家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言知識(shí)，它是推動(dòng)歷史巨輪前進(jìn)的動(dòng)力。社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)有進(jìn)步，要靠生產(chǎn)力來(lái)推動(dòng)，而知識(shí)可轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。阿基米德不是運(yùn)用光學(xué)知識(shí)燒毀了敵軍的航隊(duì)嗎？瓦特不是運(yùn)用怒力知識(shí)，成功地革新了蒸汽機(jī)，使人類(lèi)進(jìn)入：“蒸汽時(shí)代”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，“從根本上改變了物理學(xué)的基本原理”（居里語(yǔ)）使人類(lèi)進(jìn)入了原了時(shí)代，不也是憑借知識(shí)的力量嗎？所以，我們完全可以這樣說(shuō)：知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的巨在力量?，F(xiàn)在，我國(guó)的宏偉目標(biāo)是實(shí)鍵的就是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。因此，我們青少年一代應(yīng)該有像“饑餓的人扒向面包”那樣強(qiáng)烈的求知欲，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，成為對(duì)“四化”有所貢獻(xiàn)的人，否則，將成為一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，被時(shí)代所淘汰。相信在坐的各位家長(zhǎng)中，一定有認(rèn)為學(xué)不學(xué)知識(shí)都一樣，寧愿自已的子女留在身邊為自己干活的吧，那您們就錯(cuò)了，如果您們真的這樣做的活，將會(huì)使您們的子女痛苦一生的?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓你們的子女張開(kāi)他們智慧的雙翼理想的臂膀，到知識(shí)的宇宙中翱翔、搏擊吧！在許多長(zhǎng)輩們的心中，自己子女就是“小太陽(yáng)”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他們受一丁點(diǎn)的委屈，更不愿意讓他們吃苦受累，其中也包括著學(xué)習(xí)的辛苦，家長(zhǎng)們寧愿自己的子女不學(xué)習(xí)，也不愿意讓他們?yōu)閷W(xué)習(xí)太辛苦，家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們放心吧，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)自己照顧自己。但是，也有在許多家長(zhǎng)們看來(lái)，我們必須把所有的精力都用于學(xué)習(xí)，不應(yīng)該東奔西走去效游，否則就會(huì)左教訓(xùn)右奉勸，一百個(gè)不放心。仿佛我們是一匹匹野馬，須隨時(shí)用韁繩套住，才不會(huì)玩，去瘋。上一代的女性總是愿意長(zhǎng)久地守著她的家庭，不知她們年輕時(shí)，是否想過(guò)振翅高飛，大抵受著知識(shí)的限制，傳統(tǒng)思想的束縛，令她們習(xí)慣地犧牲。畢竟，時(shí)代已經(jīng)改變，年輕的一輩，總沒(méi)有誰(shuí)愿做井底之蛙。其實(shí)，讓我們出去觀賞一下祖國(guó)的大好河山也是很必要的。我們能夠通過(guò)觀賞祖國(guó)的大好河山，看到我們偉大祖國(guó)的壯觀景象，從而激起我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)生活的思索，走進(jìn)大自然的懷抱，也可以加深對(duì)收本知識(shí)的理解，并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象，使知識(shí)與實(shí)際能緊密結(jié)合起來(lái)。有的父母認(rèn)為游山玩水大可不必，只要看乍電影、電視就行了。殊不知，我們的天性使我們更希望自己去親身經(jīng)歷世間的一切，用自己的眼去觀察，用自己的耳去傾聽(tīng)，用自己的大腦去思考。電影、電視怎能成為我們了解世界的唯一途徑呢？敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們也當(dāng)過(guò)學(xué)生，你們也有過(guò)中學(xué)時(shí)代，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，當(dāng)人們白發(fā)蒼蒼時(shí)，回憶起那時(shí)的情景〉：古詩(shī)云“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自由啼。大森林中的畫(huà)眉鳥(niǎo)，一會(huì)兒引吭高歌，激越昂揚(yáng)；一會(huì)兒低吟淺唱，輕柔妖燒。金絲籠中的畫(huà)眉鳥(niǎo)聲音固然動(dòng)聽(tīng)，但又怎及林中之鳥(niǎo)自由飛翔時(shí)的歡唱優(yōu)美呢?人是大自然的兒女，大自然能陶冶我們的情操，離開(kāi)大自然，我們就像斷源的水，離線(xiàn)的風(fēng)箏。家長(zhǎng)們，我們有的是滿(mǎn)腔熱情，有的是充沛的精力，我們希望更多地接觸自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們?cè)敢獍炎约旱?/p>