人教版八年級物理下冊 （機械能及其轉(zhuǎn)化）功和機械能課件教學(xué)

第十一章功和機械能第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化

1._______________________，叫做動能前情回顧物體由于運動而具有的能2._____________________________________________，叫做重力勢能.物體由于受到重力并處在一定的高度時所具有的能3.________________________________，叫做彈性勢能.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能4.物體的動能與它的_____________有關(guān).質(zhì)量和速度5.物體的重力勢能與它的_____________有關(guān).質(zhì)量和位置6.物體的彈性勢能與它的_____________有關(guān).形變程度01機械能及其轉(zhuǎn)化1機械能仔細觀察，說出圖中都有哪些能？彎曲的跳竿高速的子彈樹上停駐的鳥1機械能5仔細觀察，說出圖中都有哪些能？彈性勢能動能重力勢能機械能彈性勢能動能重力勢能2機械能的轉(zhuǎn)化6你能說出水從高處落下時，能量的轉(zhuǎn)化嗎？重力勢能動能弓射出箭時的能量又是怎樣轉(zhuǎn)換的呢？弓的彈性勢能箭的動能物體的機械能在一定條件下可以進行轉(zhuǎn)換.2機械能的轉(zhuǎn)化7滾擺在運動過程中機械能是怎樣轉(zhuǎn)化的？上升過程下降過程動能減小，重力勢能增加動能轉(zhuǎn)化為重力勢能重力勢能減小，動能增加重力勢能轉(zhuǎn)化為動能大量研究表明只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時，機械能總和不變，即機械能是守恒的.8當(dāng)衛(wèi)星圍繞地球轉(zhuǎn)動時，衛(wèi)星的機械能是怎樣變化的？有能量轉(zhuǎn)化嗎？近地點遠地點近地點向遠地點運動時：動能減小，重力勢能增大.遠地點向近地點運動時：動能增大，重力勢能減小.只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，所以機械能守恒.2機械能的轉(zhuǎn)化3機械能守恒的運用9將小刺球拉成一定角度，距離氣球極小的距離，小刺球的能量是怎樣變化的？

小刺球能不能扎到氣球？為什么？重力勢能與動能互相轉(zhuǎn)換最高點時動能為0，重力勢能最大；最低點時動能最大，重力勢能最小.由于機械能守恒，當(dāng)小刺球擺回到起始點時，動能為0，不能繼續(xù)向上擺動，所以不能扎到氣球02水能和風(fēng)能的利用1能的利用11自然界的水流和風(fēng)是具有大量的機械能的天然資源.利用流水沖擊水輪轉(zhuǎn)動利用風(fēng)力鼓帆推動航行2水能發(fā)電121.建立攔河大壩提升水位2.壩底安裝水輪機3.利用水位差，帶動水輪機轉(zhuǎn)動4.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電3風(fēng)能發(fā)電13風(fēng)吹動風(fēng)車轉(zhuǎn)動，風(fēng)車帶動發(fā)電機發(fā)電風(fēng)車田小結(jié)

12機械能及其轉(zhuǎn)化水能和風(fēng)能的利用鞏固練習(xí)1.在冬奧會自由式滑雪比賽中，選手的運動軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.在a點和c點速度都為零，因此這兩點動能也為零B.在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機械能相等C.從a點下滑到b點過程中，機械能保持不變D.從c點下落到d點過程中，機械能保持不變eD鞏固練習(xí)2.如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道的C處．小球從A點由靜止開始下滑的過程中，________能轉(zhuǎn)化為____能；在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中，_____能轉(zhuǎn)化成________能．（選填“動”、“重力勢”或“彈性勢”)重力勢動動彈性勢

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化第十一章功和機械能人教版物理八年級下冊（初中）你會害怕嗎？用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動。鐵鎖向前擺去又擺回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎？會距離你的鼻子很遠嗎？在這個實驗里，鐵鎖的動能和勢能在不斷轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量有什么變化嗎？情景導(dǎo)入1．知道動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能。2．認識物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。3．初步理解機械能守恒的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、一個物體的勢能和動能之和，就是物體的總的機械能2、動能是物體運動時具有的能量。3、勢能是存儲著的能量。機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。一、機械能學(xué)生制作：想想議議

開始鐵罐在斜面上具有什么能？向下滾動時具有什么能？鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化？具有什么能？合作探究

重力勢能、動能、彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化結(jié)論

滾擺實驗：1、上升：速度

，高度

，動能

，重力勢能

，

能轉(zhuǎn)化為

能。2、下降：速度

，高度

，動能

，重力勢能

，

能轉(zhuǎn)化為

能。變慢變高變小變大動動重力勢重力勢變快變低變大變小結(jié)論:動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化.合作探究分析單擺的能量轉(zhuǎn)化3.單擺下降時，________能減小，_______能增大。此過程中________能轉(zhuǎn)化為_______能。單擺上升時，_______能減小，_______能增大。在此過程中_______能轉(zhuǎn)化為_______能。重力勢動重力勢動動重力勢動重力勢自主學(xué)習(xí)hABC鐵球壓縮彈簧過程中，鐵球的動能減小，彈簧的彈性勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。彈簧恢復(fù)過程中，彈簧的彈性勢能減小，鐵球的動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。自主學(xué)習(xí)過山車為什么能夠不斷地翻滾？自主學(xué)習(xí)結(jié)論一動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化結(jié)論二動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化的條件（1）動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，必定有動能和勢能各自變化，而且一定是此增彼減。（2）動能的增減變化要以速度的增減來判斷。（3）重力勢能的增減變化要以物體離地面高度的增減變化來判斷。（4）彈性勢能的增減要根據(jù)形變大小的變化來判斷。自主學(xué)習(xí)

水能和風(fēng)能的利用1．水能和風(fēng)能是機械能自主學(xué)習(xí)水力發(fā)電站

風(fēng)力發(fā)電自主學(xué)習(xí)解：當(dāng)過山車在最高處時，重力勢能最大，在過山車下滑的過程中重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能；到最低處時，重力勢能最小，動能最大；當(dāng)過山車由低處向高處爬升時，動能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢能。1.分析章首圖的過山車在運動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。練一練練一練解：用力向下拋出乒乓球，使球拋出時具有一定的動能，根據(jù)機械能守恒，球彈跳到最高點時的勢能等于球拋出時的動能與勢能之和，這樣就能使球彈跳到高于原來拋出點的位置。2.怎樣向地板拋乒乓球，才能使它彈跳到高于原來拋球的位置？說明這種拋法的理由。練一練3.2011年蹦床世錦賽中我國運動員以優(yōu)異成績奪得金牌和獎牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個重物從蹦床上方某點下落，經(jīng)蹦床反彈后上升。請你說說這個過程中機械能是如何轉(zhuǎn)化的。解：重物下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；重物與蹦床接觸使蹦床發(fā)生形變時，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；蹦床恢復(fù)原狀時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；重物離開蹦床上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。1.動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。物體只具有動能，或只具有勢能，或同時具有動能和勢能，我們都說物體具有機