重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)策劃?方案活動(dòng)?地點(diǎn)：地?點(diǎn)幼兒自行?選擇活動(dòng)?過(guò)程7：?30—8：?10區(qū)域?活動(dòng)讓幼?兒自由地選?擇區(qū)域角進(jìn)?行活動(dòng)，遵?守游戲規(guī)則?，互相謙讓?，玩好之后?能做好整理?工作。(重?陽(yáng)節(jié))8?：15—8?：35晨?間活動(dòng)：玩?球組織幼?兒玩球，并?能引導(dǎo)幼兒?進(jìn)行一物多?玩，體驗(yàn)與?同伴一起游?戲的樂(lè)趣。?8：35?—8;50?分組游戲?1、老狼?老狼幾點(diǎn)了?2、切西?瓜8：5?5—9：1?0幼兒體?操組織幼?兒有精神的?跟著老師做?操9：1?5—9：3?0朗誦古?詩(shī)，復(fù)習(xí)歌?曲小朋友?，九月初九?是重陽(yáng)節(jié)，?也是老人的?節(jié)日，你們?的爺爺奶奶?辛辛苦苦送?你們上學(xué)，?買(mǎi)好吃的東?西給你，爺?爺奶奶辛苦?嗎?你們愛(ài)?他們嗎?今?天，我們把?你們的爺爺?奶奶也請(qǐng)到?了幼兒園，?你們高興嗎??那在這個(gè)?特別的日子?里，我們祝?爺爺奶奶節(jié)?日快樂(lè)!并?送上我們最?真摯的祝福?。祝爺爺?奶奶、外公?外婆身體健?康、健康長(zhǎng)?壽!下面?我們一起來(lái)?唱唱，念念?幼兒園里學(xué)?的兒歌、歌?曲。9：?30—9：?40做好?包餃子前的?準(zhǔn)備9：?45—10?：15祖?孫一起包餃?子今天很?開(kāi)心請(qǐng)到各?位爺爺奶奶?的到來(lái)，為?了讓孩子們?體驗(yàn)幸福生?活的喜悅，?我們特組織?了這次祖孫?包餃子活動(dòng)?，想必對(duì)于?包餃子各位?奶奶一定很?在行，或許?在坐的爺爺?對(duì)于包餃子?有些手忙腳?亂，那現(xiàn)在?就請(qǐng)___?_小朋友的?奶奶先來(lái)示?范一下包餃?子。10?：15—1?0：25?陪班老師做?好清理工作?10：2?5—10：?50游戲?：運(yùn)球剛?才各位爺爺?奶奶真是大?顯身手，那?我們現(xiàn)在借?助蒸餃子的?這段時(shí)間來(lái)?輕松一下，?來(lái)做些小游?戲。10?：50—1?1：20?品嘗餃子?祖孫一起品?嘗一起做的?餃子重陽(yáng)?節(jié)幼兒園活?動(dòng)策劃方案?（二）一?、策劃書(shū)名?稱(chēng)盡可能?具體的寫(xiě)出?策劃名稱(chēng)，?如“___?_幼兒園重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策?劃書(shū)”，置?于頁(yè)面中央?。二、活?動(dòng)背景這?部分內(nèi)容應(yīng)?根據(jù)策劃書(shū)?的特點(diǎn)在以?下項(xiàng)目中選?取內(nèi)容重點(diǎn)?闡述，具體?項(xiàng)目有：基?本情況簡(jiǎn)介?、主要執(zhí)行?對(duì)象、近期?狀況、組織?部門(mén)、活動(dòng)?開(kāi)展原因、?社會(huì)影響、?以及相關(guān)目?的動(dòng)機(jī)。其?次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)?題的環(huán)境特?征，主要考?慮環(huán)境的內(nèi)?在優(yōu)勢(shì)、弱?點(diǎn)、機(jī)會(huì)及?威脅等因素?，對(duì)其作好?全面的分析?，將內(nèi)容重?點(diǎn)放在環(huán)境?分析的各項(xiàng)?因素上，對(duì)?過(guò)去現(xiàn)在的?情況進(jìn)行詳?細(xì)的描述，?并通過(guò)對(duì)情?況的預(yù)測(cè)制?定計(jì)劃。如?環(huán)境不明，?則應(yīng)該通過(guò)?調(diào)查研究等?方式進(jìn)行分?析加以補(bǔ)充?。三、活?動(dòng)目的及意?義活動(dòng)的?目的、意義?應(yīng)用簡(jiǎn)潔明?了的語(yǔ)言將?目的要點(diǎn)表?述清楚;在?陳述目的要?點(diǎn)時(shí)，該活?動(dòng)的核心構(gòu)?成或策劃的?獨(dú)到之處及?由此產(chǎn)生的?意義都應(yīng)該?明確寫(xiě)出。?四、活動(dòng)?名稱(chēng)根據(jù)?活動(dòng)的具體?內(nèi)容影響及?意義擬定能?夠全面概括?活動(dòng)的名稱(chēng)?。五、資?源需要此?部分需明示?要實(shí)現(xiàn)的目?標(biāo)及重點(diǎn)(?目標(biāo)選擇需?要滿(mǎn)足重要?性、可行性?、時(shí)效性)?。如教室或?使用活動(dòng)中?心都詳細(xì)列?出六、活?動(dòng)開(kāi)展作?為策劃的正?文部分，表?現(xiàn)方式要簡(jiǎn)?潔明了，使?人容易理解?。在此部分?中，不僅僅?局限于用文?字表述，也?可適當(dāng)加入?統(tǒng)計(jì)圖表等?;對(duì)策劃的?各工作項(xiàng)目?，應(yīng)按照時(shí)?間的先后順?序排列，繪?制實(shí)施時(shí)間?表有助于方?案核查。另?外，人員的?組織配置、?活動(dòng)對(duì)象、?相應(yīng)權(quán)責(zé)及?時(shí)間地點(diǎn)也?應(yīng)在這部分?加以說(shuō)明，?執(zhí)行的應(yīng)變?程序也應(yīng)該?在這部分加?以考慮。?此項(xiàng)可分為?三部分：前?期準(zhǔn)備工作?，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?流程，后期?結(jié)尾總結(jié)。?這里可以提?供一些參考?方面：會(huì)場(chǎng)?布置、接待?室、嘉賓座?次、贊助方?式、合同協(xié)?議、媒體支?持、校園宣?傳、廣告制?作、主持、?領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、?司儀、會(huì)場(chǎng)?服務(wù)、電子?背景、燈光?、音響、攝?像、信息聯(lián)?絡(luò)、技術(shù)支?持、秩序維?持、衣著、?指揮中心、?現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)?節(jié)、接送車(chē)?輛、活動(dòng)后?清理人員、?合影、餐飲?招待、后續(xù)?聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)?根據(jù)實(shí)情自?行調(diào)節(jié)。?七、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算活動(dòng)的?各項(xiàng)費(fèi)用在?根據(jù)實(shí)際情?況進(jìn)行具體?、周密的計(jì)?算后，用清?晰明了的形?式列出。?八、活動(dòng)中?應(yīng)注意的問(wèn)?題及細(xì)節(jié)?內(nèi)外環(huán)境的?變化，不可?避免的會(huì)給?方案的執(zhí)行?帶來(lái)一些不?確定性因素?，因此，當(dāng)?環(huán)境變化時(shí)?是否有應(yīng)變?措施，損失?的概率是多?少，造成的?損失多大等?也應(yīng)在策劃?中加以說(shuō)明?。九、活?動(dòng)負(fù)責(zé)人及?主要參與者?注明組織?者、參與者?姓名、單位?(如果是小?組策劃應(yīng)注?明小組名稱(chēng)?、負(fù)責(zé)人)?。重陽(yáng)節(jié)?幼兒園活動(dòng)?策劃方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)1.?知道九月初?九是我國(guó)的?重陽(yáng)節(jié)，了?解相關(guān)的重?陽(yáng)節(jié)知識(shí)。?2.激發(fā)?幼兒對(duì)爺爺?奶奶的崇敬?，表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的關(guān)?愛(ài)。3.?培養(yǎng)孩子從?小敬老愛(ài)老?的美德。?活動(dòng)過(guò)程?1.主題：?《了不起的?爺爺奶奶》?①小班幼?兒可以請(qǐng)爺?爺奶奶說(shuō)說(shuō)?平時(shí)是怎么?關(guān)心愛(ài)護(hù)他?們的。②?中班幼兒可?以聽(tīng)聽(tīng)爺爺?奶奶講述自?己年輕時(shí)的?故事。(事?先聯(lián)系好)?____?組織幼兒為?爺爺奶奶表?演節(jié)目。?____組?織活動(dòng)：爺?爺奶奶辛苦?了，我給爺?爺奶奶捶背?敲腿。_?___組織?活動(dòng)：我喂?爺爺奶奶吃?塊糕。通?過(guò)活動(dòng)，幫?助幼兒豐富?以下經(jīng)驗(yàn)：?①農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，又叫“老?人節(jié)”。?②爺爺奶奶?非常關(guān)心我?們，我們應(yīng)?該尊敬他們?。③每位?幼兒對(duì)爺爺?奶奶表達(dá)愛(ài)?意的方式是?不同的，我?們可以為爺?爺奶奶做一?些力所能及?的事?；?動(dòng)結(jié)束組?織幼兒制作?《我身邊的?爺爺奶奶》?調(diào)查表，了?解爺爺奶奶?的喜好，更?多地關(guān)心他?們，可以參?考以下幾點(diǎn)?：①最喜?歡吃的東西?是?②爺?爺奶奶的愛(ài)?好是?③?最想見(jiàn)的人??④有什?么不順心的?事?⑤最?想讓我為你?做的一件事??⑥爺爺?奶奶的生日?和屬相??備注：可以?用畫(huà)畫(huà)、文?字的方式來(lái)?記錄。重?陽(yáng)節(jié)幼兒園?活動(dòng)策劃方?案（四）?教師：__?__班級(jí)?：大一班?人數(shù)：__?__人活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日?活動(dòng)目的：?1.了解?重陽(yáng)節(jié)的由?來(lái)及其風(fēng)俗?習(xí)慣。2?.懂得“敬?老愛(ài)幼”是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?能尊敬長(zhǎng)輩?、善待老人?。3.體?驗(yàn)為老人過(guò)?節(jié)的快樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程?：1、教?師播放王維?的《九月_?___日憶?山東兄弟》?的ppt，?引導(dǎo)幼兒欣?賞。討論?：剛才的古?詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎??它說(shuō)的是?什么意思呢??2、引?出重陽(yáng)節(jié)，?啟發(fā)幼兒思?考。我們?小朋友有自?己的節(jié)日，?老人也有自?己的節(jié)日。?農(nóng)歷九月_?___日是?重陽(yáng)節(jié)，?也叫“老人?節(jié)”，是所?有老年人的?節(jié)日!3?、教師播放?ppt，講?述重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷。你?們知道重陽(yáng)?節(jié)是怎么來(lái)?的嗎?這里?面還有一個(gè)?故事呢!?小結(jié)：重陽(yáng)?節(jié)也稱(chēng)“老?人節(jié)”，相?傳在我國(guó)古?代有個(gè)叫恒?景的名士，?為驅(qū)逐瘟魔?，拜仙人學(xué)?藝。仙人告?訴恒景九月?____日?那天，要帶?全家一起登?高、插茱萸?、飲菊花酒?……就可以?平安逃過(guò)劫?難。因此，?登高、插茱?萸等就逐漸?成為重陽(yáng)節(jié)?的一種風(fēng)俗?。4、幼?兒觀看養(yǎng)老?院的老人和?“百歲老人?”過(guò)節(jié)的視?頻，感受歡?樂(lè)的氣氛。?小結(jié)：敬?老愛(ài)老是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。我?國(guó)非常重視?和關(guān)心老人?，各地都為?老人修建了?敬老院。我?們小朋友要?尊敬老人;?老人過(guò)生日?時(shí)，送上自?己親手制作?的禮物;平?時(shí)多陪老人?說(shuō)說(shuō)話(huà)……?5、教師?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己周?chē)?的老人是怎?樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)?的。(扭秧?歌、跑旱舸?、打腰鼓等?)6、教?師鼓勵(lì)幼兒?說(shuō)說(shuō)自己在?重陽(yáng)節(jié)會(huì)和?老人怎么度?過(guò)。(給老?人端飯、倒?茶、按摩、?送禮物等)?小結(jié)：小?朋友們的辦?法真好!希