關于商務英語專業(yè)人才需求的調查報告

關于商務英語專業(yè)人才需求的調查報告商務英語專業(yè)專業(yè)人才需求調查報告1001商務英語祝丹《關于商務英語專業(yè)人才需求的調查報告》1001商務英語祝丹調查時間,2012年1月12號至2012年1月22號今天參加了“春風行動 ---2012高港區(qū)人力資源供需洽談會”收獲頗多,當然也感覺到了就業(yè)壓力之大。此次參加招聘的單位為八十家,且均為高港區(qū)以內的就業(yè)單位,所以此次也是針對全高港區(qū)以內的所有有求職意向的人員而開展。經過走訪,發(fā)現(xiàn)在此次招聘會上,整個高港區(qū)是沒有一家單位要招聘商務英語專業(yè)的。其中有英語等級要求的也是為數(shù)不多,一共是有三家單位,1、泰州富彤化工有限公司。招聘,,1,工程師10人?；すこ膛c工藝,英語四級以上,精通CAD繪圖,熟悉化工分析。工資2500-3000元+五險。,2,化驗員8人?；し治鰧I(yè),英語四級以上。工資1800-2000元+五險。,3,外貿專員6人。英語或相關專業(yè)。能利用聽說讀寫能力,能利用電子商務平臺銷售、采購產品。工資1500元+五險。2、泰州市耐特爾繩業(yè)有限公司。招聘,國際貿易專業(yè)1人,英語四級以上。工資1800元+五險+一金3、江蘇正申索具有限公司。招聘,外貿專員2人,英語四級以上,有國際貿易工作經驗。工資1200元+五險+一金其他企業(yè)中也有少部分企業(yè)（如酒店、賓館、藥廠,對于外語技能還是關心的,他們表示如果與他夢招聘的專業(yè)對口,另外有一定的英語技能他們可以有限考慮,如果將來能用到的話他們也會對這部分人給予部分補貼。以下為我在走訪一些外貿公司和外企是了解到的,商務英語專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析,1、企業(yè)外貿部門。,國家大中型企業(yè),商品流通領域,進出口貿易領域,中從事一般性進出口業(yè)務的談判、生活及工作接待的口譯及處理一般商務活動中各種資料的草擬、翻譯工作的專業(yè)人員。2、三資企業(yè),獨資企業(yè)、合資企業(yè)、對外經濟合作企業(yè),中在各種場合擔任英文口譯,熟練的對書面材料進行英漢互譯,并參與企業(yè)商務外事活動的專業(yè)人員。3、商務英語從事的工作,其它企業(yè),旅游業(yè)、對外飲食服務,中,從事接待服務,協(xié)助經營管理并參與有關外事活動的專業(yè)人員。商務英語專業(yè)技能需求,商務英語專業(yè)培養(yǎng)要求,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。商務英語專業(yè)主要課程,主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標,本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。商務英語專業(yè)就業(yè)方向,商務英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易、公共英語教學等工作。企業(yè)人員技能需求,1.用人單位對商務英語專業(yè)學生的專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務操作的能力,同時應具備良好的個人素質。2.英語為商務服務,優(yōu)秀的口語表達能力是企業(yè)選拔人才的關鍵,此外,還應掌握一定的通用詞匯,商務英語寫作及英漢互譯能力。3.當問及資格證書情況時,公司普遍認為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級證書和報關,報檢資格證書等。4.對于從事外貿行業(yè)的人員,學習第二外語有一定的必要性。5.企業(yè)還特別要求計算機的使用能力,至少要懂一門編程語言或會使用圖片處理軟件。商務英語專業(yè)崗位用工數(shù)量,對商務英語專業(yè)人才需求情況在本次調查中,在問到調查單位目前是否有引進商務英語人才計劃時,有60.9%的單位選擇了“有”,暫未考慮和沒有的分別為23.4%和15.6%。這說明市場對商務英語專業(yè)畢業(yè)生需求是比較大的,培養(yǎng)的前景是樂觀的。調查中,認為最受企業(yè)歡迎的商務英語畢業(yè)生類型是“學習成績好,并具有較強的社交能力的”占60%,其次是“社交能力強”的占27.9%,而“學習成績好”的占12.1%.可見綜合素質高是最受歡迎的畢業(yè)生類型。在問到對商務英語專業(yè)畢業(yè)生的具體要求（可多種）時,提出“英語口語好”的比例最多占61.6%,依次是“交際能力強”占53.8%,“具有扎實的基本功,業(yè)務能力強”占42.6%,“有一定的商務實踐能力”占40.5%,“英語+商務”占19%,畢業(yè)生“要過英語四級”的占18.5%,“有國家二級計算機證書”的占10.3%,“具有良好的職業(yè)道德和就業(yè)觀念”占5.6%,“形象氣質佳”的占3.1%。對于職業(yè)資格證書對畢業(yè)生是否重要的問題上,調查單位表示重要的比例為45%,認為不太重要,重實際能力的占54.7%。由此可看出用人單位已傾向于看重畢業(yè)生的實際能力和水平,但從統(tǒng)計的比例數(shù)也可看出目前不少單位還是重視畢業(yè)生是否擁有各種證書。崗位薪金待遇,年限/薪酬,元,5年以上商務英語專業(yè)薪酬,36003-4年以上商務英語專業(yè)薪酬,29001-2年以上商務英語專業(yè)薪酬,25005年以上商務英語專業(yè)薪酬,2000學歷/薪酬,元,本科或以上商務英語薪酬,4800大專商務英語薪酬,2200四,關于調查的分析調查結果顯示,許多企業(yè)認為商務英語畢業(yè)生在實際工作中動手能力培養(yǎng)不足,這主要是因為目前許多學校教育仍處于應試教育模式中,學生在校期間缺乏有效的、足量的實踐環(huán)節(jié),動手能力不強,致使畢業(yè)后競爭力較差。一些被訪企業(yè)家建議,學?？刹捎靡恍┯行侄蝸碓鰪妼W生的實踐能力,例如,鼓勵學生參加各種大賽等社會性活動,讓學生在假期能參與一些具體實踐,參與國家相關專業(yè)考證,既提高專業(yè)知識的把握程度,又為就業(yè)打下一定基礎,學校加強與企業(yè)合作,加強實踐教學環(huán)節(jié),實現(xiàn)學校與企業(yè)、學生與企業(yè)的互動。學生應該從在校期間就去專業(yè)對口的公司實習,幫助自己定位,認清并發(fā)揮自身優(yōu)勢,為今后順利地進行工作定位做好鋪墊,或盡早安排實習,通過企業(yè)實習讓學生對商務英語行業(yè)有一些感性體驗,盡可能將教學內容和實際應用相結合。通過對各個崗位應具備的職業(yè)能力、知識和素質的詳細分解與研究,構建了商務英語專業(yè)學生的知識、能力和素質結構體系,提煉出了該專業(yè)學生應具備的核心能力,即以商務英語為工作語言,從事、處理涉外商務活動的能力,具體表現(xiàn)為,1.商務英語綜合知識及應用能力2.國際商務操作能力數(shù)量上,5年內,國內擁有外貿進出口權的企業(yè)數(shù)量將達到36萬家,按每家新增企業(yè)需要10位外貿專才計算,就需要180萬人。而根據(jù)教育部門高校就業(yè)指導中心統(tǒng)計,中國每年高校經濟類畢業(yè)生在13萬人左右,即使13萬人全部從事外貿工作,也只能培養(yǎng)出65萬外貿人才,尚有100多萬人才的缺口。缺乏人才類型有3個層次,外貿決策人員,供求欠缺三分之二以上,外貿經營管理人才,供求欠缺三分之一以上,一般外貿專業(yè)人才,服務外貿人才估計供求欠缺70,到80,。調查總結總之,商務英語專業(yè)在我國經濟持續(xù)增長和我國已加入WTO的大環(huán)境下,發(fā)展?jié)摿€是巨大的。但競爭會越來越激烈,這就要求我們在專業(yè)設置上最關鍵的還是要在培養(yǎng)人才模式上進行改革,要在能力結構上進行分析研究并加以開發(fā),在課程體系上要進一步進行革新,力爭符合社會發(fā)展需要,以適應社會經濟的快速發(fā)展。下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋XX老師的精心指導和大力支持下完成的,他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪,論文凝聚著他的血汗,他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響,在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術學院汽車工程系的老師對我與業(yè)思維及與業(yè)技能的培養(yǎng),他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎,在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主供吳廷川老師,雖然他不是我的與業(yè)老師,但是在這三年來,在思想以及生活上給予我鼓舞不關懷讓我走出了很多失落的時候,“明師之恩,誠為過于天地,重于父母”,對吳老師的感激之情我無法用語言來表達,在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習,生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待,和睦共處,不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨,馬上就要各奔前程了,希望，,請保留此標記。，你們有好的前途,失敗不要灰心,你的背后還有汽修0932班這個大家庭!最后我要感謝我的父母,你們生我養(yǎng)我,縱有三世也無法回報你們,要離開你們出去工作了,我在心里默默的祝福你們平安健康,我不會讓你們失望的,會好好工作回報社會的。致謝詞2在本次論文設計過程中,感謝我的學校,給了我學習的機會,在學習中,老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改,都給予了細致的指導,提出了很多寶貴的意見不建議,老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師,沒有這些年知識的積淀,我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余,誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正,使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后,我要向百忙之中抽時間對本文進行夾閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文:首先,我想說“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事,更希望能在三年的學習生活中能夠不大家成為好同學,好朋友。其次我要說“幸運”,因為在短暫的私下接觸