高三上學(xué)期9月語文試卷匯編：語言文字運用Ⅱ

語言文字運用Ⅱ江西省紅色十校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。在江南，到處可以看到很多人家的屋頂都是小青瓦。建造一座房子，到了屋頂覆瓦的環(huán)節(jié)，一般是先把屋脊做好，然后從屋脊開始，由上而下覆瓦。覆瓦一般將底部的小青瓦凹槽朝上，每一塊小青瓦上從中間等分，覆以兩塊凹槽朝下的小青瓦，這種環(huán)環(huán)相扣的方式做出來，讓雨水順著瓦楞下的小水溝直溜溜地流淌到房檐的滴水處，傾瀉而下。江南的雨，尤其是春夏之交的雨，多下得不大，淋在建筑的屋頂上，或成為斷了線的珠子，或匯聚成一條條水渠，淋漓在江南的屋檐上，浪漫而雅致。江南的雨太細密了，有一種說法，江南的水田里有多少米，天上就會落多少雨滴。江南的煙雨像梳子一樣細細打理著季節(jié)的天地，若要論滴來數(shù)，恐是數(shù)不勝數(shù)。我倒是覺得另一種說法更合適，那就是江南有多少片魚鱗瓦，天上就會落多少雨滴。綿延開來的江南古鎮(zhèn)，一座緊挨著一座，一場又一場的雨，如玉琳瑯，落在青石板上，落在稻田里，落在屋檐上，落在烏篷船上，落在小橋流水中，落在每一頂油紙傘上，也落在星星點點的蛙鳴聲里。20．文中三處加點的“小青瓦”，若改成“瓦片”則表達效果減弱，說說“小青瓦”在表達上有什么好處。（3分）答：_______________________________________________________________________________21．對文學(xué)作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線部分的逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）答：_______________________________________________________________________________22．下面句子和文中畫波浪線部分，都有“倒是……”，說說二者表意上的不同。（4分）她比我葛朗臺還葛朗臺。你起碼不會把金子白扔吧。你倒是說呀！答：_______________________________________________________________________________江西省上饒市余干縣藍天中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考語文試題（二）語言文字應(yīng)用（2小題，共9分）20.下列各句中，沒有語病一項是（）A.金字塔式的建筑物，其內(nèi)部溫度的分布，空氣的流動有獨特的特點，所以在金字塔內(nèi)，物品脫水迅速，水蒸發(fā)的速度快，使得動物尸體成為木乃伊而不腐爛。B.習(xí)近平又來到一間辦公室看望學(xué)校的老師。他深情地對他們說：“國家振興、民族振興，關(guān)鍵在人，基礎(chǔ)在教育。辦好教育、教書育人，關(guān)鍵在教師。未來寄托在年輕人身上。我們的老師們?yōu)榻逃贻p人奉獻著智慧和心血。感謝你們！”C.大約在西漢時代，我們的祖先就已經(jīng)開始使用儀器進行氣象觀測，但那時觀測方式比較簡單。D.2023年暑期余干縣教育系統(tǒng)首屆“教體杯”籃球賽在新落成的余干縣體育館舉行，各中學(xué)籃球隊經(jīng)過小組賽、復(fù)賽、半決賽、決賽的激烈角逐，最后藍天實驗籃球隊、余干一中籃球隊分別獲得了冠亞軍。21.在下文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。_______________。20年前，這片土地是一座廢棄的磚窯廠，操場原址是磚窯廠挖土留下的大水坑，旁邊是附近農(nóng)民的莊稼地，還有幾座低矮的小山包。我們征用了土地，搬遷了磚窯廠，炸掉了小山包，填平了大水坑，僅用一年的時間就建起了一座高規(guī)格、高起點、漂亮端莊的現(xiàn)代化學(xué)校。我們在校園的甬道上栽上了香樟、梧桐、桂花樹，校園的各個角落種下了四季花卉?，F(xiàn)在的香樟，有水桶粗細，梧桐枝繁葉茂，桂花遍地芳香，_______________。還有，_______________，2010年，黃泥巴操場變成了紅綠相間的塑膠操場；2016年，所有的教室安裝了空調(diào)、教學(xué)一體機；2019年，所有的寢室安裝了空調(diào)、太陽能空氣能熱水器。藍天中學(xué)的發(fā)展變化日新月異?！踔尽缎c20周年致辭》江西省吉安市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試卷7．（12分）閱讀下面的文字，完成各題。我站在旗津島的海水浴場，看汪洋大海，寬闊無邊的波濤，一排又一排地奔襲沖撞而來，也像是一座座山巒奔涌到你面前，崩塌濺落成美麗的水珠。極目遠眺，恣肆沸騰的海水，沒有邊際線，真的是白茫茫水天一色。多么壯麗雄奇的大海！看，那海水是任何大江大湖都不能比擬的，它氣勢雄壯令人驚駭，它美麗魅惑使你暈眩。旗津島像一把長長的利劍，又像一條長長的門閂，橫臥在港灣前，一排排列隊整齊，高舉的起重機桿似乎顯得遙遠渺小，可見港灣是多么開闊水深，又有多少巨輪可以自由輕松駛?cè)腭偝?。這不，一艘龐然大物快速駛來。漆黑的船身、大紅的輪底，旁若無人地長驅(qū)直入，對工作很盡責(zé)?！蔽覍鹤虞恼f。（1）文中畫橫線的兩個句子中的“一排又一排”和“一排排”語意相近，亦有不同。請簡要分析。（2）對文學(xué)作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請簡要分析文中畫波浪線部分“看”字后面第一個逗號的表現(xiàn)力。（3）請寫出文中兩個加點的“對”字的語意。江西省撫州市黎川縣二中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題（二）語言文字運用II（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在這里出門散步去，上山或是下山，在一個晴好的五月的向晚，像是去赴一個美的宴會。陽光正好暖和，絕不過暖；風(fēng)息是溫馴的，而且往往因為他是從繁花的山林里吹度過來，帶來一股幽遠的淡香；空氣總是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠山上不起靄，那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇時鑒賞。作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚；你愛穿什么就穿什么；你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不要約伴，只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱時，像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏里跳動，同在一個音波里起伏，同在一個神奇的宇宙里自得。20.句式的靈活使用可讓文字表達更靈動優(yōu)美。請從句式的角度對畫橫線句進行賞析。21.使用標點與否，可以流出不同的情緒，蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者未使用任何標點可產(chǎn)生怎樣的表達效果？請簡要賞析。22.詞語感情色彩的變化可產(chǎn)生特殊的表達效果，請賞析加點詞“縱容”的妙處。江西省撫州市樂安縣二中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題（二）語言文字運用II（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。大量的描寫風(fēng)花雪月，百卉草木和花鳥蟲魚的寫意花鳥畫，已經(jīng)構(gòu)成了文人精神和文化生活的的一部分。①通過畫家們精湛的筆墨，②巧妙構(gòu)思和靈巧的藝術(shù)處理手法，③很好地將人與自然交融在一起，④人、自然、社會融成一個藝術(shù)的整體。同時，這種行為也將人對自然的熱愛，對美好生活追求展現(xiàn)得。中國寫意花鳥畫繼承了傳統(tǒng)文化的人文與民族精神?？v觀中國花鳥畫的發(fā)展歷史，從遠古的彩陶、殷周秦漢時期的青銅器和漢朝時期畫像石上的動植物紋樣。到唐代以花鳥為主題的作品，一直到唐代的中晚期，花鳥畫逐漸成熟，再到五代時期，著名的徐熙和黃筌兩個人，通過不同的表現(xiàn)技法結(jié)合個人的風(fēng)貌開創(chuàng)了中國早期花鳥畫工寫兩大體系。北宋時期，在文人水墨畫興起后，花鳥畫更加注重精神性，人的主觀意識得到很大的提升，精湛的筆墨技巧與優(yōu)美的表達方式使中國花鳥畫越來越成熟起來。明清以來的一百多年，花鳥畫漸漸形成了中國畫的一個新的高峰。各具風(fēng)貌，各領(lǐng)風(fēng)騷的花鳥畫家讓這個高峰變得如此。畫家們將各種奔放的思想與時代的情感傾瀉在花鳥畫中，讓畫中花鳥表現(xiàn)得，那精妙的筆墨和深刻的意境展現(xiàn)出了強烈的民族精神性和人文哲理深度。20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。21.請概括中國花鳥畫發(fā)展過程中的唐代、北宋、明清以來的代表性風(fēng)貌。22.文中劃波浪線的句子有語病，請進行修改，使語句通順，表達準確?？稍鰟h調(diào)換詞語，不得改變原意。語言文字運用Ⅱ江西省紅色十校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。在江南，到處可以看到很多人家的屋頂都是小青瓦。建造一座房子，到了屋頂覆瓦的環(huán)節(jié)，一般是先把屋脊做好，然后從屋脊開始，由上而下覆瓦。覆瓦一般將底部的小青瓦凹槽朝上，每一塊小青瓦上從中間等分，覆以兩塊凹槽朝下的小青瓦，這種環(huán)環(huán)相扣的方式做出來，讓雨水順著瓦楞下的小水溝直溜溜地流淌到房檐的滴水處，傾瀉而下。江南的雨，尤其是春夏之交的雨，多下得不大，淋在建筑的屋頂上，或成為斷了線的珠子，或匯聚成一條條水渠，淋漓在江南的屋檐上，浪漫而雅致。江南的雨太細密了，有一種說法，江南的水田里有多少米，天上就會落多少雨滴。江南的煙雨像梳子一樣細細打理著季節(jié)的天地，若要論滴來數(shù)，恐是數(shù)不勝數(shù)。我倒是覺得另一種說法更合適，那就是江南有多少片魚鱗瓦，天上就會落多少雨滴。綿延開來的江南古鎮(zhèn)，一座緊挨著一座，一場又一場的雨，如玉琳瑯，落在青石板上，落在稻田里，落在屋檐上，落在烏篷船上，落在小橋流水中，落在每一頂油紙傘上，也落在星星點點的蛙鳴聲里。20．文中三處加點的“小青瓦”，若改成“瓦片”則表達效果減弱，說說“小青瓦”在表達上有什么好處。（3分）答：_______________________________________________________________________________21．對文學(xué)作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線部分的逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）答：_______________________________________________________________________________22．下面句子和文中畫波浪線部分，都有“倒是……”，說說二者表意上的不同。（4分）她比我葛朗臺還葛朗臺。你起碼不會把金子白扔吧。你倒是說呀！答：_______________________________________________________________________________20．“小青瓦”相較于“瓦片”，語意更加明確；且三處連用“小青瓦”，強調(diào)江南的屋頂大多是由小青瓦蓋成，能給人留下深刻印象。（3分，意思對即可，若有其他答案，言之有理可酌情給分）21．六個逗號將“青石板”“稻田”“屋檐”“烏篷船”“小橋流水”“油紙傘”“蛙鳴聲”等不同雨落之處分隔開來，敘述完每個地點之后進行停頓，突出了一場又一場江南細雨“落”下所涉及對象之多。（3分，意思對即可，若有其他答案，言之有理可酌情給分）22．①“我倒是覺得另一種說法更合適”表示“我”的內(nèi)心更贊同另一種說法，“倒是”在這里表示與一般情理相反。②“你倒是說呀”是說話人讓“你”趕快說話，“倒是”在這里表示追問、催促。（每點2分，意思對即可，若有其他答案，言之有理可酌情給分）江西省上饒市余干縣藍天中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考語文試題（二）語言文字應(yīng)用（2小題，共9分）20.下列各句中，沒有語病一項是（）A.金字塔式的建筑物，其內(nèi)部溫度的分布，空氣的流動有獨特的特點，所以在金字塔內(nèi)，物品脫水迅速，水蒸發(fā)的速度快，使得動物尸體成為木乃伊而不腐爛。B.習(xí)近平又來到一間辦公室看望學(xué)校的老師。他深情地對他們說：“國家振興、民族振興，關(guān)鍵在人，基礎(chǔ)在教育。辦好教育、教書育人，關(guān)鍵在教師。未來寄托在年輕人身上。我們的老師們?yōu)榻逃贻p人奉獻著智慧和心血。感謝你們！”C.大約在西漢時代，我們的祖先就已經(jīng)開始使用儀器進行氣象觀測，但那時觀測方式比較簡單。D.2023年暑期余干縣教育系統(tǒng)首屆“教體杯”籃球賽在新落成的余干縣體育館舉行，各中學(xué)籃球隊經(jīng)過小組賽、復(fù)賽、半決賽、決賽的激烈角逐，最后藍天實驗籃球隊、余干一中籃球隊分別獲得了冠亞軍?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.語序不當(dāng)。要把“物品脫水迅速”和“水蒸發(fā)的速度快”調(diào)序，另外，“獨特的特點”語義重復(fù)。B.“我們的老師們”詞語重復(fù)，改為“各位老師”。D.偷換主語（中途易轍），“各中學(xué)籃球隊”未陳述完就換了主語“藍天實驗籃球隊、余干一中籃球隊”，可以改為“經(jīng)過各中學(xué)籃球隊”。故選C。21.在下文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。_______________。20年前，這片土地是一座廢棄的磚窯廠，操場原址是磚窯廠挖土留下的大水坑，旁邊是附近農(nóng)民的莊稼地，還有幾座低矮的小山包。我們征用了土地，搬遷了磚窯廠，炸掉了小山包，填平了大水坑，僅用一年的時間就建起了一座高規(guī)格、高起點、漂亮端莊的現(xiàn)代化學(xué)校。我們在校園的甬道上栽上了香樟、梧桐、桂花樹，校園的各個角落種下了四季花卉?，F(xiàn)在的香樟，有水桶粗細，梧桐枝繁葉茂，桂花遍地芳香，_______________。還有，_______________，2010年，黃泥巴操場變成了紅綠相間的塑膠操場；2016年，所有的教室安裝了空調(diào)、教學(xué)一體機；2019年，所有的寢室安裝了空調(diào)、太陽能空氣能熱水器。藍天中學(xué)的發(fā)展變化日新月異?！踔尽缎c20周年致辭》【答案】①.20年，我們一起見證②.四季花卉次第開放③.學(xué)校的硬件設(shè)施也不斷改善【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一處，結(jié)合后文“20年前……現(xiàn)在……2010年……2016年……2019年……”可知后文主要在講述藍天學(xué)校20年來的變化，因此該總括句可填寫：20年，我們一起見證。第二處，結(jié)合前文“我們在校園的甬道上栽上了香樟、梧桐、桂花樹，校園的各個角落種下了四季花卉?，F(xiàn)在的香樟，有水桶粗細，梧桐枝繁葉茂，桂花遍地芳香”可知語境強調(diào)校園四季有花，因此可填寫：四季花卉次第開放。第三處，結(jié)合后文“2010年，黃泥巴操場變成了紅綠相間的塑膠操場；2016年，所有的教室安裝了空調(diào)、教學(xué)一體機；2019年，所有的寢室安裝了空調(diào)、太陽能空氣能熱水器”可知語境強調(diào)的是學(xué)校硬件設(shè)施越來越好，因此可填寫：學(xué)校的硬件設(shè)施也不斷改善。江西省吉安市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試卷7．（12分）閱讀下面的文字，完成各題。我站在旗津島的海水浴場，看汪洋大海，寬闊無邊的波濤，一排又一排地奔襲沖撞而來，也像是一座座山巒奔涌到你面前，崩塌濺落成美麗的水珠。極目遠眺，恣肆沸騰的海水，沒有邊際線，真的是白茫茫水天一色。多么壯麗雄奇的大海！看，那海水是任何大江大湖都不能比擬的，它氣勢雄壯令人驚駭，它美麗魅惑使你暈眩。旗津島像一把長長的利劍，又像一條長長的門閂，橫臥在港灣前，一排排列隊整齊，高舉的起重機桿似乎顯得遙遠渺小，可見港灣是多么開闊水深，又有多少巨輪可以自由輕松駛?cè)腭偝?。這不，一艘龐然大物快速駛來。漆黑的船身、大紅的輪底，旁若無人地長驅(qū)直入，對工作很盡責(zé)?！蔽覍鹤虞恼f。（1）文中畫橫線的兩個句子中的“一排又一排”和“一排排”語意相近，亦有不同。請簡要分析。（2）對文學(xué)作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請簡要分析文中畫波浪線部分“看”字后面第一個逗號的表現(xiàn)力。（3）請寫出文中兩個加點的“對”字的語意?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詞語含義的辨析能力。解答時，要明確詞語的含義，再分析作答。（2）本題考查學(xué)生對標點符號作用的分析能力。解答時，要了解逗號的用法，再結(jié)合語境分析作答。（3）本題考查學(xué)生對詞語含義的辨析能力。解答時，要明確詞語的含義，再分析作答?！窘獯稹浚?）兩詞都有“一排一排”的意思，但“一排又一排”加一“又”字，要準確地表現(xiàn)子波浪連續(xù)不斷；而“一排排”表現(xiàn)的是停泊在碼頭的輪船靜態(tài)地排在一起的狀態(tài)、空間上相連相接的特點。（2）①看字后面第一個逗號將動作“看”與后面對海水的描寫隔開，敘述完看后進行了一個停頓。②看后的逗號進行停頓更便于作者抒發(fā)情感，突出了作者對大海的喜愛與贊美。（3）①第一個“對”的語意是對待的意思。②第二個“對”表示一種對向性，朝著。答案：（1）①“一排又一排”和“一排排”都是指很多排。②前者更強調(diào)波濤一浪接一浪連續(xù)不斷，數(shù)量眾多。（2）①逗號使“看”獨詞成句，突出了作者對大海的喜愛與贊美，突出強調(diào)大海氣勢雄壯。（3）第一個“對”有“對待”之意，第二個“對”有“向”“跟”“和”之意。【點評】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎(chǔ)知識；二是不僅考查語文知識，還考查其他學(xué)科的相關(guān)知識。試題主要涉及這幾個方面：①在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；②理解和運用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；③判斷標點符號使用是否正確：④在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；⑤改正語段中的病句；⑥分析語段的基本內(nèi)容歸納語段主旨?？疾榭忌谝粋€語段中掌握基礎(chǔ)知識的狀況，試題材料可以來自于考生所學(xué)教材，也可來自于課外生活。江西省撫州市黎川縣二中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題（二）語言文字運用II（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在這里出門散步去，上山或是下山，在一個晴好的五月的向晚，像是去赴一個美的宴會。陽光正好暖和，絕不過暖；風(fēng)息是溫馴的，而且往往因為他是從繁花的山林里吹度過來，帶來一股幽遠的淡香；空氣總是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠山上不起靄，那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇時鑒賞。作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚；你愛穿什么就穿什么；你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不要約伴，只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱時，像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏里跳動，同在一個音波里起伏，同在一個神奇的宇宙里自得。20.句式的靈活使用可讓文字表達更靈動優(yōu)美。請從句式的角度對畫橫線句進行賞析。21.使用標點與否，可以流出不同的情緒，蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者未使用任何標點可產(chǎn)生怎樣的表達效果？請簡要賞析。22.詞語感情色彩的變化可產(chǎn)生特殊的表達效果，請賞析加點詞“縱容”的妙處?！敬鸢浮?0.答案一：長短句結(jié)合，句式錯落有致，富有節(jié)奏感?！敖葍?nèi)不生煙，遠山上不起靄”兩個短句形成對偶，接一個長句悠閑舒緩，再用一個短句結(jié)束，干凈利落。答案二：整散句結(jié)合，靈活自然，富有變化，音節(jié)和諧。“近谷內(nèi)不生煙，遠山上不起靄”是整句，結(jié)構(gòu)相同長短一致，對偶典雅、淺易，十分整飭；與散句配合使用，整齊中寓疏落蕩漾之致，顯出變化之妙，音韻之暢。21.作者把連續(xù)的動作“呼吸”“走道”“看”“聽”組合起來，無停頓，形成快讀，給人一種迫不及待地想分享的意味；傳達出作者在山中巨大的愉悅和幸福感。22.“縱容”本帶有貶義的感情色彩，在本句中化為褒義，貶詞褒用。這里寫出作客山中之人任由滿腮胡須如苔蘚般自然生長，不加剔除，表達出不受羈絆、暢享自由的自得之情?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞句式的能力。鑒賞句式可以從長短、整散兩個角度進行?！敖葍?nèi)不生煙，遠山上不起靄”“供你閑暇時鑒賞”是短句，干凈利落，簡潔凝練，“那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前”是長句，給讀者悠閑舒緩、不疾不徐的感覺。長短句結(jié)合，使句子長短錯落，既有節(jié)奏感，又有舒緩有致?！敖葍?nèi)不生煙，遠山上不起靄”是對偶句，“近谷”對“遠山”，“內(nèi)”對“上”，“生煙”對“起靄”，結(jié)構(gòu)一致，句式整齊，給人以典雅感?！澳敲佬泔L(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前”“供你閑暇時鑒賞”是散句，長短不一，錯落有致。整散結(jié)合，既有韻律美，又有變化美?！?1題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞句子表達效果的能力。句子用“單就”串聯(lián)起“呼吸”“走道”“看”“聽”四個連續(xù)的動作，邊呼吸，邊走路，邊睜眼，邊看，邊聽，中間沒有任何停頓，一氣呵成，給讀者一種作客山中，有感于大山的魅力，迫不及待地想分享給他人的意味，反映出作者身處其中內(nèi)心的喜悅和幸福?！?2題詳解】本題考查學(xué)生賞析詞語感情色彩的能力?？v容：指放任，不加拘束。本是貶義詞，形容對錯誤的言行放任不加制止?！安环量v容你滿腮的苔蘚”一句中褒義詞貶用，語境是說獨自作客山中，可以不受任何約束，任由胡須瘋長，無需在意儀表，內(nèi)心怡然自得。江西省撫州市樂安縣二中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題（二）語言文字運用II（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。大量的描寫風(fēng)花雪月，百卉草木和花鳥蟲魚的寫意花鳥畫，已經(jīng)構(gòu)成了文人精神和文化生活的的一部分。①通過畫家們精湛的筆墨，②巧妙構(gòu)思和靈巧的藝術(shù)處理手法，③很好地將人與自然交融在一起，④人、自然、社會融成一個藝術(shù)的整體。同時，這種行為也將人對自然的熱愛，對美好生活追求展現(xiàn)得。中國寫意花鳥畫繼承了傳統(tǒng)文化的人文與民族精神?？v觀中國花鳥畫的發(fā)展歷史，從遠古的彩陶、殷周秦漢時期的青銅器和漢朝時期畫像石上的動植物紋樣。到唐代以花鳥為主題的作品，一直到唐代的中晚期，花鳥畫逐漸成熟，再到五代時期，著名的徐熙和黃筌兩個人，通過不同的表現(xiàn)技法結(jié)合個人的風(fēng)貌開創(chuàng)了中國早期花鳥畫工寫兩大體系。北宋時期，在文人水墨畫興起后，花鳥畫更加注重精神性，人的主觀意識得到很大的提升，精湛的筆墨技巧與優(yōu)美的表達方式使中國花鳥畫越來越成熟起來。明清以來的一百多年，花鳥畫漸漸形成了中國畫的一個新的高峰。各具風(fēng)貌，各領(lǐng)風(fēng)騷的花鳥畫家讓這個高峰變得如此。畫家們將各種奔放的思想與時代的情感傾瀉在花鳥畫中，讓畫中花鳥表現(xiàn)得，那精妙的筆墨和深刻的意境展現(xiàn)出了強烈的民族精神性和人文哲理深度。20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。21.請概括中國花鳥畫發(fā)展過程中的唐代、北宋、明清以來的代表性風(fēng)貌。22.文中劃波浪線的句子有語病，請進行修改，使語句通順，表達準確。可增刪調(diào)換詞