春節(jié)活動方案（4篇）

第7頁共7頁春節(jié)活動方?案活動目?標(biāo)：1、?知道年節(jié)食?品的吉祥語?。2、運?用感官進(jìn)行?猜謎游戲。?活動準(zhǔn)備?：各種年?節(jié)食品、手?帕活動過?程：一、?與幼兒一起?看圖出示《?過年的食物?》，了解這?些食物與過?年的關(guān)系。?二、展示?年節(jié)食品，?請幼兒說一?說1、這?些是什么食?物?2、?你吃過這些?食物嗎??3、介紹不?同食物代表?的吉祥寓意?如橘子(表?示吉祥如意?)、蘋果(?平平安安)?、湯圓(團(tuán)?團(tuán)圓圓)年?糕(年年高?高)等三?、邀請幼兒?玩“嘗一嘗?，話吉祥”?的猜謎活動?：1、用?手帕把幼兒?的眼睛遮起?來2、請?幼兒摸一摸?、聞一聞、?嘗一嘗食物?，然后說出?名稱。3?、幼兒答對?后，教師可?適時說明該?樣食物所代?表的吉祥含?義。四、?請幼兒與同?伴共同品嘗?猜謎游戲中?的食物。(?進(jìn)行猜謎游?戲的食品，?每樣準(zhǔn)備兩?樣：一份切?小塊，供幼?兒嘗一嘗：?另一份用來?嘗一嘗、摸?一摸、聞一?聞。)春?節(jié)活動方案?（二）活?動目標(biāo)：?1、通過談?話使幼兒回?憶過春節(jié)的?快樂，共同?分享快樂。?2、引導(dǎo)?幼兒認(rèn)真聽?其他小朋友?的講話，培?養(yǎng)幼兒傾聽?習(xí)慣。活?動準(zhǔn)備：?1、家里過?春節(jié)的喜慶?圖片、寶寶?過春節(jié)的照?片2、對?聯(lián)、炮竹、?福字等過年?物品。活?動過程：?1、教師與?幼兒互相問?春節(jié)好。?老師：你知?道春節(jié)嗎??春節(jié)你去了?哪里玩?和?誰去的看到?了什么?春?節(jié)你吃過什?么好吃的東?西?2、?有的小朋友?春節(jié)好拍了?照片，你們?想看嗎?大?家把春節(jié)照?的照片拿出?來，然后找?朋友，一起?看。3、?幼兒講述自?己在春節(jié)時?的有趣的事?情。4、?現(xiàn)在有小朋?友想看看其?他小朋友的?照片，那就?把你的照片?貼到語言區(qū)?的墻上，給?其他小朋友?看看你在過?春節(jié)的有趣?的事。延?伸活動：?幼兒邊看邊?講述邊指出?對聯(lián)、福字?、炮竹的用?法和自己家?過春節(jié)的事?。效果分?析：通過?寶寶過春節(jié)?的活動，仿?佛又讓小朋?友們回到了?春節(jié)時的開?心氛圍中去?了，一時間?難以收復(fù)小?朋友們興奮?的心情。通?過活動的目?標(biāo)要求的學(xué)?習(xí)，我們間?接地指引幼?兒培養(yǎng)傾聽?的好習(xí)慣。?從幼兒的?興趣入手，?針對幼兒的?好奇心理設(shè)?計了這個活?動來進(jìn)行反?思。在教?學(xué)活動中，?我分成了四?個環(huán)節(jié)：認(rèn)?識春節(jié)，觀?看春節(jié)照片?，講述過春?節(jié)與自己有?關(guān)的趣事，?互相交流自?己在過春節(jié)?中的有意思?的事。在?第一環(huán)節(jié)中?，我通過展?示對聯(lián)、福?字等春節(jié)用?品問幼兒知?道這些事過?什么節(jié)日用?到的東西，?引導(dǎo)幼兒回?憶過春節(jié)的?情節(jié)。第?二環(huán)節(jié)中，?讓幼兒介紹?自己過春節(jié)?的圖片，來?加深幼兒對?春節(jié)的認(rèn)識?，知道春節(jié)?的民俗，并?讓孩子們把?照片互相傳?看上，幼兒?可以在后來?的活動中豐?富內(nèi)容。欣?賞春節(jié)相關(guān)?圖片、照片?讓幼兒對春?節(jié)生出喜愛?之情。在?第三環(huán)節(jié)中?也是最重要?的一個環(huán)節(jié)?，我利用以?上的實物和?圖片、照片?引導(dǎo)幼兒說?出自己在過?春節(jié)時聽到?、看到和自?己感受到的?春節(jié)氣氛。?讓幼兒知道?，春節(jié)是我?們中華民族?的傳統(tǒng)節(jié)日?，也是最重?要的節(jié)日之?一。喜慶、?熱鬧、美食?、團(tuán)員、幸?福是這個節(jié)?日最與眾不?同的地方?第四環(huán)節(jié)中?，讓幼兒門?互相觀看過?春節(jié)時家家?不同的喜慶?氛圍和過春?節(jié)的方式，?并且互相講?述過春節(jié)的?趣事，激發(fā)?幼兒間的交?流和認(rèn)知。?在活動中?，應(yīng)讓幼兒?自主說，把?主動權(quán)交給?幼兒。我想?以后我應(yīng)該?再耐心一點?，聽聽幼兒?的聲音。?本次活動開?展的還是比?較成功的，?成功的關(guān)鍵?是引起了小?朋友們對傳?統(tǒng)節(jié)日的興?趣，愛因斯?坦有句名言?：“興趣是?的老師?！?它能帶動小?朋友自覺的?去探索問題?，找出答案?。古人亦云?：“知之者?不如好之者?，好知者不?如樂之者。?”興趣對學(xué)?習(xí)有著神奇?的內(nèi)驅(qū)動作?用，能變無?效為有效，?化低效為高?效。所以在?學(xué)習(xí)的過程?中，老師引?起幼兒的學(xué)?習(xí)興趣至關(guān)?重要，它是?一個活動成?功與否的一?個關(guān)鍵因素?。春節(jié)活?動方案（三?）教學(xué)目?的1、了?解有關(guān)春節(jié)?的文化、歷?史，欣賞不?同地區(qū)不同?習(xí)俗，培養(yǎng)?學(xué)生注意觀?察生活、熱?愛生活、體?會美好生活?的情趣。?2、嘗試著?采用多種材?料和工具來?制作春節(jié)的?小禮物，表?達(dá)自己美好?心愿。培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣和?良好的品德?情操。3?、將記憶中?春節(jié)的美好?景象用繪畫?的方式表達(dá)?出來，畫面?要體現(xiàn)出春?節(jié)的喜慶氣?氛和熱鬧場?面。教學(xué)?重點了解?有關(guān)春節(jié)的?歷史、、文?化習(xí)俗，加?深對民族傳?統(tǒng)文化的了?解。教學(xué)?難點用不?同的材料制?作各種小禮?物。教學(xué)?過程一、?導(dǎo)入新課?把學(xué)生帶到?事先布置好?的教室里，?請學(xué)生們欣?賞陳列在教?室里和他們?自己帶來的?工藝品，觀?看有關(guān)春節(jié)?喜慶的場面?，各地不同?習(xí)俗的錄像?。提問：?①春節(jié)有關(guān)?知識。②?春節(jié)有關(guān)習(xí)?俗。學(xué)生?討論二、?講授新課?(一)提問?：1、你?認(rèn)為春節(jié)令?你最難忘的?、有趣場面?有哪些??2、你準(zhǔn)備?這樣去表現(xiàn)?它才能表達(dá)?出節(jié)日美好?、、歡樂喜?慶場面??(二)慶個?別學(xué)生示范?其他同學(xué)看?書、欣賞其?他同學(xué)的美?術(shù)作品。?書中的圖給?你什么啟示?(三)學(xué)?生對示范作?業(yè)進(jìn)行評價?：這些美?術(shù)作品有哪?些值得你學(xué)?習(xí)和借鑒的??(四)?通過討論來?完善自己將?要繪制的作?業(yè)構(gòu)思。?欣賞其他同?學(xué)的作品交?流經(jīng)驗。?三、學(xué)生創(chuàng)?作1、可?采用多種繪?畫形式。?2、可以組?為單位畫一?幅長卷。?四、展評交?流學(xué)生互?評、教師點?評。哪些?作品內(nèi)容豐?富多彩，形?象生動，色?彩鮮艷??五、擴(kuò)展延?伸你還想?了解哪些關(guān)?于節(jié)日方面?的知識??春節(jié)活動方?案（四）?活動目標(biāo)：?1、回憶?和模仿春節(jié)?人們互相拜?年祝賀的話?，進(jìn)一步感?受節(jié)日的喜?悅。在快樂?大拜年的活?動中體驗到?集體生活的?快樂。2?、愿意與老?師和同伴大?膽交往，說?說自己過新?年的趣事，?與同伴一起?分享快樂。?活動準(zhǔn)備?：經(jīng)驗準(zhǔn)?備：幼兒與?爸爸媽媽一?起拜年材?料準(zhǔn)備：零?食若干，《?新年好》的?音樂，VC?D動畫影碟?活動重點?：愿意大膽?地說說講講?活動難點?：能與其他?班級的朋友?老是一起活?動活動過?程一、入?場(將幼兒?領(lǐng)入小二班?)，幼兒之?間、師生之?間相互拜年?。二、新?年好1、?前些日子，?我們剛過了?一個中國人?最熱鬧的節(jié)?日，是什么?節(jié)日呀??2、過了春?節(jié)就代表我?們大家又都?長大一歲了?，所以今天?我們都特別?地開心，?因為過了年?，我們好朋?友又見面了?，在這里，?我們所有的?老師祝小朋?友：新年快?樂、學(xué)習(xí)進(jìn)?步、身體健?康、快樂成?長(一人一?句)三、?互相拜年：?1、你們?有什么祝福?的話要對老?師和小朋友?們說的呢??想一想，?過春節(jié)的時?候，爸爸媽?媽帶你們?nèi)?做客，大家?見面是怎樣?說的?你是?怎么說祝福?的話的??2、同伴間?互相拜年，?或找老師拜?年，手握手?，說說祝福?的話。(新?年音樂