矚目的光環(huán)一度暗淡下去。然而我并沒(méi)有灰心，我記得書(shū)中有一種故事說(shuō)，可以抵達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，那些輕而易舉就拿年組前十的天才，就是雄鷹。尚有一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸牛肯定是爬上去的。從底下爬到上面也許要一種月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，或許時(shí)間更長(zhǎng)。古人云：“茶亦醉人何須酒，書(shū)能香我何須花?！弊屇抗夂褪种冈跁?shū)籍的紙頁(yè)上滑過(guò)，讓我們的心沉靜下來(lái)，超越陰暗和彷徨，醞釀一種清澈、蔥翠、堅(jiān)強(qiáng)的未來(lái)！篇三：初一學(xué)生演講稿在演講之前，我想先請(qǐng)大家跟我一起朗誦這樣一句話，人生重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向！方向不僅是我們的人生坐標(biāo)，更是我們的人生理想！我一直認(rèn)為，在一種人的成長(zhǎng)過(guò)程中，理想將陪伴其畢生。由于一種人只要有了理想，就心存但愿。理想是一種人前進(jìn)的動(dòng)力，是茫茫夜海中的燈塔，她就像一葉風(fēng)帆，讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里趁風(fēng)破浪！有理想的人和沒(méi)理想的人同坐在一種教室，同讀一本書(shū)，他們看起來(lái)進(jìn)度是同樣的，然而，有理想和沒(méi)理想的人所汲取的知識(shí)是不一樣的，有理想的人時(shí)時(shí)刻刻虛心進(jìn)取，孜孜不倦向著自己的理想又前進(jìn)了一小步，沒(méi)有理想的人卻只是渾渾噩噩虛度了一天。一種人假如沒(méi)有理想，就會(huì)象鳥(niǎo)兒失去了翅膀，迷茫地茍活，會(huì)因失去斗志而變得機(jī)械；一種人假如沒(méi)有理想，就會(huì)象小船迷失了航向，在原地打轉(zhuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了那他就會(huì)麻木不仁，一切都不知在為了什么。人不一定能使自己偉大，但一定可以讓自己崇高！一種人可以是渺小的，但決不能是平凡的，人生一旦有了理想的承載，就注定了它的不平凡！諸多人認(rèn)為有理想很平凡，或許正是由于這份平凡，才造就了那份偉大。理想像太陽(yáng)看起來(lái)很近，其實(shí)很遠(yuǎn)。那么，就請(qǐng)將理想放在離自己近來(lái)的地方！露珠雖小，但它卻能折射出太陽(yáng)的光華！不是嗎？回過(guò)頭看看歷史名人司馬遷，一種小小史官為何名垂千古？就是由于他有自己的理想。一種堂堂七尺男兒由于“李陵之亂”受到奇恥大辱。他是矛盾的，活著，無(wú)顏面對(duì)世人的議論；死了，愧對(duì)逝去的祖先。在這時(shí)，他想起了父親，想到了孔子，記起了屈原。他忍辱負(fù)重的活了下來(lái)，并時(shí)刻提醒自己，理想在前方。正是有了這種堅(jiān)定不屈的信念，他時(shí)刻努力著，最終到達(dá)自己的理想，寫(xiě)下了流芳百世的史詩(shī)巨作《史記》。不得不說(shuō)，理想，就是一種人力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍！或許你要問(wèn)我，怎樣去實(shí)現(xiàn)理想？我認(rèn)為很簡(jiǎn)樸，那就是為自己設(shè)定一種對(duì)的的目的，朝著這個(gè)目的去努力奮斗。不過(guò)我們懂得，做什么事情都不是一帆風(fēng)順、唾手可得的，因此在通往理想的路上我們要克服多種各樣的困難，努力進(jìn)取，學(xué)會(huì)自信，擁有一種良好的心態(tài)，才能一步一步擁抱理想。反而言之，假如一種人在實(shí)現(xiàn)理想的途中由于碰到困難和錯(cuò)折而泄氣，就埋怨命運(yùn)的不濟(jì)，而放棄了理想，那是不可取的。同步一種人也不能由于自己的天賦差產(chǎn)生自卑而