經(jīng)典的醫(yī)院消防演練方案范文（4篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)經(jīng)典的醫(yī)院?消防演練方?案范文一?、演練的目?的應(yīng)急救?援預(yù)案的應(yīng)?急演練是為?了檢驗(yàn)、評(píng)?價(jià)和保持公?司生產(chǎn)安全?事故應(yīng)急救?援預(yù)案的應(yīng)?急能力及有?效性。二?、演練的作?用1、可?在事故真正?發(fā)生前暴露?預(yù)案和程序?的缺陷;?2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)?急資源的不?足(人力和?設(shè)備等);?3、改善?各應(yīng)急部門(mén)?、機(jī)構(gòu)、人?員之間的溝?通與協(xié)調(diào);?4、增強(qiáng)?職工應(yīng)對(duì)突?發(fā)事故救援?的信心和救?援意識(shí);?5、提高應(yīng)?急救援人員?的熟練程度?和技術(shù)水平?，進(jìn)一步明?確各自的崗?位與職責(zé)。?三、演練?時(shí)間和地點(diǎn)?某某某某?年月日時(shí)的?在施工現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行。四?、演練的類(lèi)?型全面演?練：針對(duì)公?司生產(chǎn)安全?事故應(yīng)急救?援預(yù)案的部?分應(yīng)急響應(yīng)?功能，檢驗(yàn)?、評(píng)價(jià)公司?應(yīng)急組織的?應(yīng)急能力。?五、演練?的范圍1?、對(duì)發(fā)生觸?電事故的應(yīng)?急響應(yīng)和救?援。2、?物體打擊造?成人員受到?傷害時(shí)，對(duì)?事故現(xiàn)場(chǎng)傷?員的初步處?理。3、?吊裝設(shè)備傾?覆造成人員?受到傷害時(shí)?，對(duì)事故現(xiàn)?場(chǎng)傷員的初?步處理。?六、演練的?參與人員?1、參演人?員：在應(yīng)急?組織中承擔(dān)?具體任務(wù)，?并在演練過(guò)?程中盡可能?對(duì)演練情景?或模擬事件?作出真實(shí)情?景下可能采?取的響應(yīng)行?動(dòng)的項(xiàng)目義?務(wù)消防員。?人員組成?名單：任?務(wù)：救助傷?員2、控?制人員：根?據(jù)演練情景?，控制演練?時(shí)間進(jìn)程的?人員。人?員組成名單?：3、模?擬人員：在?演練過(guò)程中?扮演、代替?某些應(yīng)急組?織和服務(wù)部?的人員或模?擬緊急事件?、事態(tài)發(fā)展?的人員。?人員組成名?單：(扮演?受傷人員)?(扮演外?部的救助部?門(mén)的人員)?。4、評(píng)?價(jià)人員：負(fù)?責(zé)觀察演練?進(jìn)程情況并?予以記錄的?人員。人?員組成名單?：5、觀?摩人員：來(lái)?自于公司各?職能部門(mén)、?項(xiàng)目部的有?關(guān)人員以及?觀看演練過(guò)?程的觀眾。?上述人員?在演練過(guò)程?中應(yīng)佩帶有?能表明其身?份的識(shí)別標(biāo)?志。七、?演練過(guò)程?1、準(zhǔn)備階?段A、項(xiàng)?目部按照《?生產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救援?預(yù)案》規(guī)定?要求配備應(yīng)?急救援器材?。B、各?演練的參與?人員明確、?熟悉各自在?演練過(guò)程中?的任務(wù)、職?責(zé)。c、?項(xiàng)目部負(fù)責(zé)?提供演練參?與人員表明?其身份的識(shí)?別標(biāo)志。?2、實(shí)施階?段A、發(fā)?生觸電事故?的應(yīng)急響應(yīng)?和救援B?、物體打擊?造成人員受?到傷害時(shí)，?對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)?傷員的初步?處理。C?、吊裝設(shè)備?傾覆造成人?員受到傷害?時(shí)，對(duì)事故?現(xiàn)場(chǎng)傷員的?初步處理。?八、演練?結(jié)果的總結(jié)?評(píng)價(jià)應(yīng)急?演練結(jié)束后?，根據(jù)演練?的實(shí)際情況?、演練記錄?進(jìn)行總結(jié)，?詳細(xì)說(shuō)明在?演練過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?，對(duì)不符合?項(xiàng)提出糾正?和預(yù)防措施?，完善應(yīng)急?救援預(yù)案。?經(jīng)典的醫(yī)?院消防演練?方案范文（?二）一、?活動(dòng)目的：?為了讓廣?大師生深入?地了解消防?逃生常識(shí)，?切實(shí)樹(shù)立起?消防意識(shí)，?真正掌握好?消防安全知?識(shí)，并具備?自救互救的?能力，提高?抗擊突發(fā)事?件的應(yīng)變能?力，能有組?織、迅速地?引導(dǎo)學(xué)生安?全、快速地?疏散，學(xué)會(huì)?正確使用滅?火器以及掌?握逃生的方?法。二、?演習(xí)組織：?為確保此?次活動(dòng)緊張?有序地開(kāi)展?，特成立應(yīng)?急搶險(xiǎn)指揮?小組組長(zhǎng)?：潘斌副?組長(zhǎng)：洪世?春王金芳?成員：殷春?紅任志祥黎?偉仇麗娟孔?金花殷琴?gòu)?鶯談?dòng)袊?guó)?三、演習(xí)機(jī)?構(gòu)設(shè)置及任?務(wù)。1、?廣播組：負(fù)?責(zé)災(zāi)情發(fā)生?后，發(fā)出火?情警報(bào)，發(fā)?出廣播指令?。責(zé)任人：?陳松具體?內(nèi)容：(?1)8：1?0拉響警報(bào)?(2)8?：11廣播?發(fā)出逃生指?令，同時(shí)要?播放指揮聲?音，(請(qǐng)大?家注意，教?學(xué)樓發(fā)生火?災(zāi)，我們正?在組織疏散?，大家千萬(wàn)?不要驚慌，?請(qǐng)老師組織?本班同學(xué)以?最快速度、?有順序、有?組織向樓下?疏散，到操?場(chǎng)匯合。)?(播兩遍)?(3)人?員匯合后整?隊(duì)(4)?模擬滅火演?練(負(fù)責(zé)人?：談?dòng)袊?guó))?(5)領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)(?6)演習(xí)結(jié)?束，有序返?回2、疏?散組：負(fù)責(zé)?就地自我保?護(hù)，然后疏?散引導(dǎo)學(xué)生?有序、安全?地撤離到安?全地帶。責(zé)?任人：當(dāng)課?教師，同層?辦公室教師?3、引導(dǎo)?、檢查、搜?救組：各年?級(jí)指定具體?人員負(fù)責(zé)樓?梯口、樓道?間引導(dǎo)學(xué)生?疏散，學(xué)生?就地自我保?護(hù)時(shí)，檢查?動(dòng)作是否規(guī)?范、到位。?當(dāng)學(xué)生全部?撤離完之后?，進(jìn)行每個(gè)?教室仔細(xì)地?搜查一邊，?確認(rèn)沒(méi)有人?員后撤離。?向演習(xí)組長(zhǎng)?報(bào)告。責(zé)任?人：南樓?東側(cè)___?_層樓梯口?高宏清南?樓東側(cè)__?__層樓梯?口任志祥?南樓東側(cè)_?___層樓?梯口談?dòng)袊?guó)?南樓西側(cè)?____層?樓梯口張鶯?南樓西側(cè)?____層?樓梯口殷琴?南樓西側(cè)?____層?樓梯口仇麗?娟中樓東?側(cè)____?層樓梯口黎?偉中樓東?側(cè)____?層樓梯口殷?春紅中樓?東側(cè)___?_層樓梯口?何小花中?樓西側(cè)__?__層樓梯?口邵穎中?樓西側(cè)__?__層樓梯?口孔金花?中樓西側(cè)_?___層樓?梯口王金芳?四、演習(xí)?時(shí)間：20?某某年__?__月__?__日晨會(huì)?時(shí)間開(kāi)始(?8：10)?五、演習(xí)?項(xiàng)目：(?1)在教學(xué)?樓遇到火災(zāi)?時(shí)全校師生?____人?逃生演練;?(2)模?擬滅火演練?;六、演?習(xí)要求：?1、各班主?任在演練前?，把有關(guān)目?的、要求、?路線(xiàn)預(yù)告學(xué)?生，以免造?成混亂，同?時(shí)，要給學(xué)?生傳授逃生?的基本方法?、注意事項(xiàng)?等，真正使?活動(dòng)收到實(shí)?效。2、?聽(tīng)到火情警?報(bào)音后，教?師必須立即?終止講課，?就地指揮教?室里的學(xué)生?開(kāi)展自我保?護(hù)，然后迅?速出教室并?有秩序地彎?腰小跑至樓?下，快速到?達(dá)集中地。?3、在演?練過(guò)程中要?注意途中安?全，防止樓?梯擁擠，快?速并有序完?成逃生任務(wù)?。4、逃?生線(xiàn)路：各?年級(jí)___?_班___?_班集中校?門(mén)口水泥場(chǎng)?，____?班____?班集中籃球?場(chǎng)，(低年?級(jí)快行中高?年級(jí)稍慢)?在疏散途中?可模擬火災(zāi)?用手或紙巾?、手帕輕按?嘴鼻排隊(duì)小?跑步至操場(chǎng)?集合，__?__分鐘內(nèi)?完成逃生。?七、準(zhǔn)備?工作1、?班主任利用?消防教育課?教給學(xué)生逃?生知識(shí)、路?線(xiàn)以及滅火?器的使用方?法。2、?各班主任對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，明?確演練的重?要意義，教?育學(xué)生在演?練過(guò)程中不?打鬧、嬉戲?、擁擠。?3、總務(wù)處?準(zhǔn)備好__?__只滅火?器及燃燒物?、汽油。?4、五、六?年級(jí)每班安?排_(tái)___?人進(jìn)行滅火?演練，組織?好觀看。?八、演練過(guò)?程：第一?步：自我保?護(hù)警報(bào)聲?響起，首先?在班級(jí)內(nèi)就?地自我保護(hù)?，教師打開(kāi)?前后門(mén)，?第二步：疏?散廣播發(fā)?出疏散指令?，每個(gè)被疏?散的學(xué)生用?袖口捂著鼻?、貓著腰、?不講話(huà)，每?個(gè)班級(jí)分成?____個(gè)?小組分別從?教室的兩個(gè)?安全出口(?門(mén))，沿著?右墻角邊單?急速行走撤?離現(xiàn)場(chǎng)，不?搶道、不驚?慌，不擁擠?。通過(guò)樓梯?間呈雙列以?最快速度有?順序有組織?向樓下疏散?，到操場(chǎng)匯?合。行動(dòng)不?便的同學(xué)由?班級(jí)組織護(hù)?送。各班?撤離路線(xiàn)：?1、一(?1)一(2?)跑步進(jìn)入?校門(mén)前水泥?場(chǎng)靠傳達(dá)室?站立。一?(3)一(?4)按出操?路線(xiàn)跑步進(jìn)?入籃球場(chǎng)按?升旗位置站?立。2、?二(1)二?(2)跑步?校門(mén)前進(jìn)入?校門(mén)前水泥?場(chǎng)靠一年級(jí)?站立。二?(3)二(?4)按出操?路線(xiàn)跑步進(jìn)?入籃球場(chǎng)按?升旗位置站?立。3、?三(1)三?(2)從南?樓西側(cè)__?__樓下樓?，進(jìn)入校門(mén)?前水泥場(chǎng)站?立。三(?3)三(4?)從南樓東?側(cè)____?樓下樓，快?速進(jìn)入籃球?場(chǎng)按升旗位?置站立。?4、四(1?)四(2)?從中樓西側(cè)?____樓?下樓，進(jìn)入?校門(mén)前水泥?場(chǎng)站立。?四(3)四?(4)從中?樓東側(cè)__?__樓下樓?，快速進(jìn)入?籃球場(chǎng)按升?旗位置站立?。5、五?(1)五(?2)從南樓?西側(cè)___?_樓下樓，?進(jìn)入校門(mén)前?水泥場(chǎng)站立?。五(3?)五(4)?從南樓東側(cè)?____樓?下樓，進(jìn)入?操場(chǎng)按升旗?位置站立。?6、六(?1)六(2?)從中樓西?側(cè)____?樓下樓，進(jìn)?入校門(mén)前水?泥場(chǎng)站立。?六(3)?六(4)從?中樓東側(cè)_?___樓下?樓，進(jìn)入操?場(chǎng)按升旗位?置站立。?7、各辦公?室人員由最?近路線(xiàn)協(xié)助?學(xué)生逃生下?樓，進(jìn)入操?場(chǎng)。第三?步：引導(dǎo)、?檢查、搜救?組：各年級(jí)?指定具體人?員負(fù)責(zé)樓梯?口、樓道間?引導(dǎo)學(xué)生疏?散，學(xué)生就?地自我保護(hù)?時(shí)，檢查動(dòng)?作是否規(guī)范?、到位。當(dāng)?學(xué)生全部撤?離完之后，?進(jìn)行每個(gè)教?室仔細(xì)地搜?查一邊，確?認(rèn)沒(méi)有人員?后撤離。?第四步：報(bào)?告1、學(xué)?生到田徑場(chǎng)?集合后，班?主任點(diǎn)清人?數(shù)后向年級(jí)?組長(zhǎng)報(bào)告，?2、引導(dǎo)?、檢查、搜?救組向洪校?長(zhǎng)匯報(bào)搜救?情況。3?、年級(jí)組長(zhǎng)?匯集本年級(jí)?情況后，向?應(yīng)急搶險(xiǎn)指?揮小組組長(zhǎng)?匯報(bào)。4?、校辦主任?清查學(xué)校教?職工情況，?向應(yīng)急搶險(xiǎn)?指揮小組組?長(zhǎng)匯報(bào)。?第五步：組?織高年級(jí)學(xué)?生到到大操?場(chǎng)進(jìn)行滅火?演練。第?六步：警報(bào)?解除，廣播?通知全校師?生有秩序回?教室、辦公?室。第七?步：總結(jié)?應(yīng)急搶險(xiǎn)指?揮小組組長(zhǎng)?，通過(guò)廣播?作本次消防?逃生演練情?況分析及有?關(guān)安全意識(shí)?，技能等重?要講話(huà)。?經(jīng)典的醫(yī)院?消防演練方?案范文（三?）一、目?的意義：?為切實(shí)做好?當(dāng)前職業(yè)健?康安全工作?，增強(qiáng)公司?抵御突發(fā)事?故、事件的?能力，真正?做到萬(wàn)一事?故發(fā)生時(shí)工?作責(zé)任制落?實(shí)、應(yīng)急措?施全面有效?、人員搶險(xiǎn)?救災(zāi)協(xié)調(diào)得?力、災(zāi)情及?時(shí)上報(bào)，以?達(dá)到最大限?度地減輕事?故的傷害、?損失和影響?的目的，充?分保障作業(yè)?人員生命安?全，特舉辦?本次消防火?災(zāi)事故疏散?演練。二?、組織機(jī)構(gòu)?三、演練?的具體時(shí)間?安排：1?、演練時(shí)間?：20某某?年____?月____?日9:30?—10:3?02、演?練地點(diǎn)：發(fā)?酵車(chē)間門(mén)口?處、綜合樓?前緊急避難?處、北門(mén)側(cè)?3、參加?人員：公司?全體員工?四、演練活?動(dòng)地點(diǎn)及活?動(dòng)形式：?此次演練模?擬發(fā)酵車(chē)間?首層失火，?逃生演練過(guò)?程;其他車(chē)?間、部門(mén)緊?急集合演練?;全體消防?員應(yīng)急處理?能力和滅火?能力。五?、演練活動(dòng)?內(nèi)容：演?練前應(yīng)進(jìn)行?一下內(nèi)容講?授;1、?消防安全知?識(shí)普及：如?何預(yù)防火災(zāi)?、撲救初起?火災(zāi)、面對(duì)?突發(fā)事件的?逃生自救，?正確聽(tīng)辨報(bào)?警聲，如何?正確使用干?粉滅火器等?。2、突?發(fā)事件的演?練：火災(zāi)等?正確逃生自?救演練。?3、消防實(shí)?際操作演示?：正確使用?干粉滅火器?等演示及工?人操作。?六、演練活?動(dòng)程序：?1、9:2?0全體員工?進(jìn)入演練狀?態(tài)。2、?9:30于?振洋于發(fā)酵?車(chē)間首層門(mén)?口處指定區(qū)?域內(nèi)打開(kāi)預(yù)?設(shè)的煙霧彈?，此時(shí)首層?門(mén)口處煙氣?彌漫。首層?倉(cāng)庫(kù)員工梁?宏毅發(fā)現(xiàn)有?火情報(bào)警。?立即電話(huà)通?知發(fā)酵車(chē)間?車(chē)間主任及?消防員王全?來(lái)。報(bào)告后?首層員工撤?離現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)?酵車(chē)間(王?全來(lái))得報(bào)?后立即現(xiàn)場(chǎng)?確認(rèn)火情，?確認(rèn)火情蔓?延迅速并無(wú)?法控制后立?即1、王全?來(lái)按下附近?的手動(dòng)報(bào)警?開(kāi)關(guān)，2?、模擬電話(huà)?報(bào)警(梁宏?毅撥打于振?洋電話(huà))。?3、梁宏?毅電話(huà)通知?劉廣春副總?。4、劉?總接到電話(huà)?后立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)。滅?火演練：?1、消防隊(duì)?員兩人一組?手持滅火器?同時(shí)出發(fā)，?進(jìn)行滅火演?練。2、?同時(shí)其余消?防隊(duì)員負(fù)責(zé)?滅火后添加?燃燒物準(zhǔn)備?下次滅火。?3、消防?員輪替后由?員工進(jìn)行滅?火演練。根?據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短?，每車(chē)間安?排_(tái)___?人左右進(jìn)行?滅火演練。?全體消防?員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?清理工作。?經(jīng)典的醫(yī)?院消防演練?方案范文（?四）大一?新生進(jìn)入大?學(xué)，對(duì)學(xué)校?的宿舍樓不?太熟悉，逃?生經(jīng)驗(yàn)不足?，對(duì)安全通?道不清楚，?對(duì)火災(zāi)的防?范意識(shí)也不?強(qiáng)，不能冷?靜處理突發(fā)?事件。另外?，社會(huì)上以?及其它高校?發(fā)生過(guò)不少?起火災(zāi)，造?成了極大的?財(cái)產(chǎn)損失和?人身傷害，?引起了人們?的高度注意??；顒?dòng)目?的：培養(yǎng)?同學(xué)們應(yīng)對(duì)?突發(fā)事件的?果斷性和沉?著冷靜的品?質(zhì)，增強(qiáng)同?學(xué)們的放火?意識(shí)，使同?學(xué)們養(yǎng)成放?火的習(xí)慣，?學(xué)會(huì)自救，?培養(yǎng)同學(xué)們?逃生的能力??；馂?zāi)隨時(shí)?會(huì)發(fā)生，通?過(guò)演練，同?學(xué)們可以積?累一些逃生?技巧，當(dāng)火?災(zāi)來(lái)臨時(shí)，?能夠沉著冷?靜地去處理?，減少不必?要的傷亡。?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日下午1?：00—3?：00活?動(dòng)地點(diǎn)：?____號(hào)?宿舍樓及樓?下空地活?動(dòng)主題：?增強(qiáng)消防觀?念，培養(yǎng)安?全意識(shí)。?活動(dòng)組織者?：___?_班全體班?委活動(dòng)對(duì)?象：__?__班全體?男生活動(dòng)?流程策劃：?(1)活?動(dòng)前向同學(xué)?們講本次活?動(dòng)的主要目?的和意義，?呼吁同學(xué)