高三一輪復(fù)習(xí)-文化生活 第八課-走進文化生活課件

以發(fā)展中國特色社會主義文化為主題，以為主線，包括為什么建設(shè)，建設(shè)什么、如何建設(shè)等內(nèi)容第八課從個人生活層面，講當(dāng)代文化生活的現(xiàn)象和特點，提出了為什么要進行文化建設(shè)的問題。第九課從層面，講文化建設(shè)的目標(biāo)和發(fā)展道路，明確了我們要建設(shè)什么樣的文化。第十課分別從國家和個人兩個層面，講述文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，闡述了我們?nèi)绾伍_展文化建設(shè)。第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化邏輯框架和知識體系高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活高考考點?文化市場與傳媒商業(yè)化的影響?發(fā)展大眾文化的要求?如何看待落后文化和腐朽文化

第八課走進文化生活第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活1、色彩斑斕（原因）2、文化生活中的“喜”與“憂”“喜”“憂”原因表現(xiàn)原因表現(xiàn)3、陽光下有陰影——落后文化和腐朽文化是什么（含義、表現(xiàn)、危害、政策）為什么——存在的原因怎么辦——弘揚主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化走進文化生活（一）特點（二）對策文化生產(chǎn)者（企業(yè)）：文化消費者（公民）：文化管理者（國家政府）第八課走進文化生活第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活考點一、文化市場與傳媒商業(yè)化的影響1、文化生活色彩斑斕的原因（1）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提供了強大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具，使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能，也給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀。（2）社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩，人們在文化生活中面對著多種選擇。原因歸納：①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，文化生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大；②大眾傳媒的發(fā)展；③社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展；——根本原因2、文化生活中的“喜”與“憂”高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活喜憂原因文化市場和大眾傳媒的發(fā)展文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性

（不是盲目性）表現(xiàn)①滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?，充實了人們的精神生活；②通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式，傳播科學(xué)文化知識；③它便于采取群眾喜聞樂見的方式，使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì)；④它易于引導(dǎo)人們的消費觀念，推動生產(chǎn)的發(fā)展。①有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，不顧社會效益，肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品；②有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義，以荒誕、庸俗的內(nèi)容，迎合低俗趣味；③有些媒體單純追求轟動效應(yīng)，熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作，不負責(zé)任地傳播“緋聞軼事”等等。對策A.政府：加強管理、正確引導(dǎo)。B.企業(yè)：堅持經(jīng)濟效益與社會效益統(tǒng)一。C.個人：提高眼力，拒絕污染，加強自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活重點突破1．國家加強文化市場的管理與引導(dǎo)①加強文化市場法制建設(shè)，為管理提供法律保障。②明確主體職責(zé)，強化管理職能。③建設(shè)公平競爭的文化市場機制，積極推進文化體制機制改革創(chuàng)新。④綜合運用多種手段，健全監(jiān)管體系。綜合運用行政、法律、經(jīng)濟、輿論等多種手段，對文化市場進行宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理，（1）必要性：由于傳媒的商業(yè)性和文化市場的自發(fā)性，出現(xiàn)了一些令人憂慮的現(xiàn)象，如落后文化與腐朽文化。（2）措施：-----管理與引導(dǎo)高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活特別提示（1）對于文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，既要看到其積極的一面，也要看到其消極的一面，同時還要明確其對文化生活的積極影響是主要的。----雙重影響（2）文化市場出現(xiàn)的不良現(xiàn)象是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的結(jié)果。但不能將它們看作是社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。①問題的出現(xiàn)不在于是否發(fā)展市場經(jīng)濟，而在于市場主體的行為不規(guī)范和有關(guān)部門對文化市場監(jiān)管調(diào)控力度不夠。②大眾傳媒無所謂好和壞、對和錯，關(guān)鍵是看我們怎么運用這些傳媒工具。我們用得好，它就發(fā)揮積極的作用；我們用得不好，它就發(fā)揮消極的作用。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點1文化市場與傳媒商業(yè)化的影響與應(yīng)對措施1.（2013年江蘇卷）近年來，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，文化產(chǎn)品日益多樣，文化消費也出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象、新情況，一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰(zhàn)當(dāng)作了自己的精神正餐。這說明（）A.文化建設(shè)要貼近群眾B.文化消費心理決定文化消費行為C.要引導(dǎo)消費者提高文化鑒賞力D.政府應(yīng)提供更多健康的文化產(chǎn)品C高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點1文化市場與傳媒商業(yè)化的影響與應(yīng)對措施2.（2013年山東卷）如今，互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認知和參與社會的新途徑。調(diào)查顯示，我國未成年人中，91.4%使用過互聯(lián)網(wǎng)，72.5%上網(wǎng)時遭遇過不良信息，64.9%會模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。因此，文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)（）①加強文化市場管理，凈化網(wǎng)絡(luò)社會文化環(huán)境②深入開展道德教育，提高未成年人道德修養(yǎng)③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，全方位提升文化競爭力④積極推廣信息技術(shù)，促進傳媒的商業(yè)化發(fā)展Ａ.①②Ｂ.①④Ｃ.②③Ｄ.③④A高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點1文化市場與傳媒商業(yè)化的影響與應(yīng)對措施3.（2013年江蘇卷）2013年全國兩會上，一些代表、委員指出，我國文化演出市場存在追求豪華演出效果、高票價盛行等現(xiàn)象，這讓普通民眾難以享受到文化惠民的成果。這說明（）①文化演出市場需要加強引導(dǎo)②文化演出是文化傳播的重要途徑③文化演出豐富了民眾的文化生活④文化演出要兼顧經(jīng)濟效益和社會效益A.①②B.①④C.②③D.③④B高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活考點二、發(fā)展大眾文化的要求1．我們所倡導(dǎo)的大眾文化的含義2．大力發(fā)展大眾文化的原因3、發(fā)展大眾文化的基本要求：

—國家、企業(yè)、個人我們所倡導(dǎo)的大眾文化的內(nèi)涵：面向廣大人民(指的是這種文化的方向性問題)，反映人民的利益與呼聲(指的是這種文化的性質(zhì)問題)，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化(指的是這種文化的形式問題)，人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點，要求提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。①形式：要提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。②內(nèi)容：面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，先進的、健康有益的文化。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活特別提示：明確幾對概念1.“人民大眾需要”和“人民大眾真正需要”“人民大眾需要”和“人民大眾真正需要”是兩個不同的概念，只有人民大眾真正需要的文化，才是我們所倡導(dǎo)的文化。“人民大眾真正需要”的文化，應(yīng)該是先進的、健康有益的文化，是能夠反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的文化。

“人民大眾需要”的文化則包含性質(zhì)各異的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市場，但封建迷信思想絕不是人民大眾真正需要的文化。2.“我們倡導(dǎo)的大眾文化”與“通常意義上的大眾文化”

“通常意義上的大眾文化”是就文化傳播的廣泛性而言的，并沒有界定文化的性質(zhì)和內(nèi)容。而“我們所倡導(dǎo)的大眾文化”強調(diào)兩個方面：一是面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見；二是文化的內(nèi)容必須是先進的、健康有益的，不能是庸俗的、低級趣味的。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活3.流行文化與經(jīng)典文化衡量一個文化作品是不是經(jīng)典作品，主要看它本身的價值，看它的內(nèi)容是否能夠經(jīng)受住時代的考驗；而衡量一個文化作品是不是流行作品，主要看接受它的群眾是否廣泛，在一定時期內(nèi)是否受到人們的普遍歡迎。我們不能籠統(tǒng)地說經(jīng)典文化優(yōu)于流行文化或流行文化優(yōu)于經(jīng)典文化。如果傳統(tǒng)的經(jīng)典文化能夠不斷更新其表現(xiàn)形式，借流行文化之長，補己之短，就可能有利于發(fā)揮其作用；有些優(yōu)秀的流行文化經(jīng)過時間的檢驗和歷史沉積后也可能成為未來的經(jīng)典文化。流行的未必經(jīng)典的，經(jīng)典的未必流行。（可流行）高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活4.大眾文化、時尚文化、先進文化①一般認為，所謂大眾文化，就是以大眾傳媒為手段，按照市場規(guī)律進行運作，旨在使普通大眾獲得感性愉悅的文化形態(tài)，包括通俗報刊、暢銷書、流行音樂、影視作品和廣告等。可見，大眾文化中既有文化中的精華，也可能包含著庸俗和糟粕的成分，不能將大眾文化等同于先進文化。我們所倡導(dǎo)的大眾文化是指面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，這樣的文化是先進文化。②時尚文化是現(xiàn)代大眾文化的一個重要組成部分，指在短時期內(nèi)特定社會群體所崇尚的文化消費或文化體驗。時尚文化并不等于先進文化，有些時尚的東西往往是披著時尚的外衣宣揚落后甚至是腐朽的文化。③在不同歷史時期，先進文化有不同的內(nèi)涵，在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造的新民主主義文化是當(dāng)時的中國的先進文化。在當(dāng)代中國的先進文化就是指中國特色社會主義文化。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點2發(fā)展大眾文化的要求

4.（2013年天津卷）“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗……”當(dāng)年蔡琴在演唱這首《你的眼神》時，就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾。在今春“我是歌手”的電視節(jié)目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，詮釋經(jīng)典，再次讓人如癡如醉。由此可見，文藝表演應(yīng)該（）①為人民大眾所喜聞樂見②倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化③立足于滿足市場需求④堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點2發(fā)展大眾文化的要求5.(2013·重慶)近年來，“央視”相繼推出“最美教師”、“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目，強調(diào)社會教育和價值塑造，挖掘社會真善美，弘揚善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻等精神，獲得公眾好評。下列說法正確的是()①“最美”系列節(jié)目受到公眾好評，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值②主流媒體宣傳社會主義先進文化，有助于削弱大眾文化影響力③主流媒體傳遞正能量，對良莠不齊的文化市場起正確引導(dǎo)作用④主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向A.①②B.①③C.②④D.③④B高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活1、文化生活的雙重性（1）表現(xiàn)：形式多樣的文化生活，豐富了文化景觀，擴展了文化視野，活躍了文化思想，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。然而，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會。（2）對策：提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。考點三：如何看待落后文化和腐朽文化高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活落后文化腐朽文化不同點含義各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化危害落后文化是文化糟粕，污染文化環(huán)境，危害社會這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)政策需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造或剔除必須堅決抵制，依法取締。共同點①都是文化糟粕；②都對社會有危害性；③都與先進文化相對立，與社會主義精神文明相對立；2、落后文化和腐朽文化（1）是什么——落后文化和腐朽文化的比較傳統(tǒng)習(xí)俗≠

落后文化高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活區(qū)分：傳統(tǒng)習(xí)俗與落后文化落后文化通常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來，如人們生活中常見的看相、算命、測字和看風(fēng)水等。

落后文化并非僅以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來，而通過傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來的并非都是落后文化。我國的傳統(tǒng)習(xí)俗中既有前人積累的精華，也存在糟粕。

落后文化是文化糟粕，應(yīng)該以不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造或剔除。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活（2）為什么——我國依然存在落后文化和腐朽文化的原因①我國曾長期處于封建社會，封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。（歷史原因）②經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，既為文化傳播提供了更廣闊的空間，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。（外部原因）③社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時，還導(dǎo)致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經(jīng)濟自身的弱點，也會反映到人們的精神生活中來，誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象（內(nèi)部、現(xiàn)實原因）高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活

重點突破：如何抵御落后文化、腐朽文化，選擇健康有益、先進的文化①文化管理部門（國家）：加強文化市場管理，正確引導(dǎo)；大力弘揚主旋律，倡導(dǎo)多樣化；加強文化建設(shè)，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化；加強精神文明建設(shè)；加強思想道德建設(shè)，建設(shè)核心價值體系。。。。②文化生產(chǎn)者(企業(yè))：堅持把社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，生產(chǎn)為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化、先進文化產(chǎn)品。③文化消費者（個人）：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，加強科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力，選擇健康有益先進的文化（3）怎么辦——（提高眼力，拒絕污染，加強自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。）高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點落后文化與腐朽文化清明節(jié)這一天還存在著為死去的親人大量焚燒紙錢、紙別墅、紙汽車等冥品的行為。對這種行為的正確態(tài)度應(yīng)該是(

)A.這是落后文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該予以改造或剔除B.這是腐朽文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該堅決抵制和依法取締C.這是中華傳統(tǒng)美德中孝道的體現(xiàn)，應(yīng)該予以發(fā)揚D.這是傳統(tǒng)習(xí)俗，對于這種人之常情應(yīng)該順其自然解析：這種行為是帶有迷信色彩的文化的表現(xiàn)，屬于落后文化，在這里是傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來的。落后文化是文化糟粕，應(yīng)該以不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造或剔除。故應(yīng)選A項。A高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活命題點落后文化與腐朽文化面對復(fù)雜的文化現(xiàn)象，需要我們認真加以分析。下列現(xiàn)象屬于腐朽文化的是(

)①“游戲人生”“今朝有酒今朝醉”②有殖民色彩的“洋店名”③宣傳暴力色情的文化④講排場、揮霍性消費⑤婚事要大操大辦⑥“法輪功”邪教A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③解析：考查對腐朽文化表現(xiàn)的認識。①④⑤屬于落后文化；②③⑥屬于腐朽文化。B高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活(2009廣東單科)看漫畫，運用文化生活的知識，回答下列問題。(1)圖(a)、圖(b)分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？(2)這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫中反映的問題？高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活(1)漫畫1反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫2反映了腐朽文化現(xiàn)象。(2)兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來，如人們常見的看相、算命、測字、看風(fēng)水等。②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。思維展示解決方法：①國家加強管理,正確引導(dǎo).②奏想主旋律,始終堅持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。③大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。④必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。⑤當(dāng)代青年應(yīng)提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力⑥加強自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活(1)是什么：奏響主旋律------發(fā)展中國特色社會主義文化含義：就是文化發(fā)展必須堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益，促進社會進步。簡單地說，即發(fā)展中國特色社會主義文化（先進的，健康的，有意的文化）3、大力加強社會主義文化建設(shè)—發(fā)展中國特色社會主義文化（奏響主旋律，文化激蕩看主導(dǎo)）

弘揚主旋律與提倡多樣化的關(guān)系:--辨證統(tǒng)一文化發(fā)展即要弘揚主旋律,又要提倡多樣化。A、提倡多樣化是弘揚主旋律的基礎(chǔ)。（沒有豐富多彩的內(nèi)容和形式，唱響文化主旋律就是一句空話）B、提倡多樣化以弘揚主旋律為方向。高三一輪復(fù)習(xí)_文化生活第八課_走進文化生活（2）為什么？①必要性：

各種思想文化有吸收又有排斥，有融合又有斗爭，有滲透又有抵御，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。在這種文化發(fā)展的大背景下，在我國現(xiàn)代化建設(shè)過程中，有必要弘揚我國社會主義的主流文化，這樣有利于保證我國社會主義文化發(fā)