2024屆山西省忻州市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省忻州市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.可證明水由氫、氧元素組成 B.與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C.正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1∶2 D.在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性2.如圖為元素周期表第4周期的一部分。據(jù)此判斷下列說法中錯(cuò)誤的是()A.鎳元素的符號為NiB.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93gC.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大D.各元素都屬于金屬元素3.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大4.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3 B.乙的相對分子質(zhì)量為32C.該反應(yīng)涉及到3種氧化物 D.反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高5.下列對物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.通常情況下,氧氣不易溶于水B.通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大C.通常情況下,氧氣是一種無色無氣味的氣體D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁6.小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該()A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn) B.減少藥品C.增加砝碼 D.減少砝碼7.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于元素原子中的()A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同C.核外電子層數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.給試管中氧化汞粉末加熱,可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn)B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體,放出熱量D.鈉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成氧化鈉固體9.下列敘述前者是物理性質(zhì),后者是化學(xué)變化的是A.氧氣具有氧化性氧氣液化 B.將煤塊粉碎煤塊燃燒C.鐵具有導(dǎo)電性鐵生銹 D.食鹽具有咸味食鹽在水中溶解10.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是()A.B.C.D.11.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的雙氧水B.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后蓋上玻璃片C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生的氣泡即刻收集12.下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是A.過濾B.加肥皂水C.加澄清石灰水D.加無色酚酞溶液13.下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性 B.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C.水是由氫氣和氧氣組成的 D.該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分14.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ǎ〢.④>③>②>① B.③>①>②>④C.①>③>②>④ D.③>②>①>④15.關(guān)于高錳酸鉀制氧氣,下列說法正確的是A.高錳酸鉀能用于制取氧氣,是因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧分子B.檢查發(fā)生裝置氣密性時(shí),先用雙手緊捂試管,再將導(dǎo)管伸入水中C.加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要略向下傾斜D.可采用排水法或向下排空氣法收集氧氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。回答下列有關(guān)問題。(1)圖A中儀器a叫_____,檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,與高錳酸鉀制氧氣相比用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么?_____(3)可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿請將G裝置補(bǔ)畫完整_____。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為_____(填字母序號),收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)_____(寫一條)。(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后_____,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明_____不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質(zhì))。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣g;(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.(8分)硝酸銨是一種常用的氮肥,其化學(xué)式為NH4NO3,請回答:(1)硝酸銨由________種(填寫數(shù)字)元素組成;(2)硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比_________;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N%=_________=_________=_________。(4)尿素也是一種常見的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2。80g硝酸銨與______g尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過程如圖:操作①是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有__________(任填一種);操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___________。(2)下列是我們九年級化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問題:①圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上,在另一邊小心加入5mL5%的過氧化氫溶液,如圖所示,通過轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為:_________________;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為________mL;③圖3中海水淡化過程,該過程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保人生活用水安全,急需對水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖4中________(從①、②、③中選)燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為:_________________,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:_______________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】試題分析:在電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電源正極一端產(chǎn)生氧氣,在負(fù)極一段產(chǎn)生氫氣,而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧元素和氫元素組成的,純水不導(dǎo)電,加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,使實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行??键c(diǎn):電解水的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評:這個(gè)實(shí)驗(yàn)是課本上的一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn),要深入理解其意義和其中體現(xiàn)的化學(xué)思想,實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象也是重要的考點(diǎn)。2、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,鎳元素的符號為Ni,選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93,單位不是“g”,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大,選項(xiàng)C正確;D、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,各元素都帶“钅”字旁,都屬于金屬元素,選項(xiàng)D正確。故選A。3、A【解題分析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯(cuò)誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯(cuò)誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。4、C【解題分析】

依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!绢}目詳解】A、通過觀察題中的圖,甲是氨氣,化學(xué)式為,每個(gè)氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3,故A正確;B、圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,乙是氧氣,氧氣的相對分子質(zhì)量為,故B正確;C、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素,該反應(yīng)中只涉及到NO和H2O兩種氧化物,故C不正確;D、在氨氣中,氮元素顯-3價(jià),在NO中,氮元素顯+2價(jià),所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高,故D正確。故選C。5、D【解題分析】

A、通常情況下,氧氣不易溶于水,水溶性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、通常情況下,氧氣是一種無色無氣味的氣體,氣體的顏色氣味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)即物質(zhì)的物理性質(zhì),例如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、水溶性等;通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)即物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。6、B【解題分析】

用托盤天平稱量10g藥品,步驟應(yīng)該是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加10g砝碼,然后向左邊托盤添加藥品,直至天平平衡;稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,說明藥品加多了,應(yīng)該減少藥品直至天平平衡;故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查天平的使用,在使用托盤天平稱量藥品時(shí),若已知藥品質(zhì)量,則應(yīng)該先加砝碼后加藥品;若要稱取一定量的藥品質(zhì)量,則先加藥品后加砝碼,且砝碼添加順序是由大到小,在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,在整個(gè)稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母。7、B【解題分析】

元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,所以一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于元素原子中的質(zhì)子數(shù)不同,故選B。【題目點(diǎn)撥】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。8、A【解題分析】

A、給試管中氧化汞粉末加熱,可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn),故符合題意;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故不符合題意;C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末固體,放出熱量,故不符合題意;D、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)生成物名稱,故不符合題意。9、C【解題分析】

A、氧氣具有氧化性屬于化學(xué)性質(zhì),氧氣液化屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將煤塊粉碎屬于物理變化,煤塊燃燒屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵具有導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、食鹽具有咸味屬于物理性質(zhì),食鹽在水中溶解屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。10、C【解題分析】

A.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為,故A錯(cuò)誤;B.磷在氧氣中燃燒需要在點(diǎn)燃條件下,該化學(xué)方程式中沒有注明反應(yīng)條件,正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為,故B錯(cuò)誤;C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故C正確;D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該化學(xué)方程式中由于有氣體參加反應(yīng),生成物不需要標(biāo)氣體生成符號,正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為,故D錯(cuò)誤。故選:C。11、A【解題分析】

A、錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水,故A正確;

B、集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出前蓋上玻璃片,故B錯(cuò)誤;

C、氧氣的密度大于空氣,集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后正放在桌面上,故C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡,此時(shí)不能立刻收集,此時(shí)排出的是裝置內(nèi)的空氣,故D錯(cuò)誤。

故選:A。12、B【解題分析】根據(jù)水中所含的可溶性鈣、鎂化合物的多少將水分為軟水和硬水,區(qū)別軟硬水的方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水為軟水,反之為硬水,故選B。13、D【解題分析】

A、正極得到的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,沒有可燃性,該選項(xiàng)說法不正確;

B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,該選項(xiàng)說法不正確;

C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,該選項(xiàng)說法不正確;

D、該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分,該選項(xiàng)說法正確。

故選:D。【題目點(diǎn)撥】電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1。14、B【解題分析】

原溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為,溶劑水的質(zhì)量為100-10=90g;①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;②加入10g同樣的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍為10%;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;④加入10g水,溶劑質(zhì)量增加10g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)棰郏劲伲劲冢劲芄蔬xB。15、C【解題分析】

A、高錳酸鉀能用于制取氧氣,是因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧元素,不是氧分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管伸入水中,后用手緊捂試管,不然氣體可能跑掉,在水中看不到氣泡了,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要略向下傾斜,以防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂,故選項(xiàng)說法正確。D、氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,可以用排水法或向上排空氣法收集,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降A(chǔ)D或AF不需加熱A密度比空氣小過濾二氧化錳化學(xué)性質(zhì)【解題分析】

(1)圖A中儀器a叫鐵架臺,檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降,則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,故制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF,反應(yīng)的符號表達(dá)式為,常溫下二氧化錳催化過氧化氫分解可制取氧氣,與高錳酸鉀制氧氣相比,用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱。(3)氧氣密度比空氣小,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿,G裝置補(bǔ)畫完整為:。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,屬于固-固混合加熱型,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為A,收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)是密度比空氣小。(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后過濾,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,根據(jù)催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)0.2(2)35%【解題分析】(1)因三次產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量和為10g合金粉末總共收集到氫氣的質(zhì)量,則0.08g+0.08g+0.04g═0.2g,(2)解:設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑65

2x

0.2g解得x=6.5g合金中銅的質(zhì)量為10g-6.5g═3.5g該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=35%答:該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。18、37:1:1235%60【解題分析】

解:(1)硝酸銨由氮、氫、氧3種元素組成;(2)硝

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